Phòng GD&ĐT Hng Nguyên Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Tr ờng tiểu học H ng Lam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hng Lam, ngày 15 tháng 9 năm 2009 Kế hoạch Triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Năm học 2009 - 2010 và giai đoạn 2008 - 2013. - Căn cứ vào chỉ thị 40/CT - BGD&ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trởng BGD&ĐT về việc phát động phong trào thi đua " Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" giai đoạn 2008 - 2013. Căn cứ vào văn bản số 307/KH - BGD&ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ GD&ĐT. Căn cứ văn bản số 1553/KH - SGD&ĐT ngày 23/8/2008 của Sở GD&ĐT Nghệ An . Căn cứ vào văn bản số 110/KH - PGD &ĐT ngày 09/9/2009 của Phòng GD&ĐT Hng Nguyên về kế hoạch triển khai phong trào thi đua " Xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cực" . Trờng tiểu học Hng Lam xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện trong năm học 2009 - 2010 và giai đoạn 2008 - 2013 nh sau : A. Thành lập ban chỉ đạo. 1. Đ/c Võ Đình Khởi Hiệu trởng Trởng ban 2. D/c Nguyễn Thị Châu CTCĐ Phó ban 3. Đ/c Nguyễn ThịThơ TPTĐội Ban viên 4. Đ/c Lê Thị Hoài T 2 1,2,3 Ban viên 5. Đ/c Phạm Thị Nhung TT 4,5 Ban viên 6. Đ/c Nguyễn Ngọc Xuân TBTDVS - LĐ Ban viên B. Xây dựng kế hoạch . I. Tổ chức phổ biến , quán triệt và phát động phong trào thi đua . 1. Mục tiêu. 1.1. Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lợng trong và ngoài trờng để xây dựng môi trờng giáo dục an toàn , thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của điạ phơng và đáp ứng nhu cầu xã hội. 1.2. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả. 2. Yêu cầu : 2.1. Tập trung các nguồn lực để giải quyết dứt điểm những yếu kém về CSVC , thiết bị trờng học , tạo điều kiện cho học sinh khi đến trờng đợc an toàn thân thiện , vui vẻ. 2.2. Tăng cờng sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trờng và tại cộng đồng, với thái độ tự giác chủ động . 2.3 Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phơng pháp giáo dục trong điều kiện hội nhập quốc tế . 1 2.4. Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia hoạt động đa dạng và phong phú của các tổ chức cá nhân trong việc giáo dục văn hoá, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh. 2.5 . Phong trào thi đua đảm bảo tính tự giác, sát với điều kiện cơ sở, tránh quá tải trong công việc, phù hợp với điều kiện của nhà trờng, làm cho chất lợng giáo dục đợc nâng lên và có dấu ấn của địa phơng một cách mạnh mẽ. 3. Nội dung : 3.1: Xây dựng trờng lớp xanh - sạch - đẹp an toàn: - Đảm bảo trờng an toàn, sạch sẽ, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh. Tổ chức tốt việc trồng cây và chăm sóc v- ờn hoa cây cảnh thờng xuyên. - Có đủ nhà vệ sinh đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trờng học, đợc giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trờng , giữ vệ sinh các công trình công cộng , nhà trờng, lớp học và cá nhân. 3.2 Dạy và học có hiệu quả , phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa phơng , giúp các em tự tin trong học tập. - Thầy cô giáo tích cực đổi mới phơng pháp giảng dạy nhằm khuyến khích sự chuyên cần , tích cực chủ động, sáng tạo và có ý thực vơn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh. - Học sinh đợc khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các thầy cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao. 3.3. Rèn luyện kỷ năng sống cho học sinh . - Rèn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống , thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm. - Rèn luyện sức khoẻ và có ý thức bảo vệ sức khoẻ, kỹ năng phòng chống tai nạn giao thông, tai nạn sông nớc và các tai nạn thơng tích khác. - Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hoá , phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội 3.4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tơi lành mạnh. - Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh . - Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi học sinh. 3.5. Học sinh tham gia tìm hiểu , chăm sóc và phát huy các giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phơng. - Nhận chăm sóc một di tích lịch sử, văn hoá hoặc di tích lịch sử cách mạng ở địa phơng , góp phần làm cho di tích một ngày một sạch đẹp hơn, hấp dẫn hơn, tuyên truyền , giới thiệu các công trình di tích của địa phơng với bạn bè. - Xây dựng kế hoạch và tổ chức giáo dục truyền thống văn hoá dân tộc và tinh thần cách mạng một cách hiệu quả cho tất cả học sinh, phối hợp với chính quyền đoàn thể và nhân dân địa phơng phát huy giá trị của các di tích lịch sử, văn hoá và cách mạng. II. Kế hoạch thực hiện cụ thể trong năm học 2008 - 2009. 2 1. Kế hoạch cụ thể TT Nội dung Thời gian thực hiện Ngời phụ trách Ghi chú 1 Hoàn thành hồ sơ thành lập ban chỉ đạo KH tổ chức thực hiện T8/09- 15/9/09 Đ/c Khởi 2 Tổ chức xây dựng cơ chế, biện pháp, giao nhiệm vụ cho từng tổ chức thành viên T9/09 Tổ CM, BCĐ 3 Thực hiện KH cụ thể (Tổ chức phát triển trò chơi dân gian) T9,T10/09 Đ/c Thơ- TPT Đội 4 Xây dựng CSVC trờng, lớp, nhà VS T10,T11/09 Đ/c Khởi Đ/c Xuân 5 Nâng cao chất lợng giáo dục, đổi mới PPDH T9/09 đến hết T5/2010 Đ/c Bình, Đ/c Hoài, Đ/c Nhung 6 Chăm sóc di tích lịch sử văn hoá trên địa bàn Ngày 20 hàng tháng Đ/c Thơ và HS K4.5 7 Lao động vệ sinh chuyên, trồng cây cảnh, cây bóng mát, bồn hoa Ngày, tuần, tháng trong năm học GVCN, HS 10 lớp 8 Xây dựng (Mỗi thầy giáo cô giáo là tấm g- ơng đạo đức tự học và sáng tạo) Cả năm học Đ/c Khởi Đ/c Châu - Tổ chức phổ biến mục tiêu, yêu cầu, nội dung của phong trào thi đua " Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực " theo nội dung Chỉ thị 40/2008/CT - BGD&ĐT đến tất cả CBGV, CNV và học sinh - Lồng ghép phong trào thi đua " Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" với cuộc vận động " Hai không", cuộc vận động " Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gơng sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo" . - Phối hợp với công đoàn tổ chức phát động phong trào thi đua trong lễ khai giảng năm học 2008 - 2009. - Tổ chức cho CBGV, CNV và học sinh ký giao ớc triển khai thực hiện phong trào thi đua. - Tham mu với cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phơng nhằm xây dựng môi trờng giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh. - Tích cực tham mu và hoàn thiện các tiêu chí liên quan đến CSVC cho nhà tr- ờng nhằm đáp ứng đợc các yêu cầu về xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. - Chỉ đạo ban hoạt động ngoài giờ lên lớp tổ chức các hoạt động vui chơi tích cực, các trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi trong các tiết học ngoài giờ lên lớp nhằm góp phần phát huy bảo tồn các giá trị lịch sử, văn hoá cách mạng ở địa phơng và phát huy tính cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp . - Phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh , các tổ chức đoàn thể ở địa phơng tạo sức mạnh tổng hợp để xây dựng môi trờng giáo dục an toàn , trật tự , an ninh 3 chính trị, thân thiện gắn bó với học sinh, toạ không khí vui tơi lành mạnh cho học sinh. - Phân công các lớp chăm sóc bồn hoa, cây cảnh và lao động vệ sinh chuyên các khu vực vệ sinh theo từng buổi nhằm xây dựng nhà trờng xanh - sạch - đẹp tạo môi trờng giáo dục thân thiện đối với trẻ. - Sau khi địa phơng xây dựng xong nhà bia tởng niệm các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì sự nghiệp cách mạng. Nhà trờng tham mu với địa phơng nhận chăm sóc và quét dọn vệ sinh trong khu vực nhà bia. Hiệu trởng Võ Đình Khởi 4 . Nguyên về kế hoạch triển khai phong trào thi đua " Xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cực" . Trờng tiểu học Hng Lam xây dựng kế hoạch. tiểu học H ng Lam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hng Lam, ngày 15 tháng 9 năm 2009 Kế hoạch Triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học