Bài soạn tin học lớp 3

43 686 2
Bài soạn tin học lớp 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri Tuần 01 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên bài : Chương I LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 1 NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM I/ Mục đích yêu cầu: -Bước đầu giúp học sinh hiểu được khái niệm của máy tính, làm quen được với máy tính. Giúp các em biết một số yêu cầu khi làm việc với máy tính như: Tư thế ngồi , các bước khởi động máy tính , bố trí ánh sáng để máy tính … II/ Đồ dùng dạy học: - Máy tính , tranh ảnh minh hoạ mô tả máy tính , SGK. III/ Hoạt động dạy học: http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành. - Giáo viên dặn do học sinh về nhà thực hành thêm Tuần 02 * Hoạt động 1 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp , kiểm tra sách giáo khoa. 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Người bạn mới của em * Hoạt động 2 Giáo viên cho học sinh nhận biết máy vi tính Giáo viên giơí thiệu cho học sinh các đức tính của máy tính * Hoạt động 3: Giáo viên giới thiệu các loại máy tính và từng bộ phận cụ thể của máy tính: Giáo viên giới thiệu tác dụng của máy tính: - Học sinh quan sát máy tính băøng máy tính thật trong phòng thực hành. - Học sinh biết được máy tính có nhiều đức tính tốt : - Chăm làm - Làm đúng - Làm nhanh, thân thiện - Học sinh quan sát và nhận biết từng bộ phận chính của máy tính gồm: -Màn hình - Phần thân máy - Chuột - Học sinh hiểu và biết được với sự giúp đỡ của máy tính em có thể làm được nhiều việc như: - Học đàn - Học làm toán - Liên lạc với bạn bè http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên bài : Bài 2 NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh biết được các bước khởi động máy tính và nguyên lý hoạt động của máy tính. - Tư thế ngồi và bố trí ánh sáng xung quanh khi ngồi làm việc với máy tính II/ Đồ dùng dạy học: - Máy vi tính đang hoạt động III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp , kiểm tra bài cũ 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Em làm việc với máy tính * Hoạt động 2 Giáo viên hướng dẫn học sinh cách ngồi làm việc với máy tính , ánh sáng trong phòng máy, cách khởi động máy tính. Giáo viên cho học sinh ngồi chờ máy tính khởi động và quan sát, * Hoạt động 3: Giáo viên ngồi mẫu và điều chỉnh tư thế ngồi và điều chỉnh ánh sàng trong phong máy cho học sinh - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh phải ngồi thẳng , tư thế thả lỏng, tay duỗi thẳng. Và lần lượt thực hiện 2 thao tác: - Bật công tắc màn hình - Bật công tắc trên thân máy - Học sinh quan sát trên màn hình để nhận thấy sự thay đổi của máy tính lần lượt xuất hiện nhiều biểu tượng của máy tính như: My Computer MS. Paint Trò chơi - Học sinh ngồi đúng tư thế do giáo viên ngồi mẫu : - Ngồi thẳng, thoải mái , hai tay duỗi http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri quan sát. Giáo viên hướng dẫn học sinh khi không thức hành nữa phải tắt máy tính. thẳng không với, - nh sáng không được chiếu thẳng vào màn hình máy tính. - Hoc sinh nắm được các thao tác tắt máy : Click vào Start turn off computer Turn off IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành. - Giáo viên dặn do học sinh về nhà thực hành thêm Tuần 03 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên bài : Bài 3 THÔNG TIN XUNG QUANH TA I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh : - Nhận biết được 3 dang thông tin cơ bản - Biết được con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau với các kiểu khác nhau cho các mục đích khác nhau. - Biết được máy tính là công cụ để lưu trữ và xử lí thông tin truyên thông tin. II/ Đồ dùng dạy học: - Máy vi tính , băng ghi âm , chuông trống, tranh ảnh bản đồ. - Hình ảnh các biển báo chỉ dẫn hằng ngày …… - Các đoạn âm thanh hiønh ảnh ( Video – audio clíp ) III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp , kiểm - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri tra bài cũ 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Thông tin xung quanh em * Hoạt động 2 Giáo viên đưa ra ví dụ và đặt câu hỏi thảo luận liên quan đến 3 dạng thông tin * Hoạt động 3: Giáo viên phân tích 3 dạng thông tin tác dụng của 3 dạng thông tin tới máy tính và ngược lại thực hiện thao tác khởi động máy tính - Học sinh thảo luận từng nhóm về các dạng thông tin: - m thanh - Văn bản - Hình ảnh - Học sinh hình dung và hiểu được máy tính lưu trữ và quản lí các dạng thông tin cơ bản trên như thế nào và xử dụng 3 dạng thông tin trên ra sao? - Máy tính phát ra âm thanh như: nghe nhạc , xem phim những âm thanh phát ra khi chơi trò chơi…. - Máy tính hiển thò thông tin vằng văn bản như: Văn bản khi em go bằng phần mềm Word, các chữ trên thanh điều khiển…… - Máy tính hiển thò hình ảnh như: hình ảnh khi xem phim , các biểu tượng của máy tính ……… IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành. - Giáo viên dặn do học sinh về nhà cần sưu tầm và tim hiểu thêm về các dạng thông tin co trong đời sống hàng ngày mà các em hay gặp Tuần 04 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên bài : Bài 4 BÀN PHÍM MÁY TÍNH http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri I/ Mục đích yêu cầu: - Học sinh làm quen được với phần mềm cũng như bàn phím , nhận biết được khu vực chính và hai phím có gai trên bàn phím. II/ Đồ dùng dạy học: - Bàn phím máy tính và hình ảnh bàn phím minh hoa. III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp , kiểm tra bài cũ 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Bàn phím máy tính * Hoạt động 2 Giáo viên giới thiệu bàn phím thật cho học sinh quan sát. Giáo viên hướng dẫn cụ thể từng phím và các chức năng của bàn phím và của từng phím nói riêng. * Hoạt động 3: Giáo viên hướng dẫn cụ thể từng hàng phím chức năng và từng khu vực chính của bàn phím. - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi về 3 dạng thông tin: m thanh, hình ảnh , văn bản. - Học sinh quan sát và nhận biết được bàn phím , các vò trí của các phím trên bàn phím , các khu vực chính của bàn phím và các phím mũi tên. - Học sinh nhận biết được các phím cơ bản như: - Phím Enter: có chức năng đồng ý thực hiện , xuống hàng - Phím Delete : Dùng để xoá khi gõ sai -Phím Bksp : Dùng để xoá các kí tự từ phải sang trái - Bốn phím mũi tên Dùng để di chuyên lên xuống , sang trái phải. - Học sinh biết bàn phím có 1 khu vực chính và 4 hàng phím chính - Hàng phím số - Hàng phím trên - Hàng phím cơ sở - Hàng phím dưới http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành. - Giáo viên dặn do học sinh về nhà cần quan sát và gõ bàn phím cho quen tay hơn. Tuần 05 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên bài : Bài 5 CHUỘT MÁY TÍNH I/ Mục đích yêu cầu: Học sinh làm quen với chuột máy tính các em biết cách cầm chuột và thực hiện được một số thao tác với chuột. II/ Đồ dùng dạy học: Chuột máy tính. III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp , kiểm tra bài cũ 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Chuột máy tính * Hoạt động 2 Giáo viên giới thiệu chuột máy tính và cho học sinh quan sát Giáo viên hướng dẫn học sinh cách dùng chuột, cách cầm chuột , các thao tác điều khiển chuột như: - Rê chuột - kéo thả chuột - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi về các chức năng của các phím trong bàn phím . - Học sinh nhận biết được chuột máy tính và cách gọi cho đúng. - Học sinh nắm được cách cầm chuột và để tay lên chuột. - Ngón tay trỏ để lên chuột trái - Ngón giữa để lên chuột phải. - Bàn tay đặt úp lên chuột - Học sinh nhận biết được con trỏ http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri * Hoạt động 3: Giáo viên cho học sinh cầm chuột để điều khiển làm một số thao tác . chuột với các hình dạng như: - Học sinh được cầm chuột để di chuyển và nháy đúp vào các trò chơi để khởi động các phần mềm. - Học sinh quan sát khi nhấp chuột vào các biểu tượng trò chơi và nhận thấy sự thay đổi khi nhấp của con trỏ chuột. IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành. - Giáo viên dặn do học sinh về nhà cần thực hành cầm chuột nhiều hơn cho thành thạo. Tuần 06 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên bài : Bài 6 MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh thấy được vai trò to lớn của máy tính trong mọi lính vực của đời sống xã hội. II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có kết nối mạng internet. Một số trang web. http/www.toantuoitho.nxbgd.com.vn http/www.vnschool.net III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp , kiểm tra bài cũ - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi về cách đặt tay lên chuột http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Máy tính trong đời sống * Hoạt động 2 Giáo viên cho học sinh tham quan các cơ sở hoặc những nơi có máy tính kết nối internet ứng dụng trong cuộc sống - Học sinh được đi tham quan và quan sát những nơi có máy tinh được ứng dụng như: - Phòng thư viện - Phòng internet - Các máy tính trong ngân hàng - Trong bệnh viên - Phòng nghiên cứu - Nhà máy - Từ đó học sinh hiểu đựơc các tiện ích của máy tính được ứng dụng trong cuộc sống rộng rãi to lớn như thế nào. Giúp học sinh nhận biết được tầm quan trọng của máy tính. IV/ Củng cố: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành. - Giáo viên nhận xét tiết học , ý thức và sự nhiệt tình của các em trong quá trình đi tìm hiểu tham quan khám phá thực tế . Tuần 07 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên bài : Chương II CHƠI CÙNG MÁY TÍNH Bài 1 TRÒ CHƠI BLOCKS I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh sử dụng chuột tốt hơn Học sinh tập di chuyển chuột đến đúng vò trí Nháy chuột nhanh Ngoài ra còn giúp các em rèn luyện trí nhớ về vò trí các hình đã lật lên II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có cài phần mềm trò chơi Blocks http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp , kiểm tra bài cũ 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Em chơi trò chơi BLOCKS * Hoạt động 2 Giáo viên giới thiệu về phấn mềm trò chơi. Giáo viên hướng dẫn cách chơi và quy tắc chơi. - Học sinh lên bảng nêu 3 ví dụ về những nơi co máy tính ứng dụng trong cuộc sống. - Học sinh khởi động trò chơi bằng cách nhấp đúp chuột vào biểu tượng Blocks - Học sinh nắm được quy tắc chơi. - Lần lượt các em phải nhấp chuột vào các hình trong ô trò chơi khi nào gặp 2 hình giống nhau thi 2 hình đó sẽ tự mất và các em sẽ được điểûm. - khuyến khích các em nhấp chuột càng nhanh càng tốt. IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành chơi trò chơi. Tuần 08 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên bài : Bài 2 TRÒ CHƠI DOTS I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh sử dụng chuột tốt hơn [...]