KTDKLAN 2

Câu 4: (1đ) Hãy tìm và viết lại những âm thanh được so sánh với nhau trong những câu văn.. a.Gió trước còn hiu hiu, mát mẻ, sau bỗng ào ào kéo đến.[r]

(1)

PHÒNG GD & ĐT PHÚC THỌ Trường Tiểu học Hiệp Thuận

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I Mơn : Tốn Lớp Năm học 2011- 2012 Thời gian : 40 phút ( Không kể thời gian chép đề) Bài 1: ( điểm)

a ( 1đ) Tính nhẩm:

9 + = 17 – = + = 16 – = b (2 đ) Đặt tính tính

65 + 35 77 – 28 + 48 100 - 46 Bài 2: ( điểm)

a ( 2đ) Tính:

48 - 13 - 27 = 46 + 24 - 18 = b (1 đ) Tính y biết 76 – y = 28

Bài 3: (1đ) Hình bên có hình tam giác? Gọi tên hình đó:

Bài : ( điểm)

Trong phong trào làm kế hoạch nhỏ, lớp 2A nhặt 37 kg giấy vụn, lớp 2B nhặt nhiều lớp 2A kg Hỏi lớp 2B nhặt kg?

Bài 5: ( điểm) Tìm số lớn có hai chữ số mà tổng chữ số 15

A B

C

(2)

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CUỐI KÌ I Mơn : Tốn - Lớp Năm học 2011- 2012 Bài 1: ( điểm)

a ( 1đ) Tính nhẩm: HS nhẩm phép tính cho 0,25 điểm b (2 đ) Đặt tính tính

- HS đặt tính phép tính cho 0,5 điểm - Đặt sai không cho điểm

Bài 2: ( điểm)

a ( 2đ) - HS tính kết phép tính cho điểm, chia cho bước tính b (1 đ) HS tính kết cho điểm, chia cho bước tính

Bài 3: (1đ) Hình bên có hình tam giác ( 0,5 đ) ? Gọi tên hình cho 0,5 đ, 2/3 hình cho 0,25 đ:

Bài : ( điểm)

 Trả lời đúng, phép tính đúng, kết cho 1.5 đ  Trả lời đúng, phép tính đúng, kết sai cho đ  Trả lời đúng, phép tính sai, kết sai cho 0.25 đ  Trả lời sai, phép tính sai, kết không cho điểm  Đáp số cho 0.5 đ

Bài 5: ( điểm) Tìm số lớn có hai chữ số mà tổng chữ số 15 Số là: 96 + = 15 ( Nếu HS khơng giải thích cho 0.25 đ)

A B

C

(3)

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I Mơn : Tiếng Việt Lớp Năm học 2011- 2012 Thời gian : 40 phút ( Không kể thời gian chép đề)

Phần A: Kiểm tra đọc ( 10 điểm)

GV cho học sinh đọc đoạn tập đọc từ tuần 10 đến tuần17 trả lời câu hỏi nội dung đoạn

Phần B: Kiểm tra viết ( 10 điểm) I Luyện từ câu( điểm) Câu 1: ( điểm)

Điền vào chỗ chấm: l hay n

ăn ….o , … o lắng , àng xóm, .àng tiên Câu 2: ( điểm) Tìm ghi lại từ trái nghĩa với từ sau: dài , tốt, giỏi, nhanh Câu 3: ( điểm) Tìm từ đặc điểm có câu sau:

Nhờ siêng nên Cò học giỏi lớp

Câu 4: ( điểm) Gạch phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, hai gạch phận trả lời cho câu hỏi làm gì? câu sau:

Chi vào vườn hoa trường II Tập làm văn: (5 điểm)

Em viết đoạn khoảng đến câu nói gia đình em Gợi ý:

a Gia đình em có người? Đó ai? b Nói người gia đình em?

(4)

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CUỐI KÌ I Mơn : Tiếng Việt Lớp Năm học 2011- 2012 Phần 1: I Kiểm tra đọc ( 10 im)

Yêu cầu chung

- Đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc cho; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút - Biết ngắt nghỉ dấu câu cụm từ rõ nghĩa

- Hiểu đợc nội dung đoạn văn vừa đọc H

ớng dẫn cho điểm : Điểm đọc ( đ):

- Đọc tiếng, từ : đ

- Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa : đ - Tốc độ đọc đạt u cầu: đ

§iĨm trả lời câu hỏi ( đ):

- Trả lời câu hỏi câu cho điểm

- GV vào đọc cụ thể em để cân đối cho điểm mức hợp lí

Phần B: Kiểm tra viết ( 10 điểm) I Luyện từ câu( điểm)

Cõu 1: ( điểm) HS điền chỗ chấm cho 0, 25 điểm

Câu 2: ( điểm) Tìm ghi lại từ trái nghĩa với từ cho 0,25 đ Câu 3: ( điểm) Tìm từ đặc điểm cho 0,5 đ: siêng năng, giỏi Câu 4: ( điểm) HS tìm gạch phận câu cho 0, điểm Chi //đã vào vườn hoa trường

II Tập làm văn: (5 điểm)

- HS viết đủ 5- câu kể gia đình thể ý văn theo gợi ý Chữ viết sẽ, rõ ràng, câu văn xuôi, viết ngữ pháp, liền mạch … Cho điểm

GV vào HS để cân đối cho điểm mức 1-2-3-4

Dành điểm cho viết sẽ, trình bày khoa học tả. Điểm chung = (Điểm đọc + điểm viết) : ( Lấy trịn 0.5 = 1)

PHỊNG GD & ĐT PHÚC THỌ

(5)

Bài 1: ( đ)

a ( 1đ) Tính nhẩm: x =

6 x =

7 x = x =

56 : = 49 : =

36 : = 54 : = b.( 2đ) Đặt tính tính :

64 x 217 x 96 : 578 : Bài 2: ( 2đ) Tính giá trị biểu thức:

( 56 + 96) : 124 kg x – 156 kg Bài 3: (2 đ) Tính y biết : y : = 72 351 : x =

Bài 4: ( đ) Có 152 gam kẹo xếp vào hộp, hộp có gói Hỏi gói có bao nhiêu gam kẹo? ( Các gói kẹo nhau)

Bài 5: ( 1đ) Tìm số biết lấy số trừ 45 hiệu 56 28

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CUỐI KÌ I Mơn : Tốn Năm học 2011- 2012 Bài 1: ( đ)

(6)

b.( 2đ) Đặt tính tính :

- HS đặt tính phép tính cho 0,5 điểm

Bài 2: ( 2đ) Mỗi phép tính cho đ GV chia điểm cho bước tính. Bài ( 2đ) Mỗi phép tính cho đ GV chia điểm cho bước tính

Bài 4: ( đ) HS giải hai cách Mỗi hộp có số kẹo là: hộp có số gói kẹo là:

152 : = 76 (g) x = ( gói) 0.75 đ

Mỗi gói có số kẹo là: Mỗi gói có số kẹo là:

76 : = 19 ( g) 152 : = 19 (g) 0.75 đ

Đáp số : 19 g Đáp số: 19 g 0.5 đ

Lưu ý:

 Trả lời đúng, phép tính đúng, kết cho 0.75 đ  Trả lời đúng, phép tính đúng, kết sai cho 0.5 đ  Trả lời đúng, phép tính sai, kết sai cho 0.25 đ  Trả lời sai, phép tính sai, kết khơng cho điểm  Đáp số cho 0.5 đ

Bài 5: ( 1đ) Tìm số biết lấy số trừ 45 hiệu 56 28 HS giải đúng: Gọi số cần tìm x

Theo ta có: X – 45 = 56 – 28 X – 45 = 28 X = 28 + 45 X = 73

Yêu cầu HS phải giải thích Nếu học sinh nêu số phải tìm cho 0.25 đ HS giải theo cách khác, GV vào làm HS điểm

PHÒNG GD & ĐT PHÚC THỌ

Trường Tiểu học Hiệp Thuận

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I

Môn : Tiếng Việt lớp Năm học 2011- 2012 Thời gian phần B : 40 phút ( Không kể thời gian chép đề) A/ Kiểm tra đọc: ( 10 đ) GV chọn đoạn khoảng 60 tiếng tập đọc từ tuần đến tuần 17 trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc

(7)

2 Trả lời câu hỏi ( 3đ) B/ Kiểm tra viết: (10đ) I- Luyện từ câu: (4đ)

Câu 1: (1đ): Tìm viết lại từ đặc điểm câu đây:

Từ đó, họ hàng nhà kiến đơng đúc hẳn lên, sống hiền lành, chăm chỉ, không để ai bắt nạt.

