Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhận biết đợc DT chung, DT riêng trong đoạn văn ở BT1; nêu đợc quy tắc viết hoa DT riêng đã họcBT2 - Tìm đợc đại từ xng hô theo yêu cầu của BT3 ; thực hiện đợc yêu cầu của BT4 a,b,c HS[r]
(1)Thø hai, ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2012 Chào cờ DÆn dß ®Çu tuÇn Tập đọc Chuçi ngäc lam (Phun - t¬n o - xl¬) I Môc tiªu - Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời ngời kể và lời các nhân vật, thể đợc tính c¸ch c¸c nh©n vËt - HiÓu ý nghÜa : Ca ngîi nh÷ng ngêi cã tÊm lßng nh©n hËu biÕt quan t©m vµ ®em l¹i niềm vui cho ngời khác (Trả lời đợc câu hỏi 1,2,3 SGK) - Giáo dục HS biết quan tâm đến ngời, yêu quý ngời ii ĐỒ DÙNG - GV: Tranh minh ho¹ trang 132 SGK, bảng phụ - HS : SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gọi HS nối tiếp đọc bài Trồng rừng ngËp mÆn + Nªu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hớng dẫn HS luyện đọc - Gọi HS đọc toàn bài - GV chia ®o¹n: ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m - Gọi HS tìm từ khó đọc - GV ghi bảng, HD cách đọc và đọc mÉu - Gọi hS đọc từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn lần - HD cách đọc - GV đọc mẫu c.T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm bài và câu hỏi sau đó th¶o luËn vµ tr¶ lêi + Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? Hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS đọc nối tiếp - Nghe - HS đọc toàn bài - HS đọc nối tiếp - HS nêu từ khó đọc - HS đọc từ khó - HS đọc + Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị nhân ngày lễ nô-en Đó là ngời chị đã + Cô bé Gioan có đủ tiền mua chuỗi thay mẹ nuôi cô từ mẹ + Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc ngäc lam kh«ng? lam + Chi tiết nào cho biết điều đó? + Cô bé mở khăn tay, đỏ lên bàn nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập + Thái độ chú Pi-e lúc đó nh lợn đất + Chó Pi- e trÇm ng©m nh×n c« bÐ råi lói nµo? hói gì m¶nh giÊy ghi gi¸ tiÒn trªn chuçi - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm ngọc lam phÇn theo vai - Tổ chức HS thi đọc - GV nhËn xÐt - Gọi HS đọc nối tiếp phần (2) - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - HS đọc nối tiếp + ChÞ cña c« bÐ Gioan t×m gÆp chó Pi-e để làm gì? + Cô tìm gặp chú Pi-e để hỏi xem có đúng bé Gioan đã mua chuỗi ngọc đây kh«ng? Chuçi ngäc cã ph¶i lµ ngäc thËt + Vì chú Pi-e nói em bé đã trả không? Pi-e đã bán cho cô bé với giá giá cao để mua ngọc? bao nhiªu? + Chuỗi ngọc có ý nghĩa nh nào đối + Vì em bé đã mua chuỗi ngọc tất víi chó Pi-e? c¶ sè tiÒn mµ em cã + Đây là chuỗi ngọc chú Pi-e dành để + Em nghĩ gì nhân vật tặng vợ cha cới mình , nhng cô đã c©u chuyÖn nµy? mÊt mét vô tai n¹n giao th«ng + các nhân vật câu chuyện này đề lµ nh÷ng ngêi tèt, cã tÊm lßng nh©n hËu Hä biÕt sèng v× nhau, mang l¹i h¹nh phóc cho Chó pi-e mang l¹i niÒm vui cho c« bÐ Gioan BÐ Gioan mong muốn mang lại niềm vui cho ngời chị đã GV kêt luận nội dung đoạn 2: Cuộc đối thay mẹ nuôi mình Chị cô bé đã cu tho¹i gi÷a Pi-e vµ chÞ c« bÐ mang nu«i nÊng nu«i bÐ tõ mÑ mÊt + Em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi? - Tổ chức HS đọc diễn cảm phần - HS nªu néi dung cña bµi - HS thi đọc - HS đọc cho nghe - GV nhËn xÐt - HS thi đọc Cñng cè - Nªu néi dung - HS nªu - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - Dặn HS nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau To¸n Chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn mà thơng tìm đợc là số thập phân I Môc tiªu - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thơng tìm đợc là số thập phân vµ vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n - VËn dông vµo gi¶i BT cã liªn quan - Yªu thÝch häc to¸n häc - Bài tập cần làm: 1a, ii ĐỒ DÙNG - GV: B¶ng phô - HS : SGK IIi Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò - C¶ líp h¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS dc¸c bµi tËp híng dÉn luyÖn tËp thªm cña íi líp theo dâi vµ nhËn xÐt tiÕt häc tríc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b.Bài giảng (3) a) VÝ dô - GVnªu bµi to¸n vÝ dô: Mét c¸i s©n - HS nghe vµ tãm t¾t bµi to¸n h×nh vu«ng cã chu vi lµ 27m Hái c¹nh cña s©n dµi bao nhiªu mÐt? 27 - Thùc hiÖn theo s¸ch gi¸o khoa 30 6,75 (m) 20 - HS nghe yªu cÇu b) VÝ dô - GV nªu vÝ dô: §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn - PhÐp chia 43 : 52 cã sè chia lín h¬n sè phÐp tÝnh 43 : 52 - GV hái PhÐp chia 43 : 52 cã thÓ thùc bÞ chia (52 > 43) nªn kh«ng thùc hiÖn hiÖn gièng phÐp chia 27 : kh«ng ? v× gièng phÐp chia 27 : - HS nªu : 43 = 43,0 sao? - H·y viÕt sè 43 thµnh sè thËp ph©n mµ - HS thực đặt tính và tính 43,0 : 52, giá trị không thay đổi - Vậy để thực 43 : 52 ta có thể thực HS lên bảng làm bài hiÖn 43,0 : 52 mµ kÕt qu¶ kh«ng thay - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh tríc đổi - GV yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ lớp, lớp theo dõi và nhận xét để thống nhÊt c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh c¸ch thùc hiÖn cña m×nh - đến HS nêu trớc lớp * Quy t¾c thùc hiÖn phÐp chia - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm c LuyÖn tËp thùc hµnh bµi vµo vë bµi tËp * Bµi 1a: - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, nÕu b¹n - GV yêu cầu HS áp dụng quy tắc vừa làm sai thì sửa lại cho đúng học tự đặt tính và tính - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng - HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS lớp đọc thầm SGK * Bµi 2: - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi May bé quÇn ¸o hÕt sè mÐt v¶i lµ: 70 : 25 = 2,8 (m) May bé quÇn ¸o hÕt sè mÐt v¶i lµ: 2,8 x = 16,8 (m) §¸p sè: 16, 8m - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n *Còn t/gian h/dẫn hs làm bài Cñng cè - GV tæng kÕt tiÕt häc DÆn dß - DÆn dß HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp híng dÉn luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) (4) Chuçi ngäc lam I Môc tiªu - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bài đúng hình thức đoạn văn xuôi (đoạn từ Pi-e đến cô bé mỉm cời rạng rỡ chạy bài Chuỗi ngọc lam) -Tìm đợc tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tin theo y/c BT3, làm đợc BT2a - Rèn ý thức viết đúng, viết đẹp, viết đúng tốc độ II ĐỒ DÙNG - HS : SGK - GV: B¶ng phô; tõ ®iÓn HS IIi Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy hoạt động trò - C¶ líp h¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn viÕt c¸c tõ chØ kh¸c - HS lªn lµm - Líp nhËn xÐt ë ©m ®Çu s/x - Yªu cÇu nhËn xÐt bµi cña b¹n - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ * T×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt - Gọi HS đọc đoạn viết - HS đọc đoạn viết + Néi dung ®o¹n v¨n lµ g×? + Đoạn văn kể lại đối thoại chú Pie và bé Gioan * Híng dÉn viÕt tõ khã - HS t×m tõ khã - HS nªu: ng¹c nhiªn, N«-en; Pi-e; trÇm ng©m; Gioan; chuçi, lói hói, r¹ng rì - HS luyÖn viÕt tõ khã - HS viÕt tõ khã * ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc bài viết lần - GV đọc cho HS viết bài - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS viÕt - HS viÕt chÝnh t¶ cha đúng cha đẹp * So¸t lçi- chÊm bµi c Híng dÉn lµm bµi tËp * bµi 2: - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV tæ chøc cho HS "Thi tiÕp søc" - HS lªn lµm trªn b¶ng phô tranh chanh trng chng tróng chóng trÌo chÌo tranh ¶nh, bøc tranh, tranh thñ, tranh giµnh, tranh c«ng, chanh, chanh chua, chanh chấp, lanh chanh, chanh đào trng bày, đặc trng, sáng trng, trng cầu b¸nh chng, chng cÊt, chng m¾m.chng höng trúng đích, trúng đạn, trúng tim, trúng tủ, trúng tuyển, trúng cử chóng b¹n, chóng t«i, chóng ta, chóng m×nh, c«ng chóng leo trÌo, trÌo c©y trÌo cao chèo, hát chèo, chèo đò, chèo thuyền, chèo chống * Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - HS tù lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lµm vµo vë mét HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt kªt luËn: §¸p ¸n: + ô số 1: đảo, hào, tàu, vào, vào + « sè 2: träng, tríc, trêng, chç, tr¶ Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc (5) DÆn dß - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Thø ba, ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thơng tìm đợc là số thập phân vµ vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Có kỹ đặt tính và thực phép chia - Yªu thÝch to¸n häc * Bài tập cần làm: 1,3,4 I ĐỒ DÙNG - GV: B¶ng phô - HS : SGK IIi Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp híng dÉn luyÖn tËp thªm cña tiÕt häc tríc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi : b Híng dÉn luyÖn tËp * Bµi 1: - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS lµm phÇn - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS díi líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS nghe a) 5,9 : + 13,6 = 2,95 + 13,6 = 16,01 b) 35,04 : – 6,87 = 8,67 – 6,87 = 1,89 c) 167 : 25 : = 6,68 : = 1,67 d) 8,76 : = 35,04 : = 4,38 - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, nÕu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng - HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS lớp đọc thầm đề bài SGK - HS tãm t¾t tríc líp * Bµi 3: - GV gọi HS đọc đề bài toán - GV gäi HS tãm t¾t bµi to¸n - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi gi¶i - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm ChiÒu réng m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt lµ: bµi vµo vë bµi tËp 24 = 9,6 (m) Chu vi m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt lµ: - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n (24 + 9,6) = 67,2 (m) trªn b¶ng DiÖn tÝch m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt lµ: 24 9,6 = 230,4 (m) §¸p sè: 67,2m 230,4m2 - 1HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n (6) - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS * Bµi 4: - GV gọi HS đọc đề bài toán - GV gäi HS tãm t¾t bµi to¸n - GV yêu cầu HS khá tự làm bài, sau đó híng dÉn HS kÐm - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Còn t/gian h/dẫn hs làm bài * Bµi 2: Cñng cè - GV tæng kÕt tiÕt häc DÆn dß - HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp híng dÉn luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc đề bài toán trớc lớp - HS tãm t¾t bµi to¸n - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, nÕu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ tõ lo¹i I Môc tiªu - Nhận biết đợc DT chung, DT riêng đoạn văn BT1; nêu đợc quy tắc viết hoa DT riêng đã học(BT2) - Tìm đợc đại từ xng hô theo yêu cầu BT3 ; thực đợc yêu cầu BT4 (a,b,c) HS khá, giỏi làm đợc toàn bài tập - Yªu thÝch häc TiÕng ViÖt II ĐỒ DÙNG - GV: B¶ng phô; tõ ®iÓn HS - HS : SGK IIi Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS đặt câu với các cặp quan hệ từ đã học - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp + ThÕ nµo lµ danh tõ chung? Cho vÝ dô? + ThÕ nµo lµ danh tõ riªng? Cho vÝ dô? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt - GV treo bảng phụ cho hS đọc ghi nhớ vÒ danh tõ * Bµi - HS đọc yêu cầu bài - HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa danh tõ riªng hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS lên bảng đặt câu - HS đọc yêu cầu + Danh tõ lµ tªn chung cña mét lo¹i sù vËt VD: s«ng, bµn, ghÐ, thÇy gi¸o + Danh tõ riªng lµ tªn cña mét sù vËt Danh từ riêng luôn đợc viết hoa VD: HuyÒn, Hµ, - HS đọc - HS đọc - HS nªu (7) - Treo b¶ng phô cã ghi s½n quy t¾c viÕt hoa danh tõ riªng - §äc cho HS viÕt c¸c danh tõ riªng VD: Hå ChÝ Minh, TiÒn Giang, Trêng S¬n - GV nhËn xÐt c¸c danh tõ riªng HS viÕt trªn b¶ng * Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS nhắc lại kiến thức ghi nhớ đại từ - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt bµi * Bµi - HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - Dặn HS học thuộc các kiến thức đã häc - HS viÕt trªn b¶ng, díi líp viÕt vµo vë - HS nªu yªu cÇu - HS nh¾c l¹i - HS tù lµm bµi , vµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p ¸n: ChÞ, em, t«i, chóng t«i - HS đọc - HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a a) Danh từ đại từ làm chủ ngữ kiÓu c©u Ai lµm g×? - Nguyªn quay sang t«i, giäng nghÑn DT ngµo - T«i nh×n em cêi hai hµng níc §T m¾t - Nguyªn cêi råi ®a tay quyÖt níc DT m¾t b) Danh từ đại từ làm chủ ngữ kiÓu c©u Ai nh thÕ nµo? - Mét mïa xu©n míi b¾t ®Çu Côm DT KÓ chuyÖn Pa-XT¬ vµ em bÐ I Môc tiªu - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i tõng ®o¹n, kÓ nèi tiÕp toµn bé c©u chuyÖn - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện:Tài và lòng nhân hậu yêu thơng ngời bác sĩ đã khiến ông cống hiến đợc cho loài ngời phát minh khoa häc lín lao HS khá, giỏi kể lại đợc toàn câu chuyện - Yªu quý em nhá, häc tËp tÊm g¬ng cña b¸c sÜ Pa- x t¬ II ĐỒ DÙNG - GV: Tranh phãng to SGK - HS : SGK; Tranh minh ho¹ SGK; ¶nh Pa- Xt¬ IIi Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy hoạt động trò - C¶ líp h¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gäi HS kÓ l¹i mét viÖc lµm tèt vÒ - HS kÓ (8) bảo vệ môi trờng mà em đợc chứng kiÕn hoÆc tham gia - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn kÓ chuyÖn * GV kÓ chuyÖn - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ - GV kÓ lÇn - GV kÓ lÇn võa kÓ võa chØ tranh minh ho¹ - Yªu cÇu HS nªu néi dung chÝnh cña mçi tranh * KÓ nhãm - Yªu cÇu HS kÓ nèi tiÕp nhãm vµ trao đổi với ý nghĩa câu chuyÖn * KÓ tríc líp - Gäi HS thi kÓ nèi tiÕp - Gäi HS kÓ toµn truyÖn HS dới lớp đặt câu hỏi để bạn trả lời + V× Pa-xt¬ ph¶i suy nghÜ day døt rÊt nhiÒu tríc tiªm v¾c xin cho Gi«dÐp? - HS nghe - Líp quan s¸t tranh vµ nghe GV kÓ - HS nªu néi dung chÝnh cña tõng tranh Tranh 1: Chó bÐ Gi« dÐp bÞ chã d¹i c¾n đợc mẹ đa đến nhờ Lu - i Pa- xtơ cứu ch÷a Tranh 2: Pa-xt¬ tr¨n trë, suy nghÜ vÒ ph¬ng c¸ch ch÷a trÞ cho bÐ Tranh 3: Pa-xtơ định phải tiêm vắc xin cho Gi« -dÐp Tranh 4: Pa-xtơ thức suốt đêm ròng để định tiêm mũi thứ 10 cho em bé Tranh 5: Sau ngày chờ đợi Giô -dép vÉn b×nh yªn vµ m¹nh khoÎ Tranh 6: Tợng đài Lu-i pa-xtơ viện chèng d¹i mang tªn «ng - HS kể nhóm và cùng trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - HS nèi tiÕp kÓ theo tõng tranh - 1, HS kÓ toµn truyÖn + V× v¾c xin ch÷a bÖnh d¹i «ng chÕ đã thí nghiệm có kết trên loại vật, nhng cha lần nào đợc thí nghiệm trªn c¬ thÓ ngêi Pa-xt¬ muèn em bÐ khái bÖnh nhng kh«ng d¸m lÊy em bÐ lµm vËt thÝ nghiÖm ¤ng sî cã tai biÕn + C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu + C©u chuyÖn ca ngîi tµi n¨ng vµ lßng nh©n hËu yªu th¬ng ngêi, Tµi n¨ng g×? và lòng nhân hậu đã giúp ông cống hiến đợc cho loài ngời phát minh khoa häc lín lao - NhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe TiÕng anh Gv chuyªn d¹y Khoa häc GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI I Môc tiªu (9) - NhËn biÕt mét sè tÝnh chÊt cña g¹ch ngãi - KÓ tªn cña mét sè lo¹i g¹ch ngãi vµ c«ng dông cña chóng - Quan s¸t , nhËn biÕt mét sè vËt liÖu x©y dùng : g¹ch ngãi II ĐỒ DÙNG - GV: - Hình trang 56; 57 SGK - Tranh ảnh đồ gốm - Một vài viên gạch, ngói khô, chậu nước - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò + Nêu số vùng núi đá vôi nước ta ? Nêu ích lợi đá vôi ? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Bài giảng * Hoạt động 1: Thảo luận - Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ - Yeâu caàu HS saép xeáp caùc thoâng tin và tranh ảnh sưu tầm các loại đồ gốm vào giấy khổ to - Sau đó yêu cầu HS thảo luận: - Tất các loại đồ gốm laøm baèng gì ? - Gạch, ngói khác đồ sành, sứ ñieåm naøo ? Kết luận : - Các loại đồ gốm làm đất sét - Gạch, ngói, nồi đất,… làm từ đất sét, nung nhiệt độ cao và không tráng men Đồ sành, sứ là đồ gốm tráng men * Hoạt động 2: Quan sát - Yêu cầu HS làm các bài tập mục Quan saùt trang 56 ; 57 SGK Sau laøm xong yeâu caàu HS thaûo luaän : - Để lợp mái nhà hình 5;6 người ta sử dụng loại ngói nào hình ? Kết luận : Gạch dùng để xây hoạt động trò - C¶ líp h¸t - Vài HS trả lời theo yêu cầu GV - Laøm vieäc theo nhoùm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhoùm laøm vieäc - Caùc nhoùm treo saûn phaåm leân baûng vaø cử người thuyết trình - Laøm vieäc theo nhoùm - Các nhóm thảo luận, cử thư ký ghi laïi keát quaû vaøo maãu sau : Hình Coâng duïng Hình … (10) tường , lát sân lát vỉa hè Ngói dùng để lợp mái nhà * Hoạt động 3: Thực hành - Yeâu caàu HS quan saùt kó moät vieân gạch ngói nhận xét Thả viên gạch vào nước, nhận xét có tượng gì xảy ra, giải thích tượng đó Kết luận : Gạch, ngói thường xốp, có lỗ nhỏ li ti chứa không khí và dễ vỡ Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau - Laøm vieäc theo nhoùm - Quan sát nhận xét để thấy : Gạch có raát nhieàu loã nhoû li ti - Giải thích tượng : Nước tràn vào các lỗ nhỏ li ti viên gạch đẩy khoâng khí taïo thaønh boït khí Thảo luận lớp Thø t, ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2012 Tập đọc H¹t g¹o lµng ta (TrÇn §¨ng khoa) I Môc tiªu -Biêt đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu ND ý nghĩa :Hạt gạo đợc làm nên từ công sức nhiều ngời, là lòng hậu phơng tiền tuyến năm chiến tranh (Trả lời đợc c.hỏi SGK, thuéc lßng 2- khæ th¬)) - Yªu quý h¹t g¹o vµ ngêi lµm h¹t g¹o II ĐỒ DÙNG - GV: - Tranh minh ho¹ trang 139; Bµi h¸t h¹t g¹o lµng ta - HS : - SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc nối tiếp bài Chuỗi ngọc lam + Em nghÜ g× vÒ nh÷ng nh©n vËt c©u chuyÖn nµy? + C©u chuyÖn nãi vÒ ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hớng dẫn luyện đọc - HS đọc toàn bài - GV chia ®o¹n: Mçi ®o¹n lµ khæ th¬ - Gọi HS nối tiếp đọc khổ th¬ - GV chó söa lçi ph¸t ©m cho HS - HS nÓu tõ khã - GV ghi b¶ng tõ khã - HS đọc từ khó hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS đọc bài và tả lời câu hỏi - HS nghe - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS đọc nối tiếp - HS nªu tõ khã - HS đọc từ khó (11) - HS đọc nối tiếp lần - HS kÕt hîp nªu chó gi¶i - GV đọc mẫu, chú ý cách đọc với giäng t×nh c¶m nhÑ nhµng tha thiÕt, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ : ngät bïi, đắng cay, c T×m hiÓu bµi - GV chia nhóm, yêu cầu HS đọc thầm ®o¹n vµ c©u hái, th¶o luËn vµ tr¶ lêi lÇn lît tõng c©u - Đọc khổ thơ em hiểu hạt gạo đợc lµm nªn tõ nh÷ng g×? - Nh÷ng h×nh ¶nh nµo nãi lªn nçi vÊt vả ngời nông dân để làm hạt g¹o? - HS đọc nối tiếp lần - HS đọc chú giải - HS nghe - HS đọc thầm và thảo luận nhóm - Hạt gạo đợc làm nên từ vị phù sa, nớc hå, c«ng lao cña mÑ - Nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn nçi vÊt v¶ cña ngêi n«ng d©n: Giät må h«i sa Nh÷ng tra th¸ng s¸u Níc nh nÊu ChÕt c¶ c¶ c¸ cê Cua ngoi lªn bê MÑ em xuèng cÊy - Các bạn thiếu nhi đã cùng ngời tát - Tuổi nhỏ đã góp công sức nh nào nớc chống hạn, bắt sâu cho lúa, gánh ph©n bãn cho lóa để làm hạt gạo? - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - Hạt gạo đợc gọi là hạt vàng vì hạt gạo - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ - V× t¸c gi¶ l¹i gäi h¹t g¹o lµ "h¹t rÊt quý lµm nªn tõ c«ng søc cña bao ngêi vµng"? - Bài thơ cho biết hạt gạo đợc làm nên từ må h«i c«ng sø vµ tÊm lßng cña hËu ph- Qua phÇn t×m hiÓu, em h·y nªu néi ¬ng gãp phÇn vµo chiÕn th¾ng cña tuyÒn dung chÝnh cña bµi th¬? tuyÕn thêi k× kh¸ng chiÕn chèng MÜ cøu níc - HS đọc nối tiếp khổ thơ d Đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng - Yêu cầu HS nối tiếp đọc khổ thơ, lớp tìm cách đọc hay - Tổ chức HS đọc diễn cảm khổ thơ - HS nghe - HS đọc cho nghe - Treo b¶ng phô cã viÕt ®o¹n - HS thi đọc diễn cảm - §äc mÉu lît - HS tự đọc thuộc lòng - yêu cầu HS đọc theo cặp - HS thi đọc thuộc khổ thơ - HS thi đọc diễn cảm - HS đọc thuộc toàn bài - Tổ chức đọc thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng khổ thơ - HS nªu - HS đọc thuộc lòng toàn bài Cñng cè - Nªu néi dung - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau To¸n Chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n I Môc tiªu Gióp HS : - Nắm đợc cách thực chia số tự nhiên cho số thập phân - Vận dụng để giải các bài toán có liên quan (12) - HS có ý thức học tập - C¸c bài tập cần làm: 1,3 II ĐỒ DÙNG - GV: B¶ng phô; tõ ®iÓn HS - HS : SGK IIi Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp híng dÉn luyÖn tËp thªm cña tiÕt häc tríc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi : b Bài giảng a) VÝ dô * H×nh thµnh phÐp tÝnh - GV đọc yêu cầu ví dụ 1: Một mảnh vờn hình chữ nhật có diện tích là 57m² chiÒu dµi 9,5m Hái chiÒu réng cña m¶nh vên lµ bao nhiªu mÐt ? - §Ó tÝnh chiÒu réng cña m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt chóng ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? - GV yêu cầu HS đọc phép tính để tính chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt - Vậy để tính chiều rộng hình chữ nhËt chóng ta ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh 57 : 9,5 = ? (m) * §i t×m kÕt qu¶ - GV ¸p dông tÝnh chÊt võa t×m hiÓu vÒ phép chia để tìm kết 57 : 9,5 hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS díi líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS nghe - HS nghe vµ tãm t¾t bµi to¸n - Chóng ta ph¶i lÊy diÖn tÝch cña m¶nh vên chia cho chiÒu dµi - HS nªu phÐp tÝnh 57 : 9,5 = ? m - HS thùc hiÖn nh©n sè bÞ chia vµ sè chia cña 57 : 9,5 víi 10 råi tÝnh : (57 10) : (9,5 10) - GV hái : vËy 57 : 9,5 = ? m = 570 : 95 = - GV nªu vµ híng dÉn HS: Th«ng thêng để thực phép chia 57 : 95 ta thực - HS nêu : 57 : 9,5 = - HS theo dõi GV đặt tính và tính hiÖn nh sau: - GV yªu cÇu HS c¶ líp thùc hiÖn l¹i phÐp chia 57 : 9,5 - T×m hiÓu vµ cho biÕt dùa vµo ®©u chóng ta thªm mét ch÷ sè vµo sau sè bÞ chia (57) vµ bá dÊu phÈy cña sè chia 9,5 ? - Thơng phép tính có thay đổi kh«ng? b) VÝ dô - GV nªu yªu cÇu: Dùa vµo c¸ch thùc phép tính 57 : 9,5 các em hãy đặt tÝnh råi tÝnh 99 : 8,25 - GV gäi mét sè HS tr×nh bµy c¸ch tÝnh cña m×nh c) Quy t¾c chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n 570 9,5 (m) - HS lµm bµi vµo giÊy nh¸p HS lªn bảng làm bài, sau đó trình bày lại cách chia - HS trao đổi với và tìm câu trả lời - Thơng phép chia không thay đổi ta nh©n sè bÞ chia vµ sè chia víi cïng mét sè kh¸c - HS ngồi cạnh cùng trao đổi và t×m c¸ch tÝnh (13) - Qua c¸ch thùc hiÖn hai phÐp chia vÝ dô, b¹n nµo cã thÓ nªu c¸ch chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n ? - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS, sau đó yêu cầu các em mở SGK và đọc phÇn quy t¾c thùc hiÖn phÐp chia SGK - Mét sè HS tr×nh bµy tríc líp HS c¶ lớp trao đổi, bổ sung ý kiến - HS tr×nh bµy tríc líp, HS c¶ líp theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn - HS lần lợt đọc trớc lớp, HS lớp theo dâi vµ häc thuéc lßng quy t¾c t¹i líp c LuyÖn tËp * Bµi - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi, sau đó yêu cầu HS tự làm bài - GV ch÷a bµi cña HS trªn b¶ng líp, sau đó yêu cầu HS vừa lên bảng nêu râ c¸ch thùc hiÖn tÝnh cña m×nh - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS * Bµi 3: - GV gọi1 HS đọc đề bài toán - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt bµi lµm vµ cho ®iÓm HS *Còn t/gian h/dẫn hs làm bài 2: Bµi Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lÇn lît nªu tríc líp nh phÇn vÝ dô - HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS lớp đọc thầm đề bài SGK - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp, sau đó HS đọc bài chữa trớc lớp TËp lµm v¨n Lµm biªn b¶n cuéc häp I Môc tiªu - Hiểu đợc nào là biên họp,thể thức, nội dung bin bản( ND ghi nhớ) - Xác định đợc nội dung cần ghi biên bản(BT1,mục III), biết đặt tên cho biên cần lập BT1, (BT2) - Yªu thÝch häc v¨n, lµm v¨n II ĐỒ DÙNG - GV: - Một các mẫu đơn đã học - HS : - SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS đọc đoạn văn tả ngoại h×nh cña mét ngêi mµ em thêng gÆp - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giới thiệu bài: nêu mục đích yêu cÇu tiÕt häc b Bài giảng - Yêu cầu HS đọc biên đại hội chi đội - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức HS làm việc theo nhóm để hoµn thµnh bµi Hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS đọc - HS nghe - HS đọc - HS đọc - HS th¶o luËn nhãm - HS tr¶ lêi (14) - Gäi HS tr¶ lêi - GV cïng HS nhËn xÐt bæ sung + Chi đội lớp A ghi biên làm gì? + Ghi biên họp để nhớ việc đã x¶y ra, ý kiÕn cña mäi ngêi, nh÷ng ®iÒu thống nhằm thực đúng nhiều đã thống nhất, xem xét lại cần thiết + C¸ch më ®Çu: Gièng: cã quèc hiÖu, tiªu ng÷, tªn v¨n + C¸ch më ®Çu vµ kÕt thóc biªn b¶n cã b¶n ®iÓm g× kh¸c c¸ch më ®Çu vµ kÕt thóc Kh¸c: biªn b¶n kh«ng cã tªn n¬i nhËn , đơn? thời gian, địa điểm làm biên ghi phÇn néi dung + C¸ch kÕt thóc: - Gièng: cã tªn, ch÷ kÝ cña ngêi cã tr¸ch nhiÖm - Kh¸c: biªn b¶n cuéc häp cã ch÷ kÝ cña chñ tÞch vµ th kÝ, kh«ng cã lêi c¶m ¬n + Nh÷ng ®iÒu cÇn ghi biªn b¶n : thêi gian, địa điểm họp, thành phần tham gia + Nªu tãm t¾t nh÷ng ®iÒu cÇn ghi vµo dù, chñ to¹, th kÝ, néi dung cuéc häp, biªn b¶n diÔn biÕn, tãm t¾t c¸c ý kiÕn kÕt luËn cña cuéc häp, ch÷ kÝ cña chñ tÞch vµ th kÝ - HS tr¶ lêi + Biªn b¶n lµ g×? Néi dung biªn b¶n thêng gåm cã nh÷ng phÇn nµo? * Ghi nhí - HS đọc phần ghi nhớ c LuyÖn tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung bài tËp - HS lµm viÖc theo cÆp - Gäi HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - Nhận xét, kết luận bài đúng - HS đọc ghi nhớ - HS đọc - HS th¶o luËn theo cÆp - HS tr¶ lêi - HS đọc - HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp + Biên đại hội liên đội + biªn b¶n bµn giao tµi s¶n + Biªn b¶n xö lÝ vi ph¹m ph¸p luËt vÒ giao th«ng + biªn b¶n xö lÝ viÖc x©y dùng nhµ tr¸i phÐp Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí -ThÓ dôc ôn động tác củaBài thể dục phát triển chung Học động tác điều hoà- trò chơi “thăng bằng” (15) I / Môc tiªu: - Biết cách thực các động tác vơn thở,tay,chân,vặn mình,toàn thân,thăng bằng,nhảy cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Chơi trò chơi: “Thăng bằng” Yêu cầu : biết cách chơi và tham gia chơi đợc II /§å dïng vµ ph¬ng tiÖn : - S©n trêng,vÖ sinh n¬i tËp - Cßi, dông cô trß ch¬i III /Néi dung vµ ph¬ng ph¸p : Néi dung PhÇn më ®Çu: ph¬ng ph¸p - Phæ biÕn néi dung - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên, xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, vai, h«ng - Giíi thiÖu bµi: - Khởi động: PhÇn c¬ b¶n: 2.1 ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Gi¸o viªn h«- 1, b¹n tËp mÉu - NhËn xÐt, uèn n¾n - Gi¸o viªn quan s¸t, söa sai 2.2 Tr×nh diÔn: - NhËn xÐt, khen thëng 2.3 Hoạt động 3: - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i - Giáo viên cùng đến học sinh làm mÉu PhÇn kÕt thóc: - HS tËp th¶ láng c¬ thÓ - NhËn xÐt giê häc - Dặn tập lại động tác đã học - Lớp tập đồng loạt theo đội hình hàng ngang hoÆc vßng trßn - Chia tæ tËp luyÖn díi sù ®iÒu khiÓn cña tæ trëng -Tõng tæ lªn tr×nh diÔn “Th¨ng b»ng” - Häc sinh ch¬i - HÝt s©u Thø n¨m, ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ tõ lo¹i I Môc tiªu - Xếp đúng các từ in đậm đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu cầu BT1 -Dựa vào khổ thơ bài "Hạt gạo làng ta", viết đợc đoạn văn theo yêu cầu(BT2) - Gd hs ý thức học tập II ĐỒ DÙNG - GV: - B¶ng phô viÕt s½n : + Động từ là từ hoạt động trạng thái vật + Tính từ là từ miêu tả đặc điểm tính chất vật, hoạt động, trạng thái + Quan hÖ tõ lµ tõ nèi c¸c tõ ng÷ hoÆc c©u víi - HS: - SGK, VBT III CáC HOạT độNG DạY - HọC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Hoạt động trò - C¶ líp h¸t (16) KiÓm tra bµi cò: kh«ng kiÓm tra Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lÇn lît tr¶ lêi c¸c c©u hái +Thế nào là động từ? +ThÕ nµo lµ tÝnh tõ? - Nghe - HS nªu + Động từ là từ hoạt động, trạng th¸i cña sù vËt + Tính từ là từ miêu tả đặc điểm tính chất vật, hoạt động tr¹ng th¸i + Quan hÖ tõ lµ tõ nèi c¸c tõ ng÷ hoÆc c¸c + ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ? c©u víi nhau, nh»m thÓ hiÖn mèi quan hÖ gi÷a c¸c tõ ng÷ hoÆc c¸c c©u Êy - HS đọc - GV nhËn xÐt - Treo bảng phụ có ghi sẵn định nghĩa - HS làm bài trên bảng lớp.lớp làm bài vào - Yªu cÇu HS tù ph©n lo¹i c¸c tõ in vë đậm đoạn văn thành động từ, tÝnh tõ, quan hÖ tõ - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - GV nhËn xÐt kÕt luËn §éng tõ TÝnh tõ Quan hÖ tõ tr¶ lêi, nhÞn, vÞn, h¾t, xa vêi vîi, lín qua, ë, víi thấy, lăn, trào, đón, bỏ Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS đọc lại khổ thơ - HS đọc khổ thơ bµi H¹t g¹o lµng ta - HS tù lµm bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS đọc bài làm mình - HS đọc bài VD: Hạt gạo đợc làm từ công - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS søc cña mäi ngêi Nh÷ng tra th¸ng s¸u trêi nắng nh đổ lửa Nớc ruộng nh đợc đó mang lên đun sôi đổ xuống Lũ cá cờ chÕt næi lÒnh bÒnh, lò cua ngoi lªn bê t×m chỗ mát để ẩn náu Vậy mà em đội nãn ®i cÊy §éng tõ TÝnh tõ Làm, đổ, mang lên, nắng, lềnh bềnh, mát, đỏ chÕt, næi, ngoi, Èn n¸u, bõng đội nón, cấy, lăn dài, , thu, Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n - Vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn - VËn dông kiÕn thøc vµo tÝnh to¸n cuéc sèng * C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 2,3 Quan hÖ tõ vËy mµ, ë, nh cña (17) II ĐỒ DÙNG - GV: - B¶ng phô - HS: - SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp híng dÉn luyÖn tËp thªm cña tiÕt häc tríc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi : b Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV gäi HS nhËn xÐt kÕt qu¶ tÝnh vµ so s¸nh cña c¸c b¹n trªn b¶ng - C¸c em cã biÕt g× c¸c cÆp biÓu thøc trªn cã gi¸ trÞ b»ng kh«ng ? - Dùa vµo kÕt qña bµi tËp trªn, b¹n nµo cho biÕt muèn thùc hiÖn chia mét sè cho 0,5 ; 0,2 ; 0.25 ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo ? - GV yªu cÇu HS ghi nhí quy t¾c nµy để vận dụng tính toán cho tiện Bµi 2: - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi, ch÷a bµi cho HS nªu c¸ch t×m x cña m×nh - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nªu c¸ch t×m thõa sè cha biÕt phép nhân để giải thích - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 3: - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi Hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS díi líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS nghe Bài tập cần làm: 1, 2, - Bµi yªu cÇu chóng ta tÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc råi so s¸nh - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp a) : 0,5 10 = 10 52 : 0,5 52 104 = 104 b) : 0,2 15 = 15 18 : 0,25 18 74 = 74 - HS nhËn xÐt, nÕu b¹n lµm sai th× söa lại cho đúng - HS trao đổi với và tìm câu trả lời : a) v× : 0,5 = nªn 2=5 (1: 0,5) = : 0,5 b) v× : 0,2 = nªn 5=3 (1 : 0,2) = : 0,2 - Khi muèn thùc hiÖn chia mét sè cho 0,5 ta có thể nhân số đó với 2; chia số đó cho 0,2 ta có thể nhân số đó với ; chia số đó cho 0,25 ta có thể nhân số đó víi x 9,5 Bµi gi¶i 8,6 = 387 x = 387 : 8,6 x = 45 x = 399 x = 399 : 9,5 x = 42 - HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS lớp đọc thầm đề bài SGK - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS vµ cho bµi HS theo dâi bµi ch÷a cña GV vµ tù ®iÓm (18) *Còn t/gian h/dẫn hs làm bài Bµi 4 Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - ChuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra bµi m×nh Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu cã tÊt c¶ lµ: 21 + 15 = 36 (l) Sè chai dÇu lµ: 36 : 0,75 = 48 (chai) §¸p sè: 48 chai dÇu LÞch sö Thu - đông 1947, việt bắc "mồ chôn giặc Pháp" I Môc tiªu - Kể lại số kiện chiến dịch Việt Bắc thu-đông năm 1947 trên lợc đồ, nắm đợc ý nghĩa thắng lợi ( phá tan âm mu tiêu diệt quan đầu não kháng chiến, bảo vệ đợc địa kháng chiến) : + Âm mu Pháp đánh lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não và lực lợng đội chủ lực ta để mau chóng kết thúc chiến tranh + Quân Pháp chia làm ba mũi ( nhảy dù, đờng và đờng thủy) tiến công lên Việt Bắc + Quân ta phục kích chặn đánh địch với các trận tiêu biểu: Đèo Bông Lau, Đoan Hùng Sau tháng bị sa lầy, địch rút lui, trên đờng rút chạy quân địch còn bị ta chặn đánh d÷ déi - ý nghĩa: Ta đánh bại công qui mô địch lên Việt Bắc, phá tan âm mu tiêu diệt quan đầu não và chủ lực ta, bão vệ đợc địa kháng chiến - Yêu và tự hào truyền thống đấu tranh dân tộc ta Ii ĐỒ DÙNG - GV: Lợc đồ chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947, hỡnh minh họa sgk - HS : SGK,VBT IIi Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức - C¶ líp h¸t KiÓm tra bµi cò + Em h·y nªu dÉn chøng vÒ ©m mu - HS tr¶ lêi quyÕt t©m cíp níc ta mét lÇn n÷a cña thùc d©n Ph¸p? + Thuật lại chiến đấu nhân d©n Hµ Néi? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Bài giảng * Hoạt động 1: Âm mu địch và chñ tr¬ng cña ta + Sau đánh chiếm đợc Hà Nội và + Pháp âm mu mở công với qui c¸c thµnh phè lín thùc d©n Ph¸p cã m« lín lªn c¨n cø ViÖt B¾c ©m mu g×? + V× chóng quyÕt t©m thùc hiÖn + §©y lµ n¬i tËp trung c¬ quan ®Çu n·o đợc âm mu đó? kháng chiến và đội chủ lực ta + Trớc âm mu thực dân Pháp, + Phải phá tan công mùa đông Đảng và Chính phủ ta đã có chủ trơng giặc g×? * Hoạt động 2: Diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 - GV chia líp thµnh nhãm - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm (19) + Quân địch công lên Việt Bắc - đờng: + Binh đoàn quân nhảy dù; theo đờng? Nêu cụ thể đ- Bộ binh; Thủy binh êng? + Ta đánh địch đờng công + T¹i thÞ x· B¾c C¹n, Chî Míi, Chî §ån địch vừa nhảy dù xuống đã rơi vào trận địa phục kích + Trên đờng số ta chặn đánh địch đèo B«ng Lau vµ giµnh th¾ng lîi lín + Quân ta đã tiến công, chặn đánh + Trên đờng thủy ta chặn đánh Đoan Hùng, tàu chiến và ca nô Pháp bị đốt cháy quân địch nh nào * Hoạt động 3: ý nghĩa chiến sông Lô thắng Việt bắc thu - đông 1947 + Thắng lợi chiến dịch đã tác động nào đến âm mu đánh nhanh, + Phá tam âm mu đánh nhanh, thắng th¾ng nhanh, kÕt thóc chiÕn tranh cña nhanh kÕt thóc chiÕn tranh cña thùc d©n Pháp, buộc chúng phải chuyển sang đánh thùc d©n Ph¸p? l©u dµi víi ta Cñng cè - Tại nói: Việt Bắc thu - đông 1947 lµ"må ch«n giÆc Ph¸p"? - HS tr¶ lêi DÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕng anh Gv chuyªn d¹y ¢m nh¹c «n tËp bµi h¸t: nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca, íc m¬ Nghe nh¹c Thø s¸u, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n Chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n I Môc tiªu - BiÕt chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n vµ vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn kü n¨ng chia sè thËp ph©n cho sè thËp ph©n - Gd hs ý học tập - Bài tập cần làm: 1( a,b,c ), II ĐỒ DÙNG - GV: Bảng phụ - HS : - SGK,VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp híng dÉn luyÖn tËp thªm cña tiÕt häc tríc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS díi líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS nghe (20) b Bài giảng * VÝ dô1 - GV nªu bµi to¸n vÝ dô : Mét s¾t dµi 6,2m c©n nÆng 23,5kg Hái 1dm cña sắt đó cân nặng bao nhiêu ki-lôgam ? - Làm nào để biết đợc 1dm sắt đó nặng bao nhiêu ki-lô-gam? - GV yêu cầu HS đọc phép tính cân nặng 1dm sắt đó - GV nêu : Nh để tính xem 1dm sắt đó nặng bao nhiêu ki-lô-gam chóng ta ph¶i thùc hiÖn phÐp chia 23,56 : 6,2 PhÐp chia nµy cã c¶ sè bÞ chia và số chia là số thập phân nên đợc gäi lµ phÐp chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n - Khi ta nh©n c¶ sè bÞ chia vµ sè chia víi cïng mét sè kh¸c th× th¬ng cã thay đổi không ? - Hãy áp dụng tính chất trên để tìm kết qu¶ cña phÐp chia 23,56 : 6,2 - HS nghe vµ tãm t¾t bµi to¸n - LÊy c©n nÆng cña c¶ hai s¾t chia cho độ dài sắt - HS nªu phÐp tÝnh 23,56 : 6,2 - Khi ta nh©n c¶ sè bÞ chia vµ sè chia víi cïng mét sè tù nhiªn kh¸c th× th¬ng không thay đổi - HS trao đổi với để tìm kết cña phÐp chia, HS cã thÓ lµm theo nhiÒu kh¸c - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm vµ kÕt c¸ch Mét sè HS tr×nh bµy c¸ch lµm cña qu¶ cña m×nh tríc líp m×nh tríc líp - Nh vËy 23,56 chia cho 6,2 b»ng bao nhiªu ? - GV nªu : §Ó thùc hiÖn 23,56 : 6,2 - 23,56 : 6,2 = 3,8 th«ng thêng chóng ta lµm nh sau - HS theo dâi GV * §Õm thÊy phÇn thËp ph©n cña sè 6,2 23,56 6,2 cã mét ch÷ sè * ChuyÓn dÊu phÈy cña 23,56 sang bªn 496 3,8(kg) phải chữ số đợc 235,6; bỏ dấu phẩy số 6,2 đợc 62 * Thùc hiÖn phÐp chia 235,6 : 62 VËy 23,56 : 6,2 = 3,8 - GV yêu cầu HS đặt tính và thực l¹i phÐp tÝnh 23,56 : 6,2 - GV yªu cÇu HS so s¸nh th¬ng cña 23,56 : 6,2 c¸c c¸ch lµm - Em cã biÕt v× thùc hiÖn phÐp tinh 23,56 : 6,2 ta bá dÊu phÈy ë 6,2 vµ chuyÓn dÊu phÈy cña 23,56 sang bên phải chữ số mà tìm đợc thơng đúng không ? - HS đặt tính và thực tính - HS nêu : Các cách làm cho thơng lµ 3,8 - Bỏ dấu phẩy 6,2 tức là đã nhân 6,2 víi 10 ChuyÓn dÊu phÈy cña 23,56 sang bªn ph¶i mét ch÷ sè tøc lµ nh©n 23,56 víi 10 V× nh©n c¶ sè bÞ chia vµ sè chia víi 10 nên thơng không thay đổi - HS ngồi cạnh trao đổi và tính * VÝ dô - GV nêu yêu cầu : Dựa vào cách đặt vào giấy nháp tÝnh vµ thùc hiÖn tÝnh 23,56 : 6,2 c¸c em - Mét sè HS tr×nh bµy tríc líp hãy đặt tính và thực tính 82,55 : 1,27 - GV gäi mét sè HS tr×nh bµy c¸ch tÝnh mình, HS làm đúng nh SGK, (21) GV cho HS tr×nh bµy râ rµng tríc líp vµ khẳng định cách làm đúng 82,55 1,27 35 65 * Quy t¾c chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n - GV hái : Qua c¸ch thùc hiÖn hai phÐp chia vÝ dô, b¹n nµo cã thÓ nªu c¸ch chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n ? - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS, sau đó yêu cầu các em mở SGK và đọc phần quy t¾c thùc hiÖn phÐp chia SGK d LuyÖn tËp Bµi 1: - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi, sau đó yêu cầu HS tự làm bài - GV ch÷a bµi cña HS trªn b¶ng líp, sau đó yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ c¸ch thùc hiÖn tÝnh cña m×nh - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 2: - GV gọi1 HS đọc đề bài toán * §Õm thÊy phÇn thËp ph©n cña sè 82,55 cã hai ch÷ sè vµ phÇn thËp ph©n cña 1,27 còng cã hai ch÷ sè; Bá dÊu phÈy ë hai số đó đợc 8255 và 127 * Thùc hiÖn phÐp chia 8255 : 127 * VËy 82,55 : 1,27 = 65 - HS tr×nh bµy tríc líp, HS c¶ líp theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn - HS lần lợt đọc trớc lớp, HS lớp theo dâi vµ häc thuéc quy t¾c t¹i líp - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lÇn lît nªu tríc líp nh phÇn vÝ dô, HS c¶ líp theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn - HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS lớp đọc thầm đề bài SGK - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp trªn b¶ng Bµi gi¶i - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS, 1l dÇu ho¶ c©n nÆng lµ: 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg) * Còn t/gian h/dẫn hs làm bài 8l dÇu ho¶ c©n nÆng lµ: Bµi 0,76 = 6,08 (kg) Cñng cè §¸p sè: 6,08kg - GV tæng kÕt tiÕt häc HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n DÆn dß - DÆn dß HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp híng dÉn luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi I MUÏC TIEÂU -Khoa häc XI MAÊNG Sau baøi hoïc, HS bieát : - Kể tên các vật liệu dùng để sản xuất xi măng - Neâu tính chaát vaø coâng duïng cuûa xi maêng - Nêu số cách bảo quản xi măng, quan sát nhận biết xi măng II ĐỒ DÙNG - GV: - Hình vaø thoâng tin trang 58; 59 SGK (22) - HS : - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ + Các loại đồ gốm làm gì ? Neâu tính chaát cuûa gaïch, ngoùi ? Bài a Giới thiệu bài Xi măng được sản xuất từ các vaät lieäu naøo? Noù coù tính chaát vaø coâng duïng sao? b.Bài giảng * Hoạt động 1: Thảo luận - Yeâu caàu thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : - Ở địa phương bạn, xi măng dùng để làm gì? - Kể tên số nhà máy xi măng nước ta ? - GV nhaän xeùt, keát luaän * Hoạt động 2: Thực hành xử lý thông tin HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Cả lớp hát - Vài HS trả lời câu hỏi GV - Nghe giới thiệu bài - Laøm vieäc caù nhaân - HS phải trả lời : - Dùng trộn vữa xây nhà - Hà Tiên, Nghi Sơn, Hoàng Thạch, … - Laøm vieäc theo nhoùm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm nêu các ý : - Nêu tính chất, công dụng xi - Tính chất xi măng - Caùch baûo quaûn xi maêng maêng? - Yêu cầu đọc thông tin và thảo luận - Tính chất vữa xi măng - Caùc vaät lieäu taïo thaønh beâ toâng caùc caâu hoûi trang 59 SGK - Caùch taïo beâ toâng coát theùp - Moãi nhoùm trình baøy moät caâu hoûi , caùc nhoùm khaùc boå sung - Thảo luận lớp - HS tr×nh bµy - Sau đó GV yêu cầu trả lời câu hỏi : - Xi măng làm từ vật liệu naøo ? Kết luận : Xi măng làm từ đất sét, đá vôi và số chất khác Nó có màu xám xanh, dùng xây dựng Cuûng coá (23) - NhËn xÐt tiÕt häc Daën doø - ChuÈn bÞ tiÕt sau TËp lµm v¨n LuyÖn tËp lµm biªn b¶n cuéc häp I Môc tiªu - Ghi lại đợc biên họp tổ, lớp chi đội đúng thể thức, nội dung, gîi ý cña SGK - BiÕt lµm biªn b¶n cuéc häp - Cã ý thøc trung trùc ghi biªn b¶n II ĐỒ DÙNG - GV: B¶ng líp viÕt s½n néi dung biªn b¶n vµ gîi ý, bảng phụ - HS: SGK,VBT III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò + ThÕ nµo lµ biªn b¶n? Biªn b¶n thêng cã néi dung nµo? - GV nhËn xÐt Bµi míi a Giới thiệu bài : nêu mục đích yêu cÇu bµi b Híng dÉn lµm bµi tËp - Gọi HS đọc đề bài - GV nêu các câu hỏi gợi ý để HS định híng bµi cña m×nh + Em chọn họp nào để viết biên b¶n? + Cuéc häp bµn viÖc g×? Hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS tr¶ lêi - HS đọc đề - HS tr¶ lêi theo gîi ý cña GV + Em chän viÕt biªn b¶n cuéc häp tæ (häp lớp, họp chi đội) + Cuéc häp bµn viÖc chuÈn bÞ chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20- 11 + Cuéc häp diÔn vµo lóc nµo? ë + Cuéc häp vµo lóc 16h30 chiÒu thø s¸u t¹i phßng häc líp 5B ®©u? + Cuéc häp cã 35 thµnh viªn líp 5B, c« + Cuéc häp cã nh÷ng tham dù? gi¸o chñ nhiÖm + B¹n D¬ng líp trëng + Ai ®iÒu hµnh cuéc häp? + Nh÷ng nãi cuéc häp, nãi + C¸c thµnh viªn tæ ph¶i th¶o luËn viÖc chuÈn bÞ ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ C« ®iÒu g×? gi¸o chñ nhiÖm ph¸t biÓu ý kiÕn + C¸c thµnh viªn tæ thèng nhÊt c¸c ý + KÕt luËn cuéc häp nh thÕ nµo? kiến đề - Yªu cÇu HS lµm theo nhãm - HS lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm lµm xong d¸n lªn b¶ng - Gọi nhóm đọc biên - Các nhóm lần lợt đọc biên - C¸c nhãm theo dâi bæ sung - HS bæ sung - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng nhãm - GV đọc bài mãu cho học sinh - Yªu cÇu nh¾c l¹i c¸ch lµm v¨n b¶n Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh biªn b¶n (24) ghi lại kết quan sát hoạt động mét ngêi mµ em yªu mÕn ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung- trß ch¬i “th¨ng b»ng” I / Môc tiªu: - Biết cách thực các động tác vơn thở,tay,chân,vặn mình,toàn thân,thăng bằng,nhảy vµ ®iÒu hoµ cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Chơi trò chơi: “Thăng bằng” Yêu cầu : biết cách chơi và tham gia chơi đợc II §å dïng vµ ph¬ng tiªn : - S©n b·i - ChuÈn bÞ cßi, kÎ s©n ch¬i trß III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Hoạt động thầy Hoạt động trò Phần mở đầu: 6- 10 phút -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài hoïc -Trò chơi: Tự chọn - Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên, 100- Gọi HS lên thực động tác đã 200m hoïc baøi - Xoay các khớp Phaàn cô baûn: 18 - 22 phuùt a) Ôn tập động tác đã học - GV hoâ cho HS taäp laàn -Lần cán lớp hô cho các bạn tập, - GV sửa sai cho em - Chia toå taäp luyeän -Tập lại động tác đã học c) Trò chơi vận động: Troø chôi: Thaêng baèng - Nêu tên trò chơi, giải thích cách - Cả lớp thi đua chơi chôi vaø luaät chôi -Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau đó cho tổ chơi thử -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng Phaàn keát thuùc: 4- phuùt - Haùt vaø voã tay theo nhòp - Cuøng HS heä thoáng baøi GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ giao bµi tËp (25) vÒ nhµ MÜ thuËt VÏ trang trÝ Trang trí đờng diềm đồ vật I Môc tiªu: - Hiểu cách trang trí đợc đờng diềm đồ vật - HS biết cách vẽ đờng diềm đồ vật - Vẽ đợc đờng diềm đồ vật - Yªu quý m«n trang trÝ II Chuẩn bị đồ dùng dạy và học: - GV chuÈn bÞ: + SGK - SGV- Một số đồ vật có trang trí đờng diềm + Bài vẽ đờng diềm đồ vật - HS chuÈn bÞ: + SGK, vë tËp vÏ + Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV ổn định tổ chức : Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng học tập cña HS Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b D¹y bµi míi * Hoạt đông: Quan sát- nhận xét - GV giới thiệu số đồ vật có trang trí đờng diềm và các hình sgk - Đờng diềm thờng đợc dùng để trang trí cho đồ vật nào ? - Khi đợc trang trí đờng diềm, hình d¸ng cña c¸c vËt nh thÕ nµo ? - Ngời ta thờng trang trí đờng diềm vị trí nào đồ vật ? - Hoạ tiết các đờng diềm thờng là nh÷ng h×nh g× ? - Các hoạ tiết đợc xếp nh nào ? * Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ - GV vÏ nhanh lªn b¶ng c¸c bíc tiÕn hµnh bµi vÏ + Nêu cách trang trí đờng diềm đồ vật ? +Khi trang trÝ cÇn chó ý ®iÒu g× ? * Hoạt động 3: Thực hành - GV híng dÉn HS thùc hµnh - Yêu cầu HS tự tạo dáng đồ vật và sử dụng đờng diềm để trang trí - GV gîi ý mét sè ho¹ tiÕt cho HS lùa chän - GV theo dâi, gãp ý, híng dÉn nh÷ng HS còn lúng túng để hoàn thành bài vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét - Đánh giá - GV cùng HS nhận xét chọn bài đẹp : Hoạt động HS - HS quan s¸t - HS tr¶ lêi - Quan s¸t h×nh sgk T 46 - HS nªu - HS vẽ trang trí đờng diềm vào đồ vật - HS chọn bài tiêu biểu, đẹp theo cảm (26) + Bè côc nhËn + VÏ ho¹ tiÕt + VÏ mµu - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Củng cố: Có cách vẽ trang trí đờng - Su tầm tranh ảnh quân đội diÒm DÆn dß: - GV dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ giao th«ng vËn t¶i I Môc tiªu - Nêu đợc số đặc điểm bật giao thông nớc ta: + Nhiều loại đờng và phơng tiện giao thông + Tuyến đờng sắt Bắc-Nam và quốc lộ 1A là tuyến đờng sắt và đờng dài đất níc - Chỉ số tuyến đờng chính trên đồ đờng sắt Thống nhất, quốc lộ 1A - Sử dụng đồ, lợc đồ để bớc đầu nhận xét phân bố giao thông vận tải Häc sinh kh¸, giái: - Nêu đợc vài đặc điểm phân bố mạng lới giao thông nớc ta: toả khắp nớc; tuyến đờng chính chạy theo hớng Bắc-Nam - Gi¶i thÝch t¹i nhiÒu tuyÕn giao th«ng chÝnh cña níc ta ch¹y theo chiÒu B¾c-Nam: hình dáng đất nớc theo hớng Bắc-Nam - Có ý thức bảo vệ các đờng giao thông và chấp hành luật giao thông đờng II ĐỒ DÙNG - GV: - Bản đồ Giao thông Việt Nam; Phiếu học tập HS - HS: - Su tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i h×nh vµ ph¬ng tiÖn giao th«ng III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu tr¶ lêi các câu hỏi nội dung bài cũ, sau đó nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Bài giảng * Hoạt động 1: Các loại hình và phơng tiện giao thông vận tải - GV tæ chøc cho HS thi kÓ c¸c lo¹i h×nh c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng vËn t¶i + Chọn đội chơi, đội 10 em, đứng xếp thành hàng dọc hai bên b¶ng + Ph¸t phÊn cho em ë ®Çu hai hµng đội + Yªu cÇu mçi em chØ viÕt tªn cña mét lo¹i h×nh hoÆc mét lo¹i h×nh hoÆc mét ph¬ng tiÖn giao th«ng + HS thø nhÊt viÕt xong th× ch¹y nhanh đội đa phấn cho bạn thứ hai lên viết, chơi nh nào hÕt thêi gian (2 phót), nÕu b¹n cuèi cïng viÕt xong mµ vÉn cßn thêi gian th× l¹i quay vÒ b¹n ®Çu tiªn hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS lÇn lît lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + Xem lợc đồ công nghiệp Việt Nam và cho biÕt c¸c ngµnh c«ng nghiÖp khai th¸c dÇu, than, a-pa-tÝt cã ë nh÷ng ®©u? - HS lớp hoạt động theo chủ trò (GV) + HS lªn tham gia cuéc thi VÝ dô vÒ c¸c lo¹i h×nh, c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng mµ HS cã thÓ kÓ: + Đờng bộ: ô tô, xe máy, xe đạp, xe ngựa, xe bß, xe ba b¸nh, + §êng thuû: tµu thuû, ca n«, thuyÒn, sµ lan, + §êng biÓn: tµu biÓn + §êng s¾t: tµu ho¶ + §êng hµng kh«ng: M¸y bay (27) + Hết thời gian, đội nào kể đợc nhiều loại hình, nhiều phơng tiện là đội th¾ng cuéc - GV tổ chức cho HS đội chơi - GV nhận xét và tuyên dơng đội th¾ng cuéc - GV híng dÉn HS khai th¸c kÕt qu¶ cña trß ch¬i: + Các bạn đã kể đợc các loại hình giao th«ng nµo? + Chia c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng cã - HS tr¶ lêi trß ch¬i thµnh c¸c nhãm, mçi nhóm là các phơng tiện hoạt động trên cïng mét lo¹i h×nh * Hoạt động 2: Tình hình vận chuyÓn cña c¸c lo¹i h×nh giao th«ng - GV treo Biểu đồ khối lợng hàng hoá ph©n theo lo¹i h×nh vËn t¶i n¨m 2003 vµ hái HS: - HS quan sát, đọc tên biểu đồ và nêu: + Biểu đồ biểu diễn cái gì? + Biểu đồ biểu diễn khối lợng hàng hoá + Biểu đồ biểu diễn khối lợng hàng vận chuyển phân theo loại hình giao hoá vận chuyển đợc các loại hình thông giao th«ng nµo? + Biểu đồ biểu diễn khối lợng hàng hoá vận chuyển đợc các loại hình giao + Khối lợng hàng hoá đợc biểu diễn thông: đờng sắt, đờng ô tô, đờng sông, đtheo đơn vị nào? êng biÓn, + Năm 2003, loại hình giao thông + Theo đơn vị là triệu vận chuyển đợc bao nhiêu triệu hµng ho¸? + HS lÇn lît nªu: §êng s¾t lµ 8,4 triÖu tÊn §êng « t« lµ 175,9 triÖu tÊn + Qua khèi lîng hµng ho¸ vËn chuyÓn §êng s«ng lµ 55,3 triÖu tÊn đợc loại hình, em thấy loại hình Đờng biển là 21, triệu nµo gi÷ vai trß quan träng nhÊt + §êng « t« gi÷ vai trß quan träng nhÊt, vËn chuyÓn hµng ho¸ ë ViÖt Nam? chở đợc khối lợng hàng hoá * Hoạt động 3: Phân bố số loại nhiều h×nh giao th«ng ë níc ta - GV treo lợc đồ giao thông vận tải và hỏi đây là lợc đồ gì, cho biết tác dụng cña nã - Chúng ta cùng xem lợc đồ để nhận - Đây là lợc đồ giao thông Việt Nam, dựa xét phân bố các loại hình giao vào đó ta có thể biết các loại hình giao th«ng cña níc ta thông Việt Nam, biết loại đờng nào từ - GV nêu yêu cầu HS làm việc theo đâu đến đâu, nhóm để thực phiếu học tập - HS chia thµnh c¸c nhãm nhá, mçi nhãm - GV cho HS trình bày ý kiến trớc lớp HS, cùng thảo luận để hoàn thành phiếu - GV nhËn xÐt - nhãm tr×nh bµy Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau Thø b¶y, ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 (28) Đạo đức T«n träng phô n÷ (TiÕt 1) I Môc tiªu - CÇn ph¶i t«n träng phô n÷ vµ v× cÇn ph¶i t«n träng phô n÷ - Học sinh biết trẻ em có quyền đợc đối xử bình đẳng không phân biệt trai, gái - Học sinh biết thực các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ sống h»ng ngµy II ĐỒ DÙNG - GV: - Thẻ các màu để sử dụng cho hoạt động 3, tiết - Tranh ¶nh, bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn nãi vÒ ngêi phô n÷ VN - HS : - SGK III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Bài giảng * Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin trang 22 SGK - GV chia nhãm giao nhiÖm vô Quan s¸t chuÈn bÞ giíi thiÖu néi dung tõng bøc tranh SGK - Gọi đại diện nhóm lên trình bày - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV KL: §ã lµ nh÷ng ngêi phô n÷ mµ chúng ta vừa nêu có nhiều đóng góp x· héi hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS nªu ghi nhí - C¸c nhãm quan s¸t ¶nh vµ th¶o luËn vÒ néi dung tõng ¶nh + Bµ NguyÔn ThÞ §Þnh, bµ NguyÔn ThÞ Tr©m, chÞ NguyÔn Thuý HiÒn vµ bµ mÑ ảnh" mẹ địu làm nơng" là phụ nữ đã có đóng góp lín sù nghiÖp b¶o vÖ tæ quèc, x©y dựng đất nớc, khoa học, quân thể thao và gia đình + T¹i nh÷ng ngêi phô n÷ lµ nh÷ng + V× hä lµ nh÷ng ngêi g¸nh v¸c rÊt ngời đáng đợc kính trọng? nhiều công việc gia đình, chăm sóc - GV gọi vài HS đọc ghi nhớ cái, lại còn tham gia công tác xã hội SGK - HS đọc ghi nhớ * Hoạt động 2: Làm bài tập SGK - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV giao nhiÖm vô cho HS C¸c biÓu hiÖn t«n träng phô nữ lµ:(a), - GV gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy (b) GV KL - C¸c việc lµm biÓu hiÖn kh«ng t«n * Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp HD häc träng phô n÷ lµ: ( c) ; ( d) sinh cách thức bày tỏ thái độ thông qua viÖc gi¬ thÎ mµu GV lÇn lît nªu tõng ý kiÕn, HS bµy tá - HS gi¬ thÎ theo qui ớc: tán thành giơ thẻ đỏ , không - HS giải thích lí , - Líp nhËn xÐt t¸n thµnh gi¬ thÎ xanh GV kÕt luËn Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau KÜ thuËt C¾t, kh©u, thªu tù chän(tiÕp) I Môc tiªu: - Vận dụng kiến thức, kĩ đã học để thực hành làm đợc sản phẩm yêu thích - Rèn đôi bàn tay khéo léo (29) - Yêu thích sản phẩm mình làm ra, giữ gìn sản phẩm đó II ĐỒ DÙNG - GV: Tranh ảnh các bài đã học và số sản phẩm khâu, thêu đã học - HS : SGK; Dụng cụ để thực hành III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - C¸c nhãm kiÓm tra dông cô chuÈn bÞ thùc hµnh Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Bài giảng * Hoạt động 3: Học sinh thực hành làm sản phÈm tù chän - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ nguyªn liÖu vµ dông cô thùc hµnh cña HS - GV ph©n chia vÞ trÝ cho c¸c nhãm thùc hµnh: C¾t, kh©u, thªu mét s¶n phÈm tù chän + Lựa chọn loai sản phẩm để làm + Lấy vật liệu để chuẩn bị làm - GV đến nhóm quan sát HS thực hành và cã thÓ híng dÉn thªm nÕu HS cßn lóng tóng * Hoạt động 4: Đánh giá kết thực hành - GV nhận xét, đánh giá kết thực hành c¸c nhãm, c¸ nh©n Cñng cè - GV nhËn xÐt ý thøc häc tËp cña HS vµ khen ngîi nh÷ng nhãm, c¸ nh©n häc tËp tÝch cùc DÆn dß - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ cho giê häc sau hoạt động trò - C¶ líp h¸t - HS nªu néi dung thùc hµnh vµ thực hành theo nội dung đã chọn - HS c¸c nhãm tiÕp tôc thùc hµnh - Các nhóm đánh giá chéo theo gợi ý đánh giá SGK - HS báo cáo kết đánh giá (30)