Tô Hoài với hai thể văn Chân dung và tự truyện

128 617 6
Tô Hoài với hai thể văn Chân dung và tự truyện

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tô Hoài với hai thể văn Chân dung và tự truyện

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ----------------------------------- DƢƠNG THỊ THU HIỀN HOÀI VỚI HAI THỂ VĂN: CHÂN DUNG TỰ TRUYỆN LLUUẬẬNN VVĂĂNN TTHHẠẠCC SSĨĨ KKHHOOAA HHỌỌCC NNGGỮỮ VVĂĂNN Thái Nguyên - Năm 2007 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ----------------------------------- DƢƠNG THỊ THU HIỀN HOÀI VỚI HAI THỂ VĂN: CHÂN DUNG TỰ TRUYỆN Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60.22.34 LLUUẬẬNN VVĂĂNN TTHHẠẠCC SSĨĨ KKHHOOAA HHỌỌCC NNGGỮỮ VVĂĂNN NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: GS. PHONG LÊ Thái Nguyên - Năm 2007 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu . 2 3. Lịch sử vấn đề . 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4 5. Phƣơng pháp nghiên cứu 4 6. Đóng góp mới của luận văn 8 7. Cấu trúc của luận văn . 8 NỘI DUNG 9 Chương 1: TỔNG QUAN VỀ NHÀ VĂN HOÀI 9 1.1. Nhà văn Hoài . 9 1.1.1 Tiểu sử quá trình sáng tác . 9 1.1.2. Quan niệm về nghề văn người viết văn . 13 1.2. Về hai thể văn chân dung tự truyện của Hoài 15 1.2.1. Chân dung văn học của Hoài 15 1.2.2. Tự truyện của Hoài . 20 Chương 2: HOÀI VỚI CÁC CHÂN DUNG VĂN HỌC . 23 2.1. Chung quanh khái niệm về chân dung văn học chân dung văn học của Hoài . 23 2.1.1. Khái niệm . 23 2.1.2. Các đặc trưng cơ bản của thể chân dung văn học 24 2.1.3. Chân dung văn học của Tô Hoài 28 2.2. Đặc sắc trong chân dung văn học của Hoài . 35 22.1. Khắc hoạ chân dung trong không khí văn học thời đại 35 2.2.2. Dựng chân dung theo dòng hồi tưởng 49 2.2.4. Dựng chân dung nhà văn trên cái nền phong tục lạ . 54 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii 2.3. Chân dung một số nhà văn bức chân dung tự hoạ . 58 Chương 3: HOÀI VỚI TỰ TRUYỆN . 68 3.1. Chung quanh khái niệm về tự truyện 68 3.1.1. Khái niệm . 68 3.1.2. Các đặc trưng cơ bản của tự truyện . 72 3.1.3. Tự truyện trong hành trình văn xuôi Hoài 76 3.2. Đặc sắc trong nội dung của tự truyện của Hoài . 76 3.2.1. Nhãn quan sinh hoạt, thế sự . 85 3.2.2. Tự truyện pha dấu ấn tiểu thuyết . 93 3.3. Đặc sắc trong nghệ thuật viết tự truyện của Hoài 3.3.1. Ngôn ngữ 93 3.3.2. Nghệ thuật trần thuật luôn mang một sắc thái riêng 106 KẾT LUẬN 119 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO . 122 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1. Mười bảy tuổi Hoài đã có một số sáng tác thơ đăng trên Tiểu thuyết thứ Bảy (Tiếng reo, Đan áo .). Những bài thơ non nớt về nghệ thuật đã giúp ông hiểu mình ông sớm chuyển hướng. Từ giã vườn thơ ông đến với cánh đồng văn xuôi, từ chân trời lãng mạn ông đến với chủ nghĩa hiện thực tỉnh táo tuy vẫn mang chất trữ tình. Cảnh đời thường đã có sức thu hút, hấp dẫn mãnh liệt đối với ngòi bút của nhà văn Hoài. Với hơn sáu mươi năm viết, ông đã để lại cho nền văn học hiện đại một khối lượng tác phẩm đồ sộ, hiếm ai trong các nhà văn hiện đại so sánh được. Hầu như, ở độ tuổi nào ông cũng có tác phẩm. Vương Trí Nhàn đã từng đánh giá về sức sáng tác của nhà văn Hoài: “Vừa vào nghề sớm lại vừa kéo dài tuổi nghề, một sự kéo dài đàng hoàng chứ không phải lê lết trong tẻ nhạt - đời văn Hoài gợi ra hình ảnh một dòng sông miên man chảy mang trong mình cả cuộc sống bất tận” [32,tr .180] . 