Câu 2: Đặt câu văn theo mẫu: Ai - nào? gạch chân phận trả lời cho câu hỏi “ Thế nào?” câu vừa đặt

Câu 3: (1đ) Viết lại câu văn sau điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp : Chúng ta sống chết có sướng khổ no đói giúp nhau.

Câu 4: (1đ) Hãy tìm viết lại âm so sánh với câu văn

a.Gió trước cịn hiu hiu, mát mẻ, sau ào kéo đến Tiếng gió tiếng thác chảy nghe tận đằng xa.

b Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

II -Tập làm văn: (5đ) Hãy viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) nói về quê hơng em nơi em sống.

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CUỐI KÌ I Mơn : Tiếng Việt Lớp Năm học 2011- 2012 Phần A: I Kiểm tra đọc ( 10 điểm)

- c trụi chảy, lu loát tập đọc cho; tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút - Biết ngắt nghỉ dấu câu cụm từ rõ nghĩa

- Hiểu đợc nội dung chính, ý nghĩa đoạn văn vừa đọc H

- Đọc tiếng, từ : 3,5 đ

(8)

Điểm trả lời câu hỏi ( ®):

- Trả lời câu hỏi, câu có ý khái quát nội dung đoạn văn cho đ, câu hỏi lại cho đ

- GV vào đọc cụ thể em để cân đối cho điểm mức hợp lí B/ Kiểm tra viết: (10đ)

I- Luyện từ câu: (4đ)

Câu 1: (1đ): Tìm viết từ đặc điểm sau cho 1đ( Viết 2/3 từ cho 0,5 đ) đông đúc, hiền lành, chăm

Câu 2: Đặt câu văn yêu cầu cho 0,5đ, gạch chân phận trả lời cho câu hỏi “ Thế nào?” câu vừa đặt cho 0,5 đ

Câu 3: (1đ) Viết lại câu văn sau điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp cho đ Điền dấu phảy cho 0,5 đ

Câu 4: (1đ) Hãy tìm viết cặp âm so sánh với cho 0,5 đ: a Tiếng gió - tiếng thác ; b Tiếng suối - tiếng hát xa

Nếu HS viết hình ảnh so sánh cho nửa số điểm. 2 TËp lµm văn (5 điểm)

+ Gii thiu c :

- Quê em đâu? (1 điểm) + Nêu đợc:

- Em thích cảnh vật q hơng em - Cảnh vật có đáng nhớ? (3đ)

+ Tình cảm em quê hơng nh nào? (1đ) Đoạn văn phải đạt đợc yêu cầu sau :

- Viết đợc đoạn văn ngắn theo yêu cầu gợi ý

- Viết câu ngữ pháp, dùng từ không mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày

Tuỳ theo mức độ sai sót vẽ ý, diễn đạt chữ viết, cho mức độ: 4,5 -4 -3,5 - - 2,5 - - 1,5 - 1- 0,5 điểm

Dành điểm cho viết sẽ, trình bày đẹp.

Điểm Tiếng Việt = ( Điểm đọc + Điểm viết ) : làm tròn 0,5 = 1

Môn : Tiếng Việt lớp Năm học 2011- 2012 Thời gian phần B : 40 phút ( Không kể thời gian chép đề) A Kiểm tra đọc :( 10 điểm ) GV chọn đoạn khoảng 110 tiếng tập đọc từ tuần đến tuần 17 trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc

1 Đọc thành tiếng ( 6đ) 2 Trả lời câu hỏi ( 4đ) B/ Kiểm tra viết: (10đ) I- Luyện từ câu: (4đ)

(9)

Câu 2: (2 điểm ) Đặt câu có cặp quan hệ từ “ Vì nên” ; “Khơng mà cịn” nêu rõ tác dụng chúng.

