Đang tải... (xem toàn văn)
+Đọc toàn bài trong SGK - Tập viết: oang, oăng, vỡ hoang, con hoaüng - Đọc tên bài luyện nói - HS quan sát và giới thiệu theo nhóm, lớp... MUÏC TIEÂU: Giúp HS rèn luyện KN trình bày bài [r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN XXII Thứ ngaøy Moân hoïc /9 /10 /11 Saùng /12 Chieàu /13 Teân baøi daïy Hoïc vaàn Hoïc vaàn HÑNK Baøi 90 : oân taäp Baøi 90 : oân taäp Hướng dẫn HS biết tên lãnh đạo trường, lãnh đạo địa phương Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán OÂn taäp Baøi 91 : oa – oe Baøi 91 : oa – oe Giải toán có lời văn Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán OÂn taäp Baøi 92: oai – oay Baøi 92: oai – oay Xăng – ti – mét Đo độ dài Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Baøi 93: oan – oaên Baøi 93: oan – oaên Luyeän taäp OÂn taäp OÂn taäp OÂn taäp AÂm nhaïc Hoïc vaàn Chính taû Toán OÂn taäp baøi haùt: Taäp taàm voâng Phaân bieät caùc chuoãi aâm ñi leân, ñi xuoáng, Baøi 94: oang – oaêng Baøi 94: oang – oaêng Luyeän taäp Sinh hoạt cuối tuần Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Sinh hoạt Thứ hai ngày tháng năm 2009 (2) OÂn taäp Hoïc vaàn : I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS đọc và viết cách chắn 12 chữ ghi vần từ bài 84 đến bài 89 - Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng - Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän keå: Ngoãng vaø teùp II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm - Tranh minh họa: ấp trứng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tieát A OÅn ñònh: B Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc: -Viết: GV đọc cho HS viết C Bài : Giới thiệu bài: - GV hoûi: + Tuần qua chúng ta học vần gì mới? GV ghi beân caïnh goùc baûng caùc vaàn maø HS neâu - GV gắn bảng ôn lên bảng để HS theo dõi xem đã đủ chưa và phát biểu thêm OÂn taäp: a) Các chữ và vần đã học: - GV vieát saün baûng oân vaàn SGK - GV đọc vần - GV cho HS nhaän xeùt: +12 vaàn coù gì gioáng nhau? +Trong 12 vaàn, vaàn naøo coù aâm ñoâi? TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Cho HS đọc bài 89 - Đọc câu ứng dụng - Cho dãy viết từ 29’ b) Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV vieát leân baûng: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng - GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát aâm + HS nêu các vần đã học tuaàn - HS vieát vaøo baûng caøi (moãi daõy vieát vaàn) - HS luyện đọc 12 vần - HS đọc thầm và tìm tiếng có chứa vần vừa ôn: ắp, tiếp, ấp - Luyện đọc từ ứng dụng - Luyện đọc toàn bài trên bảng Tieát 10’ Luyện đọc: - Cho HS đọc bài SGK - Cho HS quan sát và nhận xét tranh số vẽ - HS đọc thầm, tìm tiếng có chứa (3) gì? - Luyện đọc bài thơ ứng dụng: - Cho HS đọc trơn toàn bài SGK Hướng dẫn viết: - Cho HS vieát baûng: - GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư Keå chuyeän: Ngoãng vaø teùp - GV keå laïi caâu chuyeän caùch dieãn caûm - GV kể chuyện lần thứ hai theo nội dung tranh - GV cho HS kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh và kể đúng tình tiết mà tranh đã thể -Tranh 1: Một hôm, nhà có khách Chợ thì xa, người vợ bèn bàn với chồng: “Chẳng bác đến thăm nhà Nhà mình có đôi Ngỗng, hay là thịt đãi khách?” -Tranh 2: Đôi vợ chồng Ngỗng nghe tin ấy, suốt ñeâm khoâng nguû Con naøo cuõng muoán cheát thay Chúng bàn với mãi Ông khách lại là người có tài nghe tiếng nói loài vật Caû ñeâm oâng khoâng nguû vì thöông cho tình caûm đôi Ngỗng và quý trọng tình nghĩa vợ chồng chuùng -Tranh 3: Sáng hôm sau, ông khách thức dậy thật sớm Ngoài cổng có người rao bán Tép Ông bèn gọi vợ bạn dậy mua Tép Ông nói là ông thèm ăn Tép Chị vợ chiều khách liền mua mớ Tép đãi khách và thôi không giết Ngỗng -Tranh 4: Vợ chồng nhà Ngỗng thoát chết, chúng biết ơn Tép Và từ đấy, chúng không ăn Tép * YÙ nghóa caâu chuyeän: Ca ngợi tình cảm vợ chồng nhà Ngỗng đã saün saøng hi sinh vì 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV bảng ôn (hoặc SGK) - Về nhà đọc lại bài vần vừa ôn: chép, tép, đẹp - Đọc trơn bài thơ 10’ - HS viết: đón tiếp, ấp trứng 10’ - Sau nghe xong HS thaûo luaän nhóm và cử đại diện thi tài - Moãi toå keå tranh 5’ - HS theo dõi và đọc theo (4) - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi 91 Ruùt kinh nghieäm : Hoạt động ngoại khoá Hướng dẫn học sinh biết tên lãnh đạo trường, lãnh đạo địa phương I Muïc ñích – yeâu caàu: - Hướng dẫn cho các em học sinh biết tên người