giao an hot dong NGLL lop 9

- BiÕt biÓu ®¹t ý kiÕn cña m×nh vÒ vai trß cña §oµn , vÒ lÝ tëng cña thanh niªn , häc tËp vµ rÌn luyÖn theo tinh thÇn tiªn phong cña ngêi ®oµn viªn... + BiÕt vËn dông kiÕn thøc ®· häc vµ[r]

(1)

Giáo án Hoạt động lên lớp

Tuần Tiết

NS ND Tháng Chủ điểm: Truyền thống nhà trờng

Hot ng1:Tho luận nhiệm vụ Học sinh cuối cấp THCS

I Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- HiĨu nhiƯm vơ vµ qun cđa HS ci cÊp THCS

- Tự xác định trách nhiệm thân phải hồn thành tốt nhiệm vụ - Biết sử dụng biện pháp hợp lí, có hiệu để hoàn thành nhiệm vụ

HS cuèi cÊp THCS

II Các kĩ đợc giáo dc hot ng

- Kĩ tự nhận thức giá trị thân, điểm mạnh, yếu, thùc hiƯn nhiƯm vơ cđa HS ci cÊp

- Kĩ phản hồi

- Kĩ trình bµy suy nghÜ

- Kĩ đặt mục tiêu rèn luyện học tập nhằm thực tốt nhiệm vụ đặt

III Nội dung hình thức hoạt động a Nội dung

- NhiƯm vơ vµ qun cđa HS ci cÊp THCS

- Tầm quan trọng việc hình thành nhiệm vụ - Các biện pháp thực

b H×nh thøc

- Trao đổi, thảo luận

IV Chuẩn bị hoạt động: a Về phơng tiện

- §iỊu 12, 28,29, 31

- Một số câu hỏi thảo luận

- GV phổ biến yêu cầu nội dung, kế hoạch hot ng

- Cán lớp phân công công việc cụ thể: Xây dựng chơng trình, cử ngời điều khiển chơng trình, th kí, trang trí lớp, văn nghÖ

V Tiến hành hoạt động

1 Th¶o ln vỊ HS ci cÊp THCS

2 Ngêi điều khiển chơng trình nêu câu hỏi

Câu 1: Theo công ớc LHQ quyền trẻ em, bạn thấy có quyền gì?

Câu 2: Là HS lớp 9, bạn thấy phải thực tốt quyền gì? Câu 3: Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt nhiệm vụ nh nào?

Câu 4: Để thực tốt nhiệm vụ đó, cần biện pháp gì? - HS thảo luận theo nhóm tổ

- C¸c nhóm khác nhận xét bổ sung

- Ngời điều khiĨn chèt l¹i: NhiƯm vơ cđa ngêi häc sinh ci cấp phảI phát huy truyền thống trờng:

+ Hồn thành tốt chơng trình mơn học + Phải đỗ tốt nghiệp THCS

+ Phải rèn luyện đạo c tt

- Ngời điều khiển yêu cầu HS xây dựng cho kế hoạch thực nhiệm vụ năm học cuối cấp theo mẫu sau:

(2)

Giáo án Hoạt động lên lớp hoàn thành

Văn nghệ: Giới thiệu lần lợt tiết mục văn nghệ ( phân công chuẩn bị )

VI.Kết thúc hoạt động :

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét , đánh giá tiết học - Rút kinh nghiệm cho học sinh

 Híng dÉn vỊ nhµ :

- Thực nghiêm túc nhiệm vụ học tập - Chuẩn bị cho hoạt động 2: Bầu cán lớp

********************* Kiểm tra , ngày tháng năm Ngời kiểm tra

TuÇn TiÕt

NS ND Tháng Chủ điểm: Truyền thống nhà trờng Hoạt động 2: ổn Định tổ chức bầu cán lớp I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Hiểu trách nhiệm thân năm học cuối cấp thống ph-ơng hớng hoạt động lớp năm học

- Lựa chọn đợc đội ngũ cán lớp động, sáng tạo để phát huy truyền thống trờng, lớp

- Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ hoạt động lớp II Các kĩ sống đợc giáo dục

- Kĩ xác định tìm kiếm lựa chọn hợp lí để giới thiệu bình bầu đội ngũ cán lớp

- Kĩ trình bày suy nghĩ đội ngũ cán lớp, cách thức lựa chọn - Kĩ kiểm soát cảm xúc lựa chọn

III Nội dung hình thức hoạt động a Nội dung

- Tổng kết hoạt động lớp, cán lớp năm học vừa qua phơng hớng hoạt động năm học

- Bầu cán lớp b Hình thức

- Báo cáo thảo luận - Bầu cán líp

(3)

- Đánh giá hoạt động lớp cán lớp năm học vừa qua - Thống phơng hớng hoạt động lớp năm học V Tiến hành hoạt động

1 Đọc báo cáo thảo luận hoạt động lớp, cán lớp năm học vừa qua, phơng hớng hoạt động năm học cuối cấp THCS ( lớp tr-ởng cũ c)

2 Bầu cán

- GVCN nêu tiêu chuẩn đội ngũ cán lớp năm học cuối cấp THCS

- Đề nghị tự ứng cử đề cử vào danh sách - Bầu ban kiểm phiếu

- Ban đại diện kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu - Tiến hành bầu

- Công bố kết

- Cán lớp míi nhËn nhiƯm vơ - GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn

3 Văn nghệ

- Ln lt cỏc tit mục văn nghệ cá nhân tập thể VI Kết thúc hoạt động :

- GVCN nhận xét buổi hoạt động , tuyên dơng động viên bạn tích cực hoạt động

- Híng dÉn vỊ nhµ :

Chuẩn bị hoạt động : đăng ký thi đua học tập tốt

(4)

Giáo án Hoạt động ngồi lên lớp

Tn TiÕt

NS ND Tháng 10Chủ điểm : Chăm ngoan học giỏi Hoạt động : đăng ký thi đua học tập tốt 1 Yêu cầu :

Gióp häc sinh :

- Nắm vững tiêu thi đua học tập tốt lớp xác định tiêu phấn đấu cá nhân năm học để đạt kết cao

- ủng hộ biện pháp thi đua học tập tốt lớp , có động học tập đắn để vơn lên

- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực , đồn kết giúp đỡ tiến

2 Các KNS c bn c giỏo dc

- Kĩ tự tin giao íc thi ®ua häc tËp tèt.

- Kĩ lắng nghe phản hồi tích cực giao ớc thi đua tổ - Kĩ trình bày ý tởng

- K nng t mục tiêu lập kế hoạch thực mục tiêu thi đua học tập tốt 3 Nội dung hình thức hoạt động :

1) Néi dung

- Đa tiêu thi đua học tập dự thảo chơng trình hành động lớp , bin phỏp thc hin

- Các tổ cá nhân đăng kí thi đua

- Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi , đoàn kết 2) Hình thức :

- Lễ đăng kí thi đua văn nghệ 4 Chuẩn bị hoạt động :

1) VÒ phơng tiện :

- Bản đăng kí thi đua cá nhân - Bản đăng kí thi ®ua cđa líp , tỉ

- Mét sè tiết mục văn nghệ 2) Tổ chức :

- Giáo viên chủ nhiệm :

+ Nờu yờu cầu , kế hoạch , thời gian tổ chức hoạt động “ Lễ đăng kí thi đua học tập tốt ”

+ Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị thực ( Lớp trởng đạo lớp thảo luận thực )

+ Gióp häc sinh bỉ sung hoàn thiện kế hoạch chuẩn bị

- Häc sinh : Líp trëng chđ tr× héi ý víi lực lợng cốt cán lớp thống nội dung hình thức tiến hành, phân công chuẩn bị công việc cụ thể cho bạn nh :

- Mỗi cá nhân học sinh xây dựng đăng kí thi đua

(5)

Giáo án Hoạt động lên lớp - Lớp trởng chuẩn bị chơng trình điều khiển hoạt động - Lớp phó văn nghệ chuẩn bị chơng trình văn nghệ - Bạn Phơng : điều khiển chơng trình

- B¹n Ph¬ng Nga: Th kÝ

- Mời đại biểu : GVCN + Tổng phụ trách - Trang trí : tổ

5 Tiến hành hoạt động :

1) Khởi động : Cả lớp hát Lớp chúng mình“ ” 2) Lễ đăng kí thi đua

- Giới thiệu tổ trởng lần lợt đọc đăng kí thi đua tổ ( Nêu rõ tiêu học tập nh : Học , làm đầy đủ , tích cực phát biểu học , kết học tập môn , tỉ lệ xếp loại hàng tháng , tỉ lệ xếp loại học tập cuối năm , biện pháp thực

- Lớp phó học tập lên đọc dự thảo chơng trình hành động lớp , nhấn mạnh tiêu phấn đấu học tập tốt biện pháp thực

3) Th¶o luËn :

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu tiêu phấn đấu biện pháp thực