Câu ( điểm )Tìm danh từ, động từ, tính từ câu sau: Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn

2 Tập làm văn: ( điểm ) Trong gia đình em, ơng bà người ln gần gũi, u thương, chăm sóc mong em khơn lớn Em tả lại ông ( bà) em Dành 1 điểm cho viết sạch, trình bày đẹp.

Mơn : Tốn lớp Năm học 2011- 2012

Thời gian phần B : 40 phút ( Không kể thời gian chép đề) Bài : ( điểm )

a Đọc số sau nêu rõ giá trị chữ số số đó: 3,264; 654, 04 b Tính 25% 320 m2.

Bài :( điểm ) a Đặt tính tính

82,5 + 108 + 43,5 90,2 - 36,57 37,6 x 5,2 6,902 : 3,4 b Tính giá trị biểu thức: ( 128,4 – 73,2): 2,4 – 18,32 Bài ( đ) Tìm y

(10)

Bài 4: ( đ) Một ruộng hình chữ nhật có chiều dài 75.6 m, chiều rộng 32 chiều dài Hỏi diện tích hình chữ nhật dam2

Bài ( điểm ) Tìm hai số thập phân biết chuyển dấu phảy số besang ben phải chữ số số lớn số lớn số bé 23,67

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CUỐI KÌ I Mơn : Tiếng Việt Lớp Năm học 2011- 2012 A KIỂM TRA ĐỌC : (10 ĐIỂM )

- c trơi chảy, lu lốt tập đọc cho; tốc độ đọc khoảng 110 tiếng/ phút - Biết ngắt nghỉ dấu câu cụm từ rõ nghĩa

- Giọng đọc thể đợc tình cảm phù hợp với nội dung đoạn văn - Hiểu đợc nội dung chính, ý nghĩa đoạn văn vừa đọc

H

- Đọc tiếng, từ :2 đ

- Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa : đ - Tốc độ đọc đạt yêu cầu:

-Đọc diễn cảm : 1đ Điểm trả lời câu hỏi ( đ):

- Trả lời câu hỏi câu cho đ

- GV vào đọc cụ thể em để cân đối cho điểm mức hợp lí B KIỂM TRA VIẾT :( 10 điểm )

(11)

Câu1,(1điểm ) Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với từ “Bảo vệ” cho 0,5 đ ( Giữ gìn, gìn giữ, phá hoại tàn phá) Đặt câu theo u cầu nói chủ đề “ Bảo vệ mơi trường” cho 0,5 đ

Câu 2: (2 điểm ) Đặt câu theo yêu cầu nêu tác dụng cặp quan hệ từ cho đ “ Vì nên” ( Chỉ quan hệ nguyên nhân- kết quả); “Khơng mà cịn” ( Chỉ quan hệ tăng tiến)

Câu ( điểm )Tìm danh từ cho 025 đ, động từ cho 0,25 đ Tìm tính từ cho 0,5 đ

Danh từ: Dáng tre, màu tre ; Động từ: vươn; Tính từ: mộc mạc, tươi, nhũn nhặn.

2.Tập làm văn : ( điểm ): Phải đạt yêu cầu sau :

-Bài văn có đủ phần, bố cục rõ ràng, thể loại Nội dung tả hình dáng, tính tình hoạt động ông ( bà) sống hàng ngày Nêu quan tâm, chăm sóc ơng bà với thân tình cảm tự nhiên, chân thực ơng ( bà) Trình tự miêu tả hợp lí Các ý văn đảm bảo lô-gic, liên kết chặt chẽ câu văn đoạn

-Diễn đạt sáng rõ ràng, mạch lạc, biết dùng từ ngữ xác , hình ảnh sinh động

-Chữ viết nét , tả, ngữ pháp Trình bày

- Căn vào làm thực tế học sinh điểm theo mức sau : Bài giỏi : điểm ; Bài : điểm ; Bài TB : điểm; Bài yếu : đến điểm

Dành điểm cho viết sẽ, trình bày đẹp

Điểm Tiếng Việt = ( Điểm đọc + Điểm viết ) : làm trịn 0,5 = 1 PHỊNG GD & ĐT PHÚC THỌ

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CUỐI KÌ I Mơn : Tốn Năm học 2011- 2012 Bài : ( điểm ) Mỗi phần cho đ

.Đọc số cho 0,25 đ Nêu giá trị chữ số số cho 0,25 đ

3,264: Ba phảy hai trăm sáu mươi tư - Chữ số có giá trị = 106 654, 04: Sáu trăm năm mươi tư phảy khơng bốn: Chữ số có giá trị = 600 b.Tính 25% 320 m2 = 320 x 25 : 100 = 80 m2

Bài :( điểm )

a.( 2đ) Đặt tính phép tính cho 0,5 đ Đối với phép tính cộng, trừ đặt tính sai khơng cho điểm Trong phép tính nhân, chia GV cho điểm phần tính HS

b ( 1đ) Tính giá trị biểu thức: ( 128,4 – 73,2): 2,4 – 18,32 GV chia điểm cho phần tính

Bài ( đ) Tìm y: Mỗi phép tính cho đ GV chia điểm cho phần tính. Bài 4: ( đ)

(12)

= 38.1024 dam2 0.25đ Đáp số: 38.1024 dam2 0.25đ Lưu ý: Trong câu trả lời phép tính:

 Trả lời đúng, phép tính đúng, kết cho 0.75 điểm  Trả lời đúng, phép tính đúng, kết sai trừ phần 0.5 đ  Trả lời đúng, phép tính sai, kết sai cho 0.25 đ

 Trả lời sai, phép tính sai, kết không cho điểm  Đáp số cho 0.25 đ

Bài ( điểm )

Khi ta chuyển dấu phảy số bé sang bên phải số bé số lớn Như số lớn gấp 10 lần số bé (0,25 điểm)

- Số bé : 23,67 : ( 10 – ) = 2,63 0,25 điểm - Số lớn 2,63 x 10 = 26, 0,25 điểm

- Đáp số 0,25 điểm

Lưu ý: Nếu trả lời sai coi không hiểu điểm

Mơn : Tốn lớp Năm học 2011- 2012 Thời gian 40 phút ( Không kể thời gian chép đề) Bài 1: ( 2đ)

a Đọc số: 35 627 449 cho biết chữ số thuộc hàng nào? Lớp nào? b.Điền dấu >; <; =:

37 645 37 639 508 3500+8

420 kg tạ kg m2 199dm2 Bài 2: ( đ)

a (3) Đặt tính tính

38265 + 25486 80236 - 47519 256 x 76 8145: 45 b (1) Tính giá trị biểu thức

(13)

Bài 3: (1 đ) Cho hình tứ giác ABCD Cạnh AD vng góc với cạnh nào? A B

D C

Bài : ( 2đ) Hai xe chở 5758 kg hàng vào ủng hộ Miền Trung Biết xe thứ chở nhiều xe thứ hai 388 kg hàng Hỏi xe chở kg hàng?

Bài 5: (1 đ) Cho số 3742a Hãy thay a chữ số thích hợp để 3742a vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho Giải thích rõ

PHỊNG GD & ĐT PHÚC THỌ Trường Tiểu học Hiệp Thuận

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CUỐI KÌ I Mơn : Tốn Năm học 2011- 2012 Bài 1: ( 2đ)

a ( đ) Đọc số: 35 627 449 cho biết chữ số thuộc hàng nào? Lớp nào? - Đọc số cho 0.5 đ; Nêu rõ hàng lớp số cho 0.5 đ

b.( đ) Điền dấu >; <; =: Mỗi chỗ điền cho 0.25 đ Bài 2: ( đ)

a (3) Đặt tính tính: Đặt tính tính phép tính cộng, trừ cho 0.5 đ Nếu đặt tính sai khơng cho điểm

b Mỗi phép tính nhân, chia cho đ GV chia điểm cho tích riêng hay lần chia HS

b (1đ) GV chia điểm cho phần tính Bài 3: (1 đ)

- HS nêu AD cạnh vuông góc với cạnh cho 0.5 đ : AD vng góc với cạnh AB cạnh DC

Bài : ( 2đ)

(14)

Lưu ý: Trong câu trả lời phép tính:

