Đang tải... (xem toàn văn)
- Bước đầu biết báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học BT1 ; viết lại một phần nội dung báo cáo trên về học tập, hoặc về lao động theo mẫu BT2.. Giới[r]
(1)TUẦN 20 Ngày soạn : 01 - 01 - 2013 Ngày dạy : Thứ hai ngày tháng năm 2013 Chào cờ Toán TIẾT 96 : ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA MỘT ĐOẠN THẲNG (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Tập đọc TIẾT 52 + 53 : Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I MỤC TIÊU A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi) - Hiểu ND : Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây (trả lời các CH SGK) - HS khá, giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài * Các KNS được giáo dục : - Đảm nhận trách nhiệm - Tư sáng tạo : bình luận, nhận xét - Lắng nghe tích cực B Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện * Các KNS được giáo dục : - Thể tự tin - Giao tiếp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa SGK III CÁC HOẠT DỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tập đọc Giáo viên Kiểm tra bài cu - Yêu cầu HS đọc bài tập đọc Báo cáo kết thi đua “Noi gương chú đội” ? Nêu nội dung bài tập đọc Báo cáo kết thi đua “Noi gương chú đội” - GV nhận xét, kết luận Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi đầu bài b Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc * GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải Học sinh - HS đọc - HS nêu - HS nhận xét - HS nghe - HS chú ý nghe (2) nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn đọc số câu văn dài - GV gọi HS giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm - HS nối tiếp đọc câu, đọc đúng - HS nối tiếp đọc đoạn - HS giải nghĩa từ - HS đọc theo nhóm - Cả lớp đọc ĐT toàn bài c Tìm hiểu bài ? Trung đoàn trường đến gặp các chiến sĩ - Đến để thông báo ý kiến trung nhỏ tuổi để làm gì ? đoàn : Cho các chiến sĩ nhỏ trở sống với gia đình… ? Trước ý kiến đột ngột huy, vì - HS đọc Đ2, lớp đọc thầm các chiến sĩ nhỏ “ai thấy cổ họng - HS nêu mình nghẹn lại” ? ? Thái độ các bạn sau đó nào ? - Lượm, Mừng và các bạn tha thiết xin lại ? Vì Lượm và các bạn không muốn - Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian nhà ? khổ, sống chết với chiến khu ? Lời nói Mừng có gì đáng cảm động ? - Mừng ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho em ăn ít miễn là đừng bắt em trở nhà ? Thái độ trung đoàn trưởng nào - Trung đoàn trưởng cảm động rơi nghe lời van xin các bạn ? nước mắt… ? Tìm hình ảnh so sánh cuối bài ? - Tiếng hát bừng lên lửa rực rỡ đêm rừng lạnh tối ? Qua câu chuyện này em hiểu điều gì - Các chiến sĩ yêu nước, không các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi ? quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc d Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn và HD HS đọc đúng - HS nghe đoạn văn - GV yêu cầu HS thi đọc - HS thi đọc bài - GV nhận xét, ghi điểm * Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ - HS nghe HD HS kể kể câu chuyện theo gợi ý - HS đọc các câu hỏi gợi ý - GV : Các câu hỏi là điểm tựa giúp ta - HS nghe nhớ ND chính câu chuyện, kể chuyện cần nhớ các chi tiết truyện để làm cho đoạn kể hoàn chỉnh và thêm sinh động - GV gọi HS kể chuyện - HS kể mẫu đoạn - HS đại diện nhóm thi kể - HS kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp bình chọn - GV nhận xét, ghi điểm Củng cố, dặn (3) ? Qua câu chuyện em hiểu nào các - Rất yêu nước chiến sĩ nhỏ tuổi ? - GV nhận xét tiết học - HS nghe - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau - HS nghe Tập đọc TIẾT 54 : CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ hợp lý đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND : Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liết sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) * Các KNS được giáo dục : - Thể cảm thông - Kiềm chế cảm xúc - Lắng nghe tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa bài học - Bản đồ, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Giáo viên Kiểm tra bài cu - GV yêu cầu HS kể lại đoạn câu chuyện “Ở lại với chiển khu” - GV nhận xét, kết luận Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi đầu bài b Luyện đọc * GV đọc diễn cảm bài thơ - GV HD cách đọc * GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp + GV HD cách ngắt nghỉ đúng các dòng thơ + GV gọi HS giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm c Tìm hiểu bài ? Những câu thơ nào cho thấy Nga nhớ chú ? ? Khi Nga nhắc đếm chú thái độ bà mẹ ? ? Em hiểu câu nói ban Nga nào? Học sinh - HS kể - HS nhận xét - HS nghe - HS nghe - HS nôi tiếp đọc câu - HS đọc nối tiếp đọc khổ thơ - HS giải nghĩa từ - HS đọc theo nhóm - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS đọc bài - Chú Nga đội lâu quá là lâu… - Mẹ thương chú khóc đỏ hoe mắt, bố nhớ chú ngước lên bàn thờ… - Chú đã hi sinh… (4) ? Vì các chiến sĩ hi sinh vì tổ quốc - Vì chiến sĩ đó đã hiến dâng mãi ? đời cho hạnh phúc và bình yên nhân dân d Học thuộc long bài thơ - GV hướng dẫn HS theo hình thức xoá dần - HS đọc thuộc khổ, bài theo nhóm, dãy, cá nhân - HS thi đọc thuộc khổ, bài, - Cả lớp bình chọn - GV nhận xét, ghi điểm Củng cố, dặn ? Nêu ND bài ? - HS nêu - GV nhận xét tiết học - HS nghe - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau - HS nghe Đạo đức TIẾT 20 : ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TIẾT 2) I MỤC TIÊU - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau, không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,… - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức - Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè , quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng * Các KNS được giáo dục : - Kĩ trình bày suy nghĩ thiếu nhi quốc tế - Kĩ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế - Kĩ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ tranh ảnh các giao lưu với thiếu nhi giới (cho các nhóm và trên bảng lớp) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cu ? Trẻ em có quyền kết bạn với ? - HS và GV nhận xét, kết luận Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi tựa bài b Hoạt động 1: Giới thiệu sáng tác tư liệu đã sưu tầm tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế - GV nêu yêu cầu - HS trưng bày tranh ảnh và các tư liệu đã sưu tầm - Cả lớp xem, nghe các nhóm giới thiệu - GV nhận xét, khen các nhóm HS đã sưu tầm nhiều tư liệu c Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết vơi thiếu nhi các nước - GV yêu cầu HS viết theo nhóm - HS các nhóm lựa chọn, định xem nên gửi thư cho các bạn thiếu nhi nước nào - Các nhóm tiến hành viết thư (5) - Các nhóm báo cáo kết - HS và GV nhận xét, kết luận d Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi quốc tế - HS múa, hát, đọc thơ,… tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế * GV liên hệ : Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống,… song là anh em bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai giới Củng cố, dặn - GV tổng kết nội dung bài - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau Thứ ba ngày tháng năm 2013 Toán TIẾT 97 : LUYỆN TẬP (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Tập viết TIẾT 18 : ÔN CHỮ HOA N (TIẾP THEO) (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Chính ta TIẾT 35 : NGHE – VIẾT : Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Toán TIẾT 98 : SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Tự nhiên và xã hội TIẾT 39 : ÔN TẬP : XÃ HỘI (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Thứ tư ngày tháng năm 2013 Toán TIẾT 99 : LUYỆN TẬP (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Luyện từ và câu TIẾT 18 : MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỔ QUỐC DẤU PHẨY I MỤC TIÊU - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp làm BT1 - tờ phiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU (6) Kiểm tra bài cu ? Nhân hoá là gì ? Lấy ví dụ ? - HS và GV nhận xét, kết luận Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi đầu bài b Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài tập 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS làm bài vào - GV mở bảng phụ, HS thi làm nhanh trên bảng - HS nhận xét - GV nhận xét, kết luận a) Những từ cùng nghĩa với Tổ quốc là : Đất nước, nước nhà, non sông, giang sông b) Cùng nghĩa với Bảo vệ là : giữ gìn, gìn giữ c) Cùng nghĩa với xây dựng là : kiến thiết * Bài tập 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS làm vào - GV : Kể tự do, thoải mái gắn gọn gì em biết số vị anh