LỊCH BÀI GIẢNG TUẦN 22 Lớp 2 D Buổi chiều Thứ ngày Tiết trong ngày Tiết chương trình Môn Tên bài dạy BA 08/02/2011 1 23 Đạo đức Tiết 1: Lòch sự khi nhận và gọi điện thoại 2 67 Tập đọc Bác só Sói 3 68 Tập đọc Bác só Sói 4 111 Toán Số bò chí- số chia- Thương 5 23 Chào cờ TƯ 09/02/2011 1 45 Chính tả TC: Bác só Sói 2 112 Toán Bàng chia 3 3 23 Kể chuyện Bác só Sói 4 23 Âm nhạc Chú chim nhỏ dễ thương NĂM 10/02/2011 1 68 Tập đọc Nội quy đảo khỉ 2 113 Toán Một phần ba 3 45 Thể dục Đi thường 4 23 LTVC TN về muông thú.ĐVTLCH: Như thế nào? 5 23 Tập viết Chữ hoa T SÁU 11/02/2011 1 46 Chính tả Ngày Hội đua voi ở tây Nguyên 2 114 Toán Luyện tập 3 23 Mỹ thuật Đề tài về mẹ hoặc cô giáo 4 23 TNXH Ôn tập xã hội BẢY 12/02/2011 1 23 Tập L văn Đáp lời khẳng đònh. Viết nội quy 2 115 Toán Tìm một thừa số của phép nhân 3 46 Thể dục Trò chơi 4 23 Thủ công Ôn tập 5 23 SHCN Sinh hoạt chủ nhiệm 1 Ngày sọan: 06/02/2011 Ngày dạy: 08/02/2011 Đạo đức(T1) TIẾT 23 LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI A. Mục tiêu : - Nêu được một số u cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại . VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói năng rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng . - Biết xử lí một số tình huống đơn giản , thường gặp khi nhận và gọi điện thoại . * Biết : Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sống văn minh . *Thực hiện nhận và gọi điện thoại lòch sự. *Kó năng sống:Kó năng giao tiếp lòch sự khi nhận và gọi điện thoại. B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C. /C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc Tg Ho¹t ®éng cđa gv Hoạt động của hs 1.Khởi động: 2.KTBC: Thực hành - Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình hoặc không đồng tình. + Với bạn bè người thân chúng ta không cần nói lời đề nghò, yêu cầu vì như thế là khách sáo. + Nói lời đề nghò, yêu cầu làm ta mất thời gian. + Khi nào cần nhờ người khác một việc quan trọng thì mới cần nói lời đề nghò yêu cầu. + Biết nói lời yêu cầu, đề nghò lòch sự là tự trọng và tôn trọng người khác. - GV nhận xét. 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa b)Các hoạt động:  Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi - HS hát. - HS bày tỏ thái độ đồng tình hoặc không đồng tình: - Sai - Sai - Sai - Đúng - HS đóng vai diễn lại kòch 2 -Yêâu cầu HS đóng vai diễn lại kòch bản có mẫu hành vi đã chuẩn bò. -Yêu cầu HS nhận xét về đoạn hội thoại +Khi điện thoại reo, bạn Vinh làm gì và nói gì? +Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại như thế nào? +Em có thích cách nói chuyện của hai bạn qua điện thoại không?Vì sao? +Em học được điều gì qua đoạn hội thoại trên? Kết luận:Khi nhận và gọi điện thoại, em cần có thái độ lòch sự, nói năng rõ ràng khiêm tốn. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm -Phát phiếu thảo luận và yêu cầu HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 4 em. -Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả -Thảo luận, các nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung. *GV kết luận về cách sắp xếp đúng nhất. 3/) Củng cố : Qua bài học giúp các em hiểu được điều gì? - Nhận xét tiết học. 4 dặn dò -Chuẩn bò tiết sau bản có mẫu hành vi đã chuẩn bò. -Nhấc điện thoại và nói:A lô,tôi xin nghe. -Chân bạn hết đau chưa. -HS trả lời. -HS trả lời. -Kó năng sống. -HS nhận phiếu thảo luận và làm việc theo nhóm. -Đại diện các nhóm trình bày kết quả Thứ tự: -A lô,tôi xin nghe. -Cháu chào bác ạ.Cháu là Mai.Cháu xin phép được nói chuyện với bạn Ngọc. -Cháu cầm máy chờ một chút nhé! -Dạ,cháu cảm ơn bác. - Học sinh trình bày Học sinh lắng nghe Ngày sọan: 06/02/2011 3 Ngày dạy: 08/02/2011 Tập đọc BÁC SĨ SÓI I/ Mục tiêu : - Đọc trơi chảy từng đoạn , tồn bài . Nghỉ hơi đúng chỗ - Hiểu ND : Sói gian gian bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt , khơng ngờ bị ngựa thơng minh dùng mẹo trị lại ( trả lời được CH 1,2,3,4 ) *HS khá , giỏi biết tả cảnh Sói bị Ngựa đá (CH4) -Kó năng sống:ứng phó với căng thẳng. II/ Chuẩn bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của gv Hoạt động của hs TiÕt 1 1.Kiểm tra bài cũ Cò và Cuốc. -GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : GV ghi tựa:Bác só Sói b) Híng dÉn lun ®äc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc: + Giọng kể: vui vẻ, tinh nghòch. + Giọng Sói: giả nhân, giả nghóa. + Giọng Ngựa: giả vờ lễ phép và rất bình tónh. - Yêu cầu đọc từng câu . Rút từ khó - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - HS dưới lớp lắng nghe và nhận xét bài đọc, nhận xét câu trả lời của bạn. -Vài em nhắc lại tên bài Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài. -Rèn đọc các từ như: toan, mũ, khoan thai, phát hiện, cuống lên, 4 H§2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp + Gi¶i nghÜa tõ: -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . *Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. Tiết 2 H§4/Tìm hiểu nội dung: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: Câu 1 : Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa? *Ý 1:Sói lập mưu lừa ngựa - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 của bài. Câu 2: - Sói đã làm gì để lừa ngựa? *Ý 2:Ngựa bình tónh chống lại Sói. Câu 3: Ngựa đã bình tónh giả đau như thế nào? bình tónh, giở trò, giả giọng, chữa giúp -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Bốn em đọc từng đoạn trong bài . Nó bèn kiếm một cặp kính đeo lên mắt,/ một ống nghe cặp vào cổ,/ một áo choàng khoác lên người,/ một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// - khoan thai,phát hiện,bình tónh,làm phúc, đá một cú trời giáng. (SGK). -Đọc từng đoạn trong nhóm (3em ) -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài - Lớp đọc thầm đoạn 1 - Sói thèm rỏ dãi. Nó giả làm bác só khám bệnh cho ngựa. 5 *Ý 3:Ngựa cho Sói một bài học đích đáng. Câu 4: Tả lại cảnh ngựa bò Sói Đá? Câu 5: Chọn một tên khác cho chuyện ? *GV rút nội dung bài. H§5/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Củng cố : GV nhận xét tiết học; khen ngợi nhóm, cá nhân đọc tốt. 4. Dặn dò: HS chuẩn bị tiết kể chuyện. -Khi phát hiện ra Sói đang đến gần. Ngựa biết là cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “bác só Sói” khám cho cái chân sau đang bò đau.- Kó năng sống. -Nghe Ngựa rên rỉ kêu đau và nhờ khám bệnh, Sói tưởng đã lừa được Ngựa thì mừng lắm. Nó bèn mon men lại phía sau Ngựa đònh lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa, chẳng ngờ đâu Ngựa đã chuẩn bò sẵn sàng nên khi vừa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, Ngựa liền tung một cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng h giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra. + Chọn tên là Lừa người lại bò người lừa vì tên này thể hiện nội dung chính của truyện. + Chọn tên là Chú Ngựa thông minh vì câu chuyện ca ngợi sự thông minh nhanh trí của Ngựa. - Hai em nhắc lại nội dung bài . Học sinh lắng nghe Ngày sọan: 06/02/2011 6 Ngày dạy: 08/02/2011 Toán SỐ BỊ CHIA,SỐ CHIA,THƯƠNG A/ Mục tiêu: - Nhận biết đđược số bị chia - số chia – thương . - Biết cách tìm kết quả của phép chia . *HS khá giỏi:bài 3. -Phát triển khả năng tư duy của học sinh. B/ Chuẩn bò : -SGK C. /C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc Tg Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiĨm tra: Luyện tập. - Sửa bài 3 Bài giải Số lá cờ của mỗi tổ là: 18 : 2 = 9 (lá cờ) Đáp số: 9 lá cờ - GV nhận xét 2.Bài mới:  Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên bảng: Số bò chia,số chia,thương  Hoạt động 2: Giới thiệu tên gọi của thành phần và kết quả phép chia. GV nêu phép chia 6 : 2 HS tìm kết quả của phép chia? GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba”. GV chỉ vào từng số trong phép chia (từ trái sang phải) và nêu tên gọi: 6 : 2 = 3 Số bò chia Số chia Thương GV nêu rõ thuật ngữ “thương” Kết quả của phép tính chia (3) gọi là thương. - 2 HS lên bảng sửa bài 3. - Bạn nhận xét. -Vài em nhắc lại tựa bài. - 6 : 2 = 3. - HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba”. - HS lập lại. 7 GV có thể ghi lên bảng: Số bò chia Số chia Thương 6 : 2 = 3 Thương HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng số trong phép chia đó. GV nhận xét  Hoạt động 3:Luyện tập – thực hành: Bài 1: HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở (theo mẫu ở SGK) Bài 2: Ở mỗi cặp phép nhân và chia, HS tìm kết quả của phép tính rồi viết vào vở. Chẳng hạn: 2 x 6 = 3 6 : 2 = 3 Bài 3: Qua ví dụ (mẫu) ở SGK cần nêu lại: 8 : 2 = 4 2 x 4 = 8 8 : 4 = 2 - Từ một phép nhân (2 x 4 = 8) có thể lặp lại hai phép chia tương ứng ( 8 : 2 = 4 và 8 : 4 = 2). - HS làm tiếp theo mẫu. - GV nhận xét. - HS lập lại. - HS lập lại. - HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng số trong phép chia. Bạn nhận xét. - HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở - HS làm bài. Sửa bài Phép chia Số bò chia Số chia Thương 8:2=4 8 2 4 10:2=5 10 2 5 14:2=7 14 2 7 18:2=9 18 2 9 20:2=10 20 2 10 - HS quan sát mẫu. 2x4=8 2x5=10 2x6=12 8:2=4 10:2=5 12:2=6 - HS làm bài. Sửa bài Phép nhân Phép chia Số bò chia Số chia thương 2x4=8 8:2=4 8 2 4 8 3) Cuûng coá : -HS đọc tên gọi thành phần và kết quả của phép chia. -GV nhận xét giờ học. 4 -Dặn dò: HS về nhà hoàn thành bài tập vào vở. 8:4=2 8 4 2 2x6=12 12:2=6 12 2 6 12:6=2 12 6 2 2x9=18 18:2=9 18 2 9 18:9=2 18 9 2 9 Kể chuyện TIẾT 23 BÁC SĨ SÓI A/ Mục tiêu : - Dựa theo tranh , kể lại được từng đoạn của câu chuyện . *HS khá , giỏi biết phân biệt phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) -Yêu thích môn học. B / Chuẩn bò: -Tranh ảnh minh họa. Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện . C/ Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiĨm tra Một trí khôn hơn trăm trí khôn. -Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Trong tiết kể chuyện này, các con sẽ cùng nhau kể lại câu chuyện Bác só Sói - Ghi tên bài lên bảng. b)Híng dÉn kĨ chun  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn truyện - GV treo tranh 1 và hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì? - Hãy quan sát bức tranh 2 và cho biết Sói lúc này ăn mặc như thế nào? - Bức tranh 3 vẽ cảnh gì? - Bức tranh 4 minh hoạ điều gì? - HS 1 kể đoạn 1, 2 HS 2 kể đoạn 3, 4. - Cả lớp theo dõi và nhận xét. -1 em nhắc tựa bài. - Bức tranh vẽ một chú Ngựa đang ăn cỏ và một con Sói đang thèm thòt Ngựa đến rỏ dãi. - Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội một chiếc mũ có thêu chữ thập đỏ, mắt đeo kính, cổ đeo ống nghe. Sói đang đóng giả làm bác só. - Sói mon men lại gần Ngựa, dỗ dành Ngựa để nó khám bệnh cho. Ngựa bình tónh đối 10 [...]... 6 :3 =2 12: 3= 4 15 :3= 5 30 :3= 10 Bài 2: 9 :3= 3 27 :3= 9 24 :3= 8 18 :3= 6 - Mỗi lần thực hiện hai phép tính nhân và chia (tương ứng) trong một cột Chẳng - HS thực hiện hai phép tính hạn: nhân và chia (tương ứng) trong một cột 3 x 6 = 18 18 : 3 = 6 3x9 =27 3x3=9 3x1 =3 Bài 3: 27 :3= 9 9 :3= 3 3: 3=1 HS tính và viết theo mẫu: 8cm : 2 = 4cm - HS tính và viết theo mẫu 33 15cm :3= 5cm 14cm :2= 7cm Bài 4: Hướng dẫn HS làm 9kg :3= 3kg... HS ? 6 :3 =2 3: 3=1 15 :3= 5 - 24 HS chia đều cho mấy tô’? 12: 3= 4 30 :3= 10 - Muốn biết được mỗi tổ nhận được bao 9 :3= 3 18 :3= 6 21 :3= 7 24 :3= 8 nhiêu bạn HS, chúng ta làm như thế 27 :3= 9 13 nào? - Gọi 1 HS làm bài bảng, lớp làm vào - 1 HS đọc đề bài vở - Có tất cả 24 HS - GV nhận xét và sửa chữa - 24 HS chia đều thành 3 tổ - Thực hiện phép chia: 24 : 8 = 3 - Lớp làm vở, 1 HS lên bảng Bài 3: - HS nhận xét bài của... - dặn dò - Chuẩn bị bài sau 14 12 21 27 3 15 24 18 3 3 0 3 3 3 3 3 3 3 4 7 9 10 1 5 8 6 Ngày sọan: 06/ 02/ 2011 Ngày dạy: 09/ 02/ 2011 Chính tả BÁC SĨ SÓI TIẾT 45 A/ Mục tiêu : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói - Làm được bài tập (2 ) a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn -Yêu thích môn học B/ Chuẩn bò : - Bảng phụ viết nội dung các bài tập chính tả C/Các... 8 :2= 4 - 8:4 =2 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 - HS lấy các tấm bìa có 3 chấm tròn - Có 3 chấm tròn - 4 tấm bìa có 12 chấm tròn - Lấy 3 x 4 = 12 - HS viết bảng con 3 x 4 = 12 cả có bao nhiêu tấm bìa? - Em làm như thế nào? - Đọc phép tính thích hợp để tìm số tấm bìa? - GV ghi bảng: 12 : 3 = 4 * Nhận xét: Từ phép nhân 3 là 3 x 4 = 12 ta có phép chia 3 là 12 : 3 = 4 - Yêu cầu HS nhắc lại b) H 2: Lập bảng chia 3: ... 1 dòng 2 dòng 1 dòng 1 dòng 2 dòng -1 em nêu :4tiếng Thẳng,như,ruột,ngựa -Bảng con : Thẳng -Viết vở 31 ngựa :  Hoạt động 5:Chấm chữa bài -Chấm từ 6 - 7 bài học sinh -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 3) Củng cố : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 4 dặn dò: -Dặn về nhà hoàn thành nốt bài viết trong vở 32 - T ( cỡ vừa : cao 5 li) - T(cỡ nhỏ :cao 2, 5 li) - Thẳng (cỡ vừa) - Thẳng(cỡ nh ) -Thẳng... nào - Đã tô màu 1 /3 hình vuông (hình A) - Đã tô màu 1 /3 hình tam giác (hình - HS trả lời - Hình A C) - Đã tô màu 1 /3 hình tròn (hình D) 23 - Hình C Bài 2: HS quan sát hình vẽ và trả lời: -Hình A được tô màu 1 /3 số ô vuông của - Hình D hình đó -Hình B được tô màu 1 /3 số ô vuông của - HS quan sát hình vẽ hình đó -Hình C được tô màu 1 /3 số ô vuông của - HS trả lời Bạn nhận xét hình đó Bài 3: - HS quan sát... (hình A) - HS trả lời đúng đã tô màu 1 /3 hình - Đã tô màu 1 /3 hình vuông nào? (hình C) - Đã tô màu 1 /3 hình vuông (hình D) - HS thực hiện Bạn nhận 2 .Bài mới: xét  Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên bảng: Luyện tập -Vài em nhắc lại tựa bài  Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành: Bài 1: HS tính nhẩm rồi ghi kết quả vào vở Chẳng hạn: - HS tính nhẩm rồi ghi kết 6 :3 =2 quả... Lấy 12 : 3 = 4 - Phép tính 12 : 3 = 4 - HS đọc cá nhân 12 : 3 = 4 - HS thực hiện phép chia trên tấm bìa - HS tiếp nối nêu miệng kết quả - HS nhìn bảng đọc bảng chia 3 - Số chia đều là 3 là 3 - HS trả lời - Đọc cá nhân - HS thi đọc thuộc c)HĐ 3: Luyện tập Bài 1 : -HS tính nhẩm -Có thể gắn phép chia với phép nhân tương ứng (nhất là khi HS chưa thuộc bảng chia) Bài 2 - Gọi 1 HS đọc bài tóm tắt bài - HS... HS làm 9kg :3= 3kg 21 l :3= 7l 10dm :2= 5dm Đọc đề Làm vở Làm bảng Nhận xét Đổi vở chấm Bài giải: Số kilôgam gạo trong mỗi túi là: 15 : 3 = 5 (kg) Đáp số: 5 kg gạo Đọc đề Làm vở Làm bảng Nhận xét Đổi vở chấm Bài giải Số can dầu là: 27 : 3 = 9 (can) Đáp số: 9 can dầu - Học sinh trình bày -Nhận xét Bài 5: Hướng dẫn HS làm -Nhận xét 3) Củng cố : -Tổng kết và nhận xét tiết học 4 dặn dò: - Chuẩn bị bài sau - Học... theo nhóm thích hợp ( BT 1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ? ( BT2 , BT 3) -Yêu thích môn học B/ Chuẩn bò : -VBT C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc Tg Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs 1 KiĨm tra - Kể tên các loài chim đã học ở tiết LTVC tuần 22 - 2 HS trả lời - Nói tiếp cho hoàn chỉnh các thành ngữ ở BT - Nhận xét bài bạn - Nhận xét bài cũ 2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Tiết luyện từ . về nhà hoàn thành bài tập vào vở. 8:4 =2 8 4 2 2x6= 12 12: 2=6 12 2 6 12: 6 =2 12 6 2 2x9=18 18 :2= 9 18 2 9 18:9 =2 18 9 2 9 Kể chuyện TIẾT 23 BÁC SĨ SÓI A/ Mục. chữa bài theo cách tiếp sức Số bò chia 12 21 27 3 0 3 15 24 18 Số chia 3 3 3 3 3 3 3 3 Thương 4 7 9 10 1 5 8 6 14 Ngày sọan: 06/ 02/ 2011 Ngày dạy: 09/ 02/ 2011