Đang tải... (xem toàn văn)
chương trình giáo dục phổ thông cơ sở.Không phải là bộ môn năng khiếu như các bậc phụ huynh và các em đã nghỉ .Vì thế chương trình đưa ra mục tiêu và yêu cầu phù hợp với sức khoẻ,độ t[r]
(1)Giúp phụ huynh học sinh nắm mục tiêu giáo dục môn thể dục cách đánh giá xếp loại
(2)Đây môn học tất môn khác
(3)Với mục tiêu nên chương trình yêu cầu các em kiến thức vừa sức mà tất đạt được
(4)-Thực tập phát triển thể lực , sức nhanh , sức bền động tác bổ trợ theo khối lớp mục tiêu yêu cầu chương trình đề nên giáo dục đạo cách đánh giá xếp loại phù hợp với mục tiêu , yêu cầu chương trình Đánh giá xếp loại nội dung cần dựa hai tiêu chí sau
1- Em phải thực kỉ thuật thành tích theo chương trình chuẩn kiến thức kỉ
(5)Vì có em dù kỹ thuật thành tích
chưa đạt theo qui định , em có thái độ học tập tốt đựoc xếp loại đạt
Qua vài ý nhỏ mong em có thái độ học tập tốt và phụ huynh nhắc em giành thời gian luyện tập TDTT thường xuyên nhà ,để giáo viên học sinh hoàn thành chương trình mơn học