đứng đầu các đơn vị hành chính địa phương và nhà trường - Giúp cho các em tránh khỏi nhầm lẫm giao tiếp và hoạt động nhà trương và các hoạt động khác II Chuaån bò: - Sân hoạt động nơi có bóng mát III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV TL Hoạt động HS 3’ A Ổn định tổ chức - Cả lớp hát tập thể - GV yêu cầu lớp hát bài - Lớp trưởng báo cáo số lượng cho - Kiểm tra số lượng học sinh 27’ GV B Bài Mở đầu - HS theo doõi - GV nêu mục đích yêu cầu học - Nhắc lại bài hôm trước - Kiểm tra lại các hoạt động tiết trước Phaàn cô baûn - HS neâu tuyø nôi theo ñòa baøn sinh - GV yêu cầu HS nêu tên nơi mình soáng - Teân thoân cuûa mình ? - Có trường Tiểu học - Ở quê em có trường Tiểu học ? - Người làm việc cao nhất, có quyền hạn để - Trưởng thôn quyeát ñònh thoân goïi laø gì ? - Người đó tên là gì ? - HS trả lời - Ở trường em hiệu trưởng là ? - Thầy phó hiệu trưởng tên là gì ? - GV chốt lại và nhắc cho HS biết các lãnh đạo cuûa ñòa phöông - HS thực - Tổ chức cho Hs ôn các bài múa vài lần 5’ C Phaàn keát thuùc - HS nhaéc laïi - GV yêu cầu HS nhắc lại tên các lãnh đạo vừa (5) neâu - Nhaän xeùt toång keát tieát hoïc - Daën HS veà nhaø oân vaø chuaån bò noäi dung baøi Lắng nghe và thực hoâm sau Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoïc vaàn : oa- oe Thứ ba ngày 10 tháng năm 2009 I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS đọc và viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè - Đọc đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TIEÁT A.OÅn ñònh: B Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt +HS đọc bài 90 +Đọc thuộc câu ứng dụng - Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vần baøi oân - Cho dãy viết từ đã học - Viết: GV chọn từ 29’ C Bài : - Cho HS thảo luận và trả lời câu Giới thiệu bài: hoûi - GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oa, oe GV vieát leân - Đọc theo GV baûng oa, oe - Đọc mẫu: oa, oe Dạy vần mới: * oa - Đánh vần: o-a-oa - GV giới thiệu vần: oa Đọc trơn: oa - Cho HS đánh vần Đọc trơn - Vieát: oa - Cho HS vieát baûng - Cho HS viết thêm vào vần oa chữ h và dấu (6) nặng để tạo thành tiếng hoạ - Phân tích tiếng hoạ? - Cho HS đánh vần tiếng: hoạ - Đánh vần: h-oa-hoa-nặng-hoạ - Đọc: hoạ - Đọc: hoạ sĩ - GV viết bảng: hoạ - GV viết bảng: hoạ sĩ - Cho HS đọc trơn: oa, hoạ, hoạ sĩ * oe: ( Quy trình tương tự ) - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp * Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: saùch giaùo khoa chích choeø hoà bình maïnh khoeû +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ - GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS deã hình dung oa: khoa, hoà oe: choeø, khoeû - HS đọc từ ngữ ứng dụng TIEÁT Luyện đọc: - Cho HS xem tranh 1, 2, - Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần học - Cho HS luyện đọc Luyeän vieát: - Viết mẫu bảng lớp: oa, oe Lưu ý nét nối từ o sang a, từ o sang e - Hướng dẫn viết từ: hoạ sĩ, múa xoè Lưu ý cách nối liền mạch các chữ, khoảng cách cân đối các chữ GV nhận xét chữa lỗi - Cho HS tập viết vào Luyện nói theo chủ đề: - Chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý - GV cho HS xem tranh vaø hoûi: +Các bạn trai tranh làm gì? +Haøng ngaøy, em taäp theå duïc vaøo luùc naøo? +Tập thể dục giúp ích gì cho thể? - Cho HS trả lời và gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác (cần luyện cho HS nói câu 10’ 10’ - Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh - Tiếng mới: xoè, khoe - Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Đọc toàn bài SGK - Taäp vieát: oa, oe - Tập viết: hoạ sĩ, múa xoè - Viết vào 10’ - Đọc tên bài luyện nói - HS quan sát và giới thiệu (7) hoàn chỉnh) 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV bảng (hoặc SGK) - Khen ngợi HS - Về nhà đọc lại bài - Toång keát tieát hoïc 5’ - HS theo dõi và đọc theo - Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà - Xem trước bài 92 Ruùt kinh nghieäm : Toán: Giải toán có lời văn I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS bứoc đầu nhận biết các việc thường làm giải toán có lời văn : Tìm hiểu bài toán ( cho gì ? hỏi gì ? ), giải bài toán ( thực phép tính, trình bày bài giải) - Bước đầu tập cho HS tự giải bài toán có lời văn - Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc II CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân: ÑDDH : moâ hình ,vaät thaät 2- Học sinh : BTT III CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TG A Kieåm tra baøi cuõ : Bài toán có lời văn - GV ghi toùm taét leân B – Yeâu caàu HS nhìn vaø lập đề toán Coù : quaû boùng Theâm : quaû boùng Coù taát caû : ? quaû boùng - GV nhaän xeùt B Bài : Giới thiệu bài - Tiết này các em học bài Giải toán có lời văn Giới thiệu cách giải toán và cách trình bày bài toán - GV ghi bài toán : Nhà An có gà, mẹ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS lên bảng lập đề toán giải 26’ - HS quan saùt (8) mua theâm gaø Hoûi nhaø An coù taát caû maáy gaø? - GV treo tranh hình gà – hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài : * Bài toán cho biết gì ? * Bài toán hỏi gì ? - GV nhaän xeùt – ghi toùm taét leân B : Coù : gaø Theâm : gaø Coù taát caû : ? gaø * Coù gaø, theâm gaø Vaäy An coù taát caû maáy gaø ta laøm nhö theá naøo ? - GV nhận xét – hướng dẫn HS viết lời giải Soá gaø nhaø An coù taát caû laø : + = ( gaø ) Đáp số : gà Thực hành + Bài : GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV ghi toùm taét leân baûng : An coù : ……… quaû boùngï Bình coù :…… quaû boùng Caû hai baïn coù : … quaû boùng ? - GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài : * Đề bài cho ta biết gì ? * Đề bài hỏi gì ? * Muoán bieát hai baïn coù taát caû bao nhieâu quaû boùng ta laøm nhö theá naøo ? - GV goïi em leân baûng laøm – coøn laïi cho HS làm vào - GV nhaän xeùt + Bài : GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS ghi tóm tắt - GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài : * Đề bài cho ta biết gì ? * Đề bài hỏi gì ? * Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu baïn ta laøm theá naøo ? - GV goïi em leân baûng laøm – coøn laïi cho HS làm vào - Coù: gaø, theâm : - Hoûi : ? gaø - HS quan saùt - Laøm tính coäng : + = - HS quan saùt - HS đọc đề bài - HS quan saùt - An coù quaû boùngï, Bình coù quaû boùng - Caû hai baïn coù bao nhieâu quaû boùng? - lấy bóng An cộng với quaû boùng cuûa Bình - HS leân baûng giaûi baøi taäp HS đọc đề Coù : baïn Theâm : baïn Coù taát caû :… baïn? HS trả lời Baøi giaûi Toå em coù taát caû: + = ( baïn ) (9) - GV nhaän xeùt + Bài : GV treo tranh – hướng dẫn HS ghi đề baøi * Dưới ao có bao nhiêu vịt ? * Trên bờ có bao nhiêu vịt ? * Hoûi coù taát caû bao nhieâu vòt ? - GV ghi lên B – HS viết vào - GV hướng dẫn HS tương tự các bài trước - GV nhaän xeùt C Cuûng coá: - GV tổ chức cho HS thi đua : GV ghi tóm tắt lên bảng, các nhóm cử đại diện lên thi đua giải nhanh bài toán Keïo : caùi Baùnh : caùi Coù taát caû : … caùi ? - GV nhaän xeùt – tuyeân döông D Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Xăngtimét – Đo độ dài Đáp số: bạn - HS theo doõi vaø ghi toùm taét roài giaûi 3’ - Caùc toå thi ñua 1’ Ruùt kinh nghieäm : OÂn taäp TOÁN I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS bứoc đầu nhận biết các việc thường làm giải toán có lời văn : Tìm hiểu bài toán ( cho gì ? hỏi gì ? ), giải bài toán ( thực phép tính, trình bày bài giải) - Bước đầu tập cho HS tự giải bài toán có lời văn - Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc II CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân: ÑDDH : moâ hình ,vaät thaät 2- Học sinh : BTT III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV TL Hoạt động HS 33’ A OÂn taäp Hướng dẫn HS làm các bài tập: Baøi 1: An coù 10 vieân keïo, Laâm coù vieân keïo Hoûi caû hai baïn coù taát caû bao nhieâu vieân keïo ? - Gọi HS đọc đề, GV đọc lại đề - An coù 10 vieân keïo, Laâm coù vieân (10) - Bài toán cho biết gì ? keïo - Hoûi caû hai baïn coù taát caû bao nhieâu vieân keïo Toùm taét An coù : 10 vieân keïo Laâm coù : vieân keïo Caû hai baïn coù: …… vieân keïo ? Baøi giaûi Caû hai baïn coù taát caû laø: 10 + = 17 ( vieân keïo ) Đáp số: 17 viên kẹo - Bài toán hỏi gì ? - GV hướng dẫn HS ghi tóm tắt và giải Baøi 2: An coù quaû boùng, Bình coù quaû boùng Hoûi hai baïn coù maáy quaûboùng ? GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV ghi toùm taét leân baûng : An coù : …… quaû boùngï Bình coù : …… quaû boùng Caû hai baïn coù : … quaû boùng ? - GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài : * Đề bài cho ta biết gì ? - HS đọc đề bài - HS quan saùt - An coù quaû boùngï, Bình coù quaû boùng - Caû hai baïn coù bao nhieâu quaû boùng? - Lấy bóng An cộng với quaû boùng cuûa Bình Baøi giaûi Caû hai baïn coù: + = ( quaû boùng ) Đáp số: bóng * Đề bài hỏi gì ? * Muoán bieát hai baïn coù taát caû bao nhieâu quaû boùng ta laøm nhö theá naøo ? - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào 2’ B Daën doø - Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Thứ tư ngày 11 tháng năm 2009 Hoïc vaàn: oai- oay I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS đọc và viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Đọc đoạn thơ ứng dụng (11) - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Vật thực: điện thoại, xoài, củ khoai lang (nếu có thể) - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TIEÁT A OÅn ñònh B Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc TG 1’ 5’ - Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vần baøi - Viết: GV chọn từ C Bài : Giới thiệu bài: - GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oai, oay GV vieát leân baûng oai, oay - Đọc mẫu: oai, oay Dạy vần mới: * oai - GV giới thiệu vần: oai - Cho HS đánh vần Đọc trơn - Cho HS vieát baûng - Cho HS viết thêm vào vần oai chữ th và dấu nặng để tạo thành tiếng thoại - Phân tích tiếng thoại? - Cho HS đánh vần tiếng: thoại - GV viết bảng: thoại - Cho HS xem vaø hoûi: Ñaây laø caùi gì? - GV viết bảng: điện thoại - Cho HS đọc trơn: oai, thoại, điện thoại * oay: ( Quy trình tương tự ) - GV giới thiệu: Gió xoáy là luồng gió thổi tạo thành vòng gió bụi xoay tròn HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt +HS đọc bài 91 +Đọc thuộc câu ứng dụng - Cho dãy viết từ đã học - Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi 29’ - Đọc theo GV - Đánh vần: o-a-i-oai Đọc trơn: oai - Vieát: oai -Đánh vần: th-oai-thoai-nặng-thoại - Đọc: điện thoại - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp (12) * Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: xoài hí hoáy khoai lang loay hoay +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ - GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS deã hình dung TIEÁT Luyện đọc: - Cho HS xem tranh 1, 2, - Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần học - Cho HS luyện đọc Luyeän vieát: - Viết mẫu bảng lớp: oai, oay Lưu ý nét nối từ o, a sang i, từ o, a sang y - Hướng dẫn viết từ: điện thoại, gió xoáy Lưu ý cách nối liền mạch các chữ, khoảng cách cân đối các chữ GV nhận xét chữa lỗi - Cho HS tập viết vào Luyện nói theo chủ đề: - Chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoáy, ghế tựa - GV cho HS xem tranh và gọi tên loại gheá - Cho HS giới thiệu với các bạn lớp, nhà em có loại ghế nào? - Cho HS và giới thiệu với lớp lớp học mình có loại ghế nào? - Gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác (cần luyện cho HS nói câu hoàn chỉnh) 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV bảng (hoặc SGK) - Khen ngợi HS - Về nhà đọc lại bài - Toång keát tieát hoïc oai: xoài, khoai oay: hoáy, hoay - HS đọc từ ngữ ứng dụng 10’ - Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh - Tiếng mới: khoai - Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng 10’ +Đọc toàn bài SGK - Taäp vieát: oai, oay - Tập viết: điện thoại, gió xoáy 10’ - Viết vào - Đọc tên bài luyện nói - HS quan sát và giới thiệu 5’ - HS theo dõi và đọc theo - Xem trước bài 93 Ruùt kinh nghieäm : (13) Toán : Xăngtimét – đo độ dài I MUÏC TIEÂU: Giúp HS có khái niệm ban đầu đo độ dài, tên gọi, kí hiệu xăngtimét ( cm) Biết đo độ dài đơn vị cm các trường hợp đơn giản Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc II CHUAÅN BÒ : ÑDDH : moâ hình ,vaät thaät BTT III CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A Kiểm tra bài cũ : Giải toán có lời văn - Gọi HS sửa bài tập 3/upload.123doc.net - Gọi số HS đem BT kiểm tra - GV nhaän xeùt B Bài : Giới thiệu bài - Tiết này các em học bài Xăngtimét – Đo độ dài Ghi đề Giới thiệu đơn vị đo độ dài ( cm) và dụng cụ đo độ dài - GV hướng dẫn HS quan sát cái thước đo độ dài và giới thiệu xăngtimét ( cm) - GV ghi baûng : xaêngtimeùt – vieát taét laø cm * Giới thiệu thao tác đo độ dài - GV hướng dẫn HS đo độ dài theo bước : + B1 : Đặt vạch trùng với đầu đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn thẳng + B2 : Đọc số ghi vạch thước, trùng với đầu đoạn thẳng, đọc kèm theo tên ñôn vò ño ( xaêngtimeùt ) + B3 :Viết số đo độ dài đoạn thẳng vào chỗ thích hợp - GV cho HS thực hành Thực hành Bài : GV cho HS viết cm vào TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Soá vòt coù taát caû laø : + = ( vòt ) Đáp số : vịt 25’ - HS quan saùt - Vieát baûng : cm - HS quan saùt - HS