Đang tải... (xem toàn văn)
Bằng nghệ thuật ấy, nhà văn đã nói lên một cách sâu sắc và mãnh liệt bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người ghê gớm và khát khao lương thiện của nhân vật Chí Phèo.. Dựa vào phần chuẩn bị ở [r]
(1)Tiết 90, 91 Đọc – hiểu: CHÍ PHÈO
(Trích Chí Phèo) – Nam Cao I Mục tiêu học:
1 Kiến thức:
- Nắm nét đời nghiệp Nam Cao - Nắm cốt truyện Chí Phèo, vị trí, ý nghĩa đoạn trích đọc hiểu
- Q trình diễn biến tâm lí, khát khao hạnh phúc bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người nhân vật Chí Phèo - Sức mạnh tố cáo thực xã hội đương thời tác phẩm
- Nghệ thuật nắm bắt, miêu tả tâm lí tài tình ngịi bút nhân đạo sâu sắc mẻ tác giả 2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ đọc diễn cảm, nhập vai tác phẩm văn xuôi - Rèn kĩ phân tích truyện ngắn nhân vật truyện ngắn 3 Thái độ:
- Giáo dục HS đồng cảm với nỗi đau, bi kịch số phận người, - Biết yêu thương trân trọng giá trị người
- Có thái độ sống tích cực II Phương pháp, phương tiện: 1 Phương pháp:
- Phương pháp đàm thoại - Phương pháp thuyết giảng - Phương pháp thảo luận nhóm,… 2 Phương tiện:
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo - Bảng phụ
(2)III Chuẩn bị:
- Giáo viên: soạn giáo án, tìm hiểu vấn đề liên quan, chuẩn bị bảng phụ, tranh ảnh trực quan - Học sinh: chuẩn bị nhà nội dung học
IV Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp: (1’)
Kiểm tra cũ: (5’) Giới thiệu mới: (3’)
Ở trích đoạn Hạnh phúc tang gia, tìm hiểu nghệ thuật trào phúng bậc thầy Vũ Trọng Phụng Hôm đến với nhà văn Nam Cao tác phẩm Chí Phèo tìm hiểu nghệ thuật nắm bắt miêu tả tâm lí tài tình ngòi bút nhân đạo sâu sắc, mẻ Bằng nghệ thuật ấy, nhà văn nói lên cách sâu sắc mãnh liệt bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người ghê gớm khát khao lương thiện nhân vật Chí Phèo
Hoạt động dạy học:
T/g Hoạt động giáo viên (GV) Hoạt động học sinh (HS) Nội dung cần đạt (15’) Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu về
tác giả tác phẩm.
1 Dựa vào phần chuẩn bị nhà, cho biết mục Tiểu dẫn SGK đề cập đến nội dung gì?
2 Nêu tóm tắt tiểu sử Nam Cao? Nam Cao người nào?
Theo dõi, trả lời
Dựa vào SGK nêu tóm tắt (Khiêm nhường, nói, nội tâm phong phú, gắn bó với quê hương, người nghèo khổ)
I Giới thiệu chung:
1 Tác giả: Nam Cao (1917 – 1951) - Tiểu sử:
+ Gia đình nơng dân
+ Q: Hà Nam, vùng chiêm trũng nghèo khó - Con người (bảng phụ): (Khiêm nhường, nói, nội tâm phong phú, gắn bó sâu nặng với quê hương, người nghèo khổ)
(3)(25’)
- GV đọc vài tuyên ngôn nghệ thuật Nam Cao
4 Qua em thấy sáng tác Nam Cao ý tới điều gì? (Về nội dung nghệ thuật)
5 Các giai đoạn sáng tác Nam Cao?
- GV tổng kết vai trò vị trí Nam Cao
6 Các tên cũ truyện ngắn Chí Phèo? Dựa vào SGK tóm tắt lại truyện ngắn Chí Phèo?
- GV nhấn mạnh lại chi tiết cần ý Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu sự thức tỉnh phần người Chí Phèo - GV giảng hình tượng người nơng dân trước Cách mạng văn học thực phê phán
- Gọi HS đọc đoạn đầu
8 Sau gặp Thị Nở, Chí Phèo có thay đổi?
(Quan tâm đến giới tinh thần người, biệt tài nắm bắt, miêu tả tâm lí)
(Trước sau Cách mạng)
(Cái lị gạch cũ, đơi lứa xứng đơi)
1 – HS tóm tắt
Theo dõi
1 HS đọc bài, lớp theo dõi (Tỉnh rượu, nghe âm thanh: tiếng chim hót, tiếng người chợ về, tiếng gõ thuyền chài)
+Văn chương phải có tính nhân đạo, người lao khổ
+ Văn chương phải có sáng tạo mẻ, độc đáo)
- Các giai đoạn sáng tác:
+ Trước Cách mạng: quan tâm đến giới tinh thần, xói mịn nhân phẩm Sở trường phát miêu tả tâm lí
+ Sau Cách mạng: có cống hiến cho văn học kháng chiến
2 Tác phẩm:
- Các tên cũ: Cái lị gạch cũ, Đơi lứa xứng đơi - Tóm tắt: (SGK)
- Vị trí đoạn trích: phần cuối tác phẩm
II Đọc – hiểu văn bản: 1 Nhân vật Chí Phèo:
a Chí Phèo sau tỉnh rượu:
- Nghe: tiếng chim hót ríu rít, tiếng người chợ, tiếng gõ thuyền chài âm, tiếng gọi tha thiết sống
(1) (2) (3) (4)
(4)khi tỉnh rượu?
Thảo luận bàn:
Thể tâm trạng Chí Phèo vậy, tác giả đặt nhân vật đối sánh nào?
- Gọi HS đọc Thằng ngạc nhiên … rất vui
10 Tại tác giả lại đặt vào tác phẩm chi tiết bát cháo hành Thị Nở?
11 Đón nhận bát cháo hành, tâm trạng cảm xúc Chí Phèo sao?
Tổ chức thảo luận:
Nguyên nhân dẫn đến thức tỉnh chất người Chí Phèo
- Gọi đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung
(Suy ngẫm tại, nhớ khứ, lo sợ cho tương lai)
1 HS đọc bài, lớp theo dõi (Thể quan tâm tình cảm chân thành Thị Nở) (Ngạc nhiên, thấy bâng khuâng cảm nhận tình cảm Thị Nở)
Thảo luận nhóm, thoèi gian phút, cử đại diện báo cáo (Bản chất vốn có tình cảm Thị Nở)
cuộc sống gia đình (chồng cày thuê cuốc mướn, vợ dệt vải, bỏ vài lợn, mua ruộng) đơn sơ, bình dị, người
- Suy ngẫm đời mình: già mà cịn độc, độc cịn đáng sợ đói rét ốm đau Tác giả đặt nhân vật nhắc nhở khứ, suy ngẫm lo sợ cho tương lai Chí Phèo nhận thức tồn
* Bát cháo hành Thị Nở:
- Ý nghĩa: + Lần Chí đàn bà cho + Hàm chứa quan tâm tình yêu thương chân thành Thị Nở - Tâm trạng Chí Phèo: (ngạc nhiên mắt hình như ươn ướt bâng khuâng thấy Thị có duyên ăn năn):
+ Xúc động, hạnh phúc, ăn năn tội ác làm
+ Hắn thèm lương thiện, muốn làm hịa với mọi người biết bao
Chí Phèo thức tỉnh chất lương thiện người
(Nguyên nhân: Chí Phèo vốn người lương thiện; tình người Thị Nở thức tỉnh tính người)
(1) (2) (3) (4)
(5)diễn biến tâm trạng Chí Phèo bị từ chối tình yêu:
12 Tại Chí Phèo lại khát thèm lương thiện? Khát khao có thực khơng?
- Gọi HS Thị nghe thấy … chúng định làm
13 Tác giả miêu tả Chí Phèo bị Thị Nở từ chối nào?
14 Ý nghĩa chi tiết Chí Phèo chạy theo nắm lấy tay Thị Nở?
15 Trong đoạn vừa rồi, chi tiết cháo hành xuất lần?
16.Việc Thị Nở từ chối tình yêu Chí Phèo dẫn tới điều gì?
17 Hành động thể phản kháng Chí Phèo khao khát lương thiện bị cự tuyệt?
18 Tại Chí Phèo lại đến nhà Bá Kiến? - GV liên hệ lúc Chí Phèo tù đến nhà Bá Kiến rạch mặt ăn vạ
(Chí Phèo nhận thức thân mình, ân hận tội ác làm)
(Ngạc nhiên, ngẩn người, thấy cháo hành, sửng sốt, gọi lại, chạy theo)
(Tha thiết muốn có hạnh phúc, níu kéo hạnh phúc)
(2 lần biểu tượng khát khao hạnh phúc mãnh liệt Chí Phèo)
(Chí Phèo không trở lại làm người lương thiện)
(Xách dao trả thù)
(Ý thức Bá Kiến kẻ thù chính, kẻ thù sâu xa đưa Chí vào đường cùng)
b Chí Phèo bị từ chối tình yêu:
- Ngạc nhiên ngẩn người thấy cháo hành ngẩn mặt, khơng nói sửng sốt gọi lại chạy theo nắm lấy tay Thị Nở Chí Phèo tha thiết muốn có hạnh phúc, muốn níu kéo hạnh phúc
- Uống rượu, uống tỉnh, thoang thoảng thấy cháo hành
* Hơi cháo hành: biểu tượng tình yêu thương khát khao hạnh phúc mãnh liệt
- Thị nở từ chối: Chí Phèo không trở lại làm người lương thiện
Chí Phèo bị cự tuyệt quyền làm người (Tấn bi kịch tinh thần đau khổ loài người) - Trả thù: xách dao giết Thị Nở lại đến nhà Bá Kiến kẻ thù chính, kẻ thù sâu xa đời Chí Phèo
(Nghệ thuật nắm bắt miêu tả tâm lí người)
(1) (2) (3) (4)
(6)(9’)
Giết chết kẻ thù, Chí Phèo trở lại làm người lương thiện có khơng? Tại sao?
19 Diễn biến tâm trạng Chí Phèo tác giả miêu tả có hợp lơgic khơng? Vì sao?
20 Ý nghĩa chết Chí Phèo?
21 Ý nghĩa chi tiết Thị Nở nhìn nhanh xuống bụng?
- GV giảng khái niệm điển hình
22 Em lí giải tên tác phẩm Chí Phèo khơng phải Cái lị gạch cũ hay Đơi lứa xứng đôi?
- GV nhấn mạnh: thể quan diểm tư tưởng tác giả số phận người xã hội
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu nhân vật Thị Nở:
23 Nguyên nhân Thị Nở lại đến với Chí Phèo? Thị có phải kẻ bạc tình khơng? Vì sao?
24 Tại tác giả lại đưa Thị Nở đến với Chí Phèo?
(Khơng được, xã hội khơng cho phép mà Chí Phèo khơng thể sống cũ)
(Hợp lơgic, chất người vốn lương thiện, bị cự tuyệt nhận kẻ thù đẩy đến đường cùng) (Sức mạnh tố cáo xã hội) (Nếu xã hội thực dân phong kiến tồn Chí Phèo tiếp tục đời) Phát biểu theo ý kiến cá nhân
(Bản tính hồn nhiên chân thành; Khơng phải, xã hội cấm cản)
(Đánh thức tính người, khẳng định phẩm chất tốt đẹp)
- Chí Phèo tự giết mình: Chí Phèo thức tỉnh + Khơng thể sống cũ Khơng cịn + Không làm người đường khác lương thiện
Chết để bảo vệ phần người vừa thức tỉnh Sức mạnh tố cáo xã hội: Chí Phèo sản phẩm xã hội thực dân, phong kiến
* Cái nhìn nhanh xuống bụng Thị Nở: xã hội thực dân phong kiến tồn cịn tượng Chí Phèo Chí Phèo tượng điển hình
2 Nhân vật Thị Nở:
- Bản tính hồn nhiên, chân thành
- Vai trò: đánh thức nhân tính Chí Phèo, khẳng định phẩm chất tốt đẹp tồn người lao động
(1) (2) (3) (4)
(7)giá:
25 Những nét cần ghi nhớ tác giả Nam Cao?
26 Em có suy nghĩ số phận người xã hội giờ?
27 Ngòi bút nhân đạo sâu sắc, mẻ Nam Cao thể chỗ nào?
(Con người, quan điểm sáng tác)
Ý kiến cá nhân
(Phát khẳng định phẩm chất tốt đẹp tồn người dù bị xã hội tha hóa)
- Nhà văn Nam Cao - Nội dung:
+ Quá trình diễn biến tâm lí phức tạp Chí Phèo để thức tỉnh
+ Tố cáo xã hội sâu sắc
- Nghệ thuật: tài phát nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật
5 Dặn dị: (1’)
- Về nhà tìm hiểu thêm Nam Cao tác phẩm ông
- Chuẩn bị mới: Luận học tà thuyết: Phong cách ngơn ngữ báo chí NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: