Tieát 40: Tieát 40: 1.Cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng Lor-ca trong mạch cảm xúc và suy tư đa chiều vừa sâu sắc, vừa mãnh liệt của Thanh Thảo. 2.Cảm nhận vẻ đẹp độc đáo trong hình thức biểu đạt mang phong cách hiện đại. Mục tiêu bài học: Tiết 40: I. TÌM HIỂU CHUNG: I.TÌM HIỂU CHUNG • 1. Tác giả: 1. Tác giả Thanh Thảo Qua phần tiểu dẫn, em hãy rút ra những nét nổi bật về nhà thơ Thanh Thảo ? I. TÌM HIEÅU CHUNG: I.TÌM HIEÅU CHUNG • 1. Taùc giaû: 1. Taùc giaû  Ông nổi tiếng với những bài thơ và trường ca mang diện mạo độc đáo viết về chiến tranh và thời hậu chiến, thể hiện nhiều suy tư, trăn trở về các vấn đề xã hội và thời đại.  Ông dành nhiều tâm huyết cho việc đổi mới thơ Việt. Thanh Thaûo I.TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả 2.Tác phẩm:  Xuất xứ: trích trong tập “Khối vuông ru-bich” (1985) 2.Tác phẩm - Xuất xứ Khối vng ru-bich – những gợi ý cho sự cách tân nghệ thuật của nhà thơ Thanh Thảo I.TÌM HIỂU CHUNG  Gar-xi-a Lor-ca (1898 – 1936) 1. Tác giả: 2. Tác phẩm: - Xuất xứ - Gar-xi-a Lor-ca Thánh đường Sagrada Familia – biểu tượng của đất nước Tây Ban Nha Nhửừng traọn ủaỏu boứ toựt Đàn ghi ta (Tây Ban cầm) [...]... Tác phẩm: - Xuất xứ - Gar-xi-a Lor-ca -Thể thơ - Bố cục • • II.ĐỌC-HIỂU VB * Lời đề từ 1 Hình ảnh Lor-ca 2.Lor-ca với cái chết 3 Niềm xót thương Lor-ca, suy tư về cuộc giải thoát và giã từ của Lor-ca •3 Niềm xót thương Lor-ca, suy tư về cuộc giải thoát và giã từ của Lor-ca: khơng ai chơn cất tiếng đàn “khi tơi chết hãy chơn tơi với cây đàn tiếng đàn như cỏ mọc hoang khơng ai chơn cất tiếng đàn giọt... “li-la li-la li-la”: - gợi hợp âm của tiếng đàn ghi ta: giàu tính nhạc - gợi hình ảnh bơng hoa buồn, chia li - gợi chuyến đi thăm thẳm và đơn độc của người nghệ sĩ  Tiếng lòng tri ân sâu sắc đối với nghệ sĩ, thiên tài Lor-ca Hoa Li la (Tử đinh hương) 4 Nghệ thuật: I.TÌM HIỂU CHUNG  Bài thơ có sự kết hợp hài hồ giữa Tác giả: 1 2 Tá phẩ hai yếu tố thơ và nhạc, cấu tứ tự sựXuấtc xứ m: - Gar-xi-a Lor-ca... 1 Tác giả: 2 Tác phẩm: - Xuất xứ - Gar-xi-a Lor-ca -Thể thơ - Bố cục II.ĐỌC-HIỂU VB • * Lời đề từ • 1 Hình ảnh Lor-ca – người nghệ só tự do, khát vọng cách tân 2.Lor-ca với cái chết oan khuất: 2 Lor-ca với cái chết oan khuất: Tây Ban Nha hát nghêu ngao bỗng kinh hồng áo chồng bê bết đỏ Lor-ca bị điệu về bãi bắn chàng đi như người mộng du - Hình ảnh vừa hiện thực, tượng trưng - Nghệ thuật:  hốn dụ:... khát vọng 2 Tác phẩm: - Xuất xứ cách tân nghệ thuật Qua cảm nhận ban đầu, hãy nêu dung bàg thơ: ? Theo với cái i nội 12 dòn i kế Lor-ca em, bà thơ được chia làm mấy phần? • chết oan khuất - Gar-xi-a Lor-ca -Thể thơ - Bố cục  còn lại: niềm xót thương Lorca, suy tư về cuộc giải thoát và giã từ của Lor-ca II Đọc – hiểu văn bản:  Lời đề từ: “khi tơi chết hãy chơn tơi với cây đàn  di chúc: ♥ tình... những tiếng đàn bọt nước Tây Ban Nha áo chồng đỏ gắt li-la li-la li-la 2 Tác phẩm: - Xuất xứ - Gar-xi-a Lor-ca -Thể thơ - Bố cục II.ĐỌC-HIỂU VB • * Lời đề từ đi lang thang về miền đơn độc với vầng trăng chếnh chống trên n ngựa mỏi mòn Tìm những hình ảnh tượng trưng và cho biết những hình ảnh đó gợi cho em điều gì? • 1 Hình ảnh Lor-ca – người nghệ só tự do, khát vọng cách tân 1.Hình ảnh Lor-ca –người... Ph - ê-ri-cô Gar-xi-a Lor-ca (1898 – 1936):  Một thiên tài: sáng chói của VH hiện đại Tây Ban Nha  Một nhân cách cao đẹp: u nhạc dân gian, dùng tiếng đàn ghi ta để giãi bày nỗi đau buồn và khát vọng u thương của nhân dân, dũng cảm đấu tranh với nền chính trị độc tài, nền nghệ thuật già nua, bảo thủ  Một số phận đầy oan khuất: cái chết bi thảm “Khi nào tôi chết hãy vùi thây tôi cùng với cây đàn. .. cái chết đầy oan khuất; một nhân cách cao q, một tâm hồn bất diệt  Sự đồng cảm thương tiếc sâu sắc của nhà thơ  Ghi nhớ: SGK I.TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả: 2 Tác phẩm: - Xuất xứ - Gar-xi-a Lor-ca -Thể thơ - Bố cục II.ĐỌC-HIỂU VB • * Lời đề từ • 1 Hình ảnh Lor-ca 2.Lor-ca với cái chết 3 Niềm xót thương Lor-ca … 4.Nghệ thuật III CHỦ ĐỀ ... ném lá bùa cơ gái Di-gan → định mệnh, cõi chết Tác giả suy tư về sự giã từ của vào xốy nước chàng ném trái tim mình Lor-ca : đậm chất nghệ sĩ : vào lặng n bất chợt ghi-ta bạc li – la li – la li – la Đường chỉ tay dòng sơng Tác giả suy tư về cuộc giải thốt và giã từ của Lor-ca qua những hình ảnh nào? Chuỗi âmquỳ gối trước bất cơng ý trong sạch, ngay thẳng, khơng “li-la-li-la-li-la” mang nghĩa gì?... chúc: ♥ tình u nghệ thuật, lẽ sống mà Lor-ca khơng thể rời xa I.TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả: 2 Tác phẩm: - Xuất xứ - Gar-xi-a Lor-ca -Thể thơ - Bố cục ♥ tình u Tổ quốc nồng nàn chơn cây đàn khơng có nghĩa là phủ nhận mọi giá trị sáng tạo nghệ thuật mà mong Đàn ghi ta muốn tương lai phải tiếp nối, (Tây Ban cầm) nhân lên • II.ĐỌC-HIỂU VB * Lời đề từ 1.Hình ảnh Lor-ca – người nghệ só tự do với khát vọng... Đoạn tiếc xót lên trong em hình ảnh tân nghệ thuật có dở của Lor-ca gì đặc sắc?  Niềm tin vào sự bất tử của nghệ thuật mà Lor-ca sáng tạo Nỗi buồn của tác giả vì khát vọng của Lor-ca khơng ai tiếp tục •3 Niềm xót thương Lor-ca, suy tư về cuộc giải thoát và giã từ của Lor-ca: đường chỉ tay đã đứt dòng sơng rộng vơ cùng  Hình ảnh tượng trưng, đầy Lor-ca bơi sang ngang chất thơ: đường chỉ tay đã đứt, ném . 2. Tác phẩm: - Xuất xứ - Gar-xi-a Lor-ca -Thể thơ - Bố cục II.ĐỌC-HIỂU VB • * Lời đề từ  di chúc: II. Đọc – hiểu văn bản: 1.Hình ảnh Lor-ca – người nghệ. ca, suy tư về cuộc giải thoát và giã từ của Lor-ca. 1. Tác giả: 2. Tác phẩm: - Xuất xứ - Gar-xi-a Lor-ca -Thể thơ - Bố cục Qua cảm nhận ban đầu, hãy nêu