nhaéc laïi caùch ño - HS thực hành HS viết vào (14) - HS ño vaø neâu keát quaû Bài : GV làm mẫu bài – yêu cầu HS đọc kết đo dựa trên vạch thước - GV nhaän xeùt - Học sinh thực đo và nêu kết Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài quaû - GV hướng dẫn HS đo mẫu bài – yêu cầu HS ño vaø neâu keát quaû ño 4’ - GV nhaän xeùt - HS viết vào C.Cuûng coá cm, cm, cm - GV tổ chức cho HS sửa bài tập qua hình - HS thảo luận – đại diện trình bày thức thi đua - GV cho caùc nhoùm thaûo luaän neâu caùch ño nhanh nhaát 1’ - GV nhaän xeùt – tuyeân döông D Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… OÂn taäp HOÏC VAÀN I Muïc tieâu - Đọc, viết vần oa, oe, và các tiếng chứa vần đã học - Đọc, viết các từ – câu thơ ứng dụng II Lên lớp Hoạt động GV TL Hoạt động HS 33’ A OÂn taäp - GV vieát leân baûng: - oa, oe, eâch - sách giáo khoa, chích choè, hoà Theo doõi bình, maïnh khoeû, , vui thích, cheânh cheách, , eách -Hoa ban xoeø caùnh traéng Lan töôi maøu naéng vaøng Caønh hoàng khoe nuï thaém Bay laøn höông dòu daøng - Toâi laø chim chích Nhà cành chanh Tìm saâu toâi baét Cho chanh quaû nhieàu Ri rích, ri rích (15) Coù ích, coù ích - Cho HS đọc – chỉnh sửa phát âm HS đọc cá nhân - Cho HS đọc thi đua theo dãy 2’ B Daën doø - Về nhà đọc và viết lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoïc vaàn : oan - oaên Thứ năm ngày 12 tháng năm 2009 I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS đọc và viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn - Đọc đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Con ngoan trò giỏi II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TIEÁT1 A OÅn ñònh : B.Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc - Viết: GV chọn từ C Bài : Giới thiệu bài: - GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oan, oaên GV vieát leân baûng oan, oaên - Đọc mẫu: oan, oăn Dạy vần mới: * oan - GV giới thiệu vần: oan - Cho HS đánh vần Đọc trơn - Cho HS vieát baûng TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt +HS đọc bài 92 +Đọc thuộc câu ứng dụng - Cho dãy viết từ đã học 29’ - Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi - Đọc theo GV - Đánh vần: o-a-n-oan Đọc trơn: oan - Vieát: oan (16) - Cho HS viết thêm vào vần oan chữ kh để tạo thaønh tieáng khoan - Phaân tích tieáng khoan? - Cho HS đánh vần tiếng: khoan - GV vieát baûng: khoan GV giới thiệu qua ảnh giàn khoan - GV vieát baûng: giaøn khoan - Cho HS đọc trơn: oan, khoan, giaøn khoan * oaên Tiến hành tương tự vần oan * So saùnh oan vaø oaên? - Đánh vần: kh-oan-khoan - Vieát: khoan - Đọc: giàn khoan - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS thảo luận và trả lời +Giống: mở đầu o kết thúc baèng n +Khác: oăn có ă - GV có thể cho HS so sánh mái tóc để HS nhaän toùc xoaên * Đọc trơn: oaên, xoaên, toùc xoaên * Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: beù ngoan khoeû khoaén học toán xoắn thừng +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ - GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS deã hình dung oan: ngoan, toán oaên: khoaén, xoaén - HS đọc từ ngữ ứng dụng TIEÁT Luyện đọc: - Cho HS xem tranh 1, 2, - Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần học - Cho HS luyện đọc Luyeän vieát: - Viết mẫu bảng lớp: oan, oăn Lưu ý nét nối từ a sang n, từ ă sang n - Hướng dẫn viết từ: giàn khoan, tóc xoăn Lưu ý cách nối liền mạch các chữ, khoảng cách cân đối các chữ GV nhận xét chữa lỗi - Cho HS tập viết vào Luyện nói theo chủ đề: 10’ 10’ - Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh - Tiếng mới: ngoan - Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Đọc toàn bài SGK - Taäp vieát: oan, oaên - Taäp vieát: giaøn khoan, toùc xoaên (17) 10’ - Viết vào - Chủ đề: Con ngoan, trò giỏi - GV cho HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt: +Ở lớp, bạn HS làm gì? +Ở nhà, bạn làm gì? +Người HS nào khen là ngoan, troø gioûi? +Nêu tên bạn “Con ngoan trò giỏi” lớp mình? - Gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác (cần luyện cho HS nói câu hoàn chỉnh) 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV bảng (hoặc SGK) - Khen ngợi HS - Về nhà đọc lại bài - Toång keát tieát hoïc - Đọc tên bài luyện nói - HS quan sát và giới thiệu 5’ +HS theo dõi và đọc theo Ruùt kinh nghieäm : Toán: Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU: Giúp HS rèn luyện KN giải toán và cách trình bày bài giải HS nắm KN trình bày và giải bài toán Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc II CHUAÅN BÒ : ÑDDH : moâ hình ,vaät thaät Vở BTT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A Kiểm tra bài cũ: Xăngtimét – Đo độ dài - GV yeâu caàu HS neâu mieäng keát quaû ño BT - GV nhaän xeùt B Bài : Giới thiệu bài - Tieát naøy caùc em hoïc baøi Luyeän taäp Luyeän taäp: + Bài : GV yêu cầu HS đọc đề TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS thực 25’ - HS đọc đề (18) - GV ghi TT – yeâu caàu HS leân ñieàn soá vaøo choã chaám Coù : … caây Theâm : … caây Coù taát caû : … caây ? - GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề : * Bài toán cho gì ? - em leân B ñieàn - Trong vườn có12 cây chuối, bố troàng theâm caây chuoái - Hỏi vườn có tất bao nhiêu caây chuoái ? Laøm tính coäng : 12 + = 15 * Bài toán hỏi gì ? * Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu caây chuoái ta laøm theá naøo ? - Cho HS nêu lời giải ? - GV nhận xét – cho HS làm bài vào Soá caây chuoái coù taát caû laø : HS làm bài vào + Bài : GV hướng dẫn tương tự bài - GV gọi em lên B sửa – còn lại làm - GV nhaän xeùt Số tranh có tất là: 14 + = 16 ( bức) Đáp số : 16 tranh + Bài : Gọi HS nêu yêu cầu đề bài - GV ghi tóm tắt lên bảng, gọi HS đọc - Cho HS nhìn hình vẽ nêu đề bài - GV hướng dẫn, gọi HS lên bảng làm C Cuûng coá - GV tổ chức cho HS thi đua giải bài toán qua hình thức tiếp sức – đội nào làm nhanh, chính xaùc seõ thaéng Coù : 13 vòt Mua theâm : vòt Coù taát caû : … vòt ? - GV nhaän xeùt – tuyeân döông D Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm : - HS đọc - HS nêu đề bài Baøi giaûi Soá hình vuoâng vaø hình troøn coù taát caû laø: + = ( hình ) Đáp số: hình 4’ HS thực theo yêu cầu Đại diện các tổ thi đua 1’ Soá vòt coù taát caû laø : 13 + = 17 ( vòt ) Đáp số : 17 vịt (19) OÂn taäp HOÏC VAÀN I Muïc tieâu - Đọc, viết vần oai,oay, oan, oăn và các tiếng chứa vần đã học - Đọc, viết các từ – câu thơ ứng dụng II Lên lớp Hoạt động GV TL Hoạt động HS 33’ A OÂn taäp - GV vieát leân baûng: - Oai, oay, oan, oaên - Quả xoài, hí hoáy, khoai lang, loay Theo doõi hoay, phiếu bé ngoan, xoắn thừng Thaùng chaïp laø thaùng troàng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng HS đọc cá nhân - Cho HS đọc – chỉnh sửa phát âm HS mở ô li viết bài - Cho HS nhìn bảng viết bài vào - Thu baøi chaám – nhaän xeùt 2’ B Daën doø - Về nhà đọc và viết lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… OÂn taäp CHÍNH TAÛ I Muïc tieâu - HS đọc và viết các vần , tiếng từ đã học - Viết các từ, câu ứng dụng đã học II Lên lớp Hoạt động HS TL Hoạt động GV 33’ A OÂn taäp - GV vieát leân baûng: + oa, oe, oai, oay, oan, oaên Theo doõi + Mạnh khoẻ, múa xoè, xoài, khoẻ khoắn, học toán, xoắn thừng, tóc xoăn, giàn khoan, khoai lang, loay hoay + Caù meø aên noåi Caù cheùp aên chìm Con teùp lim dim Trong chuøm reã coû (20) Con cua áo đỏ Cắt cỏ trên bờ Con cá múa cờ Đẹp là đẹp - Cho HS đọc bài – GV chỉnh sưa - Cho HS viết bài vào - Chaám baøi – nhaän xeùt B Daën doø - Về nhà đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc HS đọc cá nhân HS mở viết bài 2’ Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… OÂn taäp TOÁN I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS rèn luyện kĩ giải toán có lời văn - Bước đầu tập cho HS tự giải bài toán có lời văn - Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc II CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân: ÑDDH : moâ hình ,vaät thaät 2- Học sinh : BTT III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV TL Hoạt động HS 33’ A OÂn taäp Hướng dẫn HS làm các bài tập: Baøi 1: An coù 10 quaû boùng, Laâm coù quaû boùng Hoûi caû hai baïn coù taát caû bao nhieâu quaû boùng? - HS đọc - Gọi HS đọc đề, GV đọc lại đề - An coù 10 quaû boùng, Laâm coù quaû - Bài toán cho biết gì ? boùng - Hoûi caû hai baïn coù taát caû bao nhieâu - Bài toán hỏi gì ? quaû boùng Toùm taét - GV hướng dẫn HS ghi tóm tắt và giải An coù : 10 quaû boùng Laâm coù : quaû boùng Caû hai baïn coù: … quaû boùng? Baøi giaûi Caû hai baïn coù taát caû laø: 10 + = 17 (quaû boùng) Đáp số: 17 bóng Baøi 2: An coù boâng hoa, Bình coù boâng hoa (21) Hoûi hai baïn coù maáy boâng hoa ? GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV ghi toùm taét leân baûng : An coù : …… boâng hoa Bình coù : …… boâng hoa Caû hai baïn coù : ……boâng hoa? - GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài : * Đề bài cho ta biết gì ? - HS đọc đề bài - HS quan saùt - An coù boâng hoa, Bình coù boâng hoa - Caû hai baïn coù bao nhieâu boâng hoa - Lấy bông hoa An cộng với boâng hoa cuûa Bình Baøi giaûi Caû hai baïn coù: + = (boâng hoa) Đáp số: bông hoa * Đề bài hỏi gì ? * Muoán bieát hai baïn coù taát caû bao nhieâu boâng hoa ta laøm nhö theá naøo ? - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào 2’ B Daën doø - Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… AÂm nhaïc: OÂN TAÄP: TAÄP TAÀM VOÂNG I Muïc tieâu: HS thuộc lời bài hát, nắm nội dung bài hát HS hát đúng giai điệu, lời ca HS yeâu thích aâm nhaïc II Chuaån bò : Nhaïc cuï III Các hoạt động : Hoạt động GV A Baøi cuõ : Taäp taàm voâng - Goïi HS trình baøy baøi haùt theo nhoùm – CN,… B Bài Giới thiệu bài - Tieát naøy caùc em oân baøi haùt : Taäp taàm voâng OÂn taäp * Hoạt động : Ôn bài hát Tập tầm vông - GV cho HS haùt laïi baøi haùt TL 5’ Hoạt động HS HS thực 25’ HS laéng nghe HS hát theo hướng dẫn GV (22) - Hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiết tấu, nhịp - GV nhaän xeùt * Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe nhạc để nhaän chuoãi aâm Caùc nhoùm thi ñua - GV hát cho HS nghe nhạc và giới thiệu cho HS bieát : HS quan saùt – laéng nghe HS tự trả lời + AÂm ñi leân +AÂm ñi xuoáng + AÂm ñi ngang - GV neâu moät soá baøi haùt khaùc cho HS nhaän xeùt C Cuûng coá HS thực 4’ Caùc nhoùm thi ñua - GV cho các nhóm lên thi hát với - GV nhaän xeùt – tuyeân döông 1’ D Toång keát – daën doø : - Chuẩn bị : Ôn bài Bầu trời xanh – Tập tầm vông - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoïc vaàn: Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 oang- oaêng I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS đọc và viết được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng - Biết đọc đúng đoạn thơ ứng dụng: Cô dạy em … học bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh: vỡ hoang, hoẵng - Tranh ảnh áo choàng, người cầm loa nói, hình chú nhân vật nào đó phim hoạt hình có mũi dài ngoẵng để minh hoạ cho các từ ứng dụng - Ảnh số loại, kiểu áo mặc các mùa - Các phiếu từ: áo choàng, oang oang, dài ngoẵng, vỡ hoang, hoẵng, nước khoáng, gió thoảng, khua khoắng, liến thoắng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TIEÁT A OÅn ñònh B Kieåm tra baøi cuõ: TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt (23) - Cho HS chơi trò chơi tìm chữ bị để ôn cấu taïo vaàn +GV gắn các chữ bị lên bảng: môn t…án, liên ho…n, cô giáo soạ… bài, băn kho…n, toùc x……n -Vieát: - Nhaän xeùt, ghi ñieåm B Bài : Giới thiệu bài: - GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oang, oaêng GV vieát leân baûng oang, oaêng - Đọc mẫu: oang, oăng Dạy vần mới: * oang - GV giới thiệu vần: oang - Cho HS đánh vần Đọc trơn - Cho HS vieát baûng - Cho HS viết thêm vào vần oang chữ h để tạo thaønh tieáng hoang - Phaân tích tieáng hoang? - Cho HS đánh vần tiếng: hoang - GV vieát baûng: hoang - GV viết bảng: vỡ hoang - Cho HS đọc trơn: oang, hoang, vỡ hoang - Vieát baûng: * oaêng Tiến hành tương tự vần oang * So saùnh oang vaø oaêng? * Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: áo choàng lieán thoaéng oang oang daøi ngoaüng +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng - 5HS lên bảng tìm chữ gắn vào đúng với chỗ trống, sau đó em đọc từ mình đã hoàn thành -Viết bảng: oan, oăn, toán, xoắn 29’ - Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi - Đọc theo GV - Đánh vần: o-a-ng-oang Đọc trơn: oang - Vieát: oang - Đánh vần: h-oang-hoang -Vieát: hoang - Đọc: vỡ hoang - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Viết bảng: oang, hoang, vỡ hoang - HS thảo luận và trả lời +Giống: mở đầu o kết thúc baèng ng +Khác: oăng có ă * Đọc trơn: oaêng, hoaüng, hoaüng oang: choàng, oang (24) +Đọc trơn từ - GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS deã hình dung oaêng: thoaéng, ngoaüng * Trò chơi: Chọn đúng từ để củng cố vần oang, oaêng - Chia lớp thành nhóm +Nhóm 1: nhặt từ chứa vần oang +Nhóm 2: nhặt từ chứa vần oăng Từng nhóm cử người lên nhặt từ, luân phiên hai nhóm nhặt hết từ Nhóm nào nhặt nhầm từ nhóm thì nhóm đó phải chịu thua Nhóm thua phải cử bạn lên cõng bạn nhóm thắng từ đầu này bảng lớp sang đầu bảng - HS đọc từ ngữ ứng dụng Lớp tham gia trò chơi TIEÁT Luyện đọc: - Cho HS xem tranh 1, 2, - Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần học - Cho HS luyện đọc: +GV