Nha khoa

GV nêu tác dụng của Fluor và nói lợi ích của Fluor trong việc phòng ngừa bệnh sâu răng: Fluor làm thay đổi men răng, giúp răng cứng chắc hơn trước sự tấn công của axít, Fluor làm giới [r]

(1)

Tại ta phải đánh đánh răng Tại ta phải đánh đánh răng

vào lúc ? vào lúc ?

I Yêu cầu cần đạt I Yêu cầu cần đạt

Giúp HS hiểu tác dụng việc đánh phải đánh lúc ? Biết thực hành đánh

HS ham thích vệ sinh miệng

II Đồ dùng dạy học II Đồ dùng dạy học

Kem đánh răng, bàn chải đánh

III Các hoạt động dạy học III Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinhHoạt động học sinh 1 Ổn định

1 Ổn định

2 Kiểm tra cũ 2 Kiểm tra cũ 3 Dạy học mới 3 Dạy học mới

Cho HS thảo luận nhóm đơi câu hỏi: - Vì phải đánh ?

- Nên đánh vào lúc thích hợp ? Cho HS thực hành đánh

Lưu ý chải mặt mặt soắn ốc , súc miệng nước

4 Củng cố, dặn dò 4 Củng cố, dặn dò

Hát

- đánh để khỏi sâu bảo vệ hàm cho đẹp thở thơm tho

- đánh trước lúc ngủ vào buổi tối sau ngủ dậy vào buổi sáng

(2)

Nha học đường

Lựa chọn giữ gìn bàn chải Lựa chọn giữ gìn bàn chải

HS biết cách lựa chọn giữ gìn bàn chải Cách bảo quản bàn chải

Biết cách chải cách

Kem đánh răng, bàn chải đánh

1 Ổn định

Cho HS xem bàn chải mẫu

- Nên chọn bàn chải ?

- Muốn bàn chải lâu hỏng em cần làm gì? - Khi cần thay bàn chải?

- Em nêu cách chải Cho HS thực hành đánh

4 Củng cố, dặn dò 4 Củng cố, dặn dị

Hát

- có mềm phù hợp lứa tuổi cán cong

- đánh xong phải rửa nước cất vào chỗ khơ - bàn chải bị thưa tưa mặt – tác dụng nên mua

- có cách: mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai

(3)

Súc miệng với Flour Súc miệng với Flour

HS hiểu lợi ích Fluor nói chung súc miệng với Fluor nói riêng việc phòng bệnh sâu

HS thực súc miệng với Fluor đặn

Giáo dục HS có thói quen việc chăm sóc phịng bệnh sâu

1 Ổn định

GV giải thích nguyên nhân gây sâu răng: Thức ăn sau ăn xong không chải răng, thức ăn bám răng, nướu bị vi khuẩn miệng lên men thành axit làm tan rã răng, gây lỗ sâu

- Muốn men không bị tan rã gây lỗ sâu em nên làm gì?

GV nêu tác dụng Fluor nói lợi ích Fluor việc phòng ngừa bệnh sâu răng: Fluor làm thay đổi men răng, giúp cứng trước cơng axít, Fluor làm giới hạn tạo mảng bám, ức chế hoạt động vi khuẩn mảng bám GV hướng dẫn cách súc miệng với Fluor súc miệng với Fluor em phải ngậm từ  phút để thuốc ngấm vào răng, sau súc miệng với Fluor em không ăn uống vịng 30 phút

4 Củng cố, dặn dò

Hát

(4)

Nha học đường

Phương pháp chải Thực hành Phương pháp chải Thực hành

HS nắm phương pháp chải để phòng bệnh sâu HS thực hành chải phương pháp

GDHS: Thực chải ngày phương pháp học

Mơ hình răng, bàn chải

1 Ổn định

GV cho HS nhắc lại nội dung học - Mỗi ngày ta nên súc miệng chải lần, vào lúc nào?

- Ta thường dùng đồ dùng để chải răng? GV cho HS quan sát mơ hình hàm giới thiệu mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai

GV giới thiệu phương pháp chải cách cầm bàn chải, cách đặt lông bàn chải, cách chải (chải mặt ngoài, chải mặt trong, chải mặt nhai, chải hàm trước hàm sau)

GV hướng dẫn chải mơ hình sau cho học sinh thực hành chải

4 Củng cố, dặn dò 4 Củng cố, dặn dò

Hát

- Bàn chải kem đánh

(5)