Đang tải... (xem toàn văn)
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.. 3.Địa điểm - Dụng cụ:[r]
(1).Giáo án thể dục Năm học: 2010-2011
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-Giáo án số 05 Tuần 3, từ ngày – 10/9/2010 1.Tên dạy: TẬP HỢP HÀNH NGANG
DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
2.Mục tiêu:
-Ôn tập : Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dóng hàng, dồn hàng
-Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Yêu cầu thực động tác tương đối
-Trị chơi:”Tìm người huy”
u cầu biết cách chơi biết tham gia chơi 3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện -Giáo viên chuẩn bị còi
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật
Phương pháp tổ chức
TG SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
3.Kiểm tra cũ
II.Phần bản:
1.Ôn tập hợp đội hình đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, hàng dọc, dồn hàng
2.Học tập hợp hàng 1-2 1-2 1-2
1-2
5-6
-LT tập hợp lớp, điểm số báo cáo GV
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC học
-Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp
-Chạy giậm vòng xung quanh sân tập -GV gọi em lên thực đ.tác nhanh chuyển sang chạy
-LT hô cho lớp tập, GV đến hàng uốn nắn nhắc nhở em thực chưa tốt
(2)
.Giaùo aùn thể dục Năm học: 2010-2011
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-ngang, dóng hàng, điểm số
3.Trị chơi:
“Đi tìm huy”
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh
2.GV HS hệ thống
3.GV nhận xét giao tập nhà
8-10
6-8
1-2 1-2
1-2
-GV giới thiệu làm mẫu trước lần, sau HS tập theo động tác mẫu GV sau em tập động tác lẻ GV cho tập phối hợp
-GV nhắc tên trò chơi, sau cho lớp chơi
-Đi thường theo nhịp hát
-GV gọi 1-2 em lên nhắc lại kỹ thuật tập hợp dóng hàng ngang -Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng theo nhóm ngẫu nhiên
Giáo án số 06 Tuần 3, từ ngày 06 – 10/9/2010 1.Tên dạy: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “TIM NGƯỜI CHỈ HUY” 2.Mục tiêu:
-Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Yêu cầu thực động tác tương đối
-Ôn động tác từ 1-4 hàng dọc, theo vạch, kẻ thẳng
Yêu cầu thực động tác tương đối
-Trị chơi:”Tìm người huy”
Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi cách tương đối chủ động 3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện -Giáo viên chuẩn bị cịi
4.Tiến trình thực hiện:
(3)
.Giáo án thể dục Năm học: 2010-2011
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn
kỹ thuật
Phương pháp tổ chức TG SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động 3.Kiểm tra cũ
II.Phần bản:
1.Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số
2.Ơn 1-4 hàng dọc theo vạch kẻ sẳn
3.Trò chơi:
“Tìm người huy”
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh
1-2 1-2 1-2 1-2
3-4
5-7
1-2
1-2 1-2
-LT tập hợp lớp, điểm số báo cáo GV
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC học
-Đứng chỗ xoay khớp
-GV gọi tổ ngẫu nhiên lên thực đ.tác tập hợp đội hình hàng ngang, dàn hàng-dồn hàng
-GV điều khiển
-Cán lớp điều khiển GV theo dõi động viên uốn nắn en thực chưa tốt
-GV chia tổ tập luyện đồng thời theo dõi nhắc nhở dẫn em cho nhịp GV nên kẻ sẳn vạch thẳng để em cho tốt
-Cách chơi
Yêu cầu em chơi
cách tích cực tương đối chủ động
-Đi thường theo nhịp
(4)
.Giáo án thể dục Năm học: 2010-2011
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-2.GV HS hệ thống
3.GV nhận xét giao tập nhà
1-2
1-2
hát
-GV gọi 1-2 em lên nhắc lại nội dung tiết học lớp nhận xét bổ xung -Ôn tập hợp hàng ngang giậm chân chỗ, theo vạch kẻ thẳng