đọc mẫu +HS đọc dòng thơ +Tìm tiếng có chứa vần oang vần oăng +Đọc trơn bài Luyeän vieát: - Cho HS tập viết vào Luyện nói theo chủ đề: - Chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi - GV cho HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt: +Kieåu aùo +Loại vải +Kieåu tay aùo +Coâng duïng - Gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác (cần luyện cho HS nói câu hoàn chỉnh) 4.Cuûng coá - Daën doø - GV bảng (hoặc SGK) - Khen ngợi HS - Về nhà đọc lại bài - Toång keát tieát hoïc 10’ - Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh - Tiếng mới: - Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng 10’ 10’ +Đọc toàn bài SGK - Tập viết: oang, oăng, vỡ hoang, hoaüng - Đọc tên bài luyện nói - HS quan sát và giới thiệu theo nhóm, lớp 5’ - HS theo dõi và đọc theo (25) Ruùt kinh nghieäm : Toán: Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU: Giúp HS rèn luyện KN trình bày bài giải và giải toán có lời văn Thực bài toán nhanh, chính xác Biết cộng, trừ các số đo độ dài với đơn vị đo cm Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc II CHUAÅN BÒ : ÑDDH : moâ hình ,vaät thaät BTT III CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B Bài : Giới thiệu bài - Tieát naøy caùc em hoïc baøi Luyeän taäp Luyeän taäp + Bài : GV gọi HS đọc đề bài - GV ghi toùm taét leân baûng, goïi HS ñieàn vaøo choã chaám - GV hướng dẫn, gọi HS làm - GV nhaän xeùt + Bài : GV ghi đề, gọi HS đọc Toùm taét Coù : baïn nam Coù : bạn nữ Coù taát caû:…… baïn ? - GV hướng dẫn, gọi HS làm bài TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Gọi HS sửa BT : Số tranh có tất là : 14 + = 16 ( ) Đáp số : 16 tranh 27’ - HS đọc - HS leân baûng ñieàn Baøi giaûi - Soá quaû boùng An coù taát caû laø : + = ( quaû ) Đáp số : bóng - HS nêu yêu cầu đề bài Baøi giaûi - Soá baïn toå em coù taát caû laø : (26) + = 10 ( baïn ) Đáp số : 10 bạn - GV nhaän xeùt + Bài : GV yêu cầu HS nêu đề bài Toùm taét Coù : gaø maùi Coù : gaø maùi Coù taát caû: …… gaø ? - Gọi HS đọc tóm tắt - Gọi HS nhìn tóm nêu đề bài toán - Goïi HS laøm baøi - HS nêu đề bài - HS đọc - HS neâu Baøi giaûi Soá gaø coù taát caû laø: + = ( ) Đáp số: gà - Nhaän xeùt + Baøi 4: Tính ( theo maãu ) - GV hướng dẫn HS làm bài a) 2cm + 3cm = 5cm - Cho HS làm bài vào – gọi HS lên bảng sửa HS quan saùt a) 7cm + 1cm = 8cm 8cm + 2cm = 10cm …… 14cm + 5cm = 19cm b) 5cm – 3cm = 2cm 9cm – 4cm = 5cm 17cm – 7cm = 10cm - GV nhận xét – chỉnh sửa Cuûng coá - Daën doø : - Ta vừa học bài gì ? - Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 3’ - HS neâu Ruùt kinh nghieäm : SINH HOẠT CUỐI TUẦN : I.MUÏC TIEÂU: 22 -Đánh giá việc thực nội quy, quy chế lớp học; đánh giá các hoạt động và kết học tập tuần 22 Vạch kế hoạch và phát động thi đua tuần 23 -Nhận biết, tự đánh giá, rút kinh nghiệm và tự vạch kế hoạch hoạt động -Nâng cao tinh thần phê và tự phê II.CHUAÅN BÒ: -GV: Tổng hợp ưu điểm và tồn tuần 22.Vạch kế hoạch hoạt động tuần tới -HS: Các tổ tổng hợp kết theo dõi thi đua III.HOẠT ĐỘNG: ( 35 phút ) (27) 1.Tự kiểm điểm, đánh giá hoạt động tuần 22 -Tổ trưởng, cờ đỏ nhận xét, đánh giá dựa vàokết theo dõi sổ -Lớp trưởng cho lớp nêu ý kiến, sau đó tổng hợp các ý kiến -GV tổng hợp rút ưu điểm và tồn tại: +Nề nếp đã ổn định, xếp hàng vào lớp thẳng , trật tự; truy bài đầu tốt, tự giác; thực các học nghiêm túc Một vài em còn nói chuyện riêng +Tác phong: Tất đồng phục, tác phong khá nhanh nhẹn , gọn gàng, vệ sinh thân thể sẽ.Còn chậm chạp xếp hành và triển khai công tác Đội +Thực giấc: Ra vào lớp đúng giờ, đã khắc phục tình trạng học trễ +Chuẩn bị bài nhà: Đa số chuẩn bị bài nhà trước đến lớp Nhiều em chuẩn bị bài nhà còn sơ sài… +Học tập lớp: Hăng hái phát biểu xây dựng bài, tự giác, nghiêm túc thực nào việc ấy; các tổ học tập nhóm đã quen dần nề nếp, luôn hoạt động tích cực *Ưu điểm cần phát huy: Việc vệ sinh cá nhân và đồng phục; việc xếp hàng , vào lớp; việc phát biểu xây dựng bài và hoạt động nhóm tích cực , tự giác 2.Kế hoạch tuần 23 ; phát động thi đua: -Thực chương trình tuần 23, đăng ký tuần lễ học tốt ; củng cố việc sinh hoạt theo cặp; tiếp tục nộp tiền xây dựng; củng cố nếp soạn bài nhà -Thu quó tình thöông -Thi chương trình phát măng non; cam kết thực An toàn giao thông và vệ sinh môi trường ngày giáp Tết -Caùc toå ñaêng kí thi ñua 3.Những hoạt động khác: Tập các bài hát múa Sao, phân công tập huấn công tác Sao nhi đồng 4.Nhaän xeùt – daën doø (28)