... 2009 Tên bài : Bài 3 VẼ ĐOẠN THẲNG I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nhận biết được công cụ dùng để vẽ các đoạn thẳng và đường cong Giúp học sinh sử dụng chuột để vẽ thành thạo hơn II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có tích hợp sẵn phần mềm Paint III/ Hoạt động dạy học: http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp, kiêm tra bài cũ 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới... Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ bằng phần mềm Paint - Giáo viên dặn dò học sinh về nhà cần thực hành vẽ sao chép màu và đổ màu, cho thành thạo Tuần 24 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên bài : Chương V EM TẬP SOẠN THẢO Bài 1 BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO I/ Mục đích yêu cầu: Giáo viên giới thiệu cho học sinh biết khái niệm soạn thảo văn bản, trang bò cho học sinh kó năng soạn thảo văn bản học sinh nắm được những... cũ: Ổn đònh nề nếp lớp 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Em tập soạn thảo Bước đầu soạn thảo * Hoạt động 2 Giáo viên trình bày ý nghóa và - Học sinh hiểu được soạn thảo là: tác dụng của việc soạn thảo Phần mềm soạn thảo gọi tắt là Phần mềm soạn thảo giúp Word cho phép em gõ văn bản, chỉnh chúng ta những gì ? sửa văn bản và trình bày văn bản theo ý muốn Ngoài ra phần mềm soạn thảo còn giúp em... sai Học sinh biết cách khôi phục lại khi xoá nhầm bằng nút lệnh Undo hoặc nhấn tổ hợp phím Crtl + Z để khôi phục lại II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có cài đặt phần mềm soạn thảo Microsoft office Word 20 03 III/ Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp Kiểm tra - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính bài cũ khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài. .. động dạy học: * Hoạt động 1 1/ Bài cũ: http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri Ổn đònh nề nếp lớp, kiêm tra - Học sinh lên bảng cầm chuột khởi bài cũ động phần mềm Paint 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Em tập tô màu nền * Hoạt động 2 Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh nhận biết được công cụ tô cách tô màu và chọn công cụ tô màu màu nền bằng công cụ ( Thúng sơn để đổ màu ) - Học sinh... Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên bài : Bài 3 TRÒ CHƠI STICKS http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh luyện sử dụng thao tác nháy chuột nhanh hơn Và đòi hỏi độ chính xác cao II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có cài phần mềm trò chơi Sticks III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Em chơi trò chơi STCKS... trí khác II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có tích hợp sẵn phần mềm Paint III/ Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp, kiêm tra - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính bài cũ khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ tẩy xoá hình 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Di chuyển hình * Hoạt động 2 Giáo viên giải thích và hướng - Học sinh hiểu khi di chuyển hình thì dẫn cho học sinh hiểu được việc... dạy học: Máy tính có tích hợp sẵn phần mềm Paint III/ Hoạt động dạy học: để vẽ cung đường 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp, kiêm tra - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính bài cũ khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ di chuyển hình theo yêu cầu của giáo viên 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Vẽ đường cong * Hoạt động 2 Giáo viên hướng dẫn và giải - Học sinh hiểu được tầm quan trọng thích cho học. .. học: Máy tính có cài phần mềm Mario bàn phím hoạt động tốt III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp, kiểm tra - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính bài cũ đặt tay đúng vò trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới Em tập gõ các phím ở hàng http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri phim số * Hoạt động 2 Giáo viên hướng dẫn học. .. trong việc soạn thảo Học sinh biêt khởi động phần mềm soạn thảo Word nhận diện giao diện làm việc của Word, con trỏ trong soạn thảo cũng như sử dụng Học sinh biết gõ chữ thường không dấu II/ Đồ dùng dạy học: http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri Máy tính có cài đặt phần mềm soạn thảo Microsoft office Word 20 03 III/ Hoạt động dạy học: http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri 1/ Bài cũ: Ổn . học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành. - Giáo viên dặn do học sinh về nhà thực hành thêm Tuần 03 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tên bài : Bài 3 THÔNG TIN. dùng dạy học: Chuột máy tính. III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1 1/ Bài cũ: Ổn đònh nề nếp lớp , kiểm tra bài cũ 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới

Ngày đăng: 04/12/2013, 21:11

Hình ảnh liên quan

-Màn hình - Bài soạn tin học lớp 3

n.

hình Xem tại trang 2 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng trả lời câu hỏi Xem tại trang 3 của tài liệu.
Ổn định nề nếp lớp, kiểm - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính - Bài soạn tin học lớp 3

n.

định nề nếp lớp, kiểm - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính Xem tại trang 4 của tài liệu.
- Học sinh hình dung và hiểu được máy tính lưu trữ và quản lí các dạng thông tin cơ bản trên như thế nào và xử dụng 3 dạng thông tin trên ra sao? - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh hình dung và hiểu được máy tính lưu trữ và quản lí các dạng thông tin cơ bản trên như thế nào và xử dụng 3 dạng thông tin trên ra sao? Xem tại trang 5 của tài liệu.
- Bàn phím máy tính và hình ảnh bàn phím minh hoa. - Bài soạn tin học lớp 3

n.

phím máy tính và hình ảnh bàn phím minh hoa Xem tại trang 6 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi về các chức năng của các phím trong bàn phím . - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng trả lời câu hỏi về các chức năng của các phím trong bàn phím Xem tại trang 7 của tài liệu.
chuột với các hình dạng như: - Bài soạn tin học lớp 3

chu.

ột với các hình dạng như: Xem tại trang 8 của tài liệu.
Ngoài ra còn giúp các em rèn luyện trí nhớ về vị trí các hình đã lật lên - Bài soạn tin học lớp 3

go.

ài ra còn giúp các em rèn luyện trí nhớ về vị trí các hình đã lật lên Xem tại trang 9 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng nêu 3 ví dụ về những nơi co máy tính ứng dụng trong cuộc sống. - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng nêu 3 ví dụ về những nơi co máy tính ứng dụng trong cuộc sống Xem tại trang 10 của tài liệu.
- Học sinh quan sát trên màn hình để gõ   theo   các   chữ   cái   xuất   hiện   của phần mềm Mario khi gõ xong em phải đưa tay về vị trí cũ. - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh quan sát trên màn hình để gõ theo các chữ cái xuất hiện của phần mềm Mario khi gõ xong em phải đưa tay về vị trí cũ Xem tại trang 14 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím trên. - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím trên Xem tại trang 16 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím số. - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím số Xem tại trang 17 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím bất kì. - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím bất kì Xem tại trang 18 của tài liệu.
Biết vị trí hộp công cụ nhận biết được một số công cụ vẽ và sửa hình - Bài soạn tin học lớp 3

i.

ết vị trí hộp công cụ nhận biết được một số công cụ vẽ và sửa hình Xem tại trang 19 của tài liệu.
- Học sinh tập vẽ theo hình mẫu và chọn công cụ tô màu theo hình vẽ. - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh tập vẽ theo hình mẫu và chọn công cụ tô màu theo hình vẽ Xem tại trang 20 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng cầm chuột khởi động phần mềm Paint. - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng cầm chuột khởi động phần mềm Paint Xem tại trang 21 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chon công cụ đổ màu để đổ màu nền. - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chon công cụ đổ màu để đổ màu nền Xem tại trang 22 của tài liệu.
Giáo viên vẽ mẫu hình và chọn công cụ tẩy để xoá mẫu, đồng thời chọn 2 công cụ tạo vùng chon - Bài soạn tin học lớp 3

i.

áo viên vẽ mẫu hình và chọn công cụ tẩy để xoá mẫu, đồng thời chọn 2 công cụ tạo vùng chon Xem tại trang 23 của tài liệu.
Học sinh thực hành vẽ theo các hình mẫu trong sách và vẽ tự do theo ý mình  - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh thực hành vẽ theo các hình mẫu trong sách và vẽ tự do theo ý mình Xem tại trang 24 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ di chuyển hình theo yêu cầu của giáo viên. - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ di chuyển hình theo yêu cầu của giáo viên Xem tại trang 26 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ vẽ đường cong để vẽ đường cong theo yêu cầu của giáo viên. - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ vẽ đường cong để vẽ đường cong theo yêu cầu của giáo viên Xem tại trang 27 của tài liệu.
Màn hình giao diện làm việc của Word - Bài soạn tin học lớp 3

n.

hình giao diện làm việc của Word Xem tại trang 30 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện   thao   tác   gõ   chữ   và   sử   dụng   2 phím xóa. - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ và sử dụng 2 phím xóa Xem tại trang 34 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ có dấu với hai kiểu gõ Telex , và Vni  - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ có dấu với hai kiểu gõ Telex , và Vni Xem tại trang 35 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ có dấu với các dấu: sắc,huyền,nặng với hai kiểu gõ Telex , và Vni  - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ có dấu với các dấu: sắc,huyền,nặng với hai kiểu gõ Telex , và Vni Xem tại trang 37 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực - Bài soạn tin học lớp 3

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực Xem tại trang 38 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan