KiÓm tra • Nh¾c l¹i kh¸i niÖm ph©n sè ®· häc? • Nªu kh¸i niÖm tËp hîp sè nguyªn? Chương III - Phân số Giới thiệu chương III 1- Mở rộng khái niệm phân số 2 - Điều kiện để hai phân số bằng nhau 3 - Tính chất cơ bản của phân số 4 - Quy tắc rút gọn phân số 5 - So sánh các phân số 6 - Các quy tắc thực hiện các phép tính về phân số và các tính chất của các phép tính ấy 7 - Hỗn số, số thập phân, phần trăm 8 - Cách giải ba bài toán cơ bản về phân số và biểu đồ phần trăm Ta cú phõn s: 3 4 1. Khaựi nieọm phaõn soỏ Chương III - Phân số 3 4 Ph©n sè c thÓ coi lµ 1. Kh¸i niÖm ph©n sè: * Tæng qu¸t: Ng­êi ta gäi víi a, b∈ Z, b ≠ 0 lµ mét ph©n sè, a lµ tö sè (tö), b lµ mÉu sè (mÉu) cña ph©n sè. b a Ch­¬ng III - Ph©n sè 1. Khái niệm phân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. b a 2. Ví dụ: Các số là các phân số. NX: Mọi số nguyên đều có thể viết được dưới dạng phân số có mẫu là 1. Số nguyên a có thể viết là -2 -3 1 -2 0 ; ; ; ; ; . 3 5 4 -1 -3 3. Luyện tập: Chương III - Phân số 1 a cuỷa hỡnh vuoõng 7 16 1 4 1 4 ca hỡnh trũn Bi 1: Ta biu din ca hỡnh trũn bng cỏch chia hỡnh trũn thnh 4 phn bng nhau ri tụ mu 1 phn nh hỡnh 1 1 4 2 3 cuỷa hỡnh chửừ nhaọt Trò chơi: Chạy tiếp sức - Mỗi đội chia thành 3 nhóm, mỗi nhóm làm một bài toán - Nếu nhóm thứ nhất làm đúng thì nhóm thứ hai mới được mở bài ra làm - Nhóm thứ hai làm đúng thì nhóm thứ ba mới đư ợc mở bài ra làm. - Nếu một nhóm trong đội không làm được có thể chuyển bài cho nhóm sau, các bài còn lại được luân chuyển. * Nhóm 1: Viết các phân số sau: a) Hai phần bảy b) Âm năm phần chín c) Mười một phần mười ba d) Mười bốn phần mười năm Đáp án: * Nhóm 2: Viết các phép chia sau dưới dạng phân số a) 3:11 b) -4:7 c) 5:(-13) d) x chia cho 3 (x Z) Đáp án: * Nhóm 3: Dùng hai trong ba chữ số 2; 0; 5 để viết thành các phân số, mỗi số trong phân số chỉ được viết một lần Đáp án: 2 -5 11 14 a) ; b) ; c) ; d) 7 9 13 15 3 -4 5 a) ; b) ; c) ; d) 11 7 -13 3 x 0 0 2 5 ; ; ; 2 5 5 2 Đố : Một đức tính cần thiết của người học sinh? T Phân số “âm hai phần bảy “được viết R Dùng cả hai số 5 và 7 có thể viết được . phân số. U Điều kiện để là phân số :a, b ∈ Z và b phải khác . N Mọi số nguyên n đều viết được dưới dạng phân số với tử là n, còn mẫu là . G Thương của phép chia (-4) : 7 là H Phân số có tử bằng 1 và mẫu gấp ba lần tử là . Ư Một cái bánh chia 5 phần bằng nhau, lấy 2 phần.Phần còn lại biểu diễn phân số . C Phân số có mẫu bằng -2 và tử hơn mẫu 3 đơn vò là . 2 7 − 2 4 7 − 0 1 1 3 3 5 1 2− T 4 7 − 4 7 − 2 3 5 1 0 2 7 − 1 3 1 2− a b [...]...-Học thuộc dạng tổng quát của phân số -Làm các bài tập: 2;5 trang 6 SGK -Tự đọc phần “có thể em chưa biết” . Chương III - Phân số Giới thiệu chương III 1- Mở rộng khái niệm phân số 2 - Điều kiện để hai phân số bằng nhau 3 - Tính chất cơ bản của phân số 4 - Quy tắc. 1. Khái niệm phân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. b a 2. Ví dụ: Các số là