GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN:LÊ THỊ LAN MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: NÀNG TIÊN ỐC I/Mục tiêu giáo dục: -Trẻ thuộc bài thơ,hiểu nội dung,nhớ tên đề tài ,tác giả. -Rèn kỹ năng đọc thơ,thể hiện nhịp chậm rãi của bài thơ -Giúp trẻ trả lời rỏ ràng, đúng,trọn câu -Giáo dục trẻ ở hiền gặp lành,chăm làm tốt bụng, được mọi người yêu quý và được sống hạnh phúc. II/Chuẩn bị: *Cô:Vi tính. USD,có hình ảnh liên quan đến nội dung bài thơ Máy hát,bài hát:”Cá vàng bơi” Tranh thơ chữ to “Nàng Tiên ốc” *Trẻ: Mũ "Cá,Tôm,Rùa,Ốc.Hoạt cảnh:Nàng Tiên Ốc. III/Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1:Vận động trò chuyện theo chủ đề - Cho trẻ khiêu vũ bài: “Cá vàng bơi” - Kết thúc cho "Cá,Tôm,Rùa,Ốc ."Giới thiệu về mình. - Các bạn cá,tôm,rùa,ốc,các cháu thích nhất bạn nào? - Còn cô lại thích nhất bạn ốc và hình ảnh bạn ốc được xuất hiện trong bài thơ rất hay của Tác Giả “Phan Thị Thanh Nhàn” Đó là bài thơ: “Nàng Tiên ốc” *Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Cô đọc thơ trên màn hình 1 lần. -Cô tóm tắc nội dung:Tác giả đã kể về cuộc đời của một Bà già rất nghèo Bà sống bằng nghề mò tôm bắt ốc. Trẻ khiêu vũ Trẻ giới thiệu về mình Trẻ chú ý lắng nghe Trẻ quan sát . -Một hôm Bà bắt được một con ốc khác thường có màu xanh biếc rất đẹp,Bà không bán đem về bỏ vào chum nuôi. -Và chuyện rất lạ sảy ra ở nhà Bà già,sau mỗi bữa đi làm về Bà thấy sân nhà sạch sẽ, đàn lợn đã được ăn,cơm nước đã nấu sẵn,vườn rau thì làm sạch cỏ. Trẻ quan sát Trẻ quan sát Trẻ quan sát -Bà già có ý rình xem ai đã làm những việc đó,một hôm Bà đi làm nữa đường quay về vô tình bà nhìn thấy 1 Nàng Tiên bước ra từ chum nước. Bà biết chắc chắn đó là Nàng Tiên ốc,nên Bà bí mật đập vở vỏ ốc và giữ Nàng Tiên ở lại với mình. Trẻ quan sát Trẻ quan sát Trẻ quan sát *Cô đọc bài thơ lần 2 trên tranh thơ chữ to -Cô giới thiệu bài thơ và hình ảnh thay thế từ -Cô hỏi lại trẻ cách đọc thơ -Cho trẻ đọc cùng cô trên tranh thơ chữ to. *Đàm thoại: +Các con vừa đọc bài thơ gì?Của Tác giả nào? +Tác giả đã kể về cuộc đời của ai? +Bà già sống bằng nghề gì? +Bà đã bắt được con gì? +Bà già có bán con ốc không? Bà đem con ốc bỏ vào đâu? +Từ khi có con ốc chuyện gì lạ đã sảy ra ở nhà Bà già? +Ai đã giúp bà già làm những chuyện đó? +Bà già đã làm gì để giữ Nàng Tiên ở lại với mình? +Hai mẹ con sống với nhau như thế nào? - Qua bài thơ Tác giả muốn nhắc nhở chúng ta ở hiền gặp lành,chăm làm tốt bụng,sẽ được mọi người yêu quý,và được sống hạnh phúc. *Hoạt động 3: -Cô đọc thơ “Nàng Tiên ốc”Minh hoạ *Trò chơi nhỏ: "Con Ốc" +Cho trẻ đọc thơ theo nhóm (Nam,nữ) +Cho trẻ đọc đuổi theo tổ. +Cho trẻ đọc to, đọc nhỏ, đọc vừa theo hiệu lệnh của cô. *Hoạt động 4: Hoạt cảnh -Cô tổ chức cho trẻ hoạt cảnh “Nàng Tiên ốc” -Cho trẻ xem động viên bạn. -Cho trẻ đọc bài “Vè con vật” Kết thúc tiết dạy. Trẻ quan sát Trẻ quan sát lắng nghe. Trẻ trả lời. Trẻ đọc thơ. Trẻ trả lời. Trẻ lắng nghe. Trẻ đọc cùng cô. Trẻ tham gia chơi. Trẻ thực hiện Trẻ thi đua cùng bạn. 3 trẻ thực hiện. Cả lớp đọc bài vè. . quan đến nội dung bài thơ Máy hát,bài hát:”Cá vàng bơi” Tranh thơ chữ to Nàng Tiên ốc *Trẻ: Mũ "Cá,Tôm,Rùa ,Ốc. Hoạt cảnh :Nàng Tiên Ốc. III/Tổ chức hoạt. ĐỀ TÀI: NÀNG TIÊN ỐC I/Mục tiêu giáo dục: -Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung,nhớ tên đề tài ,tác giả. -Rèn kỹ năng đọc thơ, thể hiện nhịp chậm rãi của bài thơ