Hoa bai Oxit Hoi giang

9 1 0
Hoa bai Oxit Hoi giang

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

1.2- Kĩ năng: Phân loại đợc oxit bazơ, oxit axit dựa vào CTHH của một số chất cụ thể.. Gọi đợc tên một số oxit theo công thức hoá học hoặc ngợc lại.[r]

(1)Bµi 26 OXIT TiÕt 40 Tuaàn21 Ngày dạy: 10/01/2012 Môc tiªu: 1.1- KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt : §Þnh nghÜa oxit C¸ch gäi tªn oxit nãi chung, oxit cña kim lo¹i cã nhiÒu hãa trÞ, oxit cña phi kim cã nhiÒu hãa trÞ C¸ch lËp CTHH cña oxit Khaùi niÖm oxit axit, oxit baz¬ - Häc sinh hiểu: cách phân biệt CTHH oxit với các CTHH chất khác 1.2- Kĩ năng: Phân loại đợc oxit bazơ, oxit axit dựa vào CTHH số chất cụ thể Gọi đợc tên số oxit theo công thức hoá học ngợc lại LËp CTHH oxit biÕt ho¸ trÞ cña nguyªn tè vµ ngîc l¹i biÕt CTHH cô thÓ, t×m ho¸ trÞ cña nguyªn tè 1.3- Thái độ: Giaựo duùc Hs yeõu thớch moõn hoùc Giaựo duùc theỏ giụựi quan khoa hoùc cho hs Troïng taâm: Khaùi nieäm oxit, oxit axit, oxit bazô Caùch laäp CTHH cuûa oxit vaø caùch goïi teân Chuaån bò: 3.1 GV: SGK , baûng phuï , phieáu hoïc taäp 3.2 HS: Kiến thức: Cách lập CTHH hợp chất TiÕn tr×nh 4.1.ổn định toồ chửực vaứ kieồm dieọn: 8a1: ………… 8a2:…………… 4.2.KiÓm tra mieäng: Caâu hoûi 1: (8ñ) ThÕ nµo lµ sù oxi ho¸ ? LÊy vÝ dô minh ho¹? Ph¶n øng ho¸ hîp lµ g× ? LÊy vÝ dô minh ho¹ Trả lời câu 1: - Sù oxi hoá là sù t¸c dơng cđa oxi víi mét chÊt.(2đ) VD: Than chaùy, saét bò ræ (1ñ) - Ph¶n øng ho¸ hỵp lµ phản ứng hoá học đó có chất tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu (3đ) 3Fe + O2  Fe3O4 (1ñ) CaO+H2O  Ca(OH)2 (1ñ) Caâu hoûi 2: Vieát moät soá CTHH cuûa oxit maø em bieát ? (2ñ) (2) Trả lời câu 2: CO2, CuO, P2O5 , CaO 4.3.Bµi míi: Hoạt động GV vaứ HS Noäi dung baøi daïy Hoạt động 1: Hoõm chuựng ta cuứng tỡm hieồu loại hợp chất vô quan trọng là oxit GV: Giảng dạy đồ tư Hoạt động 2: Tỡm hieồu định nghĩa I ÑÞnh nghÜa ? Em h·y kÓ tªn mét sè oxit mµ em biÕt? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ thµnh phÇn cña oxit? VD : SO2, P2O5, Fe3O4 GV: Phaân tích thaønh phaàn cuûa oxit tố, đó có nguyên tố là oxi §Þnh nghÜa : Oxit là hợp chất hai nguyên Kim lo¹i hoÆc phi kim Oxit gåm phÇn Oxi ? §Þnh nghÜa oxit ? Bài tập 1: Trong các hợp chất sau: K2O, CuSO4, Mg(OH)2, H2S, SO3, Fe3O4 hợp chất nào thuộc oxit? Hoạt động 3: Tỡm hieồu công thức ? Bieát M lµ nguyªn tè cã ho¸ trÞ n chØ sè x O : lµ nguyªn tè oxi ho¸ trÞ II chØ sè y Nhận xét thành