PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 1 PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 1 TR TR ƯỜNG TIỂU HỌC PHAN VĂN TRỊ ƯỜNG TIỂU HỌC PHAN VĂN TRỊ       MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 HỒ CHÍ MINH, THÁNG 3 / 2010 HỒ CHÍ MINH, THÁNG 3 / 2010 Giáo viên thực hiện : Giáo viên thực hiện : NGUYỄN THỊ HƯNG NGUYỄN THỊ HƯNG Chọn câu trả lời đúng nhất : Loài thú có đặc điểm gì chung ? a. Có xương sống. b. Có lông mao. c. Đẻ con và nuôi con bằng sữa. d. Cả ba ý trên đều đúng. Hoạt động 1 : THẢO LUẬN NHÓM Buổi sáng Buổi trưa Buổi chiều Câu hỏi : 1. Vì sao ban ngày không cần đèn mà chúng ta vẫn nhìn rõ mọi vật ? 2. Khi đi ra ngoài trời nắng, em thấy như thế nào ? Tại sao ? Chiếu sáng Tỏa nhiệt Theo em, Mặt Trời có vai trò gì ? Hoạt động 2 : VAI TRÒ CỦA MẶT TRỜI ĐỐI VỚI SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT Câu hỏi : 1. Nêu ví dụ về vai trò của Mặt Trời đối với con người, động vật và thực vật. 2. Nếu không có Mặt Trời, thì điều gì sẽ xảy ra ? [...]... : CON NGƯỜI SỬ DỤNG ÁNH SÁNG VÀ NHIỆT CỦA MẶT TRỜI TRONG CUỘC SỐNG HÀNG NGÀY Ruộng muối Làm muối Phơi rạ Phơi thóc Vườn rau Pin Mặt Trời Câu hỏi : 1 Em hãy cho biết con người áp dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời như thế nào ? 2 Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời trong cuộc sống hằng ngày để làm gì ? Phơi quần áo Phơi thóc, cà phê, rơm… Làm muối Cung cấp ánh sáng để cây quang hợp... rừng - Gây khô hạn, hạn hán - Làm con người nóng bức, khó chịu Để có bảo được sức khỏe cũng như cuộc Nhờnhiên, nếu nhận quáxanh tươi, người và Tuyđảm Mặt Trời, cây cỏ nhiều ánh sáng và sống con mạnh động củakhỏeTrời thì loài vật, cây cỏ trên Trái nhiệt vật Mặt người, sức khỏe cũng như Đất, sống ta luôn người, dụng hợp lí cỏ cuộcchúng của conphải sử loài vật, cây nguồn ánh sáng và nhiệt từ Mặt Trời . Đất, chúng ta luôn phải sử dụng hợp lí nguồn ánh sáng và nhiệt từ Mặt Trời Hoạt động 3 : CON NGƯỜI SỬ DỤNG ÁNH SÁNG VÀ NHIỆT CỦA MẶT TRỜI TRONG CUỘC SỐNG. hạn hán. - Làm con người nóng bức, khó chịu. Nhờ có Mặt Trời, cây cỏ xanh tươi, người và động vật khỏe mạnh. Tuy nhiên, nếu nhận quá nhiều ánh sáng và