Đang tải... (xem toàn văn)
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình học kỳ II, môn Địa lý lớp 6 theo các nội dung: Lớp vỏ khí, lớp đất, lớp nước với mục đích đánh giá n[r]
(1)TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: Địa lý - Lớp 6 Năm học 2011-2012
I Mục tiêu kiểm tra:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ chương trình học kỳ II, môn Địa lý lớp theo nội dung: Lớp vỏ khí, lớp đất, lớp nước với mục đích đánh giá lực: Nhận biết, thơng hiểu vận dụng học sinh thơng qua hình thức kiểm tra tự luận
II Hình thức kiểm tra:
- Hình thức tự luận
- Cách thức kiểm tra: cho học sinh làm thời gian 45 phút
III Thiết lập ma trận:
- Liệt kê chuẩn kiến thức, kỹ chương trình Địa lý lớp mà học sinh học học chương trình (Đến tuần 35)
- Chọn nội dung cần đánh giá thực bước thiết lập ma trận đề - Xác định khung ma trận
* Khung ma trận đề kiểm tra: Chủ đề
(ND chương).
Mức độ nhận thức
ND Kiểm tra (Theo chuẩn kiến thức – kỹ năng)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Lớp vỏ khí 30%TSĐ (3 điểm) - KT:
- Nêu khác nhiệt độ, độ ẩm khối khí: nóng, lạnh, đại dương, lục địa - KN: 100% TSĐ (3điểm) 30% TSĐ = 3 điểm (1 câu) Lớp nước 40% TSĐ: (4 điểm)
- KT:
-Trình bày khái niệm sông, lưu vực sông, hệ thống sông, lưu lượng nước; nêu mối quan hệ nguồn cấp nước chế độ nước sơng
-Trình bày khái niệm hồ; phân loại hồ vào nguồn gốc, tính chất nước
- KN: Sử dụng mơ hình để mơ tả hệ thống sơng: sơng chính, phụ lưu, chi lưu
50% TSĐ (2 điểm) 50% TSĐ (2 điểm) 40% TSĐ = 4điểm (2 câu) Lớp đất và lớp vỏ
sinh vật
- KT:
(2)30% TSĐ: (3 điểm)
-Trình bày số nhân tố hình thành đất
- KN:
(1 câu)
Tổng số: 100% = 10 điểm
5 điểm 50%
3 điểm 30%
2 điểm (20%)
10 điểm 100% IV Biên soạn đề kiểm tra:
Câu (2 điểm) Thế Hồ? Căn vào đâu để phân loại hồ?
Câu (3 điểm) So sánh khác nhauvề nhiệt độ, độ ẩm khối khí nóng, lạnh, đại dương, lục địa thể nào?
Câu (2 điểm) Quan sát Hình 59 Hệ thống sơng lưu vực sông cho biết thế hệ thống sơng: sơng chính, phụ lưu, chi lưu?
Câu (3 điểm) Trình bày khái niệm lớp đất? Đất (hay thổ nhưỡng) gồm thành phần nào?
V Hướng dẫn chấm, biểu điểm: Câu 1 ( điểm):
(1đ) - Hồ khoảng nước đọng tương đối rộng sâu đất liền. - Phân loại hồ:
(0,5đ )+ Dựa vào tính chất nước hồ: Hồ nước mặn, hồ nước ngọt.
(0,5đ) + Dựa vào nguồn gốc hình thành: Hồ vết tích khúc sông, hồ miệng núi lửa, hồ nhân tạo
Câu (3 điểm):
(0,75đ) + Các khối khí nóng hình thành vùng vĩ độ thấp, có nhiệt độ tương đối cao
(0,75đ) + Các khối khí lạnh hình thành vùng vĩ độ cao, có nhiệt độ tương đối thấp
(0,75đ) + Các khối khí đại dương hình thành biển đại dương, có độ ẩm lớn
(0,75đ) + Các khối khí lục địa hình thành vùng đất liền, có tính chất tương đối khơ
Câu (2 điểm):
(0,5đ) - Sơng với phụ lưu chi lưu hợp thành hệ thống sơng. (0,5đ) - Sơng chính: dịng chảy lớn nhất.
(0,5đ) - Phụ lưu: sông đổ nước vào sơng chính (0,5đ) - Chi lưu: làm nhiệm vụ nước cho sơng chính.
(3)(1đ) - Đất (thổ nhưỡng) lớp vật chất mỏng, vụn bao phủ bề mặt lục địa. - Đất gồm thành phần chính:
(1đ) - Thành phần khoáng: chiếm phần lớn trọng lượng đất, gồm hạt khống có màu sắc loang lổ, kích thước to nhỏ khác
(1đ) - Chất hữu cơ: Tỉ lệ nhỏ, tồn chủ yếu tầng lớp đất, chất hữu tạo thành chất mùn màu đen hay xám thẫm