Đang tải... (xem toàn văn)
Tác giả đã nhận xét và bình luận thế nào về tục dùng hồng cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta. Sự hòa hợp tương[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
ĐỌC BAØI THƠ “TIẾNG GAØ TRƯA” ĐỌC BAØI THƠ “TIẾNG GÀ TRƯA”
Của XUÂN QUỲNH Của XUÂN QUỲNH
ĐỌC BAØI THƠ “TIẾNG GAØ TRƯA”
ĐỌC BAØI THƠ “TIẾNG GÀ TRƯA”
Của XUÂN QUỲNH
(3)(4)TiÕt 57:
TiÕt 57:
Mét thø quµ cđa lóa non: Cèm
Mét thø quµ cđa lóa non: Cèm T
(5)
TiÕt 57 VĂN b¶n : Mét thø quµ cđa lóa non: cèm Th¹ch Lam
I Đäc - hiĨu VĂN BẢN :
1 Tác giả :
- Là nhà vaờn tiếng , thành viên nhóm Tự lực vaờn đoàn
- ễng cú sở tr ờng truyện ngắn , bút tinh tế nhạy cảm , đặc biệt việc khai thác giới cảm xúc , cảm giác con ng ời
- Th¹ch Lam ( 1910 - 1942) sinh Hà Nội, tên thật Nguyễn T ờng Lân
2 Tác phÈm
" Mét thø quµ cđa lóa non Cèm " in tËp t bót Hµ Néi Băm s¸u ph êng ( 1943)
3 Thể loại : Tùy bút
4.Bố cục : Gồm phần
•Phần : “ Từ đầu … Thuyền rồng” Giới thiệu hình thành Cốm làng Vịng
• Phần : “Cốm … Nhũn nhặn” Nêu giá trị cốm
Phần : Phần lại
(6)(7)CÂU HỎI :
1/ Tác giả mở đầu viết Cốm hình ảnh chi tiết nào?
(8)II) Phân tích văn : II) Phân tích văn :
1/ Sự hình thành : Cốm 1/ Sự hình thành : Cốm
Từ hương thơm Từ hương thơm của lá sen hô
của lá sen hô
- Từ hương thơm - Từ hương thơm của lúa non
của lúa non -> -> trong Cái vỏ xanh -> giọt
Cái vỏ xanh -> giọt
sữa trắng thơm ->
sữa trắng thơm ->
đọng lại -> loạt
đọng lại -> loạt
Cách chế biến để
Cách chế biến để
làm thứ cốm.
làm thứ cốm.
=>M=>Một thứ quà ột thứ quà thanh nhã tinh
thanh nhã tinh
khiết.
(9)(10)(11)CÂU HỎI
Tác giả nhận xét bình luận tục dùng hồng cốm làm đồ sêu tết nhân dân ta ?
Sự hòa hợp tương
(12)2/ Giá trị đặc sắc của Cốm :
Cốm thứ quà riêng biệt của đất trời của đông quê nội cỏ An Nam
Làm quà sêu tết Hông cốm đẹp đôi
=> Cốm bình dị, khiêm nhường, sản
(13)(14)Sự tinh tế thái độ trân trọng của tác giả việc thưởng thức một q bình dị đã tác giả thể ?
(15)3/ Cách thưởng thức : Cốm
- Cốm thứ quà của người ăn vội
- Ăn Cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ, thấy hết hương vị
của lúa mới, của hoa cỏ dại … => Cái nhìn văn hóa ẩm thực. *Ghi nhớ : SGK trang 163
(16)III) LUYỆN TẬP :
(17)“
“ Đâu có hương thơm dìu dịu thế? À, Đâu có hương thơm dìu dịu thế? À, hương lúa
đấy hương lúa BBa a GGiăng, mà tiếng rung động iăng, mà tiếng rung động nhè nhẹ tiếng ân tình nhỏ bé
nhè nhẹ tiếng ân tình nhỏ bé
những bơng thóc thơm ngã vào lịng để tìm
những bơng thóc thơm ngã vào lịng để tìm
sự ấm áp trước ngọn gió vàng hiu hắt
sự ấm áp trước ngọn gió vàng hiu hắt
Mùa hồng lúc rộ, bưởi cũng nhiều, Mùa hồng lúc rộ, bưởi cũng nhiều, thơm ngọt ngào mùi đất nước quê hương,
nhưng thơm ngọt ngào mùi đất nước quê hương,
đố có sánh với cốm Vịng ăn với
đố có sánh với cốm Vòng ăn với
chuối trứng cuốc ngọt lừ.”
chuối trứng cuốc ngọt lừ.”
(18)
“
“ Mỗi năm thấy gió mùa thu nởi sóng Mỡi năm thấy gió mùa thu nởi sóng đồng lúa miền Bắc nhiều người lại nhắc đến
đồng lúa miền Bắc nhiều người lại nhắc đến
cốm Vịng- q
cốm Vịng- q thổ ngơithổ ngơi thơm lành thơm lành ruộng lúa nếp ngoại thành thủ Hình thù người
ruộng lúa nếp ngoại thành thủ Hình thù người
gánh cốm (bán rong )cũng phần gợi lên
gánh cốm (bán rong )cũng phần gợi lên
phẩm chất thứ quà giản dị, thơm thảo, hiền
phẩm chất thứ quà giản dị, thơm thảo, hiền
hậu, vừa chắc chắn, vừa tinh tế ”
hậu, vừa chắc chắn, vừa tinh tế ”
(19)(20)
I)ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1/ Tác giả
2/ Tác phẩm 3/ Thể loại 4/ Bố cục
II) PHÂN TÍCH VĂN BẢN: 1/ Sự hình thành Cốm
2/ Giá trị Cốm
(21)CHUẨN BỊ BÀI MỚI : + Bài tập nhà :
1/ Đọc biểu cảm.Học thuộc lịng đoạn văn mà em thích
2/ Viết đoạn văn ngắn biểu cảm Cốm
3/ Sưu tầm văn, câu thơ, ca dao viết Cốm + Soạn “ Chơi chữ”
Đọc ca dao trả lời câu hỏi Để tìm hiểu
chơi chữ
Đọc câu tìm hiểu lối chơi chữ thường gặp
Xem phần luyện tập
(22)