Đang tải... (xem toàn văn)
- Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, diễn tả được những biểu hiện tinh tế của sự vật và của tâm trạng con người.. Đặc biệt, vần eo được tác giả sử dụng thật tài tình, diễn tả một không gian v[r]
(1)Tiết : 49
Ngày soạn: 6/11/2010 Ngày dạy: 8/11/2010
MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC ; THƠ, TRUYỆN I.Mục tiêu cần đạt:
1.Kiến thức: Thơ tiêu biểu cho loại trữ tình ; Truyện tiêu biểu cho loại tự
2.Kĩ năng:
- Nhận biết đặc trưng loại thơ, truyện
- Phân tích, bình giá tác phẩm thơ, truyện theo đặc trưng thể loại
3.Thái độ:
- Biết cách đọc – hiểu văn theo đặc trưng thể loại
II.Chuẩn bị:
G: Sgk ; giáo án ; chuẩn kiến thức kĩ H: sgk ; soạn theo hệ thống câu hỏi
III.Tiến trình tổ chức hoạt động: HĐ I: Kiểm tra cũ (không)
HĐ II: Giới thiệu
HĐ III: Bài
HĐ G HĐ H Nội dung cần đạt
- Thế loại, thể ? Tác phẩm văn học chia thành loại lớn ; nêu thể loại
- Nêu đặc trưng thơ, kiểu loại thơ
G: Nội dung trữ tình ngơn ngữ giàu nhịp điệu đặc trưng
Cá nhân trình bày
Cá nhân trình bày
* Tìm hiểu chung loại, thể: - Loại: phương thức tồn chung - Thể: thực hóa loại
- Tác phẩm văn học phân chia thành loại lớn: trữ tình, tự sự, kịch
- Loại trữ tình: có thể: thơ ca, khúc ngâm
- Loại tự sự: truyện, kí
- Loại kịch: kịch, bi kịch, hài kịch
I Thơ:
1.Khái lược thơ: - Đặc trưng thơ:
+ Tiêu biểu cho loại trữ tình
+ gương tâm hồn, tiếng nói tình cảm người, rung động trái tim trước đời
+ Chú trọng đến cai đẹp, phần thi vị tâm hồn người sống khách quan
(2)HĐ G HĐ H Nội dung cần đạt
thơ
- Nêu yêu cầu đọc thơ
G yêu cầu H đọc văn thơ theo yêu cầu đọc thơ
- Tóm lược đặc trưng truyện ?
- Nêu kiểu loại truyện
G hướng dẫn học sinh làm tập sgk
Trao đổi 5’ Đại diện nhóm trình bày
nêu
Trình bày
Đọc, suy nghĩ
và lan tỏa, thấm sâu vào ý thơ - Phân loại thơ:
+ Theo nội dung biểu hiện: thơ trữ tình ; thơ tự ; thơ trào phúng
+ Theo cách thức tổ chức thơ: thơ cách luật ; thơ tự ; thơ văn xuôi
2 Yêu cầu đọc thơ: - Tìm hiểu xuất xứ - Cảm nhận ý thơ - Lí giải, đánh giá
II Truyện:
1.Khái lược truyện: - Đặc trưng truyện:
+ Truyện tiêu biểu cho loại tự
+ Phản ánh đời sống tính khách quan
+ Truyện có cốt truyện, tình tiết, kiện, biến cố, nhân vật số phận nhân vật, hoàn cảnh môi trường, không gian thời gian
+ Ngôn ngữ có nhiều hình thức khác nhau: ngơn ngữ người kể chuyện, ngôn ngữ nhân vật ; lời đối thoại, lời độc thoại nội tâm ; Ngôn ngữ truyện gần với ngôn ngữ đời sống
- Các kiểu loại truyện:
+ Trong văn học dân gian: thần thoại, truyền thuyết
+ Trong văn học trung đại: truyện viết chữ Hán ; Truyện thơ Nôm
+ Trong văn học đại: Truyện ngắn, truyện vừa, truyện dài
2.Yêu cầu đọc:
- Tìm hiểu bối cảnh xã hội, hoàn cảnh sáng tác
- Phân tích cốt truyện với bước diễn biến: mở đầu, vận động, kết thúc
- Phân tích nhân vật
- Xác định giá trị tư tưởng nghệ thuật
III Bài học: Ghi nhớ/ sgk
(3)HĐ G HĐ H Nội dung cần đạt
trình bày Bài tập 1:
- Một tranh thu cổ điển với thi đề, thi liệu quen thuộc
- Mùa thu “Câu cá mùa thu” điển hình cho mùa thu làng quê VN vùng đồng Bắc Bộ
- Đường nét tranh thu thật mảnh mai, tinh tế
- Sự hòa phối màu sắc đạt đến độ tinh tế bậc thầy
- Ngôn ngữ giản dị, sáng, diễn tả biểu tinh tế vật tâm trạng người Đặc biệt, vần eo tác giả sử dụng thật tài tình, diễn tả khơng gian vắng lặng thu nhỏ dần
- Bút pháp nghệ thuật thơ cổ điển (lấy động tả tĩnh)
=> Cảnh chan chứa tình tình thấm đẫm cảnh nét đặc trưng mùa thu thơ Nguyễn Khuyến
HĐ IV: Hướng dẫn học nhà:
- nắm vững đặc trưng thể loại thơ, truyện