- Lớp thảo luận lấy biểu 4) Văn nghệ :

- Hát hát tập thĨ “ Líp chóng m×nh ”

- Giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị 6 Kết thúc hoạt động :

- GVCN nhận xét buổi hoạt động , tuyên dơng động viên bạn tích cực hoạt động

 Híng dÉn vỊ nhµ :

Chuẩn bị hoạt động “Lễ giao ớc thi đua "tiết học tốt"

Kiểm tra , ngày tháng năm Ngời kiểm tra

TuÇn TiÕt

NS ND Tháng 10Chủ điểm : Chăm ngoan học giỏi Hoạt động : Lễ giao ớc thi đua "tiết học tốt" 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

- Hiểu đợc đợc tiết học tốt yêu cầu mà em cần thực tiết học

- Xác định thái độ học tập đăn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo học tập Biết đấu tranh, phê phán biểu sai trái học tập

- RÌn luyện kĩ học bài, làm bài, ghi chép, phát biÓu ý kiÕn giê häc

2 Nội dung hình thức hoạt động

(6)

Giáo án Hoạt động lên lớp - Tiết học tốt ý nghĩa tác dụng

- Bạn cần làm làm nh để góp phần thực tiết dạy tốt? - Đăng kí thi đua tổ với tiêu đề "Tiết học tốt theo lời Bác dạy"

b Hình thức hoạt động

- Trao đổi yêu cầu cách thực tiết học tốt, tiến hành đăng kí thi đua tổ có tiết mục văn nghệ xen kẽ

3 Chuẩn bị hoạt động

a Về phơng tiện hoạt động

- C¸c tỉ häp thèng nhÊt néi dung đăng kí thi đua thực tiết học tốt theo tiêu chính:

+ Chuẩn bị tốt học, làm nhà + Giữ kỉ luật giê häc

+ Ph¸t biĨu ý kiÕn giê häc

- Chuẩn bị câu hỏi để lớp trao đổi đáp án trả lời b Về t chc

- Phân công trang trí: lọ hoa, khăn bàn - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

4 Tiến hành hoạt động

a) Më dÇu

- H¸t tËp thĨ

- Ngời điều khiển tuyên bố lý lễ phát động thi đua "Tiết học tốt" - Cơng bố chơng trình làm việc

b) Th¶o luËn

Cả lớp trao đổi số câu hỏi sau: - Thế tiết hc tt?

- Tác dụng tiết học tốt gì?

- Để có tiết học tốt học sinh cần phải làm gì?

Sau lớp trao đổi, cán lớp tổng kết ý kiến, rút yêu cầu mà học sinh cần phải thực tiết học

c) §ang kÝ thi ®ua

- Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ Cán lớp ghi tiêu đăng kí thi đua tổ lên bảng theo cột cho lớp theo dõi

- Khi tổ đăng kí thi đua xong, lớp trao đổi thêm tiêu thi đua biện pháp thực

- Hát tập thể cá nhân, kể chuyện gơng học tập xen kẽ phần thảo luận

5 Kết thúc hoạt động

- Đại diện cán lớp nhận xét kết chuẩn bị việc đợc phân cơng cá nhân, nhóm, tổ

- Giáo viên nhận xét tinh thần chất lợng tham gia hoạt động lễ phát động thi đua

- Chuẩn bị : Hoạt động Thảo luận chủ đề truyền thống“ Tôn s trọng đạo ”

***********************

(7)

TuÇn TiÕt

NS ND Tháng 11 Chủ điểm : Tôn s trọng đạo

Hoạt động : Thảo luận chủ đề “ Tôn s trọng đạo ” 1 Yêu cầu :

- Hiểu biết truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam - Trân trọng , tự hào với truyền thống “ Tôn s trọng đạo ”

- Kính trọng , biết ơn thày cô giáo Phát huy truyền thống “ Tôn s trọng đạo dân tộc ”

2 Các KNS đợc giáo dục

- Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin truyền thống tơn s trọng đạo - Kĩ trình bày suy nghĩ truyền thống tôn s trọng đạo

- Kĩ ứng xử giao tiếp với thầy cô giáo 3 Chuẩn bị hoạt động :

1 VỊ ph¬ng tiƯn :

- Những t liệu su tầm ( sách báo , câu chuyện , t liệu lịch sử , tranh ảnh , … ) truyền thống “ Tôn s trọng đạo ” dân tộc Việt Nam

- Câu hỏi gợi ý trao đổi thảo luận

- Báo cáo học sinh ( Theo đơn vị tổ cá nhân tự nguyện ) - Phơng tiện để trang trí trình bày t liệu

