Đang tải... (xem toàn văn)
Giả sử tứ giác AKCM là hình vuông thì ΔABC cần phải có thêm điều kiện gì nữa không.. Bài 3: Cho ΔHIK.[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I MƠN TỐN – HÌNH HỌC —————————————————
ĐỀ
Bài 1: Cho tứ giác ABCD Gọi M, N, P,Q trung điểm cạnh AB, BC, CD, DA Tìm điều kiện để tứ giác MNPQ hình chữ nhật
Bài 2: Cho ΔABC vng A Gọi D, E, F trung điểm cạnh AB, BC, CA. a Tứ giác ADEF hình gì? Vì sao?
b Gọi H điểm đối xứng E qua F Tứ giác AECH hình gì? Vì sao?
c Gọi K điểm đối xứng E qua D Có nhận xét đặc điểm tứ giác BCHK ? d Giả sử tứ giác AECH hình vng ΔABC cần phải có thêm điều kiện khơng?
Bài 3: Cho ΔABC D điểm cạnh BC Giả sử DE//AC (EAB) DF//AB (FAC) Tìm vị trí điểm D cho tứ giác AFDE hình thoi
—————————————————————————————————————————————————
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I MƠN TỐN – HÌNH HỌC —————————————————
ĐỀ
Bài 1: Cho tứ giác MNPQ Gọi A, B, C trung điểm cạnh MN, NP, PQ, QM Tìm điều kiện để tứ giác ABCD hình thoi
Bài 2: Cho ΔABC cân A, AM phân giác Â, Gọi I trung điểm AC, K điểm đối xứng M qua I
a Chứng minh: AK//MC
b Tứ giác AMKC hình gì? Vì sao?
Từ nêu kết luân vị trí điểm I hai đoạn thẳng AC MK c Nhận xét đặc điểm tứ giác ABMK?
d Giả sử tứ giác AKCM hình vng ΔABC cần phải có thêm điều kiện khơng?