Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Tuần 12
Toán
Tiết 56: Lun tËp
A- Mơc tiªu
- HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có chữ số Vận dụng để giải tốn Củng cố toán gấp, giảm số lên( ) nhiu ln
- Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng GV: B¶ng phơ - PhiÕu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động học Hoạt động dạy
1/ Tỉ chøc: 2/ Lun tËp: * Bµi 1: / 56
- Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề - BT yêu cầu gì?
- Muèn tÝnh tÝch ta làm nh ? - Chữa bài, nhận xÐt
* Bµi 2: /56
- Gọi HS c ?
- X thành phần phép tính? - Nêu cách tìm số bị chia?
- Chấm bài, chữa * Bài 3/56:
- GV đọc tốn - BT cho biết gì? - BT hi gỡ?
- Chữa * Bài 4/56:
- GV đọc toán - Bài toán cho biết ? - Bài tốn hỏi ?
- Bài toán giải phép tính?
- Chấm, chữa Bài 5/ 56
- Nêu yêu cầu BT - GV HD mẫu
- Hỏt - HS đọc - Tìm tích
- Thùc hiƯn phép nhân thừa số
Thừa số 423 210 105 241
Thõa sè
TÝch 846 630 840 964
- HS đọc
- X số bị chia
- Muốn tìm SBC ta lấy thơng nhân với SC - Làm phiếu HT
a) X : = 212 b) X : = 141 X = 212 x X = 141 x X = 636 X = 705 - 2, HS đọc bi toỏn
- Mỗi hộp có 120 kẹo
- hộp nh có kẹo - HS làm vở, em lên bảng
Bài giải
C bn hp cú s kẹo là: 120 x = 480( kẹo ) Đáp số: 480 kẹo - 1,2 HS c bi toỏn
- Có thùng, thùng 125l, lấy 185l - Còn lại l dầu
- Bài toán giải hai phép tính - HS làm vở, em lên bảng
Bài giải
Số lít dầu có ba thùng là; 125 x 3= 375(l)
Số lít dầu lại là: 375 - 185 = 190( l) Đáp số: 190 lít dầu. - Viết theo mẫu
- em lên bảng, lớp làm phiếu Số ó cho
Gấp lần Giảm lần
6 6x3=18
12 12x3=36
(2)- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS 3/ Cđng cè:
- Đánh giá làm Hs * Dặn dò: Ôn lại
6:3 = 36:3=12 72:3=24 - Đổi phiếu, nhận xét bạn
Toán +
Ôn : Nhân số có ba chữ số với số có chữ số I Mục tiêu
- Củng cố cho HS nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Vận dụng gii toỏn
- Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học toán
B- Đồ dïng GV : B¶ng phơ, PhiÕu HT
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động học Hoạt động dạy
1/ Tæ chøc:
2/ Kiểm tra cũ - Đặt tính tính
102 x 421 x 321 x 107 x
3 Bµi míi
* Bài 1: Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề - BT yêu cầu gì?
- Muốn tính tích ta làm ntn? - Chữa bµi, nhËn xÐt
* Bµi 2:
- Gọi HS c ?
- X thành phần phép tính? - Nêu cách tìm số bị chia?
- Nhận xét * Bài 3: - Đọc đề?
- BT cho biÕt g×? - BT hái g×?
- GV chÊm, nhËn xÐt 4/ Cđng cè:
- Đánh giá làm HS - Nhận xÐt chung tiÕt häc
- H¸t
- em lên bảng, lớp làm bảng 102 421 321 107 x x x x
408 842 963 856 - NhËn xÐt b¹n
- HS đọc - Tỡm tớch
- Thực phép nhân thõa sè
Thõa sè 223 163 101 142
Thõa sè
Tích 446 489 808 568 - HS đọc
- X số bị chia - HS nêu
- Làm phiếu HT- HS chữa a) X : = 112 b) X : = 141
X = 112 x X = 141 x X = 560 X = 987 - HS đọc
- ngày bán120l
- ngày bán l - HS làm vở- HS chữa
Bài giải
By ngy bỏn c s lớt du l: 120 x = 840(l)
Đáp số: 840lít dầu.