2 Tổ chức :

Giáo viên chủ nhiệm :

+ Định hớng nội dung hoạt động ( Gợi ý cách su tầm , xếp t liệu , cách phân công hợp lý dựa điều kiện c th ca lp )

+ Động viên häc sinh tÝch cùc tham gia  Häc sinh :

+ Họp tổ chia nhóm , phân công su tầm , xếp t lệu + Viết báo cáo thu hoạch

+ Tp hp cỏc báo cáo t liệu thành tập san lớp truyền thống “ Tôn s trọng đạo ”

+ Chuẩn bị tiết mục văn nghệ ( Tổ , )

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình ( Bạn Tơ Yến ) 4.Tiến hành hoạt động :

1 Khởi động :

(8)

Giáo án Hoạt động lên lớp 2 Thảo luận :

- Giíi thiƯu lý vµ néi dung th¶o luËn chÝnh

+ Nội dung ý nghĩa truyền thống “Tôn s trọng đạo ”

+ Những việc , hình ảnh đẹp truyền thống “ Tôn s trọng đạo ” dân tộc Việt Nam xa

+ Phê phán việc làm trái với đạo lý , truyền thống “ Tôn s trọng đạo ” dân tộc

- Đại diện tổ lên trình bày báo cáo thu hoạch tổ - Cả lớp thảo luận dựa báo cáo thu hoạch tổ - Tỉng kÕt néi dung chÝnh cđa bi th¶o luận

3 Văn nghệ :

- Ngi khiển giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị ca ngợi công ơn thày cô ( xen kẽ q trình thảo luận )

5 Kết thúc hoạt động :

- GV CN nhận xét buổi hoạt động , ý thức chuẩn bị học sinh * Hớng dẫn nhà : Chuẩn bị hoạt động tới

KiÓm tra , ngày tháng năm Ngời kiểm tra

Tuần TiÕt

NS ND Tháng 11Chủ điểm : Tôn s trọng đạo

(9)

nghe giới thiệu đội ngũ thầy giáo, giáo trờng

I/ Mơc tiªu - Gióp học sinh

- Ôn luyện hiểu thêm ý nghĩa hát

- Giỏo dc thỏi độ nghiêm túc ý thức say mê học tập - Rèn luyện kỹ phong cách thể tiết mục -Hiểu cơng lao tình cảm thầy học sinh - Có ý chí tâm thi đua tu dỡng học tập

- Rèn kỹ trao đổi ý kiến kỹ khác học tập II/ Nội dung hình thức hoạt động

a) Néi dung

- Biểu diễn văn nghệ thi hát: Hát số hát phù hợp với câu hỏi - Trao đổi tìm hiểu cơng lao, tình cảm thầy học sinh - Phát động thi đua đăng ký

- Vui ch¬i

b) Hình thức hoạt động - Hát cá nhân, hát tập thể

- Thi đại diện tổ hát theo chủ đề yêu cầu cụ thể: vd nh trờng lớp, sách

- Trao đổi, tìm hiểu - Lễ đăng ký

III/ Chuẩn bị hoạt động a) Ph ơng tiện hoạt động

- Câu hỏi đáp án, nhạc cụ Câu hỏi

- Đáp án cho tìm hiểu công lao thầy cô - T liệu, tranh ảnh, câu chuyện

- ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn. b) Về tổ chức

- tiết mục văn nghệ/một tổ

- Ban tổ chức: Ngời điều khiển chơng trình, cán phụ trách văn nghệ GV âm nhạc chuẩn bị nội dung câu hỏi đáp án

(10)

- Phân cơng ngời điều khiển ( lễ phát động) thi đua chung, Thảo luận, vui chơi

- Mời thầy cô đến dự IV/ Tién hành hoạt động. - Hát tập thể

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, thành phần chơng trình, th ký

- Biểu diễn văn nghệ tổ

- Hát, đọc thơ theo yêu cầu câu hỏi

a)Trao đổi tìm hiểu thầy giáo trờng công ơn thầy cô. Hỏi : Bạn có biết trờng ta có thầy giáo, hiệu trởng, hiệu phó, tổng phụ trách, bí th chi đồn, tổ trởng tổ tự nhiên ai, tổ trởng tổ xã hội ai?

Hỏi : Bạn có biết để có tiết dạy tốt thầy phải chuẩn bị nh nào? Hỏi : Thầy cô mong đợi chúng ta?

