BÀI TẬP QUY TẮC HỢP LỰC SONG SONG CÙNG CHIỀU A. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được công thức về quy tắc tổng hợp hai lực song song cùng chiều. 2. Kĩ năng: Rèn cho HS vận dụng được quy tắc tổng hợp hai lực song song cùng chiều vào giải BT. 3. Giáo dục thái độ: B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Giáo viên: Bài tập có chọn lọc và phương pháp giải; 2. Học sinh: Giải trước các bài tập theo yêu cầu của giáo viên. C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ, điều kiện xuất phát - Đề xuất vấn đề. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Giáo viên đưa ra hệ thống câu hỏi kiểm tra bài cũ của học sinh: 1.Tổng hợp hai lực song song cùng chiều ? 2.Phân tích một lực thành hai lực song song cùng chiều ? 3.Tổng hợp hai lực song song ngược chiều ? *Giáo viên nhận xét và cho điểm ; *Giáo viên đặt vấn đề, nêu mục tiêu bài học. *Học sinh tái hiện lại kiến thức một cách có hệ thống để trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên; - Tổng hợp hai lực song song cùng chiều : 1 2 1 2 2 1 F F F F d F d = +    =   (chia trong) - Phân tích một lực thành hai lực song song cùng chiều : 1 2 1 2 2 1 F F F F d F d + =    =   (chia trong) - Tổng hợp hai lực song song ngược chiều : 1 2 1 2 2 1 F F F F d F d  = −   =   (chia trong) *Học sinh tiếp nhận thông tin, nhận thức vấn đề cần nghiên cứu. Hoạt động 2: Giải một số bài toán cơ bản. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *GV nêu loại bài tập, yêu cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết áp dụng . *Giáo viên cho học sinh đọc và tóm tắt đề; *Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm, thảo luận và tìm phương pháp giải; *Giáo viên định hướng: - Tóm tắt bài toán, - Phân tích, tìm mối liên hệ giữa đại lượng đã cho và cần tìm - Hãy vẽ hình và biểu diễn các lực tác dụng lên vật - Áp dụng phân tích một lực thành 2 lực song song cùng chiều? - Tìm lời giải cho cụ thể bài *Giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận; *Giáo viên nhận xét, bổ sung và cho điểm. BT 19.3/47 SBT *Học sinh đọc và tóm tắt đề ; *Học sinh làm việc theo nhóm, thảo luận và tìm phương pháp giải; Bài giải Phân tích P 1 của trục thành hai thành phần : 1 1 1 1 1 1 1 1 50 1 2 A B A B A B P P P P P P N P GB P GA + =   ⇒ = = =  = =   Phân tích P 2 của bánh đà hai thành phần : 2 2 2 2 2 2 2 80 0,4 2 120 0,6 3 A B A A B B P P P P N P CB P N P CA + =  =   ⇒   = = = =    Vậy áp lực lên ổ trục A là : P A = P 1A + P 2A = 130N Ap lực lên ổ trục B là :P B = P 1B + P 2B = 170N Tuần: 18 Bám sát Ngay soạn: 13/ 12/ 2010 *Giáo viên cho học sinh đọc và tóm tắt đề; *Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm, thảo luận và tìm phương pháp giải; *Giáo viên định hướng: - Tóm tắt bài toán, - Phân tích, tìm mối liên hệ giữa đại lượng đã cho và cần tìm - Hãy vẽ hình và biểu diễn các lực tác dụng lên vật - Áp dụng phân tích một lực thành 2 lực song song cùng chiều? - Tìm lời giải cho cụ thể bài *Giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận; *Giáo viên nhận xét, bổ sung và cho điểm. BT 19.4/47 SBT *Học sinh đọc và tóm tắt đề ; *Học sinh làm việc theo nhóm, thảo luận và tìm phương pháp giải; Bài giải a/ Mômen của trọng lực: . 1800 P C M P l Nm= = ur b/ Mômen của lực F 2 : 2 2 2 . F C M F d= uur Theo quy tắc mômen lực: 2 2 2 2 2 . . . 1800 F P O O M M F d P l P l F N d = ⇔ = ⇒ = = uur ur Hợp lực của F 2 và P cân bằng với F 1 F 1 = F 2 +P = 1800 + 600 = 2400N Hoạt động 3: Củng cố bài học và định hướng nhiệm vụ học tập tiếp theo. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Giáo viên yêu cầu học sinh hệ thống hoá các công thức, kiến thức đã gặp trong tiết học; *Giáo viên cho học sinh chép đề bài tập; *Giáo viên yêu cầu học sinh về nhà làm lại các bài tập, khắc sâu quy tắc mômen lực. *Học sinh làm việc cá nhân, hệ thống hoá các công thức, kiến thức đã gặp trong tiết học; *Học sinh làm việc theo yêu cầu của giáo viên. D. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………… Tổ trưởng kí duyệt 13/12/2010 HÒANG ĐỨC DƯỠNG . = 130N Ap lực lên ổ trục B là :P B = P 1B + P 2B = 170N Tu n: 18 Bám sát Ngay soạn: 13/ 12/ 2 010 *Giáo viên cho học sinh đọc và tóm tắt đề; *Giáo viên. giải; Bài giải a/ Mômen của trọng lực: . 180 0 P C M P l Nm= = ur b/ Mômen của lực F 2 : 2 2 2 . F C M F d= uur Theo quy tắc mômen lực: 2 2 2 2 2 . . . 180 0