phần oxit, từ đó em hãy rút c«ng thøc chung cña oxit? ? AÙp dông quy t¾c ho¸ trÞ cho CTHH cuûa oxit? II C«ng thøc C«ng thøc tæng qu¸t cña oxit MxOy M : lµ nguyªn tè cã ho¸ trÞ n, chØ sè x O : lµ nguyªn tè oxi ho¸ trÞ II, chØ sè y Ta cã II.y = n.x Bài tập 2: LËp c«ng thøc oxit cña: S (IV), Al(III)? HS: Goïi HS leân baûng laäp CTHH cuûa oxit VD: LËp c«ng thøc SO2, Na2O, Al2O3 GV: Nhaän xeùt III Ph©n lo¹i Hoạt động 4: Tỡm hieồu phân loại 1) Oxit axit : Thường là oxit phi kim và GV : Oxit có thể đợc chia thành loại chính GV: SO2 t¬ng øng lµ axit H2SO3 SO3 t¬ng øng lµ axit H2SO4 tương ứng với axit VD: SO2, SO3, P2O5 (3) P2O5 t¬ng øng lµ axit H3PO4 VD: SO2, SO3, P2O5…….đợc gọi là oxit axit 2) Oxit baz¬ : là oxit kim loại tương ứng với ? Oxit axit lµ g×? Cho vi dụ? GV: Na2O t¬ng øng víi baz¬ NaOH CaO t¬ng øng víi baz¬ Ca(OH)2 CuO t¬ng øng víi baz¬ Cu(OH)2 moät bazô VD: Na2O, CaO, CuO … GV: Na2O, CaO, CuO … đợc gọi là oxit bazơ GV: Oxit baz¬ lµ g×? Cho vi dụ? Hoạt động 5: Tỡm hieồu cách gọi tên IV C¸ch gäi tªn GV : Giíi thiÖu c¸ch gäi tªn Tên oxit: Tên nguyên tố + oxi ? Tên oxit đọc nào? VD: Na2O: Natri oxit NO : nitơ oxit ? §äc tªn c¸c oxit sau: FeO, Fe2O3, Na2O? GV : Giíi thiÖu c¸ch gäi tªn oxit kim loại - Nếu kim loại có nhiều hóa trị: có nhiều hóa trị Cu2O ? Tên gọi: Tªn kim lo¹i (kÌm theo ho¸ trÞ nÕu kim lo¹i cã nhiÒu ho¸ trÞ) + oxit FeO : S¾t (II) oxit Fe2O3 : S¾t (III) oxit ? Cho biết CTHH oxit sau: Lưu huỳnh CuO : Đồng (II) oxit đioxit , điphotpho pentaoxit ? - Nếu phi kim có nhiều hóa trị: GV : Giíi thiÖu c¸ch gäi tªn oxit phi kim có Tên gọi: Tªn phi kim + nhiều hóa trị GV : C¸c tiÒn tè : (KÌm tiÒn tè ng.tử PK) (KÌm tiÒn tè ng.tử oxi) ? Đọc tên các oxit sau: FeO, Fe2O3, CuO, CO : Cacbon mono oxit  mono  ®i Oxit  tri  tetra  penta ? §äc tªn c¸c oxit sau: CO, SO2, SO3, ? SO2 : Lu huúnh ®ioxit SO3 : Lu huúnh trioxit P2O5 : ®iphotpho pentaoxit 4.Câu hỏi, bài tập củng cố: Caâu hoûi 1: CTHH oxit Na O N O Gọi tên oxit Phân loại oxit Sắt III oxit Lưu huỳnh tri oxit (4) Al O Đáp án CTHH oxit Na O Fe2O3 O N2 SO2 Gọi tên oxit Phân loại oxit Natriđioxit oxit bazơ Sắt III oxit oxit bazơ đinitooxit Lưu huỳnh tri oxit nhôm moxit oxit axit oxit axit oxit bazơ Al O Caâu hoûi : Một hợp chất oxit có khối lượng mol phân tử là 56g Oxit này có thành phần là: 71,43 % Ca và 28,57% O Hãy tìm công thức hóa học oxit trên ? Đáp án : CaO 4.5.Híng dÉn hs tự häc: - Đối với bài học tiết học này: Hoïc thuoäc noäi dung baøi hoïc Reøn luyeän vieát CTHH oxit BTVN: , 3, 4, (SGK Tr : 91) Hướng dẫn bài 5: Dựa vào hóa trị lập nhanh các CTHH và so sánh, tìm CTHH sai - Đối với bài học tiết tiếp theo: ChuÈn bÞ bµi míi: “ ĐiỊu chÕ khÝ oxi – phản ứng ph©n hủ“ + Nguyên liệu và caùch ñieàu cheá oxi phoøng thí nghieäm? + Phản ứng phân hủy là gì? Oân laïi caùch vieát PTHH Rót kinh nghiÖm: Öu ñieåm: Noäi dung:……………… ………………………………… Phöông phaùp:… ……………………………………………… Sử dụng đồ dùng dạy học: …………… ………………………… Khuyeát ñieåm Noäi dung:……………………… …………………………… Phöôngphaùp:… ….……………… …………………………… Sử dụng đồ dùng dạy học: ………………………… ………………………… (5) Khaéc phuïc: Noäi dung:………………………………… ……………… Phöôngphaùp:… ….………………………………………… .… Sử dụng đồ dùng dạy học: ………………………… ………………………… (6) Bµi 27 ĐIỀU CHẾ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HUỶ TiÕt 41 Tuaàn22 Ngày dạy: 10/01/2012 Môc tiªu: 1.1- KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt : Ph¬ng ph¸p ®iÒu chÕ oxi phßng thÝ nghiÖm (hai c¸ch thu khÝ oxi) vµ ®iÒu chÕ oxi c«ng nghiÖp Kh¸i niÖm ph¶n øng ph©n huû - Häc sinh hieåu: Ph¶n øng ph©n huû lµ g× vµ dÉn vÝ dô minh ho¹ 1.2- Kĩ năng: Nhận biết đợc số phản ứng cụ thể thuộc loại phản ứng phân hủy hay phản ứng hãa hîp - Viết đợc các PTHH điều chế khí oxi từ KMnO4 và từ KClO3 - Tính thể tích khí oxi điều chế đợc (ở đktc) phòng thí nghiệm và công nghiệp 1.3- Thái độ: Giaựo duùc HS yeõu thớch moõn hoùc Troïng taâm: Caùch ®iÒu chÕ oxi phßng thÝ Kh¸i niÖm ph¶n øng ph©n huû Chuaån bò: 3.1 GV: + Dụng cụ : Giá thí nghiệm, ống nghiệm, ống dẫn khí, đèn cồn + Ho¸ chÊt : H2O, KClO3, KMnO4 3.2 HS: Kiến thức: Cách lập PTHH TiÕn tr×nh 4.1.ổn định toồ chửực vaứ kieồm dieọn: 8a1: ………… 8a2:…………… 4.2.KiÓm tra mieäng: Caâu hoûi 1: Oxit laø gì ? Điền vào chỗ trống bảng sau: (8ñ) CTHH oxit K O SiO Gọi tên oxit Đồng II oxit Đinitơ trioxit Phân loại oxit Trả lời câu 1: CTHH oxit Gọi tên oxit Phân loại oxit (7) K O CuO SiO N O .Kali oxit .oxit baxzơ Đồng II oxit .oxit baxzơ Silic oxit… oxit axit Đi nitơ tri oxit oxit axit Caâu hoûi 2:Nguyên liệu ñieàu cheá oxi phoøng thí nghieäm là gì? (2ñ) Trả lời câu 2: KClO3 , KMnO4 4.3.Bµi míi: Hoạt động GV vaứ HS Noäi dung baøi daïy Hoạt động 1: Trong phoứng thớ nghieọm muoỏn có lượng nhỏ khí oxi thì làm nào? GV: Giảng dạy đồ tư Hoạt động 2: Tỡm hieồu ủiều chế khí oxi phßng thÝ nghiÖm GV: Híng dÉn HS nhiÖt ph©n KMnO4, KClO3 HS : Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm (5’) GV: Hớng dẫn HS lắp đặt dụng cụ và cách thu khÝ oxi ? NhËn xÐt, gi¶i thÝch hiÖn tîng? GV : Giíi thiÖu chÊt xóc t¸c MnO2 ? ChÊt xóc t¸c lµ g×? ? NÕu trén thªm MnO2 ph¶n øng x¶y nh thÕ nµo? GV: Hướng dẫn HS viết phương trình hóa học ? Em h·y rót kÕt luËn chung qua hai thÝ nghiÖm trªn? I §iÒu chÕ khÝ oxi phßng thÝ nghiÖm ThÝ nghiÖm o t KMnO4   K2MnO4 + MnO2 + O2 o KClO  t KCl + O2 KÕt luËn: Trong phoøng thí nghieäm,khí oxi điều chế cách đun nóng hợp chất giàu oxi và dễ phân huỷ nhiệt độ cao nhö KMnO4 GV : Bæ sung Có cách thu khí oxi: ? Có cách thu khí oxi? Kể ra? + oxi đẩy không khí ? Cách đặt bình thu khí oxi cách đẩy không khí? Vì sao? ? Cách đặt bình thu khí oxi cách đẩy nước? Vì sao? GV: Giới thiệu s¶n xuÊt khÝ oxi c«ng + Oxi đẩy nước (8) nghiÖp Hoạt động 3: Tỡm hieồu phản ứng phân huỷ ? H·y ®iÒn chç trèng c¸c cét øng víi c¸c ph¶n øng sau: Ph¶n øng ho¸ häc Sè chÊt ph¶n øng Sè ch©t s¶n phÈm o t KMnO4   K2MnO4+ MnO2+O2 o KClO3  t II Ph¶n øng ph©n huû - Phản ứng phân huỷ là phản ứng hoá học đó chất sinh hai hay nhiều chất 2KCl + O2 o CaCO  t CaO + CO2 HS : §iÒn vµo b¶ng GV : Nh÷ng ph¶n øng trªn gäi lµ ph¶n øng ph©n huû ? Ph¶n øng ph©n huû lµ g×? 4.Cñng cè vaø luyÖn tËp: Caâu hoûi : C¸c ph¶n øng sau, ph¶n øng nµo lµ ph¶n øng ph©n huû, phản ứng nào là phản ứng hóa hợp? a, Na + Cl2  NaCl b, H2CO3  CO2 + H2O c, H2O  H2 + O2 Đáp án : a, 2Na + Cl2  2NaCl b, H2CO3  CO2 + H2O c, 2H2O  2H2 + O2 b, c: ph¶n øng ph©n huû, a: phản ứng hóa hợp Caõu hoỷi 2: Tính thể tích khí oxi điều chế đợc (ở đktc) phòng thí nghiệm ủun noựng 15,8g KMnO4 ? Đáp án : Thể tích khí oxi là: 1,12 lit 4.5.Híng dÉn hs tự häc: - Đối với bài học tiết học này: Hoïc thuoäc noäi dung baøi hoïc Reøn luyeän vieát PTHH BTVN: 1, 2, 3, 4, 5, (SGK Tr : 94) - Đối với bài học tiết tiếp theo: (9) ChuÈn bÞ bµi míi: “ kh«ng khÝ - sù ch¸y ” + Thaønh phaàn cuûa khoâng khí ? + Khái niệm oxi hóa chậm và cháy ? + Điều kiện phát sinh cháy và biện pháp dập tắt cháy ? Chuaån bò: tranh ¶nh, t liÖu vÒ t×nh h×nh « nhiÔm kh«ng khÝ Rót kinh nghiÖm: Öu ñieåm: Noäi dung:……………… ……………… Phöông phaùp:… ……………………………………………… Sử dụng đồ dùng dạy học: …………… …………… Khuyeát ñieåm Noäi dung:……………………… …………… Phöôngphaùp:… ….……………… …………… Sử dụng đồ dùng dạy học: ………………………… ……… Khaéc phuïc: Noäi dung:………………………………… ……………… Phöôngphaùp:… ….…………………………… … Sử dụng đồ dùng dạy hoïc: (10)

Ngày đăng: 08/06/2021, 09:18

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan