Trường THCS Ba Lòng BÀI KIỂM TRA TOÁN 6 Lớp: 6 . Thời gian: 45 phút Họ và tên: Ngày thi: Ngày trả bài: Điểm (Ghi bằng số và chữ) Nhận xét của thầy, cô giáo Đề chẵn: A. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn trước câu trả lời đúng: Câu 1: Tập hợp các số nguyên Z là: A. Z = {…; -3;-2;-1;0} B. Z = 0;1;2;3;…} C. Z = {-3;-2;-1;0;1;2;3} D. Z = {…; -3;-2;-1;0;1;2;3…} Câu 2: Tổng tất cả các số nguyên x với -7 < x < 6 là: A. 0 B. 1 C. -7 D. -1 Câu 3: │-3│+ │4│ có kết quả là: A. 7 B. 1 C. -7 D. -1 Câu 4: Tất cả các ước của -6 là: A. {1;2;3;6} B. {-1;-2;-3;-6} C. {-1;1;-2;2;-3;3;-6;6} D. {-1;2;-3;6} Câu 5: Số đối của (-3) + 4 là: A. 1 B. -1 C. 7 D. -7 Câu 6: Kết quả của phép nhân ( -15).20 là : A. 5 B. -5 C. 300 D. -300 B. TỰ LUẬN : Câu 1: Tính: a. 17 . 36 – 36 .27 b. 27 – 9.(3 + 11) Câu 2: Tìm số nguyên x ,biết : a. -6x = 18 b. 2x – (-3) = 7 Câu 3: Đơn giản biểu thức khi bỏ dấu ngoặc : ( a + b – c) – ( b – c + d). Trường THCS Ba Lòng BÀI KIỂM TRA TOÁN 6 Lớp: 6 . Thời gian: 45 phút Họ và tên: Ngày thi: Ngày trả bài: Điểm (Ghi bằng số và chữ) Nhận xét của thầy, cô giáo Đề lẽ: A. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn trước câu trả lời đúng: Câu 1: Kết quả của phép nhân ( -15).20 là : A. 5 B. -5 C. 300 D. -300 Câu 2: Tất cả các ước của -6 là: A. {1;2;3;6} B. {-1;-2;-3;-6} C. {-1;1;-2;2;-3;3;-6;6} D. {-1;2;-3;6} Câu 3: Tổng tất cả các số nguyên x với -7 < x < 6 là: A. 0 B. 1 C. -7 D. -1 Câu 4: │-3│+ │4│ có kết quả là: A. 7 B. 1 C. -7 D. -1 Câu 5: Số đối của (-3) + 4 là: A. 1 B. -1 C. 7 D. -7 Câu 6: Tập hợp các số nguyên Z là: A. Z = {…; -3;-2;-1;0} B. Z = 0;1;2;3;…} C. Z = {-3;-2;-1;0;1;2;3} D. Z = {…; -3;-2;-1;0;1;2;3…} B. TỰ LUẬN : Câu 1: Tính: c. 17 . 30 – 30 .27 d. 27 – 9.(3 + 9) Câu 2: Tìm số nguyên x ,biết : c. -3x = 18 d. 2x – (-3) = 9 Câu 3: Đơn giản biểu thức khi bỏ dấu ngoặc : ( a + b – c) – ( b – c + d). ĐÁP ÁN A. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn trước câu trả lời đúng:(Mỗi câu đúng được 0,5 đ) 1 2 3 4 5 6 D C A C B D B. TỰ LUẬN : Câu 1: Tính( 3đ) a. (1,5đ) 17 . 36 – 36 .27 = 36 . (17 – 27) (0,5đ) = 36 . (-10) (0,5đ) = - 360 (0,5đ) b. (1,5đ) 27 – 9.(3 + 11) = 27 – 9 . 3 – 9 . 11 (0,5đ) = 27 – 27 – 99 (0,5đ) = -99 (0,5đ) Câu 2 : (3 đ) a. (1,5đ) -6x = 18 x = -3[Vì (-3).(-6) = 18] Hoặc x = 18 : (-6) x = -3 b. (1,5đ) 2x – (-3) = 7 2x =7 + (-3) (0,5đ) 2x = 4 (0,5đ) x = 2 (0,5đ) Câu 3:(1đ) Đơn giản biểu thức khi bỏ dấu ngoặc : ( a + b – c) – ( b – c + d). = a + b – c – b + c – d (0,5đ) = a + (b – b) + (c – c) – d (0,25đ) = a – d (0,25đ) . các ước của -6 là: A. {1;2;3 ;6} B. {-1;-2;-3; -6} C. {-1;1;-2;2;-3;3; -6; 6} D. {-1;2;-3 ;6} Câu 3: Tổng tất cả các số nguyên x với -7 < x < 6 là: A. 0. -6 là: A. {1;2;3 ;6} B. {-1;-2;-3; -6} C. {-1;1;-2;2;-3;3; -6; 6} D. {-1;2;-3 ;6} Câu 5: Số đối của (-3) + 4 là: A. 1 B. -1 C. 7 D. -7 Câu 6: Kết quả của phép