Hỏi : Bạn làm để giúp thầy dạy tốt

Hái: B¹n mắc lỗi thầy cô phạt, bạn có ý kién gì?

Hỏi : Để đến đáp công ơn dậy dỗ thầy học sinh cần làm gì? - Tổng kt

b)Đăng ký tuần hoc tốt

- Cỏn lớp nêu mục đích yêu cầu , nội dung cách đánh giá thi đua - Đại diện tổ đăng ký thi đua, th ký ghi lên bảng tiêu tổ c Văn nghệ: Lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ ca ngợi công ơn thầy cô

+ Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ chuẩn bị sẵn

+ HS phát biểu cảm tởng kỉ niệm với thầy cô giáo năm qua

+ Ngời điều khiển chơng trình đại diện cho lớp phát biểu ý kiến, bày tỏ lòng biết ơn tập thể thầy cô giáo dạy toàn cấp học

V/ Kết thúc hoạt động - Công bố kết

- Nhận xét ý thức tham gia hoạt động học sinh

(11)

Tn TiÕt

NS ND Tháng 12Chủ điểm : Uống nớc nhớ nguồn Hoạt động 1: Thảo luận chủ đề

Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng địa phơng

I Yªu cÇu :

- Gióp häc sinh hiĨu trun thống cách mạng vẻ vang dân tộc

- HS tự hào tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để nâng cao trình độ phát huy truyền thống tốt đẹp

II Các KNS c bn c giỏo dc

- Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin truyền thống cách mạng dân tộc

- K nng trỡnh bày suy nghĩ truyền thống cách mạng dân tộc III Chuẩn bị hoạt động :

- T liệu su tầm truyền thống cách mạng quân dân ta - Các hát , thơ ca ngợi quê hơng đất nớc

- Một số câu hỏi câu đố truyền thống cách mạng thuộc giai đoạn lịch sử Cụ thể : Trong cách mạng tháng tám , kháng chiến chống thực dân Pháp , Trong kháng chiến chống đế quốc Mỹ , Trong xây dựng đất nớc

2 Tỉ chøc : - C¸n bé líp :

+ Xây dựng chơng trình hoạt ng

+ Phân công ngơì điều khiển chơng trình : - Lớp phó văn thể + Trang trÝ líp : Tỉ

(12)

Giáo án Hoạt động lờn lp

+ Từng tổ phân công ngời giới thiệu kết tìm hiểu lịch sử cách mạng cđa tỉ

- GVCN : Góp ý xây dựng cho cán lớp công việc kể VI.Tiến hành hoạt động :

- Cả lớp hát tập thể “ Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng ” 2 Giới thiệu truyền thống cách mạng dõn tc :

- Đại diện tổ lên giới thiệu kết tìm hiểu truyền thống cách mạng tổ

- Cả lớp cho ý kiÕn bỉ sung

- B¹n líp trởng tóm tắt kết su tầm , tìm hiểu cđa c¶ líp 3 Th¶o ln :

- Bạn lớp trởng nêu câu hỏi :

a) Học sinh cần làm để phát huy truyền thống cách mạng dân tộc ta

b) Học sinh phát biểu trả lời thảo luận chủ đề c) Ngờ điều khiển chơng trình tóm tắt kết thảo luận 4 Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng dân tộc ta :

- Bạn lớp trởng lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ cá nhân chuẩn bị lên biểu diễn

- Ngời phụ trách văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ: hát, ngâm thơ, kể chuyện, đố vui…

- Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay V Kết thúc hoạt động :

- GVCN lên phát biểu ý kiến động viên học sinh thực tốt quy định nề nếp để noi gơng hệ cha ông ta

 Hớng dẫn nhà : Chuẩn bị hoạt động tới

(13)

Giáo án Hoạt động lên lớp Tuần Tiết

NS ND Th¸ng 1 Chđ ®iĨm : ng níc nhí ngn

Hoạt động : Giao lu với cựu chiến binh tiêu biểu địa phơng

A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Hiểu nét vai trò Hội cựu chiến binh địa phơng phong trào cựu chiến binh địa phơng

- Hiểu thành tích phẩm chất tốt đẹp hội viên hội -Cảm phục yêu mến bác Cựu chiến binh

-Học tập rèn luyện theo gơng cựu chiến binh B/ Chn bÞ :

-Báo cáo tình hình hoạt động Hội cựu chiến binh địa phơng -Bản báo cáo thành tích lớp

-C©u hái giao lu

-Một số tiết mục văn nghệ C/ Tiến hành hoạt động Khởi động

2 Giao lu văn nghệ xen kẽ

- Ngời điều khiển chơng trình mời lớp trởng báo cáo nét tình hình lớp

- Mi Hội viên u tú tự giới thiệu thông báo tóm tắt tình hình hoạt động Hội cựu chiến binh địa phơng, thành tích cựu chiến binh

- HS chuẩn bị câu hỏi giao lu chuyển cho ngời điều khiển chơng trình - Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đọc câu hỏi lớp, Đoàn viên u tú trả lời trao đổi với lớp

- HS cã thể trực tiếp nêu câu hỏi với cựu chiến binh u tú Văn nghệ

- Trong tr×nh giao lu cã xen kÏ mét sè tiÕt mơc văn nghệ lớp cựu chiến binh

D/ Kết thúc hoạt động.

- Hớng dẫn nhà : Chuẩn bị hoạt động tới

********************** TuÇn TiÕt

NS ND Tháng 1 Chủ điểm:mừng Đảng, mừng xuân Hoạt động : tổ chức hội vui học tập

- Thi đua học tập tháng cuối năm để đạt đợc kết tốt kì thi cuối năm

- Biết thêm đợc cách thức học tập, ơn thi học kì, ơn thi vào cấp trung hc c s

- Nâng cao tinh thần trách nhiƯm häc tËp B/ Chn bÞ :

(14)

- Lựa chọn môn học đa vào danh sách để xây dựng câu hỏi, tập , tình

- Thơng qua GVCN để xin ý kiến GV môn nhằm hồn thiện nội dung câu hỏi, tập đó, đồng thời giúp HS đáp án trả lời

- Biểu điểm

- Cử BGK, mời GV môn tham gia

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, nhóm trang trí lớp, chuẩn bị phần thởng

C/ Tiến hành hoạt động a Thi giải câu

- Ngời điều khiển chơng trình hiệu lệnh bắt đầu thi

- i din ca nhúm lên bắt thăm câu hỏi, sau đọc to cho nhóm khác nghe Các nhóm thực phút, nhóm giơ tay trớc trả lời Nếu khơng trả lời đợc gọi nhóm khác trả lời thay , điểm số tình cho nhóm trả lời

- Biểu điểm BGK qui định, thơng báo cho tồn lớp biết - Ban giám khảo thông báo kết thi

b Văn nghệ

D/ Kt thỳc hot ng.''

**********************

TuÇn TiÕt

NS ND Tháng 2 Chủ điểm:mừng Đảng, mừng xuân Hoạt động : Tìm hiểu đờng lối đổi đảng I Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Hiểu quyền đợc tiếp nhận thông tin, t liệu đổi phát triển đất nớc Đảng lãnh đạo

- Tự hào Đảng, tin yêu Đảng

- Không ngừng học tập rèn luyện, biết phát huy mặt tích cực thời kì đổi mới, biết bày tỏ quan điểm việc đấu tranh với tiêu cực đời sống hàng ngày

II Các KNS đợc giáo dục

- Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đờng lối đổi Đảng - Kĩ trình bày suy ngĩ nét đổi phát triển đất nớc III Nội dung hình thức:

a Néi dung:

- Những nét đổi đất nớc số lĩnh vực đời sống, kinh tế, văn hoá, xã hội từ 1986 đến

b H×nh thøc:

- Trao đổi, thảo luận, văn nghệ VI Chuẩn bị :

- Chuẩn bị câu hỏi , số vấn đề để trao đổi , thảo luận

(15)

Giáo án Hoạt động lên lớp V Tiến hành hoạt động

a, Khởi động

b, Nêu vấn đề, trao đổi, thảo luận

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đa câu hỏi vấn đề yêu cầu lớp suy nghĩ, phát biểu ý kiến , trao đổi , thảo luận

- Các thành viên lớp trao đổi thảo luận nêu thắc mắc số vấn đề lớp trao đổi

- Vấn đề cha rõ xin ý kiến cố vấn

- Ngời điều khiển chơng trính cố vấn chốt lại vấn đề trao i tho lun

c, Văn nghệ:

- Ngi dẫn chơng trình văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục lên trình diễn VI/ Kết thúc hoạt động.

**********************

(16)

TuÇn TiÕt

NS ND Tháng 2Chủ điểm:mừng Đảng, mừng xuân

Hot ng : Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng , mừng xuân 1 Yêu cầu :

Gióp häc sinh :

+ Càng thêm tin yêu đảng , tự hào Đảng ta mang lại mùa xuân tơi đẹp cho quê hơng đất nớc

+ RÌn luyện kỹ , phong cách biểu diễn văn nghệ , làm phong phú khả văn nghệ líp

2 Chuẩn bị hoạt động : 1 Về phơng tiện :

+ Những hát , thơ , tiểu phẩm ca ngợi Đảng , Bác kính yêu + Một số nhạc cụ : đàn , sáo , ( có

2 Tổ chức :

+ Phân công điều khiển chơng trình : Bạn Phơng lớp trởng

+ Mọi thành viên lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ để tham gia : Chủ đề hát , thơ , tiểu phẩm : nói Đảng , Bác , quê hơng , đất n-ớc

+ Các cá nhân , nhóm , tổ đăng ký tiết mục văn nghệ với lớp trởng để xếp , bố trí giới thiệu tiết mục văn nghệ buổi sinh hoạt cho hp lý

+ Các tổ chuẩn bị trò chơi văn nghệ nh : thi hát nối hai tổ nhóm nam nữ , kể tên hát ,

+ Trang trớ lp : tổ 3.Tiến hành hoạt động : 1 Khởi động :

Cả lớp hát “ Đảng cho ta mùa xuân ” 2 Ca hát mừng đảng , mừng xuân :

+ Bạn lớp trởng điều khiển chơng trình giới thiệu tiết mục văn nghệ đăng ký trớc Các bạn theo giới thiệu lần lợt lên trình bày tiết mục văn nghệ

+ C¸c nhãm cã thĨ lên trình diễn xen kẽ tiết mục cá nhân a Trò chơi văn nghệ :

Ngời điều khiển chơng trình nêu chò trơi thể lệ chơi , tổ cử bạn ban giám khảo th kí ghi kết

+ Mỗi tổ hát Đảng , Bác , quê hơng đất nớc , tổ không hát đợc tổ bị loại t cui cựng

+ Mỗi tổ cử bạn tham gia chơi

- Thi k tờn hát Đảng , Bác : Mỗi tổ cử đại diện chơi 4 Kết thúc hoạt động :

(17)

Giáo án Hoạt động lên lớp ========================

Kiểm tra , ngày tháng năm Ngời kiểm tra

Tuần Tiết

NS ND Tháng 2Chủ điểm:mừng Đảng, mừng xuân Hoạt động : Trồng lu niệm trờng

I Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- HiĨu ý nghÜa cđa viƯc trång c©y lu niƯm cđa HS líp ci cÊp ë trêng - Kh¾c sâu tình cảm lu luyến tự hào trờng

- Có ý thức thờng xuyên chăm sóc bảo vệ II Các KNS đợc giáo dục

- Kĩ xác định tìm kiếm lựa chọn lu niệm - Kĩ trình bày suy nghĩ lu niệm cho nhà trờng

- Kĩ hợp tác cá nhân, nhóm hoạt động trồng lu niệm

(18)

Giáo án Hoạt động lên lớp a.Nội dung:

- Cả lớp trồng lu niệm b.Hình thức:

- Trồng

- Phát biểu cảm tởng - Văn nghệ

IV Chuẩn bị :

- Một non, dụng cụ cuốc , xẻng - Phân công nhóm chuẩn bị

- Phõn cụng nhúm trc tiếp trồng - Dự kiến đại biểu

V Tiến hành hoạt động - Đa vị trí cần trồng

- Lớp trởng tuyên bố lí do, GT đại biểu - Giới thiệu đội đợc giao nhiệm vụ trồng

- Đôi trồng đa vào vị trí trồng, tới trồng - HS phát biểu cảm tởng trồng lu nim

- Đại biểu phát biểu

VI Kt thúc hoạt động :

- GV chủ nhiệm nhận xét động viên phong trào  Hớng dẫn nhà : Chuẩn bị hoạt động tới

Kiểm tra , ngày tháng năm Ngêi kiĨm tra

Tn TiÕt

NS ND Tháng 3Chủ điểm : tiến bớc lên đoàn Hoạt động:1

Toạ đàm vai trị đồn lí tởng Niên

I Yêu cầu :

Giúp học sinh :

- Nhận thức đợc vai trò nhiệm vụ Đồn TN CS Hồ Chí Minh lí tởng ngời niên nghiệp đổi đất nớc

- Tin tëng tự hào tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh

- Biết biểu đạt ý kiến vai trị Đồn , lí tởng niên , học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong ngời đoàn viên II Các KNS đợc giáo dục.

