Đang tải... (xem toàn văn)
T ruyện thể hiện niềm thương cảm sâu sắc của nhà văn đối với những số phận bất hạnh. Câu 2(2 điểm)[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình học kì I, mơn Ngữ văn lớp theo nội dung văn học, tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc-hiểu tạo lập văn học sinh ( Trường THCS Tân Khánh Hòa)
1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn HK I
2/ Kĩ năng: rèn kĩ nhận biết, tư vận dụng
3/ Thái độ: vận dụng kiến thức học để hoàn thành tốt làm II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm kiểm tra tự luận 90 phút III/ THIẾT LẬP MA TRẬN:
Mức độ
Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp Cấp độ cao 1. 1 Văn
- Lão Hạc
- Cô bé bán diêm
- Tác phẩm phản ánh thực số phận người nông dân trước cách mạng tháng Tám qua tình cảnh Lão Hạc
- Hiểu ý nghĩa văn Cô bé bán diêm
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ 20%
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu 2 3 điểm =30 % 2 Tiếng Việt
- Trường từ vựng - Khái niệm “Trường từ vựng”
- Tập hợp từ có chung nét nghĩa vào trường từ vựng
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu Số điểm Tỉ lệ
Số câu 1 điểm =1 0.% 3 Tập làm văn
(2)chẳng may em đánh vỡ
một lọ hoa đẹp với miêu tả vàbiểu cảm
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 6 Tỉ lệ 60%
Số câu 1 6 điểm =60% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu 2 Số điểm 3 Ti lệ30%
Số câu 1 Số điểm 1 Ti lệ 10%
Số câu 1 Số điểm 6 Ti lệ 60%
Số câu 6 Số điểm: 10
Tỉ lệ 100%
IV NỘI DUNG ĐỀ:
Câu 1(1 điểm) Em hiểu ý nghĩa văn “Cô bé bán diêm”?
Câu 2(2 điểm) Tác phẩm phản ánh thực số phận người nơng dân trước cách mạng tháng Tám qua tình cảnh Lão Hạc nào?
Câu 3(1 điểm) Thế trường từ vựng? Tìm trường từ vựng cho dãy từ sau đây: buồn, vui, sợ hãi, phấn khởi
Câu 4(6 điểm) Em hãy viết đoạn văn tự sự: “Chẳng may em đánh vỡ lọ hoa đẹp” V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
Câu 1(1 điểm) Truyện thể niềm thương cảm sâu sắc nhà văn số phận bất hạnh
Câu 2(2 điểm) ( Mỗi ý 1đ)
- Vì nghèo, phải bán cậu vàng- kỉ vật anh trai, người bạn thân thiết thân
- Khơng có lối thốt, phải chọn chết để bảo toàn tài sản cho khơng phiền hà bà hàng xóm
Câu 3(1 điểm)
-Trường từ vựng là tập hợp từ có nét chung nghĩa.( 0.5đ) - Trường từ vựng: Tâm trạng ( 0,5đ)
Câu 4(6 điểm) Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo nội dung sau:
+Mở bài : Giới thiệu việc cần kể, nêu lí kể ( 0.5đ) +Thân bài :
- Có yếu tố kể chẳng may em đánh vỡ lọ hoa đẹp ( 2đ) - Lọ hoa đẹp nào( miêu tả)? ( 1đ)