 Trả lời đúng, phép tính đúng, kết cho 0.75 điểm  Trả lời đúng, phép tính đúng, kết sai trừ phần 0.5 đ  Trả lời đúng, phép tính sai, kết sai cho 0.25 đ

 Trả lời sai, phép tính sai, kết không cho điểm  Đáp số cho 0.25 đ

Bài 6: (1 đ) HS làm cách sau

* 3742a vừa chia hết cho , vừa chia hết cho a chẵn + + + + a chia hết cho 0.25

* Xét trường hợp

- Nếu a = ta có + + + + = 16 ( Loại) - Nếu a = ta có + + + + = 18 ( Đúng)

- Nếu a = ta có + + + + = 20 ( Loại) 0.5 đ - Nếu a = ta có + + + + = 22 ( Loại)

- Nếu a = ta có + + + + = 24 ( Đúng)

Vậy a = 3742a vừa chia hết cho vừa chia hết cho 0.25đ Nếu HS tìm giá trị a và lí luận cho điểm tối đa.

Mơn : Tiếng Việt Năm học 2011- 2012

Thời gian phần B : 40 phút ( Không kể thời gian chép đề) A Kiểm tra đọc ( 10 đ)

-Đọc rành mạch, trôi chảy đoạn tập đọc học từ tuần 10- 17 theo tốc độ quy định HKI (khoảng 80 tiếng/phút); Có giọng đọc phù hợp với nội dung

-Trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc B Phần viết

Luyện từ câu

Câu Tìm động từ, tính từ có câu văn sau;

Cứ đến tháng ba, hoa sầu đâu toả mùi thơm mát mẻ, dịu dàng theo gió bay xa Câu Tìm chủ ngữ vị ngữ câu sau:

Cha làm cho chổi cọ để quét nhà, quét sân.

(15)

Câu Tìm từ chủ điểm Đồ chơi – Trò chơi Đặt câu với hai từ tìm

Tập làm văn : Em có nhiều đồ chơi đẹp Em tả đồ chơi mà em thích

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CUỐI KÌ I Mơn : Tiếng Việt Năm học 2011- 2012 A Kiểm tra đọc ( 10 đ)

- c trơi chảy, lu lốt tập đọc cho; tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/ phút - Biết ngắt nghỉ dấu câu cụm từ rõ nghĩa

- Giọng đọc thể đợc tình cảm phù hợp với nội dung đoạn văn - Hiểu đợc nội dung chính, ý nghĩa đoạn văn vừa đọc

H

- Đọc tiếng, từ :2,5 đ

- Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa : 2đ - Tốc độ đọc đạt yêu cầu:

-Đọc giọng phù hợp với đoạn văn: 0.5đ Điểm trả lời câu hỏi ( 4đ):

- Trả lời câu hỏi cho đ

- GV vào đọc cụ thể em để cân đối cho điểm mức hợp lí B Kiểm tra viết

1 Luyện từ câu

Câu ( đ) Tìm loại từ cho 0.5 đ

Động từ Tính từ

(16)

Câu ( 1đ) Tìm chủ ngữ vị ngữ câu sau:

b Cha tôi/ làm cho chổi cọ để quét nhà, quét sân

CN VN

Câu HS đặt câu: bạn Lan viết đẹp ( học giỏi, hát hay…) nhỉ? Yêu cầu câu hỏi, có dấu cuối câu cho đủ số điểm

Câu ( đ) (HS tìm từ: Cho 0.5 đ Đặt câu cho 0.5 đ

2 Tập làm văn 5đ:

- Bài văn cú bố cục rừ ràng, đỳng thể loại, yờu cầu ( Giới thiệu đợc đồ chơi tả Tả đợc hình dáng, đặc điểm bật, cách chơi với đồ chơi Nêu cảm nghĩ đồ chơi )

- Câu văn xuôi, ngữ pháp, chữ viết ngắn, tả - Căn vào làm thực tế học sinh điểm theo cỏc mức sau : Bài giỏi : điểm ; Bài khỏ : điểm ; Bài TB : điểm; Bài yếu : đến điểm

Dành điểm cho viết sẽ, trình bày đẹp

Điểm Tiếng Việt = ( Điểm đọc + Điểm viết ) : làm trịn 0,5 = 1

Mơn : Toán lớp Năm học 2011- 2012 Thời gian 40 phút ( Không kể thời gian chép đề) Bài 1: ( đ)

a Đọc số

: 10 :

b/ Viết số lớn nhỏ 10 Bài 2: ( đ) Tính

+ = + – = – – =

1 9 8

8 5 3

Bài 3: ( 2đ) Số ?

+ = 10 - = + = 10 10 - = Bài 4: ( 2đ) Viết phép tính thích hợp

a Có : nhãn Mua thêm : nhãn Tất có : nhãn vở? b Có :

(17)

Cho bớt : Cịn ? Bµi : (1đ)

Có hình tam giác

Có hình vuông

PHềNG GD & ĐT PHÚC THỌ

Mơn : Tiếng Việt Năm học 2011- 2012 Thời gian 40 phút ( Từ phần tập) I - KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 Đ)

1 Đọc thành tiếng: ( đ) GV cho HS đọc vần, từ câu theo đề riêng cho điểm

2- Bài tập: ( 1đ) Điền vào chỗ chấm

a ng hay ngh: é bé ủ b iên hay iêm: que d v phấn II KIỂM TRA VIẾT: ( 10 Đ)

GV đọc cho HS viết:

a Âm, vần: kh, ngh, ênh, ương, iêt

b Viết từ: thung lũng, nhà trường, súng, thành phố c.Câu:

(18)

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CUỐI KÌ I Mơn : Tốn Năm học 2011- 2012 Bài 1: ( đ) Mỗi phần cho 0,5 đ

a Đọc số cho 0,25 đ

: 10 :

b/ Viết số lớn nhỏ 10: 5, 6, 7, 8, ( Nếu HS viết số số 10 không cho điểm)

Bài 2: ( đ) Mỗi phép tính cho 0,5 đ HS viết kết khơng thẳng cột trừ nửa số điểm

Bài 3: ( 2đ) Mỗi số điền cho 0,5 đ Bài 4: ( 2đ) Mỗi câu cho điểm Bµi : (1®) Mỗi số điền cho 0,5 đ

Có hình tam giác

(19)

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KT CUỐI KÌ I Mơn : Tiếng Việt Năm học 2011- 2012 I - KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 Đ)

1 Đọc thành tiếng: ( đ) GV cho HS đọc vần, từ câu theo đề riêng đánh giá theo yêu cầu sau:

Yêu cầu: Đọc trơn rõ chữ ghi âm, ghi vần, rõ tiếng, từ ngữ. Đọc trơn câu văn xi có đề

Cụ thể:

- Đọc đúng, to, rõ ràng, đảm bảo thời gian quy định - Đọc đánh vần tương đối nhanh cho nửa số điểm - Đánh vần chậm cho phần tối đa 0,5 đ

- Đọc sai không đọc ( dừng lâu để đánh vần): không cho điểm a Phần vần ( 2đ);

b Phần từ ( đ) c Phần câu ( đ)

2- Bài tập: ( 1đ) Mỗi chỗ điền cho 0,25 đ II KIỂM TRA VIẾT: ( 10 Đ)

GV đọc cho HS viết: a Âm, vần ( đ)

- Viết đúng, thẳng dòng, cỡ chữ : 0,4 đ/ âm vần

- Viết đúng, không nét, không cỡ chữ cho 0,2 đ/ vần, âm - Viết sai không viết không cho điểm

b.Viết từ ( đ): thung lũng, nhà trường, súng, thành phố - Viết đúng, thẳng dòng, cỡ chữ : 0, 5đ/ chữ

- Viết đúng, không nét, không cỡ chữ cho 0,25 đ/ chữ - Viết sai không viết không cho điểm

(20)

- Viết từ ngữ câu, thẳng dòng, cỡ chữ : đ/ 1câu ( 0,2 đ/ chữ) - Viết đúng, không nét, không cỡ chữ cho 0,5 đ/ dòng ( 0,1 đ/ chữ)

- Viết sai không viết không cho điểm Tồn viết bẩn, trình bày chưa đẹp trừ tối đa đ)