1.2. Nói đến thành công trong sáng tác của Hoài là nói đến những sáng tác cho thiếu nhi đặc biệt là Dế mèn phiêu lưu ký, những sáng tác về đề tài miền núi… Nhưng thật là thiếu sót, nếu không nhắc đến hai thể chân dung tự truyện. Có thể đánh giá đây là mảng viết đặc sắc của Hoài. Cho đến bây giờ, người ta đều nhận ra rằng, cái làm nên giá trị trong văn chương Hoàihai thể văn này. Với hai thể chân dung tự truyện đã cho ta thấy một Hoài không lẫn với ai, hóm hỉnh, thông minh, sống hết mình với nghề văn, nghiệp văn. cũng chính với những thể văn này, lần đầu tiên Hoài đã đem lại cho độc giả hình ảnh một số “nhân vật lớn” của văn chương nước nhà ở một cự ly gần, thấy một sự thật về chân dung của các nhà văn. Chính vì vậy, việc nghiên cứu, chỉ ra những đặc sắc nổi bật, khẳng định những đóng góp, những sáng tạo độc đáo của Hoài trong hai thể văn Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2 này, là những vấn đề cần thiết rất nên làm. Bởi nó là một phần tạo nên sức sáng tạo bền bỉ của nhà văn Hoài. 1.3. Cỏ dại (1944), qua Tự truyện (1977), Những gương mặt (1988), đến Cát bụi chân ai (1992), Chiều chiều (1999) là những mảng viết đặc sắc của Hoài về chân dung tự truyện. Những tác phẩm này đã để lại cho độc giả ấn tượng về sức viết của Hoài thật mênh mông, đồ sộ, với một sức trẻ kéo dài. Nghiên cứu hai thể văn chân dung tự truyện của Hoài là nghiên cứu những phần đặc sắc, những phần tạo nên cái riêng trong phong cách sáng tạo của nhà văn. Tìm hiểu về nhà văn Hoài ta thấy, lâu nay, các nhà nghiên cứu phê bình văn học đã dành nhiều sức lực, tâm huyết cho những sáng tác có giá trị của Hoài. Nhưng những công trình coi hai thể chân dung tự truyện là đối tượng nghiên cứu chuyên biệt lại chưa được chú trọng. Cho đến nay, đây vẫn là một khoảng trống. Nhận thấy điều đó, cho nên chúng tôi đã chọn hai thể văn chân dung tự truyện của Hoài làm đối tượng nghiên cứu cho luận văn. Dẫu không phải là điểm nóng, nhưng luận văn vẫn muốn đóng góp thêm một tiếng nói trong việc nghiên cứu tìm hiểu sự nghiệp sáng tác của nhà văn Hoài nói chung, hai thể văn chân dung tự truyện của Hoài nói riêng - những thể loại ghi dấu ấn thành công trong sự nghiệp sáng tác của Hoài, đồng thời dây còn là những thể văn tạo nên cái riêng trong phong cách sáng tạo của ông. 2. ĐỐI TƢỢNG PHẠM VI NGHIÊN CỨU Để thực hiện đề tài này, chúng tôi cần phải đọc, tham khảo các tài liệu có liên quan đến hai thể văn: chân dung tự truyện của Hoài. - Toàn bộ sáng tác về mảng đề tài chân dung tự truyện của nhà văn Hoài. - Đọc tham khảo những tác phẩm chân dung tự truyện của một số nhà văn cùng thời. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 3 - Đọc những bài nghiên cứu, phê bình về những sáng tác của nhà văn Hoài, đặc biệt là những bài viết về mảng đề tài chân dung tự truyện. - Đọc nghiên cứu một số tác phẩm lý luận làm cơ sở lý luận có liên quan đến đề tài nghiên cứu. 3. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Đương thời, khi xuất hiện, các tác phẩm của Hoài đã được giới nghiên cứu văn học chú ý. Tìm hiểu những công trình nghiên cứu văn chương Hoài, chúng tôi thấy các nhà nghiên cứu đã tập trung hai hướng tiếp cận chủ yếu: tiếp cận trên góc độ tổng quan tiếp cận từ các tác phẩm cụ thể. Có nhiều công trình nghiên cứu về Hoài, nhưng nghiên cứu về hai thể văn chân dung tự truyện của ông thì lại có rất ít, chỉ có một vài ý kiến nằm rải rác trong các công trình nghiên cứu mang tính khái quát, giới thiệu, mà chưa thực sự đi sâu nghiên cứu chuyên biệt. Trong phạm vi luận văn, chúng tôi chỉ điểm duyệt những ý kiến có liên quan trực tiếp đến vấn đề nghiên cứu hai thể chân dung tự truyện của Hoài. Người đầu tiên nghiên cứu văn chương Hoài là nhà nghiên cứu phê bình Vũ Ngọc Phan. Trong cuốn Nhà văn hiện đại, quyển IV (1944), khi giới thiệu về Hoài, Vũ Ngọc Phan đã đánh giá về phong cách viết tiểu thuyết của Hoài. Sau năm 1945, Hoài đã cho ra đời nhiều tác phẩm. Số lượng công trình nghiên cứu văn chương Hoài cũng tăng không ngừng. Những nhà phê bình có tên tuổi yêu thích văn chương Hoài như : Nguyễn Đăng Mạnh, Hà Minh Đức, Phan Cự Đệ, Phong Lê, Vân Thanh, Trần Hữu Tá, Nguyễn Văn Long, Vương Trí Nhàn, Đoàn Trọng Huy, … Giáo sư Nguyễn Đăng Mạnh đã nhận xét khái quát về thể văn tự truyện của Hoài : "Hồi ký, tự truyện của Hoàithể văn sở trường nhất của Hoài… Ở thể văn này, nhân vật trung tâm chính là cái tôi của người viết. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 4 Cho nên sự hấp dẫn của văn phong Hoài xét đến cùng là sự hấp dẫn của cái tôi ấy" [43]. Trong lời nhận định của mình, giáo sư đã chỉ ra cho độc giả thấy một trong những điều làm nên sức hấp dẫn của tự truyện Hoài, đó chính là " nhân vật trung tâm" - "cái tôi" của tác giả - cái tôi ấy được soi rọi, được thể hiện một cách trung thực " một cái tôi khôn ngoan, tinh quái, thóc mách, lọc lõi, rất mực hiểu mình, hiểu người có đá chút khinh bạc" [43]. Giáo sư Hà Minh Đức trong Lời giới thiệu Tuyển tập Hoài đã chỉ ra những nét đặc sắc trong nghệ thuật viết tự truyện : "… Hồi ký tự truyện của ông kết hợp được dòng kể tự nhiên, xác thực với ý thức phân tích tỉnh táo các hiện tượng phần tâm sự của tác giả" [10]. Cùng với hướng phát hiện đó, giáo sư Phong Lê đã khẳng định sức lôi cuốn, hấp dẫn của tự truyện Hoài đối với độc giả : "Đọc tự truyện tôi bỗng ngạc nhiên không hiểu sao người ta có thể viết hay đến thế về mình, để qua mình mà hiểu người, hiểu đời, hơn thế hiểu cả một bầu khí quyển chung cho bao thế hệ" [32]. Vân Thanh với bài Hoài qua Tự truyện đã nói đến sự đổi mới về tưởng, phương pháp nghệ thuật tự truyện của Hoài : "Tự truyện được viết trên cả quá trình 30 năm, có bộ phận nói lên được sự đổi mới của tưởng, phương pháp nghệ thuật của Hoài. Nếu Cỏ dại là hồi tưởng về thời thơ ấu được viết vào tuổi hai mươi, trước Cách mạng, thì đến…, Những người thợ cửi, Đi làm, được viết vào tuổi đời năm mươi của nhà văn trong những năm 70. Điều kỳ lạ là các mảng sống chi tiết trước đây cũng như bây giờ, vẫn cứ gần như tươi rói trong ký ức nhà văn" [32]. Phạm Việt Chương trong Những gương mặt - chân dung văn học Hoài đã từng nhận xét : "Chúng ta gặp lại Hoài, tác giả của những tác phẩm phiêu lưu kì thú, khi anh viết một loạt tác giả Việt Nam mà bạn đọc hằng yêu mến. Một điều dễ nhận, Hoài sống, lăn lóc cùng các bạn văn thơ của mình Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 5 viết về họ bằng bút pháp tả thực. Hiện thực trần trụi đọng lại thành kỷ niệm. Giọng văn hóm hỉnh mà không khinh bạc, anh điểm những câu kết gây cho người đọc nụ cười cố quên đi nỗi buồn nào do anh vừa kể qua…"[32,tr .404]. Đây là những ý kiến đánh giá mang tính chất khái quát nhất tiêu biểu nhất về hai thể văn của Hoài : chân dung tự truyện. Ngoài ra còn rất nhiều bài viết nghiên cứu, bàn luận xoay quanh những sáng tác chân dung tự truyện Hoài của các nhà nghiên cứu như : Vương Trí Nhàn, Trần Hữu Tá, Võ Xuân Quế, Trần Đình Nam… Ở Cỏ dại, mặc dù không gây được tiếng vang như tập Tự truyện sau này, song cũng được đánh dấu bằng ý kiến của nhà báo, nhà nghiên cứu Võ Xuân Quế : "Mặc dù còn có một vài hạn chế nhất định về tưởng, song nó đã vẽ lên được bức tranh chân thực về một vùng quê ở ngoại thành Hà Nội. Đó là cảnh sống nghèo khó, khốn khổ cùng cực, những phong tục tập quán cổ hủ với những tâm tình u uẩn của người thợ thủ công Nghĩa Đô… Hoài đã miêu tả thành công các mối quan hệ gia đình, bạn bè, trai gái, làng xóm ở thôn quê" [45]. Khi nghiên cứu về sáng tác của Hoài, giáo sư Nguyễn Đăng Mạnh đã đặc biệt chú ý tới mảng hồi kí trong đó có Cỏ dại. Nguyễn Đăng Mạnh đã khẳng định : "Nghiên cứu Hoài, không thể không đọc Cỏ dại như một tài liệu cơ bản, vì tác phẩm cho ta biết một cách cụ thể những gì đã tạo nên tâm hồn ấy, cây bút ấy ." [42,tr .53]. Nhận định trên đã chỉ ra cho độc giả thấy vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng của tác phẩm Cỏ dại đối với sự hình thành tưởng phong cách của cây bút tài năng Hoài. Đến Tự truyện (1973), nhà nghiên cứu Vân Thanh đã đánh giá cao cho rằng: “Sau Cỏ dại, Trăng thề, Nhà nghèo… những năm 70, Hoài tiếp tục bổ sung để có Tự truyện như hôm nay. Theo tôi, nói Hoài trong phần Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 6 đặc sắc của anh là nói về mảng đề tài miền núi như ta đã thấy, nhưng đến hôm nay không thể không nói đến phần ký ức tuổi thơ tuổi thanh niên của anh… Tôi cho là Hoài đã thực sự đóng góp vào văn học ta mảng sống buồn bã vật lộn của một thế hệ tuổi thơ - hoặc được