Đang tải... (xem toàn văn)
-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 2.Bài mới: baøi a Giới thiệu bài: bHướng dẫn học sinh làm bài tập: 1 đến 2 học sinh nhắc lại - Một em đọc yêu cầu bài tập 1.. - Yêu cầu cá nhân làm bài[r]
(1)TUAÀN 20 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2013 Tiết 1; Toán: TCT: 96 Điểm – Trung điểm đoạn thẳng A/ Mục tiêu: - Học sinh nắm nào là điểm hai điểm cho trước, nào là trung điểm đoạn thẳng - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuaån bò : Veõ saün baøi taäp vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Yêu cầu 1HS lên bảng viết, lớp viết vào - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng các số từ 9990 đến 10 000 baûng - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Giới thiệu điểm : - Cả lớp quan sát, theo dõi GV giới - Veõ hình leân baûng nhö SGK: thiệu điểm điểm A O B - Tự lấy VD - Giới thiệu: A, B, C là điểm thẳng hàng, điểm O đoạn thẳng AB Ta gọi O là điểm điểm A và B - Cho HS nêu vài VD, lớp nhận xét bổ sung * Giới thiệu trung điểm đọan thẳng: - Veõ hình leân baûng: A 3cm M 3cm B + Gọi M là gì đoạn thẳng AB ? + Em có nhận xét gì độ dài hai đoạn thaúng MA vaø MB ? - Giới thiệu: Độ dài đoạn thẳng MA độ dài đoạn thẳng MB viết là: MA = MB M gọi là trung điểm đoạn thẳng AB - Cho HS laáy VD b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT - Gọi HS đọc kết - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp tự làm bài - Goïi HS neâu keát quaû - Nhận xét chữa bài c) Cuûng coá - Daën doø: - Vẽ lên bảng đoạn thẳng MN, yêu cầu HS laáy trung ñieåm P cuûa MN - Tieáp tuïc quan saùt vaø neâu nhaän xeùt: + M là điểm điểm A và B + Độ dài đoạn thẳng đó vaø cuøng baèng 3cm - Nghe GV giới thiệu và nhắc lại - Laáy VD - Một em nêu đề bài A M B O C N D - Cả lớp thực làm vào - Đổi KT chéo - em nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung a/ Coù ba ñieåm thaúng haøng laø : A, M, B ; M, O , N ; C, N, D b/ M là điểm điểm A và B N là điểm điểm C và D O là điểm điểm M và N - Một em đọc đề bài (2) - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Cả lớp làm bài Tiết 2- 3; Tập đọc - Kể chuyện: : TCT: 39- 20: Ở lại với chiến khu A/ Muïc tieâu: - SGV trang 25 (taäp 2) - Luyện đọc đúng các từ: lượt, chiến khu, Việt gian, B / Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn để hướng dẫn luyện đọc C / Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài “ Báo cáo …anh đội “ - 3HS lên bảng đọc bài nêu nội dung bài Yeâu caàu neâu noäi dung baøi đọc - Nhaän xeùt ghi ñieåm - lớp theo dõi 2.Bài mới: Tập đọc a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu, giáo viên theo dõi sửa lỗi phát âm - Nối tiếp đọc câu Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước các từ mục A lớp - Đọc tiếp nối đoạn trước lớp Luyện + Treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc đoạn đọc đoạn 2 - tìm hiểu các từ SGK + Giúp HS hiểu nghia các từ sau bài đọc +Yêu cầu HS đặt câu với từ thống thiết - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - Đọc thầm, trả lời - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và TLCH: + Đến để thông báo ý kiến trung + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ đoàn: cho các em nhỏ sống với gia nhỏ tuổi để làm gì ? đình, vì sống chiến khu thời gian - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoạn 2, tới khó khăn, thiếu thốn, các em khó lớp đọc thầm theo loøng chòu noåi + Trước đề nghị đột ngột người huy - Một em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm taïi coå hoïng caùc chieán só nhoû laïi thaáy theo ngheïn laïi ? + Thái độ các bạn sau đó nào? + Vì các chiến sĩ nhỏ xúc động, bất ngờ nghĩ …không tham gia + Vì Lượm và các bạn không muốn chiến đấu + Lượm , Mừng và tất các nhaø ? bạn tha thiết xin lại + Lời nói Mừng có gì cảm động? + Væ caùc baïn khoâng muoán boû chieán khu - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn chung ví tụi Tây, tụi Việt gian + Thái độ trung đội trưởng + Mừng ngây thơ, chân thật xin trung nàokhi nghe lời van xin các bạn ? đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng - Mời em đọc đoạn 4, lớp đọc thầm bắt các em phải trở theo - Học sinh đọc thầm đoạn + Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì veà caùc + Trung đội trưởng cảm động rơi nước (3) chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi? d) Luyện đọc lại : - Đọc lại đoạn câu chuyện - Hướng dẫn cách đọc (đọc với giọng xúc động) - Mời 2HS thi đọc đọc văn - Mời 1HS đọc bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm mắt … và hứa báo lại với trung đoàn veà nguyeän voïng cuûa caùc em - em đọc, lớp đọc thầm + Rất yêu nước, không ngại khó khăn gian khoå, saün saøng hi sinh vì Toå quoác - Lớp lắng - em thi đọc lại đoạn - em đọc bài - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay -Laéng nghe giaùo vieân neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc Keå chuyeän: * Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa theo các câu hỏi gợi ý, kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu * Hướng dẫn HS kể chuyện: - Gọi em đọc các câu hỏi gợi ý - Gọi em khá kể mẫu đoạn - Một em đọc các câu hỏi gợi ý câu - Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm GV theo chuyeän doõi - em keå maãu - Gọi em đại diện nhóm tiếp nối thi - tập kể theo nhóm kể đoạn câu chuyện - Đại diện nhóm kể đoạn câu - Mời em kể lại câu chuyện chuyeän - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Một em kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá daën doø : - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì veà caùc - Neâu leân caûm nghó cuûa mình veà caâu chieán só nhoû tuoåi ? chuyeän - Daën veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän vaø xem trước bài -Tiết 4; Đạo đức: TCT: 20: Đoàn kết thiếu nhi quốc tế (tiết 2) A / Mục tiêu : - Vận dụng các kiến thức đã học tiết 1, thực hành "Đoàn kết thiếu nhi giới " - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, thân ái với bạn bè quốc tế B / Tài liệu và phương tiện : Các bài hát, câu chuyện nói tình hữu nghị thiếu nhi VN với thiếu nhi giới Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi giới và thiếu nhi Vieät Nam C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: Em có thể tham gia vào các hoạt động nào để thể - 3HS trả lời câu hỏi tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi QT? 2.Bài mới: - Cả lớp cùng hát tập thể * Khởi động: Yêu cầu lớp hát tập thể bài hát “Thieáu nhi TG lieân hoan" * Hoạt động 1: Giới thiệu sáng tác tư liệu đã sưu tầm tình đoàn kết TN Quốc tế - Các nhóm trưng bày các tranh - Yêu cầu học sinh trưng bày tranh ảnh và tư nhoùm mình söu taàm noùi veà tình liệu sưu tầm theo nhóm hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và - Cùng lớp xem tranh - Yêu cầu đại diện nhóm giới thiệu tranh, anhe, thiếu nhi quốc tế sau đó các nhóm (4) tư liệu Cả lớp theo dõi nhận xét - Khen cá nhân nhóm sưu tầm nhieàu tö lieäu hay * Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi các nước - Hướng dẫn, gợi ý HS viết thư cho các nước gặp khó khăn, đói nghèo, thiên tai - Yêu cầu các nhóm thảo luận để đến thống xem gửi thư cho thiếu nhi nước nào - Xác định nội dung thư viết là gì - Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh vieát thö - Yêu cầu học sinh thông qua nội dung thư và cuøng kí teân taäp theå - Chọn bạn gửi thư * Hoạt động : Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi giới - Yêu cầu HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện các hoạt động tình hữu nghị với thiếu nhi các nước - Nhận xét đánh giá tiết học, tuyên dương * Daën doø: Veà nhaø chuaån bò baøi "Toân troïng khaùch nước ngoài" cử các bạn lên giới thiệu tranh trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét và bổ sung - Từng nhóm thảo luận để đưa ý kieán thoáng nhaát veà vieäc vieát thö cho thiếu nhi nước nào ? - Nội dung thư có viết gì - Caùc nhoùm tieán haønh vieát chung lá thư với tham gia ý kiến cuûa nhieàu baïn - Một em đọc lại nội dung thư - Các nhóm cử người hết học bưu điện để gửi - Caùc nhoùm thi ñua bieåu dieãn caùc tieát muïc vaên ngheä mang noäi dung veà chủ đề bài học Thứ ba ngày 15 tháng năm 2013 Tiết 1; Toán: TCT: 97: Luyeän taäp A/ Mục tiêu: - Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuẩn bị: Chuẩn bị giấy để thực hành bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành: - Một em nêu đề bài tập Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp a) Hướng dẫn HS cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Vẽ đoạn thẳng AB A 4cm B - Gọi 1HS lên đo độ dài đoạn thẳng đó neâu keát quaû - Yêu cầu lớp xác định trung điểm M đoạn thaúng AB - Mời 1HS lên bảng xác định - Nhận xét chữa bài + Muốn xác định trung điểm đoạn thẳng AB - học sinh thực trên bảng đo và neâu keát quaû: AB = cm - Cả lớp xác định trung điểm M - 1HS trình bày trên bảng lớp - Cả lớp nhận xét bổ sung + Chia độ dài đoạn AB thành hai phần (5) em laøm theá naøo ? + Em có nhận xét gì độ dài đoạn thẳng AM và độ dài đoạn thẳng AB? - Giới thiệu: Độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng AB viết là AM = AB (AM = 2cm) - Goïi HS nhaéc laïi - Yêu cầu HS vận dụng các bước trên để làm câu b - Gọi HS chữa bài - GV nhaän xeùt boå sung Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS, em lấy tờ giấy HCN rối gấp tờ giấy hình vẽ SGK, đánh dấu trung điểm đường gấp - Chọn bài cho lớp xem, nhận xét d) Cuûng coá - Daën doø: - Đưa đoạn dây, yêu cầu HS nêu cách tìm trung điểm đoạn dây đó - Về nhà xem lại các BT đã làm baèng ( moãi phaàn 2cm ) - Độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng AB - Cả lớp tự làm câu b - 2HS nêu các bước cần thực hiện, lớp boå sung + Đo đọ dài đoạn thẳng CD = 6cm, chiaCD thaønh phaàn baèng nhau: : = 3cm Đặt thước vạch ocm trừng với điểm C đánh điểm M trên CD ứng với 3cm thước C M D - Thực gấp và xác định trung ñieåm - Có thể gấp đoạn CD trùng với đoạn AB để đánh dấu trung điểm đoạn AD và đoạn BC -Tiết 2: Tập đọc: TCT: 40 Chú bên Bác Hồ A/ Muïc tieâu: - SGV trang 31 taäp - Luyện đọc đúng các từ: Trường Sơn, Kon Tum, dài dằng dặc, đất nước, B/Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài thơ, tranh ảnh các anh đội , đồ để Trường Sôn đảo Trường Sa, Kon Tum, Đắc Lắc C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “Ở - em tiếp nối kể lại các đoạn câu laïi chieán khu” vaø TLCH chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu * Đọc diễn cảm bài thơ * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Yêu cầu học sinh đọc câu thơ - GV theo dõi sửa lỗi phát âm - Nối tiếp đọc em dòng - Gọi HS đọc khổ thơ trước lớp thô - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng thơ , - Luyện đọc các từ mục A khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ biểu cảm - Nối tiếp đọc khổ thơ bài baøi - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ và địa danh bài ( Trường Sơn , Trường Sa , Kon Tum , Ñaéc Laéc…) (6) - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời em đọc khổ thơ và 2, lớp đọc thầm ï + Những câu thơ nào cho thấy Nga mong nhớ chuù ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm khổ thơ + Khi Nga nhắc đến chú thái độ ba và mẹ ? + Em hieåu caâu noùi cuûa baïn Nga nhö theá naøo ? + Vì chiến sĩ hi sinh vì tổ quốc nhớ mãi ? - Giaùo vieân keát luaän d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc lại bài thơ - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu với giọng nhẹ nhaøng tha thieát - Yêu cầu em thi đọc nối tiếp thuộc lòng khổ thô cuûa baøi thô - Mời em đọc thuộc lòng khổ thơ theo hình thức hái hoa - Gọi hai em thi đọc thuộc bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi Noäi dung baøi hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài - Tìm hiểu nghĩa các từ phần chú giaûi saùch giaùo khoa - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ với giọng vừa phải - Đọc khổ và bài thơ + Chú Nga đội/ Sao lâu quá là lâu! / Nhớ chú Nga hường nhắc: Chú bây đâu - Học sinh đọc thầm lại khổ thơ + Mẹ đỏ hoe đôi mắt Ba ngước lên bàn thờ và giải thích: Chú bên Bác Hoà -Học sinh trao đổi và nêu : chú đã hi sinh , Bác Hồ đã chú bên Baùc + Vì các chú đã hiến dâng trọn đời mình cho toå quoác … - Laéng nghe - Đọc câu bài theo hướng daãn cuûa giaùo vieân - em tiếp nối đọc thuộc lòng khoå cuûa baøi thô - Thi đọc thuộc lòng và đọc diễn cảm bài thơ trước lớp theo hình thức hái hoa daân chuû - Hai em thi đọc thuộc lòng bài thơ - Lớp bình chọn bạn đọc đúng, hay - 3HS nhaéc laïi noäi dung baøi Tiết 3: Chính taû: Nghe- viết: TCT: 39: Ở lại với chiến khu A/ Mục tiêu : - Rèn kỉ viết chính tả: Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài “Ở lại với chiến khu “ - Làm đúng bài tập 2b (Điền vần uôt / uốc B/ Chuaån bò: Baûng phuï vieát laàn noäi dung cuûa baøi taäp 2b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Học sinh lên bảng viết các từ hay viết Kieåm tra baøi cuõ: - Mời em đọc cho hai, ba bạn mình sai tiết trước : liên lạc, nhiều lần, biết tin , dự tiệc, thương vieát treân baûng tieác, chieác caëp … - Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà - Cả lớp viết vào giấy nháp học sinh tiết trước thường viết sai - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra - Lớp lắng nghe giới thiệu bài 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc a) Giới thiệu bài - học sinh đọc lại bài b) Hướng dẫn nghe viết : - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài * Hướng dẫn chuẩn bị: (7) - Đọc đoạn viết chính tả (đoạn 4) - Yêu cầu em đọc lại bài, lớp đọc thaàm theo + Lời hát đoạn văn nói lên điều gì? + Lời hát đoạn văn viết nào ? - Yeđu caău ñóc thaăm lái baøi chính tạ vaø laẫy baûng vaø vieát caùc tieáng khoù * Đọc cho học sinh viết vào * chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp tự làm bài vào VBT - Giáo viên mở bảng phụ - Mời 2HS lên bảng thi làm bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông + Nói lên tinh thần tâm chiến đấu không sợ hy sinh, gian khổ các chiến sĩ veä quoác quaân + Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, viết dấu ngoặc kép Chứ đầu dòng thơ vieát hoa, cachs leà oâ ly - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng số từ ( bảo tồn , bay lượn , rực rỡ ) - Cả lớp nghe và viết bài vào - Học sinh nghe và tự sửa lỗi bút chì - 2HS đọc yêu cầu BT - Hoïc sinh laøm baøi - em lên bảng thi làm bài Lớp theo dõi nhận xét chữa bài AÊn khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác Côm teû nhö meï ruoät d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và xem trước bài Thứ tư ngày 16 tháng năm 2013 Tiết 1: Luyện từ và câu : TCT: 20: Từ ngữ Toå quoác - Daáu phaåy A/ Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ tổ quốc Luyện tập dấu phẩy B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp kẻ sẵn lần bảng phân loại nội dung bài tập - Ba tờ giấy A4 viết câu in nghiêng bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Nhân hóa là gì ? Nêu VD vật - Hai em leân baûng laøm mieäng nhân hóa bài "Anh Đom Đóm" - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 2.Bài mới: baøi a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (1 đến học sinh nhắc lại) - Một em đọc yêu cầu bài tập Bài 1: -Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Yêu cầu cá nhân làm bài vào bài tập - Thực hành làm vào phiếu bài tập - Mời em làm vào tờ giấy dán sẵn trên bảng - 3HS leân baûng thi laøm baøi - Giáo viên chốt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét, bổ sung - Mời HS đọc lại Cùng nghĩa với Đất nước , nước nhà , non từ “tổ quốc “ Baøi : soâng - Yêu cầu đọc bài tập Với từ “ bảo Giữ gìn , gìn - Yêu cầu lớp đọc thầm veä” giữ - Yêu cầu thực vào Với từ “ xây Xây dựng, - Goïi hoïc sinh noái tieáp keå veà caùc vò anh huøng dựng kieán thieát và công lao vị đó - Mời số em thi kể các vị anh hùng mà mình - Một em đọc bài tập Lớp đọc bieát thaàm - Giáo viên và học sinh lớp theo dõi nhận xét - Cả lớp hoàn thành bài tập (8) bình choïn baïn hieåu bieát nhieàu veà caùc vò anh huøng Baøi 3: - Yêu cầu đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng thi làm bài trên phiếu - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Mời – em đọc lại câu văn vừa đặt dấu phẩy - Noái tieáp keå veà caùc vò anh hùng và công lao vị đó chaúng haïn :Tröng Traéc, Lí Bí , Trieäu quang Phuïc , Phuøng Höng, Ngô Quyề, Lê hoàn , Lí Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyeãn Hueä, Hoà Chí Minh, vv - Lớp lằng nghe bình chọn bạn hiểu bieát nhieàu veà caùc vò anh huøng daân toäc - Một học sinh đọc lại đề bài tập - Lớp độc lập suy nghĩ và làm bài - hoïc sinh leân thi laøm treân baûng, lớp theo dõi nhận xét chữa bàiBấy , Lam Sơn có ông Lê Lợi d) Cuûng coá - Daën doø phất cờ khởi nghĩa Trong - Hãy nêu các từ cùng nghĩa với từ Tổ quốc năm đầu , nghĩa quân còn yếu , - Dặn nhà học bài xem trước bài thường bị giặc vây Có lần giặc vây ngặt , bắt chủ tướng Lê Lợi - em TLCH Tiết 2: Toán: TCT: 98: So saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 A/ Mục tiêu - Học sinh nắm các dấu hiệu và cách so sánh các số phạm vi 10 000 - Củng cố tìm số lớn , số bé nhóm các số ; củng cố mối quan hệ các đơn vị đo đại lượng cùng loại B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng xaùc ñònh trung ñieåm cuûa - 2em leân baûng laøm baøi đoạn thẳng AB và CD - ớp theo dõi nhận xét bài bạn - hận xét đánh giá Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu và cách so saùnh soá phaïm vi 10 000 + So sánh số có số chữ số khác nhau: - Giaùo vieân ghi baûng: 999 … 10 000 - 1HS lên bảng điền dấu, lớp bổ - Yêu cầu HS điền dấu ( <, = , > ) thích hợp sung giaûi thích 999 < 1000, vì số 999có ít chữ số - Muốn so sánh số có số chữ số khác ta 1000 (3 chữ số ít chữ số ) laøm theá naøo ? - Đếm: số nào có ít CS thì bé - Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh soá 9999 vaø 10 000 và ngược lại - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch so saùnh (9) + So sánh hai số có số chữ số - Yeâu caàu HS so saùnh soá 9000 vaø 8999 - Goïi HS neâu keát quaû vaø giaûi thích caùch so saùnh b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yeâu caàu neâu laïi caùc caùch so saùnh hai soá - Yêu cầu thực vào vơ.û - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Goäi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng chữa bài - Chấm số bài, nhận xét chữa bài d) Cuûng coá - Daën doø: - Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 9102 ; 9120 ; 8397 ; 9201 - Về nhà xem lại các BT đã làm - HS tự so sánh - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Moät em neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực làm vào - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xeùt boå sung - Một em nêu đề bài tập - Lớp thực vào - Một em lên bảng làm bài, lớp nhận xét chữa bài 1km > 985m 60 phuùt = 600cm = 6m 50 phuùt < 797mm < 1m 70 phuùt > Tiết 3; Tự nhiên xã hội : TCT: 39: OÂn taäp: xaõ hoäi A/ Mục tiêu : Học sinh biết: - Nêu tên các kiến thức đã học xã hội Kể với các bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh ( phạm vi tỉnh ) Yêu quý gia đình , trường học và tỉnh mình - Cần có ý thức bảo vệ trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống B/ Chuẩn bị: Phiếu ghi các câu hỏi ôn tập và để vào hộp C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ? - em trả lời câu hỏi - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Tổ chức cho HS chơi TC "Chuyền hộp" - GV nêu tên trò chơi.hoopjeeu cầu HS vừa hát - Theo doõi GV phoå bieán caùch chôi vaø vừa chuyền tay hộp giấy Khi bài hát dừng lại, luaät chôi hộp giấy tay thì người đó phải bốc câu hỏi bất kì hộp và trả lời câu hỏi - Cả lớp tham gia chơi trò chơi đó Lần lượt hết câu hỏi + Theá naøo laø gia ñình theá heä ? + Theá naøo laø gia ñình theá heä ? + Kể tên các hoạt động nông nghiệp mà em biết ? + Các sở TTLL có nhiệm vụ gì ? + Theo em người xe đạp phải nào cho đúng luật giao thông ? - Nhận xét, tuyên dương em trả lời tốt, (10) đánh giá xếp loại c) Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau: Thực vật -Thứ năm ngày 17 tháng năm 2013 Tiết 1: Toán: TCT: 99: Luyện tập A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Cuûng coá veà so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000, veà caùch xaùc ñònh trung điểm đoạn thẳng - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: Ñieàn daáu <, >, - em leân baûng laøm BT = vaøo choã troáng - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 4375 4357 9156 9651 - Lớp theo dõi giới thiệu 6091 6190 1965 1956 - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Một em nêu đề bài - Nêu lại cách so sánh các số có chữ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: soá b) Luyeän taäp: - Cả lớp thực làm vào - Moät hoïc sinh neâu mieäng keát quaû Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt boå sung - Yeâu caàu neâu laïi caùc caùch so saùnh hai soá 7766 > 7676 950g < 1kg - Yêu cầu thực vào vơ.û 9102 < 9120 1km < 1200m - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài 1000g = 1kg 100 phút > - Giáo viên nhận xét đánh giá 30 phuùt Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp làm vào - Mời em lên bảng thi làm bài - 2HS leân baûng thi laøm baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá - Cả lớp nhận xét bổ sung Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn: - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û 4082 , 4208 ; 4280 ; 4802 - Chấm số em, nhận xét chữa bài b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: Bài a: - Gọi HS đọc yêu cầu bài 4802 ; 4280 ; 4208 ; 4082 - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp - Một học sinh đọc đề bài - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Cả lớp thực vào - Cùng với lớp nhận xét chữa bài - Hai em leân baûng thi ñua ñieàn nhanh soá c) Cuûng coá - Daën doø: thích hợp, lớp nhận xét bổ sung - Tìm số bé số có chữ số a/ 100 ; b/ 1000; c/ 999 ; d/ 9999 - Dặn nhà xem lại các bài tập đã làm - 1HS đọc yêu cầu bài - Tự làm bài - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung -Tiết 2: Taäp vieát: TCT: 20 Ôn chữ hoa N ( tt) A/ Mục tiêu - Củng cố cách viết chữ hoa N ( Ng )thông qua bài tập ứng dụng : -Viết tên rieâng ( Nguyễn Văn Trỗi ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Nhiễu điều phủ lấy giá gương , người nước phải thương cùng cỡ chữ nhỏ (11) B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa N (Ng) - Mẫu chữ tên riêng Nguyễn Văn Trỗi và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Thực yêu cầu GV - Yêu cầu lớp viết bảng con, em viết trên bảng lớp các từ: Nhà Rồng, Nhớ - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Hãy tìm các chữ hoa có bài ? - Ng,V vaø T - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi thực viết vào bảng chữ - Yêu cầu tập viết bảng các chữ vừa nêu * Học sinh viết từ ứng dụng: - Yêu cầu 2HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Nguyễn Văn Trỗi hi sinh kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng - 2HS đọc từ ứng dụng: Nguyễn Văn Trỗi * Luyện viết câu ứng dụng : - Laéng nghe - Yêu cầu học sinh đọc câu + Nội dung câu tục ngữ nói lên điều gì ? - Cả lớp tập viết từ ứng dụng trên bảng - Yêu cầu HS tập viết trên bảng các chữ viết hoa có câu ứng dụng c) Hướng dẫn viết vào : - 1HS đọc câu TN: - Neâu yeâu caàu: Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương + viết chữ Ng dòng cỡ nhỏ cuøng + Vieát : V, T : doøng - Khuyên người nước cần phải + Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi dòng cỡ biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với nhoû - Luyện viết bảng con: Nhiễu, Người + Viết câu tục ngữ lần - Lớp thực hành viết vào theo hướng - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách daãn cuûa giaùo vieân viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu - Nghe nhận xét để rút kinh nghiệm d/ Chấm, chữa bài - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và ñ/ Cuûng coá - Daën doø: danh từ riêng - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài và xem trước bài -Tiết 3: Thuû coâng: TCT: 20: OÂn taäp kieåm tra chöông II Cắt dán chữ cái đơn giản(tieáp theo) A/ Mục tiêu - Đánh giá kiến thức, kĩ cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành học sinh (Dành cho HS chưa KT và HS chưa hoàn thành sản phẩm tiết 1) B/ Chuẩn bị : Mẫu các chữ đã cắt dán tuần học qua.Giấy thủ công, kéo thủ coâng C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (12) Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - Giáo viên nhận xét đánh giá cuûa caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: Cách tiến hành và đánh giá sản phẩm tiết Em hãy cắt dán chữ cái các chữ - Cả lớp theo dõi giáo viên để nắm đã học chương II yêu cầu kiến thức kĩ và sản - Giải thích yêu cầu bài : kiến thức , kĩ phẩm naêng, saûn phaåm - Tiến hành cắt dán chữ cái vào giấy - Yêu cầu lớp thực hành làm bài kiểm tra thuû coâng - Hướng dẫn gợi ý cho các học sinh yếu - Khi làm xong nộp sản phẩm lên để c) Cuûng coá - Daën doø: giaùo vieân chaám ñieåm - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và xem trước bài Tiết 4: LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: - Học sinh nắm quy tắc tính chu vi hình vuông - Vận dụng quy tắc để tính chu vi số hình có dạng hình vuông C/ Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm nhö theá naøo ? - Nhaéc laïi quy taéc veà tính chu vi hình - Ghi QT leân baûng vuoâng - Yeâu caàu hoïc thuoäc QT tính chu vi HV Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào c) Luyeän taäp: - Moät hoïc sinh leân baûng trình baøy baøi Baøi - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp làm, lớp nhận xét bổ sung: - Yêu cầu lớp làm vào Giaûi : - Mời em lên bảng giải bài Độ dài đoạn dây là: -Giáo viên nhận xét đánh giá 10 x = 40 (cm) Bài - Gọi học sinh đọc bài Ñ/S: 40 cm - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Một HS đọc bài toán - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - Nêu dự kiện và yêu cầu bài - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi toán - Giáo viên nhận xét đánh giá - Tự làm bài vào Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông tính chu vi - 1HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét boå sung: hình vuoâng Giaûi : - Yêu cầu lớp làm vào Chiều dài hình chữ nhật là : - Mời em lên bảng giải bài 20 x = 60 (cm ) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Chu vi hình chữ nhật là : -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn ( 60 + 20 ) x = 160 ( cm ) -Giáo viên nhận xét đánh giá Ñ/S 160 cm d) Cuûng coá - Daën doø: - Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm theá naøo ? - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi QT yinhs chu vi hình vuoâng (13) Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2013 Tiết 1: Taäp laøm vaên: TCT: 20: Báo cáo hoạt động A/ Mục tiêu: - Rèn kĩ nói : -Biết báo cáo trước các bạn hoạt động tổ thaùng vừa qua Lời lẽ rõ ràng , rành mạch, thái độ đàng hoàng tự tin * Rèn kĩ viết : Biết viết báo cáo ngắn gọn , rõ ràng gửi cô giáo ( thầy giáo ) theo mẫu đã cho B/ Chuẩn bị : - Mẫu báo cáo bài tập phô tô để khoảng trống để điền nội dung C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2HS keå laïi caâu chuyeän "Chaøng trai laøng Phuø - em leân bangr keå chuyeän UÛng vaø TLCH - em đọc bài - Yêu cầu 1HS đọc bài Báo cáo kết tháng thi - Cả lớp theo dõi, nhận xét đua "Noi gương chú đội" - em đọc yêu cầu bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Đọc thầm lại bài báo cáo tổng kết tháng thi đua “ Noi gương anh đội 2.Bài “ a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : - HS laøm vieäc theo toå Bài : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Đại diện các tổ trình bày báo cáo - Yêu cầu lớp đọc thầm lại bài TĐ: Báo cáo kết trước lớp tháng thi đua “ Noi gương chú đội “ - Cả lớp theo dõi nhận xét và bình - Yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau: + Các thành viên trao đổi để thống kết chọn bạn báo cáo hay - Một học sinh đọc đề bài tập học tập, lao động tổ tháng qua - Cả lớp đọc thầm mẫu báo cáo + Lần lựơt HS đóng vai tổ trưởng báo cáo - HS tự làm bài trước tổ - Mời đại diện các tổ trình bày báo cáo trước lớp - - em thi đọc báo cáo mình - Giaùo vieân laéng nghe vaø nhaän xeùt trước lớp Bài tập : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài và - Lớp nhận xét bình chọn bạn làm maãu baùo caùo - Yêu cầu HS đóng vai tổ trưởng, viết báo cáo tốt tổ các mặt học tập, lao động - Mời số em tiếp nối thi đọc bài viết - em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc vaø mình trước lớp ghi nhớ Tập làm văn - Theo doõi nhaän xeùt chaãm ñieåm c) Cuûng coá - Daën doø: - Nội dung báo cáo gồm phần ? đó là phần nào ? - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau Tiết 2: Toán: TCT: 100: Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 10 000 A/ Mục tiêu - Học sinh biết thực phép cộng các số phạm vi 10 000 - Củng cố ý nghĩa phép cộng qua giải toán có lời văn phép cộng B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : (14) - Vieát caùc soá sau: 4208 ; 4802 ; 4280 ; 4082 a) Theo thứ tự từ lứn đến bé b) Theo thứ tự từ bé đến lớn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn thực phép cộng 3526 + 2359: - Ghi leân baûng 3526 + 2759 = ? - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính kết - Mời em thực trên bảng - GV nhận xét chữa bài + Muốn cộng hai số có chữ số ta làm nào? - Goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi c) Luyeän taäp: - hoïc sinh leân baûng laøm baøi - lớp theo dõi, nhận xét *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Quan sát lên bảng để nắm caùch ñaët tính vaø tính caùc soá phaïm vi 10 000 - Một học sinh thực : 3526 + 2759 6285 - Nhaéc laïi caùch coäng hai soá coù chữ số - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp: Tính - Cả lớp thực làm vào - Hai em lên bảng thực hiện, Cả lớp nhận xét bổ sung - em đọc bài toán, lớp theo dõi - Phân tích bài toán - Cả lớp làm vào - Moät baïn leân baûng trình baøy baøi giải, lớp nhận xét bổ sung Giaûi: Số người thôn là: 3680 + 4220 = 7900 (người) ÑS: 7900 người - Một em đọc đề bài - Cả lớp tự làm bài - em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung, Trung ñieåm cuûa caïnh AB laø ñieåm M ; trung ñieåm cuûa caïnh BC laø ñieåm N ; trung ñieåm cuûa caïnh CD laø ñieåm P ; trung ñieåm cuûa caïnh AD laø ñieåm Q - 1HS leân ñieàn vaøo oâ troáng Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Mời em lên thực trên bảng - Goïi soá HS neâu caùch tính - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài b: - Gọi GV đọc yêu cầu BT - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo vô.û - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - Mời 2HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi 2HS đọc bài toán, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 4: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT, quan sát hình vẽ trả lời miệng - Nhận xét chốt lại lời giải đúng d) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS nhận đúng / sai ? 2195 3057 + 627 + 182 8465 3239 - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tiết 3: Chính taû: Nghe- viết: TCT: 40 Trên đường mòn Hồ Chí Minh A/ Mục tiêu : - Rèn kỉ viết chính tả , nghe viết lại chính xác bài“Trên đường mòn Hoà Chí Minh “ Viết và làm đúng bài tập, biết viết hoa các chữ là danh từ riêng chữ đầu đoạn, đầu câu, biết phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu dễ lẫn s / x) - Giáo dục HS tính cẩn thận, ý thức rèn giữ B/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết lần nội dung bài tập 2b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (15) Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết trên - Nghe - viết các từ GV đọc bảng các từ: thuốc men, ruột thịt, ruốc cá, - Lớp lắng nghe giới thiệu bài traéng muoát - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Nhận xét đánh giá - học sinh đọc lại bài, lớp đọc thầm + Đoạn văn nói lên “Nỗi vất vả đoàn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài quân vượt dốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : - Lớp nêu số tiếng khó và thực * Hướng dẫn chuẩn bị: viết vào bảng các từ ( trơn , thung lũng - Đọc đoạn chính tả , luùp xuùp …) - Nghe - viết bài vào - Yêu cầu hai em đọc lại, lớp đọc thầm theo - Dò bài soát lỗi + Nội dung đoạn văn nói lên điều gì ? - Nghe nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm - Yeđu caău laẫy bạng vieât caùc tieâng khoù - em đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm - Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp tự làm bài vào VBT - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh - 2HS lên bảng thi làm bài, lớp nhận xét bổ * Chấm, chữa bài sung c/ Hướng dẫn làm bài tập Saùng suoát - xao xuyeán - soùng saùnh - xanh xao Baøi 2a: - em đọc lại đoạn văn - Gọi em đọc yêu cầu bài - em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính - Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT taû - Mời em lên bảng thi làm bài, đọc kết quaû - Cùng với lớp nhận xét, chốt ý đúng - Gọi số HS đọc lại kết d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài - Tiết 4: Tự nhiên xã hội: TCT: 40: Thực vật A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu điểm giống và khác các cây cối có xung quanh - Nhận đa dạng thực vật tự nhiên Vẽ và tô màu số cây B/ Chuẩn bị: Các hình trang 76 và 77 SGK Các cây có sân trường, vườn trường C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Quan sát cây cối Bước 1: Quan sát theo nhóm - Chia nhóm, phân khu vực cho nhóm, hướng daãn caùch quan saùt - Yêu cầu các nhóm quan sát loại cây khu vực phân công - Các nhóm quan sát loại Bước : - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các cây mà có khu vực bạn làm việc theo gợi ý: phân công và trả lời các câu hỏi + Chỉ vào cây và nêu tên các cây đó + Chỉ và nói tên phận cây + Nêu đặc điểm giống và khác hình dạng, kích thước cây đó Bước : Làm việc lớp (16) - Yêu cầu lớp tập hợp, đến khu vực nhóm để nghe đại diện các nhóm báo cáo kết quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình - GVKL: Các cây có kích thước, hình dạng khác cây thường có rễ, thân, cành, lá, hoa vaø quaû - Yeâu caàu HS neâu teân moät soá caây coù SGK trang 76, 77 * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bước : -Yêu cầu HS vẽ loại cây mà em vừa quan sát Vẽ xong tô màu Bước : Trưng bày sản phẩm - Giáo viên phát cho tổ tờ giấy lớn, yêu cầu các tổ tập hợp các bài vẽ dán vào trưng bày trước lớp - Cùng với HS nhận xét, đánh giá * Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà quan sát thêm cây cối vườn - Lần lượt đại diện các nhóm lên vào cây và trình bày trước lớp tên gọi , tên phận cây , giống và khác các loại cây - Lớp nhận xét bổ sung - Neâu teân caùc caây coù SGK - HS tiến hành vẽ loại cây đã quan sát - Caùc toå tröng baøy saûn phaåm - Cả lớp nhận xét, bình chọn tổ có sản phẩm đẹp (17)