Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT CHỢ MỚI ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS CHỢ MỚI MƠN : TỐN LỚP (Năm học: 2009-2010) (Thời gian làm 90' không kể thời gian giao đề)
§iĨm Lời phê giáo viên
Cõu 1: ( 1,5 điểm)
a)Viết công thức nhân , chia hai luỹ thừa số ?
……… ……… ……… b)Áp dụng tính a) 23.22
b) 58:55
Câu 2: ( 1,5 điểm):Thực phép tính:
a) 16 25 8 b) 45 23.7
……… ……… ……… c) ( 1) :2 2.( 1)3
2
……… ……… ………
Câu 3: (1,5điểm): Tìm x biết
a) 2x39 b)
6 24 13
x
……… ……… ……… c)
2
x
(2)Câu 4: ( 1,5 điểm): Ba kim loại nặng có khối lượng riêng 2; 4; 6( g/cm3 ) Hỏi thể tích kim loại bao nhiêu, biết
tổng thể tích chúng 1200 cm3
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu (1,5 điểm): Cho hàm số y = f(x) = 3x a) Vẽ đồ thị hàm số
b) Tính f(-1) ; f(0)
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
C©u (2,5 điểm ): Cho tam giác ABC Biết AB < BC.Trên tia BA lấy điểm D cho BC = BD Nối C với D Phân giác góc B cắt cạnh AC, DC lần lợt E I
a) Chøng minh BED = BEC b) So s¸nh cạnh IC ID
c) T A v ng vng góc AH với DC (H thuộc DC) Chứng minh AH // BI
……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM Câu 1(1,5điểm)
a) a am n am n
(0,25điểm)
:
m n m n a a a
(3)b) Tính 2532 (0,5điểm) 53125 (0,5 điểm)
Câu 2( 1,5 diểm)
a) tính kq (0,5điểm) b) Tính kq 374 (0,5điểm)
c) Tính kq 54 (0,5điểm)
Câu 3: (1,5điểm)
a) tính x=3 (0,5điểm) b) tính
12 13 24 13
x
x (0,5điểm)
c) tính x12 72 (0,25điểm)
=> x 3 x= - (0,25điểm) Câu 4: (1,5điểm)
Gọi thể tích ba kim loại x; y ; z ( x,y,z > ) (0,25điểm) Theo ta có:
2
x y z
x + y + z = 1200 (0,25điểm) 1200
100 6 12
x y z x y z
(0,25điểm)
100 200
2
x
x
100 400
4
y
y
100 600
6
z
z
(0,5điểm)
Vậy thể tích kim loại thứ 200cm3 , thể tích kim loại thứ
hai 400
cm , thể tích kim loại thứ ba 600
cm (0,25điểm)
Câu (1,5 điểm)
a)Vẽ xác đồ thị hàm số (1điểm)
b)Tính f(-1) ; f(0) -3; phần 0,25(im)
Câu6 (2,5 điểm):
V hỡnh ỳng v viết giả thiết, kết luận (1điểm) a, Chứng minh BED = BEC (0,5điểm) b, IC = ID (0,5điểm) c, Chứng minh đợc : BI DC (0,25điểm) AH // BI (0,25điểm)
( Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa )
NS: NG:
(4)A Môc tiªu:
- Nắm đợc kĩ tiếp thu kiến thức học sinh chơng I - Rèn luyện kĩ trình bày lời giải tốn
- RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khoa häc trình giải toán B Chuẩn bị:
GV: Ra đề KT HS: Ôn tập C Tiến trình lên lớp:
I ổn định lớp 7B:
II KTBC: ko KT
III.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MƠN TỐN 7 NHẬN BIẾT THÔNG
HIỂU TỰ LUẬN TỔNG Tập hợp Q
số hữu tỉ C1(a)
0,5điểm
C1(b)
1điểm
C2,C3 3điểm
4,5điểm
Tỉ lệ thức C4
1,5điểm 1,5điểm
Hàm số C5(a,b)
1,5điểm
1,5điểm
ĐT vng góc, ĐT song song
C6(c)
0,5điểm
0,5điểm
Tam giác C6(a,b)
2điểm 2điểm
Tổng
0,5điểm 3điểm 6,5 điểm 10điểm
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MƠN TỐN 7
(5)HIỂU Tập hợp Q
số hữu tỉ C1(a)
0,5điểm
C1(b)
1điểm
C2,C3 3điểm
4,5điểm
Tỉ lệ thức C4
1,5điểm 1,5điểm
Hàm số C5(a,b)
1,5điểm
1,5điểm
ĐT vuông góc, ĐT song song
C6(c)
0,5điểm
0,5điểm
Tam giác C6(a,b) 2điểm
2điểm
Tổng