Đang tải... (xem toàn văn)
+ Hôm nay, lớp chúng mình cùng nhau đi vào vườn hoa hoặc công viên với bài học hôm nay.. + Vậy bài học hôm nay của lớp mình là.[r]
(1)Tuần 13
Ngày dạy: Thứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2010 Môn: Mĩ thuật – Lớp 2
BÀI 13: VẼ TRANH ĐỀ VƯỜN HOA VÀ CÔNG VIÊN
Tiết PPCT: 13
Lịch dạy: Lớp:2A (Tiết1); lớp: 2B(Tiết 2); lớp: 2C( Tiết 3); lớp:2D(Tiết 4); lớp 2E (Tiết 5)
I Mục tiêu:
- HS hiểu nội dung đề tài vườn hoa công viên - HS biết cách vẽ tranh đề tài vườn hoa hay công viên
- HS vẽ tranh đề tài vườn hoa hay cơng viên theo ý thích II Chuẩn bị:
Sự chuẩn bị giáo viên:
- Một số tranh ảnh đề tài vườn hoa cơng viên - Hình minh họa cách vẽ
- Một số vẽ HS năm trước Sự chuẩn bị học sinh:
- Vở tập vẽ giấy vẽ - Bút chì, gơm,……
III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu - dạy mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài
+ Hơm nay, lớp vào vườn hoa công viên với học hôm
+ Vậy học hơm lớp
- HS ý lắng nghe
(2)bài gì?
- GV nhận xét dẫn vào
- GV mời HS dọc lại tựa GV ghi tựa lên bảng
Hoạt động 1
* Hướng dẫn HS tìm chọn nội dung đề tài:
- GV cho HS xem số tranh số đề tài
- GV vào tranh hỏi: + Tranh vẽ cảnh đâu?
+ Theo em phong cảnh công viên vườn hoa nào?
+ Ở công viên vườn hoa có trồng nhiều nhất?
+ Màu sắc tranh nào? + Công viên hay vườn hoa nơi nào?
+ Vậy bạn nhỏ thường làm đó? - GV nhận xét nhấn mạnh:
+ Vườn hoa hay cơng viên nơi có nhiều có bóng mát đẹp Nên thường nơi mà bạn nhỏ thường tổ chức cá trò chơi Các em chọn cho hình ảnh thích để vẽ thành tranh - GV đặt tiếp câu hỏi gợi ý cho HS thêm: + Vậy theo cơng viên vườn hoa em có hoạt động xảy ra?
- GV nhận xét nhấn mạnh dẫn vào phần cách vẽ
Hoạt động 2
* Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV treo tranh minh họa cách vẽ hướng dẫn bước cho HS
viên
- HS lắng nghe
- HS đọc lại tựa quan sát
- HS ý quan sát
- HS quan sát lắng nghe-trả lời: + vườn hoa, công viên, vuờn hoa sân trường,
+ Phong cảnh đẹp
+ có nhiều hoa, cỏ,
+ Màu sắc tranh tươi sáng đẹp
+ Là nơi đẹp thoáng mát + Các bạn vui chơi
- HS ý lắng nghe ghi nhớ
- HS trả lời theo suy nghĩ
- HS ý lắng nghe ghi nhớ
(3)+ Muốn vẽ tranh có đề tài ta cần tìm chọn đề tài
- GV chọn ví dụ nội dung để hướng dẫn HS cách vẽ " bạn vui chơi vườn hoa sân trường"
+ Khi ta chọn nội dung đề tài, xếp bố cục (Sắp xếp hình ảnh hình ảnh phụ) cho cân đối tờ giấy
- GV treo hình minh họa cách vẽ lên bảng cho HS tham khảo
+ Ta vẽ hình ảnh vào tranh? - GV nhận xét nhấn mạnh:
+ Tiếp đến ta vẽ hình ảnh hình ảnh phụ vào mảng hình bố cục - GV cho HS xem tiếp bước + Bây tranh muốn thêm sinh động vẽ vào nữa? + Sau hình vẽ cân đối, ta vẽ chi tiết phụ chỉnh sữa hình cho tranh thêm sinh động
- GV cho HS xem tranh vẽ hình hồn chỉnh
+ Bây tranh vẽ hoàn chỉnh, làm để tranh đẹp hơn?
- GV nhận xét cho HS xem tranh vẽ màu hoàn chỉnh
- GV nhấn mạnh:
+ Các em cần nhớ phải vẽ màu cần lựa chọn màu tươi sáng phù hợp với nội dung tranh
Hoạt động 3
* Hướng dẫn HS thực hành: - GV yêu cầu HS vẽ vào tập vẽ giấy vẽ
- GV nhắc nhở HS chọn nội dung đơn giản để vẽ
- Khi HS thực hành GV quan sát lớp
- HS lắng nghe
- HS ý lắng nghe ghi nhớ - HS tập trung quan sát ghi nhớ
+ Hình ảnh hình ảnh phụ vào tranh
- HS lắng nghe ghi nhớ
- HS ý quan sát tham khảo + Vẽ thêm cây, hoa, cỏ, vào - HS ý lắng nghe ghi nhớ - HS ý quan sát ghi nhớ + Lựa chọn vẽ màu vào tranh
- HS ý lắng nghe xem tranh tham khảo
- HS ý lắng nghe ghi nhớ
- HS lấy vỡ tập vẽ giấy vẽ thực hành
(4)đến HS
- GV động viên, nhắc nhỡ HS làm - GV giúp đỡ số HS vẽ lúng túng
Hoạt động 4 * Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn số vẽ đẹp chưa đẹp để treo lên bảng
- GV hướng dẫn HS nhận xét: + Cách chọn hình ảnh
+ Cách xếp hình ảnh + Màu sắc
- GV u cầu HS chọn mà thích Vì thích?
- GV nhận xét – bổ sung xếp loại - GV nhận xét chung tiết học
- HS lắng nghe tập trung thực hành
- HS tập trung quan sát
- HS nhận xét theo gợi ý GV
- HS chọn thích trả lời theo cảm nhận
- HS quan sát – lắng nghe rút kinh nghiệm
- HS lắng nghe 4 Củng cố:
- GV nời HS lên bảng xếp lại quy trình vẽ tranh theo thứ tự - HS lên bảng xếp lại theo trí nhớ
- GV mời HS nhậ xét nhắc lại quy trình - GV nhận xét – bổ sung nhấn mạnh lại 5 Dặn dò:
- Chuẩn bị sau:
+ Xem tìm hiểu 14: Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vịa hình vng vẽ màu