hùng… - GV gọi số HS thi kể - HS nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm * Bài tập 3: - GV gọi HS HS nêu yêu cầu BT - HS đọc thầm đoạn văn và làm bài cá nhân - GV mở bảng phụ, HS lên bảng làm bài - 3, HS đọc lại đoạn văn - HS và GV nhận xét, kết luận Củng cố, dặn ? Nêu lại ND bài ? - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau Tự nhiên và xã hội TIẾT 40 : THỰC VẬT (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Chính ta TIẾT 36 : NGHE – VIẾT : TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Thứ năm ngày 10 tháng năm 2013 Toán TIẾT 100 : PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Tập làm văn (7) TIẾT 18 : BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I MỤC TIÊU - Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học (BT1) ; viết lại phần nội dung báo cáo trên (về học tập, lao động) theo mẫu (BT2) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cu ? Kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng ? - HS và GV nhận xét, kết luận Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi đầu bài b Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài tập 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm lại bài : Báo cáo tháng thi đua “Nêu gương chú đội” - GV nhắc nhở HS: + Báo cáo hoạt động tổ theo hai mục : là học tập, hai là lao động + Báo cáo chân thực đúng thực tế + Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với lời lẽ rõ ràng - HS làm việc theo tổ + Các thành viên trao đổi, thống kết học tập + Lần lượt thành viên trao đổi, thống kết học tập + Lần lượt thành viên tổ đóng vai tổ trưởng báo cáo trước các bạn kết học tập, lao động tổ - GV gọi HS thi đóng vai tổ trưởng trình bày báo cáo - Các tổ khác nhận xét - GV nhận xét, kết luận * Bài tập 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu và mẫu báo cáo - GV nhắc HS : Điền vào mẫu báo cáo nội dung thật ngắn gọn rõ ràng - Từng HS tưởng tượng mình là tổ trưởng, viết báo cáo vào - Một số HS đọc báo cáo - HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, kết luận Củng cố, dặn ? Nêu lại ND báo cáo ? - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau Thủ công TIẾT 20 : ÔN TẬP CHƯƠNG II : CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (TIẾT 2) (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Hoạt động tập thể ÔN BÀI HÁT : EM YÊU TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU - HS biết hát đúng lời bài hát Em yêu trường em (8) - HS hiểu nội dung, ý nghĩa bài hát II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Giới thiệu bài - GV phổ biến nội dung, yêu cầu học Hướng dẫn học sinh ôn luyện các bài hát - GV gọi HS nêu lại nội dung bài hát - Cho HS ôn lại bài hát đã học theo nhiều hình thức + Hát cá nhân + Hát theo tổ + Hát tập thể - GV hướng dẫn lại HS hát chưa đúng lời - HS nêu ý nghĩa các bài hát Củng cố, dặn - GV tổng kết nội dung bài - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 Rèn chữ ÔN CHỮ HOA N (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng Ng), V, T (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhiễu điều … thương cùng” (1 lần) chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa N - Các chữ Nguyễn Văn Trỗi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li - Vở rèn chữ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cu ? Nhắc lại từ và câu ứng dụng bài tập viết trước ? - HS và GV nhận xét, kết luận Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi đầu bài b Hướng dẫn HS viết nháp * Luyện viết chữ hoa - GV yêu cầu HS mở quan sát ? Tìm các chữ viết hoa bài ? (N, V, T) - GV viết mẫu nhắc lại cách viết - HS tập viết nháp - GV quan sát, sửa sai * Luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - GV nói anh hùng Nguyễn Văn Trỗi - GV đọc Nguyễn Văn Trỗi cho HS viết nháp - GV quan sát, sửa sai cho HS (9) * Luyện viết câu ứng dụng - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu tục ngữ - GV đọc Nhiễu, Nguyễn cho HS luyện viết nháp - GV nhận xét, kết luận c Hướng dẫn HS viết rèn chữ - GV nêu yêu cầu - GV theo dõi, uốn nắn cho HS - HS viết bài vào d Chấm, chữa bài - GV chấm 5-7 bài - GV nhận xét chung bài viết Củng cố, dặn - GV nhận xét tiết học - GV tuyên dương HS viết đúng - đẹp - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau (10)