Đang tải... (xem toàn văn)
Môn : Kinh tế học vĩ mô
ĐẠI HỌC MỞ BÁN CÔNG TP.HCMKHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH------------------ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬPMÔN : KINH TẾ HỌC VĨ MÔThời lượng: 4 đơn vị học trình (60 tiết)Đánh giá kết quả: 30% trong quá trình học70% thi cuối môn họcCác kiến thức cần có: Kinh tế học vi mô, ToánHình thức giảng dạy: giảng lý thuyết, bài tập minh hoạ, viết tự luậnMục tiêu, yêu cầu của môn học:• Trang bị cho sinh viên các khái niệm cơ bản và các nguyên lý chung của kinh tế vĩ mô. • Trang bị cho sinh viên các nguyên lý vận hành của nền kinh tế ở mức độ vĩ mô thông qua phân tích một số mô hình kinh tế vĩ mô cơ bản• Trang bị cho sinh viên những công cụ và hiểu biết căn bản về phân tích chính sách kinh tế vĩ mô trong dài hạn.Giáo trình, tài liệu:• Tài liệu chính:- Kinh tế học vĩ mô, Lê Bảo Lâm, Lâm Mạnh Hà, Nguyễn Thái Thảo Vy. Tài liệu lưu hành nội bộ của Đại Học Mở Bán Công TP.Hồ Chí Minh.- Hướng dẫn học môn Kinh tế học vĩ mô, Lê Bảo Lâm, Lâm Mạnh Hà, Nguyễn Thái Thảo Vy. Tài liệu lưu hành nội bộ của Đại Học Mở Bán Công TP.Hồ Chí Minh.• Tài liệu tham khảo- Những vấn đề cơ bản về kinh tế vĩ mô (2000), Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân, NXB Thống Kê.- Giáo Trình Kinh Tế Vĩ Mô, Trần Văn Hùng, Nguyễn Trí Hùng, Trương Quang Hùng, Nguyễn Thanh Triều, Châu Văn Thành (1999), NXB Giáo Dục- Kinh tế vĩ mô, Dương Tấn Diệp (2001), NXB Thống Kê NỘI DUNG CỦA MÔN HỌCChương 1: Giới thiệu về Kinh tế vĩ môa. Số tiết dự kiến: 3 tiếtb. Mục tiêu của chương: Sau khi học xong chương này, sinh viên có thể:• Ôn tập lại bản chất và khái niệm của Kinh tế học• Phân biệt được đối tượng nghiên cứu của Kinh tế học vi mô và Kinh tế học vĩ mô• Biết được các vấn đề căn bản của Kinh tế học vĩ mô• Biết được mục tiêu chung của Kinh tế học vĩ môc. Các đề mục của chương:• Đối tượng của kinh tế vĩ mô• Các vấn đề căn bản của kinh tế vĩ mô• Vai trò của kinh tế vĩ mô• Mục tiêu và chính sách của Kinh tế vĩ môd. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớpChương 2: Đo lường sản lượng quốc giaa. Số tiết dự kiến: 7 tiết (5 tiết lý thuyết + 2 tiết bài tập)b. Mục tiêu của chương:Sau khi học xong chương này, sinh viên có thể:• Biết được khái niệm và cách tính GDP• Phân biệt được GDP và GNP• Biết được cách tính tăng trưởng kinh tếc. Các đề mục của chương:• Khái niệm GDP• Các phương pháp tính GDP• GDP thực và GDP danh nghĩa• Chỉ số điều chỉnh lạm phát (GDP deflator) và chỉ số giá tiêu dùng (CPI)• Tổng sản phẩm quốc gia GNPd. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp + bài tậpChương 3: Tổng chi tiêu và tác động số nhân a. Số tiết dự kiến: 8 tiết (5 tiết lý thuyết + 3 tiết bài tập)b. Mục tiêu của chương:Sau khi học xong chương này, sinh viên có thể hiểu được: • Các thành phần của tổng cầu của nền kinh tế mở• Cách xác định sản lượng cân bằng • Số nhân tổng cầu • Những yếu tố ảnh hưởng đến giá trị của số nhân.• Vai trò của số nhân đến sự thay đổi sản lượng của nền kinh tế.c. Các đề mục của chương:• Giới thiệu các thành tố của tổng chi tiêuo Tiêu dùng và tiết kiệmo Đầu tưo Chi tiêu chính phủo Xuất khẩu ròng• Tác động số nhân của việc thay đổi các thành tố của tổng chi tiêu d. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp + bài tậpChương 4: Thị trường tiền tệa. Số tiết dự kiến: 8 tiết (5 tiết lý thuyết + 3 tiết bài tập)b. Mục tiêu của chương:Sau khi học xong chương này, sinh viên phải nắm được: • Khái niệm, hình thái và chức năng của tiền tệ.• Các thành phần của mức cung tiền tệ.• Chức năng của ngân hàng trung ương và ngân hàng trung gian.• Cách tạo ra tiền qua hệ thống các ngân hàng trung gian.• Khái niệm và ý nghĩa của số nhân tiền tệ.• Ảnh hưởng của lãi suất đến cầu tiền tệ.• Sự cân bằng trên thị trường tiền tệ.• Sự thay đổi vị trí của điểm cân bằng trên thị trường tiền tệ.c. Các đề mục của chương:• Tiền tệo Khái niệm, hình thái, chức năngo Các thành phần của khối tiền tệ (M1,M2,M3)• Cung tiềno Hệ thống ngân hàngo Quá trình hình thành khối tiền trong lưu thôngo Ngân hàng trung ương và các công cụ của ngân hàng trung ương để kiểm soát cung tiền• Cầu tiềno Khái niệm về cầu tiềno Hàm cầu tiền theo lãi suất• Cân bằng thị trường tiền tệ và lãi suất d. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp + bài tậpChương 5: Thị trường ngoại hối và cán cân thanh toána. Số tiết dự kiến: 7 tiết (5 tiết lý thuyết + 2 tiết bài tập)b. Mục tiêu của chương:Sau khi học xong chương này, sinh viên phải nắm được: • Khái niệm về tỷ giá hối đoái và thị trường ngoại hối.• Cung, cầu về ngoại tệ và sự cân bằng trên thị trường ngoại hối.• Các cơ chế tỷ giá hối đoái (thả nổi hoàn toàn, cố định và thả nổi có quản lý) và vai trò của ngân hàng trung ương trong từng cơ chế tỷ giá hối đoái.• Phân biệt tỷ giá hối đoái danh nghĩa, tỷ giá hối đoái thực và ý nghĩa của tỷ giá hối đoái thực đối với sức cạnh tranh quốc tế của hàng hóa và dịch vụ sản xuất trong nước.• Thành phần của cán cân thanh toán và ý nghĩa của cân đối cán cân thanh toán.c. Các đề mục của chương:• Thị trường ngoại hốio Khái niệm về tỉ giá hối đoái o Cân bằng trên thị trường ngoại hốio Các chế độ tỉ giá• Cán cân thanh toáno Khái niệm cán cân thanh toáno Cách ghi chép các hạng mục trong cán cân thanh toáno Các hạng mục trong cán cân thanh toánd. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp + bài tậpChương 6: Tổng cung- tổng cầua. Số tiết dự kiến: 7 tiết (5 tiết lý thuyết + 2 tiết bài tập)b. Mục tiêu của chương:Sau khi học xong chương này, sinh viên phải nắm được: • Định nghĩa tổng cung và tổng cầu• Hình dạng đường tổng cung và đường tổng cầu• Sự trượt dọc trên đường tổng cầu và sự dịch chuyển của đường tổng cầu• Sự trượt dọc trên đường tổng cung và sự dịch chuyển của đường tổng cung• Cách hình thành mức giá và sản lượng cân bằng của nền kinh tếc. Các đề mục của chương:• Tổng cầu (AD) o Khái niệm về tổng cầuo Đường tổng cầuo Các yếu tố làm dịch chuyển tổng cầu.• Tổng cung (AS)o Khái niệm về tổng cungo Đường tổng cung: Ngắn hạn-Dài hạno Các yếu tố làm dịch chuyển tổng cung• Cân bằng giữa tổng cung và tổng cầu: Xác định sản lượng và mức giá• Sự thay đổi tình trạng cân bằng của nền kinh tếd. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp + bài tậpChương 7: Phân tích chính sách kinh tế vĩ mô thông qua AS- ADa. Số tiết dự kiến: 13 tiết (10 tiết lý thuyết + 3 tiết bài tập)b. Mục tiêu của chương:Sau khi học xong chương này, sinh viên phải nắm được: • Các công cụ của chính sách tài khóa• Các công cụ của chính sách tiền tệ• Tác động cuối cùng của mỗi chính sách đối với toàn bộ nền kinh tếc. Các đề mục của chương:• Giới thiệu hai loại chính sách kinh tế vĩ mô: tài khóa và tiền tệ• Phân tích tác động của chính sách tài khóa đối với AD• Phân tích tác động của chính sách tiền tệ đối với AD• Phân tích tác động của các chính sách trong ngắn hạn và dài hạn.d. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp + bài tậpChương 8: Lạm phát và thất nghiệpa. Số tiết dự kiến: 8 tiết (5 tiết lý thuyết + 3 tiết bài tập)b. Mục tiêu của chương:Sau khi học xong chương này, sinh viên phải nắm được: • Định nghĩa của lạm phát, giảm phát và giảm lạm phát• Các chỉ số giá• Cách tính tỷ lệ lạm phát• Nguyên nhân của lạm phát và các biện pháp kiềm chế lạm phát• Định nghĩa nguồn nhân lực, lực lượng lao động, thất nghiệp• Cách tính tỷ lệ thất nghiệp • Nguyên nhân của thất nghiệp và các biện pháp giảm thất nghiệp• Mối quan hệ giữa lạm phát và thất nghiệp trong ngắn và dài hạn.c. Các đề mục của chương:• Lạm pháto Khái niệm và đo lườngo Phân loại lạm pháto Tác động của lạm pháto Nguyên nhân của lạm pháto Các biện pháp chống lạm phát• Thất nghiệpo Khái niệm và đo lườngo Phân loại thất nghiệpo Tỉ lệ thất nghiệpo Tác hại của thất nghiệpo Các biện pháp giảm thất nghiệp• Quan hệ giữa thất nghiệp và lạm phátd. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp + bài tậpCÁC GIẢNG VIÊN THAM GIA GIẢNG DẠY1. Lê Thị Kim DungThạc Sỹ chuyên ngành Kinh Tế Phát Triển, Đại Học Quốc Gia Úc (The Australian National University).Từ 1999 : Giảng viên cơ hữu của Khoa Kinh Tế - Quản Trị Kinh Doanh, Đại Học Mở bán công TP. Hồ Chí Minh. Tham gia chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright. Giảng viên thỉnh giảng chương trình hợp tác KENT- CBAM (Úc) và ABE (Anh).Từ 11/1994 đến 8/1995 : làm việc tại Công Ty Xây Lắp và Vật Liệu Xây Dựng 2. Nguyễn Thái Thảo VyThạc Sỹ Kinh Tế Phát Triển, chương trình Cao Học Việt Nam- Hà Lan Đào tạo Kinh Tế Phát Triển, hợp tác giữa trường Đại Học Kinh Tế Tp. Hồ Chí Minh và Viện Khoa Học Xã Hội Hà Lan (ISS).Từ 2004: Giảng viên cơ hữu của Khoa Kinh Tế- Quản Trị Kinh Doanh.Từ 2003: Chuyên viên nghiên cứu (Research Associate) công ty Euromonitor International (Asia).9/2002- 8/2003: Trợ lý điều hành Văn Phòng Đại Diện Monsanto tại Việt Nam.8/2001- 8/2002: Chuyên viên Phòng Quản Lý Đào Tạo Trung Tâm Anh Văn Hội Việt MỹCông trình nghiên cứu: - Bài báo “Gains from Vietnam- US Bilateral Trade Agreement” đăng trên báo Economic Development Review số tháng 7/2005.- Đề tài NCKH cấp trường “Khảo sát nhu cầu học tập và bổ sung kiến thức sau Đại Học tại Tp. Hồ Chí Minh” (2005)3. Hồ Nhựt QuangThạc Sỹ Kinh Tế Phát Triển, chương trình Cao Học Việt Nam- Hà Lan Đào tạo Kinh Tế Phát Triển, hợp tác giữa trường Đại Học Kinh Tế Tp. Hồ Chí Minh và Viện Khoa Học Xã Hội Hà Lan (ISS).Từ 2005: Giảng viên cơ hữu trường Đại Học Quốc Tế Tp. Hồ Chí Minh. Giảng viên chương trình MBA trường Southern Colombia University (Mỹ), trường Đào Tạo và Nghiệp Vụ Ngoại Thương (FTTC), trường Cetana Intellis (Singapore).1999-2005: Phó Khoa Kinh Tế- Trường Đại Học Công Nghiệp Tp. Hồ Chí Minh2004-2005: Giảng viên chương trình hợp tác KENT- CBAM (Úc)2004: Giảng viên chương trình ABE (Anh)2001-2004: Giảng viên Dự án hợp tác với Đại Học Công Nghệ Victoria và Đại Học RMIT (Úc)7/2001: Tham gia báo giảng tại Đại Học Oregan Sate University (Mỹ)1994-1999: Trưởng Phòng Kế Hoạch- Vật Tư Công ty TNHH Xây Dựng Thanh BìnhCông trình nghiên cứu: - Bài báo “Lợi ích của việc đào tạo nguồn nhân lực thông qua các hoạt động R&D tại các công ty nước ngoài” đăng trên tạp chí Phát Triển Kinh Tế năm 2003.- Mô hình Khu chế xuất tại Việt Nam (2000)- Tác động của đầu tư nước ngoài lên tăng trưởng công nghiệp vùng và chính sách về vùng của các nước nhận đầu tư (1998)4. Lâm Mạnh HàThạc Sỹ Quản Trị Kinh Doanh, Trường Đại Học Kinh Tế Tp. Hồ Chí MinhThạc Sỹ Kinh Tế- Tài Chánh, Đại Học Orleans (Pháp)2000-2001: Tu nghiệp sinh Quản Trị Doanh Nghiệp, Đại Học UQAM (Canada)1998: Tu nghiệp sinh Quản Trị Tài Chánh Doanh Nghiệp, Đại Học Bordeaux (Pháp) . của kinh tế vĩ mô Các vấn đề căn bản của kinh tế vĩ mô Vai trò của kinh tế vĩ mô Mục tiêu và chính sách của Kinh tế vĩ môd. Phương pháp dạy và học: giảng. vi mô và Kinh tế học vĩ mô Biết được các vấn đề căn bản của Kinh tế học vĩ mô Biết được mục tiêu chung của Kinh tế học vĩ môc. Các đề mục của chương:•