Toán
Tiết 57: So sánh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ.
(3)- HS biết so sánh số lớn gấp lần số bé Vận dụng để giải tốn có lời văn - Rèn KN tính giải tốn
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng GV : B¶ng phơ- PhiÕu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức: 2/ Bài mới:
a) HĐ 1: HD thực hiên so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- GV nêu toán( nh SGK)
- Yêu cầu HS lấy sợi dây dài 6cm Cắt đoạn dây thành đoạn nhỏ, đoạn dài 2cm
- Cắt đợc đoạn?
- VËy 6cm gÊp mÊy lÇn so víi cm? - Tìm phép tính tơng ứng?
- Vậy số đoạn dây cắt số lần mà đoạn thẳng AB gấp đoạn thẳng CD
+ GV HD cách trình bày giải
+ Đây toán dạng so sánh số lớn gấp lần số bÐ
- VËy mn so s¸nh sè lín gÊp lần số bé ta làm ntn?
b) HĐ 2: Luyện tập * Bài 1: Treo bảng phụ
- Nêu số hình tròn màu xanh? Màu trắng? - Muốn biết số hình tròn màu xanh gấp lần số hình tròn màu trắng ta làm ntn? - Hình a, số hình tròn xanh gấp lần số hình tròn trắng?
+ Tơng tự HS trả lời phần b vµ c * Bµi 2:
- GVđọc đề?
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Chấm, chữa * Bài 3/ 57
- GV đọc tốn - Bài tốn cho biết ? - Bài tốn hỏi ?
- GV nhËn xét * Bài 4: / 57 - Nêu yêu cầu BT
- Nêu cách tính chu vi hình ?
- hát
- HS c li BT
- HS thực hành theo GV - Cắt đợc đoạn
- GÊp lÇn : = đoạn
Bài giải
di đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là:
6 : = 3( lÇn)
Đáp số: lần. - Ta lấy sè lín chia cho sè bÐ
- H.a cã hình tròn xanh; hình tròn trắng - Ta lấy số hình tròn xanh chia cho số hình tròn trắng
- Số hình tròn xanh gấp số hình tròn trắng số lần là: : = 3( lần)
- HS trả lời
- 1,2 HS c li
- Bài toán thuộc dạng toán so sánh số lớn gấp lần số bé
- HS làm
Bài giải
Số cam gấp số cau số lần là: 20 : = 4( lÇn)
Đáp số: lần - 1,2 HS đọc toán
- 1con lợn nặng 42kg ngỗng nặng 6kg - Con lợn nặng gấp lần ngỗng - HS làm vào phiếu, em lên bảng
Bài giải
Con lợn gấp ngỗng số lần : 42 : = ( lần ) Đáp số : lần - Đổi phiếu nhận xét làm bạn - Tính chu vi hình vuông MNPQ, hình tứ giác ABCD
(4)- Chấm, chữa 3/ Củng cố:
- Muốn so sánh số lớn gấp lần số bÐ ta lµm ntn?
dài cạnh hình + HS tính nhẩm, trả lời miệng
Bµi giải
a) Chu vi hình vuông MNPQ là: 3 + + + = 12( cm)
Hay x = 12( cm) b) Chu vi hình tứ giác ABCD là:
3 + + + = 18( cm) - NhËn xÐt bµi làm bạn
- Lấy số lớn chia cho sè bÐ
To¸n
TiÕt 58: Lun tËp
A- Mơc tiªu
- Củng cố tốn so sánh số lớn gấp lần số bé Phân biệt số lần số đơn vị - Rèn KN tính giải tốn cho HS
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng GV : B¶ng phơ, PhiÕu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tæ chøc: 2/ KiĨm tra:
- Mn so s¸nh sè lín gấp lần số bé ta làm ntn?
- Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện tập
* Bài 1/58
- GV nêu câu hỏi nh SGK - Nhận xét, cho điểm * Bài 2/ 58
- GV c bi toỏn
- Nêu cách so sánh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ?
- GV nhËn xÐt * Bµi 3:
- GV đọc tốn - BT cho biết gì? - BT hỏi gì?
- Chấm, chữa * Bài 4: Treo bảng phụ - Đọc nội dung cột 1?
- Hát - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt
- HS trả lời miệng
a) Sợi dây 18m dài gấp lần sợi dây 6m. b) Bao gạo 35kg cân nặng gấp lần bao gạo nặng 5kg.
- 1, HS đọc
- LÊy sè lín chia cho sè bÐ - HS lµm miƯng
Sè bò gâps số trâu số lần là: 20 : = 5( lần)
Đáp số: lần - Nhận xét bạn trả lời
- 1, HS đọc đề
- Ruéng : 127kg, ruộng gấp lần - Cả hai ruộng có kg
- HS làm
Bài giải
Tha thu c s c chua là: 27 x = 81( kg)
Cả hai thu đợc số cà chua là: 27 + 81 = 108( kg)
Đáp số: 108 kg. - HS đọc
(5)- Muốn tính số lớn số bé đơn vị ta làm ntn?
- Mn so s¸nh sè lín gÊp lần số bé ta làm ntn?
- Chấm bµi, nhËn xÐt 4/ Cđng cè:
- Mn gÊp số lên nhiều lần ta làm ntn? - Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta lµm ntn?
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- LÊy sè lín chia cho sè bÐ - HS làm phiếu HT
- HS chữa - Nhận xét - HS nêu
Toán +
Ôn : So sánh số lớn gấp lần số bé I Mơc tiªu
- Củng cố tốn so sánh số lớn gấp lần số bé - Phân biệt số lần số đơn vị
- Rèn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : B¶ng phơ, PhiÕu HT
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tỉ chøc: 2/ KiĨm tra:
- Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm ntn?
- Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện tập
* Bài 1:
- GV nêu câu hỏi :
a) Sợi dây 27m dài gấp lần sợi dây 3m b) Bao gạo 56kg cân nặng gấp lần bao gạo nặng 7kg?
-Nhận xét, cho điểm * Bài 2:
- c ?
- Nêu cách so sánh số lớn gấp lần số bé?
- Chấm bài, nhận xét * Bµi 3:
- Đọc đề?
- BT cho biết gì? - BT hỏi gì?
- Chấm, chữa bµi 4/ Cđng cè:
- Mn gÊp mét sè lên nhiều lần ta làm ntn?
- Hát - HS nêu - Nhận xét
- HS trả lời miệng
a) Sợi dây 27m dài gấp lần sợi dây 3m. b) Bao gạo 56kg cân nặng gấp lần bao gạo nặng 7kg.
- HS đọc
- LÊy sè lín chia cho sè bÐ Bài giải
Số gà gấp số vịt số lần là: 28 : = 7( lần)
Đáp số: lần - HS đọc đề
- HS nêu
- HS nêu- Làm
Bài giải
Ngy th nht bỏn c l: 27 x = 81( kg) Cả hai bán đợc là: 27 + 81 = 108( kg)
(6)- Muốn so sánh số lớn gấp lần sè bÐ ta lµm ntn?
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- LÊy sè lín chia cho sè bé
Toán
Tiết 59 : Bảng chia
A- Mơc tiªu
- Thành lập bảng chia dựa vào bảng nhân Vận dụng bảng chia để giải tốn có liên quan
- Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : Các bìa, có chấm tròn Bảng phụ- PhiÕu HT HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tỉ chøc: 2/ Bµi míi:
a) HĐ 1: Lập bảng chia
- Gn lờn bảng bìa có chấm trịn Hỏi: Lấy bìa có chấm trịn Vậy đợc lấy lần? Viết phép tính tơng ứng? - Tất bìa có chấm trịn, biết có chấm trịn Hỏi có tấm?
- Hãy nêu phép tính để tìm số bìa? - Vậy chia đợc mấy?
- GV ghi b¶ng: : =
+ Tơng tự lập phép chia khác để hoàn thành bảng chia
+ Lun HTL b¶ng chia b) HĐ 2: Luyện tập
* Bài 1/ 59
- Nêu yêu cầu BT
- Tính nhẩm tính ntn? - GV gọi em phép tính - Nhận xét, cho điểm
* Bài / 59 ( Tơng tự nh ) * Bµi 3/ 59
- GV đọc tốn - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?
- GV nhËn xÐt * Bµi 4/ 59 - Đọc toán
- Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ?
- Hát
- đợc lấy lần x =
- có : 8 : = - HS đọc
- HS thi đọc bảng chia (Nh sgk) - Thi đọc HTL
- TÝnh nhÈm - HS tr¶ lêi
- HS nhẩm nêu KQ - HS thực hiƯn
- 1, HS đọc tốn
-Tấm vải dài 32m cắt thành mảnh
- Mỗi mảnh dài m ? - HS làm vào phiếu
Bài giải
Mỗi mảnh vải có số mét là: 32 : = 4( m)
Đáp số: 4mét - Đổi phiếu nhận xét làm bạn - 1, HS đọc
- HS tr¶ lêi
(7)- Chấm bài, chữa 3/ Củng cố:
- Thi đọc HTL bảng chia - GV nhận xột chung gi hc
Bài giải
S mnh vải cắt đợc là: 32 : = 4( mảnh)
Đáp số: mảnh - HS thi đọc HTL
To¸n
TiÕt 60 : Lun tËp
A- Mơc tiªu
- Củng cố phép chia bảng chia Tìm 1/8 số Vận dụng để giải tốn có lời văn
- Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng GV : B¶ng phơ, PhiÕu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tæ chøc: 2/ Kiểm tra:
- Đọc bảng chia 8? - Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện tập:
* Bài 1/ 60
- Nêu yêu cầu BT
- TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn?
- Khi biết KQ x = 48 có tính KQ 48 : đợc không?
- NhËn xÐt, cho điểm
* Bài 2/ 60 ( Tơng tự 1) - Gọi HS làm bảng - Chữa bài, nhận xét * Bài 3/ 60
- Đọc toán
- Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ?
- Bài toán giải phép tính ?
- Chấm bµi, nhËn xÐt * Bµi / 60
- Đọc yêu cầu toán ?
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Muốn tìm phần mÊy cđa mét sè ta lµm ntn?
- Mn tìm 1/8 số ô vuông trớc hết ta cần
- H¸t
- 2- HS đọc - Nhận xét - Tính nhẩm - HS trả lời
- Đợc Nếu lấy tích chia cho thừa số đợc thừa số
- HS nhÈm vµ nêu KQ - HS làm bảng - Lớp lµm phiÕu HT
- Đổi phiếu nhận xét làm bạn - 1, HS đọc toán
- Có 42 thỏ, bán đo 10 con, số lại nhốt vào chuồng
- Mỗi chuồng nhốt thỏ ? - Bài toán giải hai phép tính - HS làm vào vở, em lên bảng làm
Bài giải
Số thỏ lại sau bán là: 42 - 10 = 32( thá)
Sè thá có chuồng là: 32 : = 4( con)
Đáp số: thỏ. - Tìm 1/8 số vng hình - Tìm phần số - Lấy số chia cho số phần
(8)biÕt g×?
- NhËn xÐt, cho ®iĨm 4/ Cđng cè:
- Thi đọc nối tiếp bảng chia - GV nhận xét tiết học
- HS đếm số ô vng tính 1/8 số vng hình
- HS nêu câu trả lời
a) 1/ số ô vuông hình a là: 16 : = ( « vu«ng) b) 1/8 sè « vuông hình b là: