Trường Tiểu Học Phú Long Giáo viên: Nguyễn Thò Bích Châm LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 12 Từ ngày 10/11 đến ngày 14/11 Thứ Ngày Tiết Tiết PPCT Môn Tên bài dạy HAI 1 12 Chào cờ Tuần 12 2 99 Học vần ôn - ơn 3 100 Học vần ôn – ơn 4 12 Thể dục 5 12 Đạo đức Nghiêm trang khi chào cờ BA 1 101 Học vần en - ên 2 102 Học vần en – ên 3 45 Toán Luyện tập chung 4 12 TNXH Nhà ở TƯ 1 105 Học vần in-un 2 106 Học vần in-un 3 46 Toán Phép cộng trong phạm vi 6 4 12 Thủ công Ôn tập chương I KT xé, dán giấy NĂM 1 105 Học vần iên-yên 2 106 Học vần iên-yên 3 12 Hát nhạc 4 47 Toán Phép trừ trong phạm vi 6 SÁU 1 107 Tập viết uôn - ươn 2 108 Tập viết uôn – ươn 3 12 Mó thuật 4 48 Toán Luyện tập. 5 12 SHL Sinh hoạt lớp Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 Trang: 1 Trường Tiểu Học Phú Long Giáo viên: Nguyễn Thò Bích Châm Thứ hai , ngày 10 tháng 11 năm 2008 ---o0o--- Tiết: 99-100 MÔN: HỌC VẦN BÀI 47: ôn ơn I. Mục tiêu: Sau bài học HS: - Đọc viết đúng : ôn, ơn, con chồn, sơn ca - Đọc đúng từ ứng dụng: ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn và câu ứng dụng: sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. - Phát triển lời nói tự nhiên: Mai sau khôn lớn. II. Đồ dùng: - Bộ ghép chữ TV. - Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói. III. Hoạt động dạy học: Tiết 1. 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: ân, ăn - GV giơ bảng con: bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò. - Gọi 2 hs lên bảng lớp viết: cái cân, con trăn. - GV nhận xét ghi điểm– nhận xét bài cũ. 3. Bài mới:  Giới thiệu bài: - Hôm nay học vần “ôn, ơn” (Ghi)  Hoạt động 1: Giới thiệu vần. - GV đọc : ôn, ơn.  Hoạt động 2: Nhận diện vần. - GV tô màu ôn - Phân tích vần ôn - So sánh ôn và ăn  Hoạt động 3: Đánh vần. - Đánh vần ôn Hát - HS đọc, phân tích. - HS chia làm 2 nhóm viết vào bảng con. - 2 HS đọc câu ứng dụng: Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn Lê là thợ lặn. - HS nhắc lại. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. - Âm ô đứng trước, âm n đứng sau. - Giống nhau: đều có n Khác nhau: ôn bắt đầu bằng ô. - ô-nờ- ôn (CN – ĐT) Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 Trang: 2 Trường Tiểu Học Phú Long Giáo viên: Nguyễn Thò Bích Châm - Có vần ôn hãy thêm âm ch, dấu huyền để được tiếng chồn. - Vừa đính tiếng gì? (Ghi) - Phân tích tiếng chồn. - Đánh vần tiếng chồn - Tranh vẽ gì? - Ta có từ khóa: con chồn. (Ghi) - GV đọc mẫu  Hoạt động 4: Viết. - ôn: viết o, n cao 2 dòng kẻ, dấu mũ trên o. - con chồn: viết c, o, n cao 2 dòng kẻ. Lia phấn sang phải cách 1 con chữ o. Viết c cao 2 dòng kẻ, h cao 5 dòng kẻ, o, n cao 2 dòng kẻ, lia phấn lên viết dấu mũ trên o, dấu huyền trên ô.  Hoạt động 1: Giới thiệu vần. - GV đọc : ơn  Hoạt động 2: Nhận diện vần. - GV tô màu ơn - Phân tích vần ơn - So sánh ơn và ôn  Hoạt động 3: Đánh vần. - Đánh vần ơn - Có vần ơn hãy thêm âm s để được tiếng sơn - Vừa đính tiếng gì? (Ghi) - Phân tích tiếng sơn - Đánh vần tiếng s sơn - Tranh vẽ gì? - Ta có từ khóa: sơn ca (Ghi) - HS đính chồn - chồn - Âm ch đứng trước, vần ôn đứng sau, dấu huyền trên ô. - chờ-ôn-chôn-huyền-chồn (CN – ĐT) - Con chồn - HS đọc đồng thanh, cá nhân. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. ô-nờ- ôn chờ-ôn-chôn-huyền-chồn con chồn - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bảng con. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. - Âm ơ đứng trước, âm n đứng sau. - Giống nhau: kết thúc bằng n Khác nhau: ơn bắt đầu bằng ơ. - ơ-nờ-ơn (CN – ĐT) - HS đính sơn - sơn - Âm s đứng trước, vần ơn đứng sau. - sờ-ơn-sơn (CN – ĐT) - Chim sơn ca. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 Trang: 3 Trường Tiểu Học Phú Long Giáo viên: Nguyễn Thò Bích Châm - GV đọc mẫu:  Hoạt động 4: Viết. - ơn: viết o, n cao 2 dòng ke, dấu móc trên o. - sơn ca: viết s, o, n cao 2 dòng kẻ, lia phấn lên viết dấu móc trên o. Lia phấn sang phải cách một con chữ o. Viết c, a cao 2 dòng kẻ.  Nghỉ giữa tiết.  Hoạt động 5: Đọc từ ứng dụng. - GV giải nghóa. + Ôn bài: học lại hay nhắc lại để nhớ những điều đã học. + Khôn lớn: chỉ sự lớn lên, hiểu biết nhiều hơn, sự trưởng thành của người nào đó. - GV đọc mẫu. 4. Củng cố: - Vừa học vần gì? - Tiếng nào có vần ôn? - Tiếng nào có vần ơn? 5. Nhận xét – Tuyên dương – Dặn dò: - Chuẩn bò Tiết 2. Tiết 2 1. Ổn đònh: 2. Luyện tập:  Hoạt động 1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại vần, từ ở tiết 1. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. ơ-nờ-ơn sờ-ơn-sơn sơn ca - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bảng con. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. ôn bài cơn mưa khôn lớn mơn mởn - HS đọc cá nhân - ôn, ơn - chồn, ôn, khôn - sơn, cơn, mơn. - Hát - HS đọc cá nhân – đồng thanh ôn ơn chồn sơn con chồn sơn ca ôn bài cơn mưa Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 Trang: 4 Trường Tiểu Học Phú Long Giáo viên: Nguyễn Thò Bích Châm - Đọc câu ứng dụng. - Tranh vẽ gì? - GV đọc mẫu.  Hoạt động 2: Luyện viết. - Viết mẫu, hướng dẫn từng hàng. - Theo dõi hs viết - Chấm vở nhận xét.  Hoạt động 3: Luyện nói. - Tranh vẽ gì? + Mai sau lớn lên em thích làm gì? Tại sao em thích nghề đó? + Bố mẹ em đang làm nghề gì? 3. Củng cố: - GV chỉ bảng - Treo văn bản tiếng, từ có vần vừa học: sờn vai, mái tôn, thợ sơn, số bốn, đơn ca, lay ơn, chôn sâu. 4. Nhận xét, tuyên dương, dặn dò: - Về nhà học lại bài và xem trước bài “en , ên” / ở trang 96. khôn lớn mơn mởn - Cả nhà cá - HS đọc cá nhân – đồng thanh: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. - HS viết vào VTV - HS đọc: mai sau, khôn lớn. - Em bé đang mơ ước trở thành chiến só biên phòng. - HS đọc - HS tìm Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 Trang: 5 Trường Tiểu Học Phú Long Giáo viên: Nguyễn Thò Bích Châm Tiết: 12 MÔN: ĐẠO ĐỨC BÀI: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (T1) I. Mục tiêu: Giúp hs biết: - Trẻ em có quyền có quốc tòch - Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng 5 cánh. - Quốc kì tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng, giữ gìn. - HS biết tự hào mình là người Việt Nam, yêu q Tổ Quốc. - HS có kó năng nhận biết được cờ Tổ Quốc, nghiêm trang khi chào cờ. II. Đồ dùng: - Vở bài tập đạo đức 1. - Bút chì màu. - 1 lá cờ Việt Nam III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: Ôn tập 3. Bài mới:  Giới thiệu bài: Hôm nay em học bài “Nghiêm trang khi chào cờ”. (Ghi)  Hoạt động 1: Quan sát tranh (BT1) - Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? - Các bạn đó là người nước nào? Vì sao em biết? GV: Các bạn nhỏ trong tranh đang tự giới thiệu với nhau. Mỗi bạn mang 1 quốc tòch riêng: Việt Nam, Nhật, Lào, Trung Quốc. Trẻ em có quyền có quốc tòch. Quốc tòch của ta là Việt Nam. Hoạt động 2: Quan sát BT2, đàm thoại. - Những người trong tranh đang làm - Hát - HS nhắc lại. - HS quan sát tranh BT1. - Đang tự giới thiệu: + Tôi là người Nhật + Tôi là người Việt Nam + Lào là tồ quốc của tôi. + Tôi từ Trung Quốc đến. - 4 hs / nhóm cùng quan sát tranh BT2. - Họ đang chào cờ. Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 Trang: 6 Trường Tiểu Học Phú Long Giáo viên: Nguyễn Thò Bích Châm gì? - Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào? Vì sao họ lại đứng nghiêm trang khi chào cờ? (tranh 1, 2) - Vì sao họ lại sung sướng cùng nhau nâng lá cờ Tổ quốc? (tranh 3) GV: GV đính Quốc kì lên, vừa chỉ vừa nói: Quốc kì tượng trưng cho 1 nước. Quốc kì VN màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng 5 cánh. + Quốc ca là bài hát chính thức của 1 nước dùng khi chào cờ. + Khi chào cờ: Bỏ nón xuống Đứng nghiêm Mắt nhìn quốc kì Quần áo chỉnh tề. Hoạt động 3: Làm BT3 theo cặp. - Cô giáo và các bạn đang làm gì? - Bạn nào chưa nghiêm trang khi chào cờ? - Bạn chưa nghiêm trang ở chỗ nào? - Cần phải sửa như thế nào cho đúng? - Gọi hs trình bày. GV: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa, nói chuyện riêng. 4. Củng cố: - Vừa học bài gì? - Khi chào cờ chúng ta cần làm như thế nào? 5. Nhận xét – Tuyên dương – Dặn dò: Qua tiết học, khi chào cờ đầu tuần em phải thực hiện đúng. - Tư thế họ đứng chào cờ nghiêm trang. - Vì họ đại diện cho đất nước đi thi giành chiến thắng đem danh dự về cho đất nước. - Đang chào cờ. - Bạn gái, bạn trai - Đứng đầu hàng? - Không nói chuyện bỏ tay thẳng xuống khi chào cờ. - HS khác nhận xét. - Nghiêm trang khi chào cờ (T1) - Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa, nói chuyện riêng. Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 Trang: 7 Trường Tiểu Học Phú Long Giáo viên: Nguyễn Thò Bích Châm Thứ ba, ngày 11 tháng 11 năm 2008 ---o0o--- Tiết: 101-102 MÔN: HỌC VẦN BÀI: en, ên I. Mục tiêu: Sau bài học HS: - Đọc viết đúng : en, ên, lá sen, con nhện. - Đọc đúng từ ứng dụng: áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nàh và câu ứng dụng: Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối. - Phát triển lời nói tự nhiên: Bên trái, bên phải, bên trên, bên dưới. II. Đồ dùng: - Bộ ghép chữ TV. - Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói. III. Hoạt động dạy học: Tiết 1. 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: ôn, ơn - GV giơ bảng con: ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn. - Gọi 2 hs lên bảng lớp viết: con chồn, sơn ca. - GV nhận xét ghi điểm– nhận xét bài cũ. 3. Bài mới:  Giới thiệu bài: - Hôm nay học vần “en, ên” (Ghi)  Hoạt động 1: Giới thiệu vần. - GV đọc : en, ên  Hoạt động 2: Nhận diện vần. - GV tô màu en - Phân tích vần en - So sánh en với ơn  Hoạt động 3: Đánh vần. - Đánh vần en Hát - HS đọc, phân tích. - HS chia làm 2 nhóm viết vào bảng con. - 2 HS đọc câu ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. - HS nhắc lại. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. - Âm e đứng trước, âm n đứng sau. - Giống nhau: kết thúc bằng n. Khác nhau: en bắt đầu bằng e - HS đính en - e-nờ- en (CN – ĐT) Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 Trang: 8 Trường Tiểu Học Phú Long Giáo viên: Nguyễn Thò Bích Châm - Có vần en hãy thêm âm s để được tiếng sen - Vừa đính tiếng gì? (Ghi) - Phân tích tiếng sen? - Đánh vần tiếng sen? - Tranh vẽ gì? - Ta có từ khóa: lá sen (Ghi) - GV đọc mẫu  Hoạt động 4: Viết. - en: viết e, n cao 2 dòng kẻ. - lá sen: viết l cao 5 dòng chữ, a cao 2 dòng kẻ, lia phấn lên viết dấu sắc trên a. Lia phấn sang phải cách 1 con chữ o. Viết s cao 2,25 dòng kẻ, e, n cao 2 dòng kẻ.  Hoạt động 1: Giới thiệu vần. - GV đọc : ên  Hoạt động 2: Nhận diện vần. - GV tô màu ên - Phân tích vần ên - So sánh ên với en  Hoạt động 3: Đánh vần. - Đánh vần ên. - Có vần ên hãy thêm âm nh, dấu nặng để được tiếng nhệân. - Vừa đính tiếng gì? (Ghi) - Phân tích tiếng nhệân? - Đánh vần tiếng nhệân? - Tranh vẽ gì? - HS đính sen - sen - Âm s đứng trước, vần en đứng sau. - sờ-en-sen (CN – ĐT) - Lá sen - HS đọc đồng thanh, cá nhân. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. e-nờ- en sờ-en-sen lá sen - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bảng con. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. - Âm ê đứng trước, âm n đứng sau. - Giống nhau: đều kết thúc bằng n Khác nhau: ên bắt đầu là ê. - HS đính ên - ê-nờ-ên (CN – ĐT) - HS đính nhệân - nhệân - Âm nh đứng trước, vần ên đứng sau, dấu nặng dưới ê. - nhờ-ên-nhên-nặng-nhện (CN – ĐT) - con nhện Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 Trang: 9 Trường Tiểu Học Phú Long Giáo viên: Nguyễn Thò Bích Châm - Ta có từ khóa: con nhện (Ghi) - GV đọc mẫu  Hoạt động 4: Viết. - ên: viết e, n cao 2 dòng kẻ, lia phấn lên viết dấu mũ trên e. - con nhện: viết c, o, n cao 2 dòng kẻ. Lia phấn sang phải cách 1 con chữ o. Viết n cao 2 dòng kẻ, h cao 5 dòng kẻ, e, n cao 2 dòng kẻ, lia phấn lên viết dấu mũ trên e, dấu nặng dưới ê  Nghỉ giữa tiết.  Hoạt động 5: Đọc từ ứng dụng. - GV giải nghóa. + áo len: loại áo được đan hay dệt bằng len. + khen ngợi: nói lên sự đánh giá tốt về ai, về cái gì, việc gì với ý vừa lòng. + mũi tên: là cây dài đầu nhọn, muốn bắn mũi tên phải kết hợp cung tên. + nền nhà: có thể là nền đất, nền xi- măng hay nền gạch. - GV đọc mẫu. 4. Củng cố: - Vừa học vần gì? - Vần en có trong tiếng nào? - Vần ên có trong tiếng nào? 5. Nhận xét – Tuyên dương – Dặn dò: - Chuẩn bò Tiết 2. Tiết 2 1. Ổn đònh: 2. Luyện tập:  Hoạt động 1: Luyện đọc. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. ê-nờ-ên nhờ-ên-nhên-nặng-nhện con nhện - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bảng con. - HS đọc đồng thanh, cá nhân. áo len mũi tên khen ngợi nền nhà - HS đọc cá nhân en, ên sen, len, khen nhện, tên, nền - Hát - HS đọc cá nhân – đồng thanh Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 Trang: 10 [...]... xét - HS nhận xét Bài 3: Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 Trang: 12 Trường Tiểu Học Phú Long - Bài toán yêu cầu gì? 3+= 5 4-=1 3-=0 5 - = 4 2+=2 +2=0 - Gọi 3 hs lên bảng làm - GV nhận xét Bài 4: - Bài toán yêu cầu gì? - Nêu bài toán tranh a - Nêu bài toán tranh b - Gọi 2 hs lên bảng làm a) 2 + 2 = 4 b) 4 – 1 = 3 (3 + 1 = 4) - GV nhận xét 4 Củng cố: - Vừa học bài gì? - GV nêu từng phép tính 4+1= 4–2= 3–2=... 2: Thực hành Bài 1: - Bài toán yêu cầu gì? 5 2 3 1 4 0 +1 +4 +3 +5 +2 +6 Bài 2: - Bài toán yêu cầu gì? 4+2= 5+1= 5+0= 2+4= 1+5= 0+5= - Nêu bài toán tranh b - Gọi 2 hs lên bảng làm a) 4 + 2 = 6 b) 3 + 3 = 6 - GV nhận xét Giáo án lớp 1 _ Tuần 12 - HS đọc cá nhân - Tính - HS làm vào vở - HS đổi vở kiểm tra nhau 2+2= 3+3= - Gọi 2 hs đứng lên đọc kết quả - GV nhận xét Bài 3: - Đọc yêu cầu bài toán 4+1+1... MÔN: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp hs củng cố: - Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6 - Thứ tự giữa các số II Đồ dùng: - Phóng to tranh bài 5, bảng phụ III Hoạt động dạy học: 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: Phép trừ trong phạm vi 6 - Gọi 2 hs lên bảng làm 6–2–3= 6–5+1= 6–4–2= 6–3+1= - GV nhận xét ghi điểm, nhận xét bài cũ 3 Bài mới:  Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài “Luyện tập” (Ghi) Thực hành Bài 1:... Thực hành Bài 1: - Bài toán yêu cầu gì? 6 6 6 6 6 6 - 3 -4 -1 -5 -2 -0 - Gọi hs đứng lên đọc kết quả - GV nhận xét Bài 2: - Bài toán yêu cầu gì? - Gọi 3 hs lên bảng làm 5+1= 4+2= 3+3= 6–5= 6–3= 6–3= 6–1= 6–4= 6–3= - GV nhận xét - GV chỉ vào: 5+1=6 6 – 5 = 1 Đây là mối quan hệ giữa 6 – 1 = 5 phép cộng và phép trừ - Phép trừ là phép tính ngược lại của phép cộng Bài 3: - Đọc yêu cầu bài toán - Nêu bài toán... học bài “Luyện tập chung” (Ghi) - HS nhắc lại Thực hành Bài 1: - Đọc yêu cầu bài - Tính 4+1= 5-2= 2+0= 3-2= 1-1= 2+3= 5-3= 4-2= 2-0= 4-1= - GV cho hs ngồi cùng bàn đổi vở cho - Cả lớp làm vở nhau kiểm tra, đọc bài của bạn - HS nhận xét - GV nhận xét Bài 2: - Bài toán yêu cầu gì? - Tính 3+1+1= 2+2+0= 3–2–1= 5–2–2= 4–1–2= 5–3–2= - Gọi 3 hs lêm bảng làm - HS làm vào vở - GV nhận xét - HS nhận xét Bài. .. GV: Các bài mẫu đã chuẩn bò bài 2, 3, 4, 5, 6 - HS: Giấy màu, hồ, bút chì III Hoạt động ôn tập: - GV nhắc lại cách xé các bài đã học HS chọn 1 trong các bài đã học thực hành - Nội dung các bài: o Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác o Xé dán hình vuông, hình tròn o Xé dán quả cam o Xé, dán hình cây đơn giản o Xé, dán hình con gà con - GV gợi ý hs tự chọn - GV cho hs xem lại các hình mẫu các bài, nhắc... TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp hs củng cố: - Phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học - Nhìn tranh, viết phép tính II Đồ dùng: - Phóng to tranh bài 4, bảng phụ III Hoạt động dạy học: 1 Ổn đònh: - Hát 2 Bài cũ: Luyện tập chung - Gọi 2 hs lên bảng làm 1) Tính 2+3= 4+0= 4+1= 1+3= 2) >, . ghi điểm, nhận xét bài cũ. 3. Bài mới:  Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài “Luyện tập chung” (Ghi) Thực hành. Bài 1: - Đọc yêu cầu bài. 4+1= 2+3= 5-2=. Thò Bích Châm LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 12 Từ ngày 10/11 đến ngày 14/11 Thứ Ngày Tiết Tiết PPCT Môn Tên bài dạy HAI 1 12 Chào cờ Tuần 12 2 99 Học vần ôn - ơn