nhìn qua cách nhìn trẻ thơ đề nói một cái gì bản chất của cuộc đời cũ" [32, tr 399, 403]. Cát bụi chân ai (1990) là tác phẩm tiêu biểu cho thể loại chân dung văn học của Hoài. Cát bụi chân ai ra đời, gây xôn xao trong dư luận công chúng, được bàn cãi nhiều, có khen, chê song điều cốt lõi là không ai không thừa nhận giá trị nội dung tài năng nghệ thuật của tác giả cuốn sách. Nó vừa là tác phẩm có giá trị văn học vừa là cuốn liệu có giá trị lịch sử bởi đã dựng lại đời sống tinh thần của một số cây bút lớn cũng như môi trường mà nhà văn phản ánh trong đó. Nhà văn Xuân Sách từng nhận xét: "Tác phẩm mang dấu ấn đậm nhất phong cách Hoài - từ văn phong đến con người. Thâm hậu mà dung dị, thì thầm không đơn điệu nhàm chán, lan man tí chút nhưng không kề cà vô vị. Một chút "u mặc" với cái giọng khơi khơi mà nói ai muốn nghe thì nghe, không bắt buộc, nghe rồi hiểu đừng cật vấn… vì thế… sức hấp dẫn chủ yếu là sự chân thực"[32,tr.414]. Còn nhà văn Trần Đức Tiến thì cho rằng : "Bằng cuốn sách của mình, lần đầu tiên ông đã cho thế hệ cầm bút chũng tôi nhìn một số "nhân vật lớn" của văn chương nước nhà từ một cự li gần . Bây giờ qua Hoài - chúng tôi được nhìn gần : một khoảng cách khá "tàn nhẫn" nhưng vì thếchân thực sâu sắc"[32, tr .413]. Nhà văn Nguyễn Văn Bổng nhận xét : Hồi ký Cát bụi chân ai "kể chuyện những nhà văn, những người bạn mà tài năng văn học không ai chối bỏ được nhưng đồng thời cũng là những con người bình thường với những tính tốt tật xấu như mọi người"[4]. [...]... kết hợp kể chuyện miêu tả tạo nên sự diễn biến uyển chuyển linh hoạt của mạch truyện" [10] Những bài viết trên đã trở thành những ý kiến tham khảo rất hữu ích cho chúng tôi trong quá trình thực hiện luận văn này Với đề tài Tô Hoài với hai thể văn : chân dung tự truyện, người viết mong muốn có cái nhìn sâu sắc toàn diện về chân dung tự truyện - hai thể văn đặc sắc của Hoài, đồng thời... VỀ HAI THỂ VĂN CHÂN DUNG TỰ TRUYỆN CỦA HOÀI 1.2.1 Chân dung văn học của Hoài Chân dung văn học là một đề tài mới mẻ khó Sự xuất hiện phát triển của chân dung văn học được coi là một sự thật ngày càng có ý nghĩa trong đời sống văn học nói chung trong lịch sử phát triển của phê bình văn học nói riêng Nó đã thu hút cả giới nhà văn - những người sáng tác Sự khởi sắc của cả một nền văn học... của chúng tôi ngoài phần Mở đầu, Kết luận Tài liệu tham khảo được trình bày trong 3 chương: CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ NHÀ VĂN HOÀI CHƢƠNG 2: HOÀI VỚI CÁC CHÂN DUNG VĂN HỌC CHƢƠNG 3: HOÀI VỚI TỰ TRUYỆN 8 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn NỘI DUNG Chương 1 TỔNG QUAN VỀ NHÀ VĂN HOÀI 1.1 NHÀ VĂN HOÀI 1.1.1 Tiểu sử quá trình sáng tác Hoài tên... chùm Tự truyện của Hoài ta lại thấy cuộc sống quanh ta tuy “vụn vặt, nhọ nhem” nhưng cũng hết sức thú vị 22 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Chương 2 HOÀI VỚI CÁC CHÂN DUNG VĂN HỌC 2.1 CHUNG QUANH KHÁI NIỆM VỀ CHÂN DUNG VĂN HỌC CHÂN DUNG VĂN HỌC CỦA HOÀI 2.1.1 Khái niệm Chân dung văn học là thể loại văn học đặc thù có nhiệm vụ tương tự như thể. .. thuật độc đáo của nhà văn Hoài 4 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Luận văn nhằm giải quyết những nhiệm vụ cơ bản sau: - Chỉ ra những đặc sắc của thể văn chân dung tự truyện của Hoài - Khẳng định những đóng góp của Hoài về mảng chân dung tự truyện trong quá trình phát triển của nền văn xuôi hiện đại Việt Nam 5 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong quá trình thực hiện luận văn, chúng tôi sử dụng tổng hợp các... chân dung văn học do các nhà phê bình viết với chân dung văn học do các nhà văn viết thì ta thấy có sự khác nhau Đọc những chân dung do các nhà phê bình viết, ta thấy họ thường có xu hướng thiên về phê bình đánh giá, nhưng đối với những nhà văn viết, khi dựng chân dung, họ thường xem đây như là một hoạt động sáng tác 2.1.2 Các đặc trƣng cơ bản của thể chân dung văn học Chân dung văn học là một thể. .. Các nhà văn viết chân dung thường dựa vào hai cách tiếp cận để dựng chân dung Thứ nhất là dựa vào văndựng hình tượng tác giả Thứ hai là chủ yếu dựa vào những chi tiết về đời sống của nhà văn được dựng chân dung, qua hình tượng ấy, người đọc hiểu được cái phần cốt lõi của tác phẩm văn chương của nhà văn ấy Thông thường người dựng chân dung phải có khả năng thẩm văn tổng hợp được từ văn cái... thuật, hiểu được cả tưởng phong cách mà nhà văn - người được tác giả dựng chân dung Như vậy có thể nói, thể loại chân dung văn học là một dạng đặc biệt của phê bình văn học 2.1.3 Chân dung văn học của Hoài Những chân dung thấp thoáng trong hồi kí, tự truyện tiểu thuyết Mặc dù số lượng sáng tác không nhiều so với tổng số trên 160 đầu sách, song Hoài đã cắm những ngọn cờ ở những chặng đường... viết truyện ngắn, truyện dài, truyện người lớn, truyện thiếu nhi, chân dung, tự truyện Trong toàn bộ sự nghiệp sáng tác của Hoài thể loại chân dung văn học chỉ chiếm một phần nhỏ, song không phải vì thế mà không có ý nghĩa Ở những sáng tác này đã hội tụ được cả tài năng nghệ thuật phong cách đặc biệt của Hoài Từ những năm 1944, Hoài viết Cỏ dại, đây là tác phẩm mà tác giả tự dựng lên bức chân. .. chân dung tự họa của mình Sau đó đến những năm 50, 60 Hoài bắt đầu viết một số trang mà chúng tôi gọi là một thứ chân dung văn học Viết theo lối kí tuỳ bút có lẽ Hoài có ý thức hơn ai hết về thể văn này nên ông đã đặt tên cho tập sách của mình là Những gương mặt (NXB Tác phẩm mới.1986) Trong không khí phát triển chung của thể chân dung văn học, Hoài lại có thêm Cát bụi chân ai (NXB Hội nhà văn . Với đề tài Tô Hoài với hai thể văn : chân dung và tự truyện, người viết mong muốn có cái nhìn sâu sắc và toàn diện về chân dung và tự truyện - hai thể. HAI THỂ VĂN CHÂN DUNG VÀ TỰ TRUYỆN CỦA TÔ HOÀI 1.2.1. Chân dung văn học của Tô Hoài Chân dung văn học là một đề tài mới mẻ và khó. Sự xuất hiện và

Ngày đăng: 09/11/2012, 15:19

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan