Đang tải... (xem toàn văn)
Sự nóng, lạnh của vật -2.Nhiệt độ lànhiệt đại lượng chỉ độ Các loại kế, cách o nóng, lạnh của vật có đơn vị là c sử dụng... Nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể..[r]
(1)Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Khoa học Kiểm tra bài cũ * Tại không nên nhìn trực tiếp vào mặt trời và ánh lửa hàn ? Vì mặt trời ánh lửa hàn có ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt có thể làm hỏng mắt (2) Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Khoa học Kiểm tra bài cũ *Để bảo vệ mắt ta phải làm gì? Để bảo vệ đôi mắt ta không nhìn thẳng vào mặt trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau, tránh viết, đọc ánh sáng quá yếu quá mạnh,… (3) Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : Bài học : Sự vật nóng và vật lạnh thường Kểnóng, tên lạnh số vật gặp ngày? (4) Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Một số vật nóng và vật lạnh thường gặp Vật lạnh Vật nóng + nước đun nóng + Nước đá + Nồi nấu ăn + Khe tủ lạnh + Gạch nung lò + Đồ tủ lạnh (rau, củ để vào tủ lạnh, lúc lấy ta thấy rau, củ lạnh)… + xi măng trời nóng … (5) Hỏi: Trong cốc nước đây, cốc a nóng cốc nào và lạnh cốc nào? a) Cốc nước nguội b) Cốc nước nóng c) Cốc nước có nước đá - Cốc a nóng cốc c lạnh cốc b *Kết luận : - Một vật có thể là vật nóng so với vật này là vật lạnh so với vật khác - Để diễn tả nóng, lạnh các vật người ta dùng nhiệt độ (6) Hỏi: Trong cốc nước đây cốc nào có nhiệt độ cao cốc nào có nhiệt độ thấp nhất? a) Cốc nước nguội b) Cốc nước nóng c) Cốc nước có nước đá - Cốc b ( cốc nước nóng) có nhiệt độ cao - Cốc c ( cốc nước đá) có nhiệt độ thấp Vật nóng có nhiệt độ cao vật lạnh (7) Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : Sự nóng, lạnh vật -2.Nhiệt độ lànhiệt đại lượng độ Các loại kế, cách o nóng, lạnh vật có đơn vị là c sử dụng Bài học : (8) Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ -Thảo luận nhóm bàn - Mô tả nhiệt kế phút Nhiệt kế đo nhiệt độ thể Nhiệt kế đo nhiệt độ không khí (9) Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Khoa học độ thể Nhiệt kế đo nhiệt Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ (10) (11) Thứ tháng năm 20112015 Thứsáu sáungày ngày tháng năm Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : Bài học : Sự nóng, lạnh vật Các loại nhiệt kế, cách sử dụng Để đo nhiệt độ vật, ta sử dụng nhiệt kế Có nhiều loại nhiệt kế khác : Nhiệt kế đo nhiệt độ thể; nhiệt kế đo nhiệt độ không khí … (12) Nhiệt kế đo nhiệt độ không khí Nhiệt kế hình bao nhiêu độ? (13) - Nhiệt độ nước sôi là bao nhiêu ? - Nhiệt độ nước đá tan là bao nhiêu ? Nước đá tan Nước sôi (14) Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Đo nhiệt độ thể Bước 1: Vẩy cho thủy ngân tụt hết xuống bầu trước đo Bước 2: Đặt bầu nhiệt kế vào nách và kẹp tay lại để giữ nhiệt kế Bước 3: Bấm Sau phút lấy ra, ghi kết giấy * Lưu ý: Khi đọc cần nhìn mức chất lỏng ống theo phương vuông góc với ống nhiệt kế (15) Thứ tháng năm 20112015 Thứsáu sáungày ngày tháng năm Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : Sự nóng, lạnh vật Các loại nhiệt kế, cách sử dụng Thực hành : Đo nhiệt độ Bài học : Nhiệt độ nước sôi là 100 oc, Nhiệt độ nước đá tan là: oc Nhiệt độ thể người khỏe mạnh vào khoảng 37 0C Khi nhiệt độ thể cao thấp mức đó là dấu hiệu thể bị bệnh, cần phải khám và chữa bệnh (16) Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Thực hành: phút Đo nhiệt độ thể Thực hành đo nhiệt độ nước * Lưu ý: Khi đọc cần nhìn mức chất lỏng ống theo phương vuông góc với ống nhiệt kế (17) Thứ tháng năm 20112015 Thứsáu sáungày ngày tháng năm Khoa học Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : Sự nóng, lạnh vật Bài học : Để đo nhiệt độ vật, ta sử dụng nhiệt kế.Có nhiều loại nhiệt Các loại nhiệt kế, cách kế khác : Nhiệt kế đo nhiệt sử dụng độ thể , nhiệt kế đo nhiệt độ Thực hành: Đo nhiệt độ không khí … Nhiệt độ nước sôi là100 0C, Nhiệt độ nước đá tan là: 00C Nhiệt độ thể người khỏe mạnh vào khoảng 37 0C Khi nhiệt độ thể cao thấp mức đó là dấu hiệu thể bị bệnh, cần phải khám và chữa bệnh (18) Chúc các thầy cô và các em mạnh khỏe ! (19)