- KÜ trình bày suy nghĩ vai trò Đoàn lí tởng niên

- Kĩ tự tin, tự trọng tham gia toạ đàm

- Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến bạn khác toạ đàm

III Chuẩn bị hoạt động : 1 Về phơng tiện : - Điều lệ đoàn

- T liệu , báo chí phản ánh chơng trình hoạt động Đồn , nhiệm vụ , lí tởng niên

- Các câu hỏi để toạ đàm , thảo luận

(19)

- Yêu cầu học sinh tìm đọc Điều lệ Đồn ; su tầm , tìm hiểu t liệu Đồn để tham gia hoạt động ; tìm đọc điều 12 , 13 , 15 , 31 Công ớc liên hiệp quốc Quyền tr em

- Mời cán Đoàn trờng làm cố vấn

- Phân công ngời điều khiển chơng trình : Bạn lớp trởng - Phân c«ng trang trÝ : tỉ

IV Tiến hành hoạt động : 1) Khởi động :

- Cả lớp hát tập thể “ Tiến lên đoàn viên ” Đoàn ca 2) Toạ đàm , thảo luận

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu câu hỏi vai trị Đồn ; nhiệm vụ đồn viên ; nhiệu vụ lí tởng niên Yêu cầu lớp suy nghĩ tích cực trao đổi , thảo luận , vận dụng Điều 12 , 13 , 15 , 31 Công ớc Liên hiệp quốc Quyền trẻ em ; động viên , khích lệ bạn tích cực tham gia vào hoạt động

- Sau ý kiến , bạn lớp trởng chốt lại đề nghị thày cố vấn giúp đỡ - Cuối bạn lớp trởng khái qt lại nét vai trị Đồn lí tởng niên nhằm củng số khắc sâu nhận thức cho thành viên lp

c) Văn nghệ :

- Lớp phó văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị sẵn lên trình bày Chủ yếu ca ngợi Đoàn hớng tới ngày 26 tháng

V Kết thúc hoạt động :

- GV chủ nhiệm nhận xét động viên phong trào lớp , nhắc nhở bạn cần tích cực buổi hoạt động

 Hớng dẫn nhà : Chuẩn bị hoạt động tới

(20)

TuÇn TiÕt

NS ND Tháng 3Chủ điểm : tiến bớc lên đoàn

Hoạt động : :thảo luận kể hoạch chuẩn bị hội trại 26/3 I Yêu cầu :

Gióp HS:

- Hiểu nội dung cơng việc phải chuẩn bị để tham gia hội trại 26- nh trng t chc

- Nhiệt tình sẵn sµng tham gia

- Có quan điểm riêng biết bày tỏ quan điểm thảo luận bàn bạc chuẩn bị thực tốt nhieemj vụ đợc phân công

II Các KNS đợc giáo dục.

- Kĩ xác định tìm kiếm lựa chọn hình thức, nội dung hội trại - Kĩ trình bày ý tởng kế hoạch tham gia hội trại

- Kĩ định tham gia hội trại

- Kĩ giải vấn đề kế hoạch tham gia hội trại III Chuẩn bị :

- C¸c néi dung tham gia hội trại nh thể thao, văn nghệ, trò chơi - Câu hỏi thảo luận

- Điều 12, 13, 31 Công ớc liên hợp quốc quyền trẻ em - Phân công ngời điều khiển chơng trình thảo luận

- Dự kiến phân công chuẩn bị tham gia hội trại cho tổ nhóm, cá nhân

IV Tiến hành hoạt động a Thảo luận hình thức lều trại:

- Ngời điều khiển chơng trình nêu số mơ hình lều trại, u cầu lớp thảo luận, lựa chọn bổ sung đề xuất mô hình

- Vận dụng điều 12, 13 Cơng ớc liên hợp quốc quyền trẻ em để động viên lớp mạnh dạn tự tin tham gia vào thảo luận

- Thảo luận dụng cụ, phơng tiện cần thiết để dựng trại

- Thèng lựa chọn phân công cụ thể cho tổ, nhóm, cá nhân chuẩn bị

b Thảo luËn néi dung tham gia héi tr¹i

- Ngêi điều khiển chơng trình nêu nội dung mà lớp tham gia( văn nghệ, thể thao, trò chơi ) Liên hệ điều 31 Công ớc liên hợp quốc Quyền trẻ em - Lần lợt cho lớp thảo luËn

- Sau thèng nhÊt c¸c néi dung tham gia, lớp phân công cụ thể cho tổ nhóm, cá nhân chuẩn bị

c Thảo luận kế hoạch phơng tiện lại - Kế hoạch hoàn tất công viậc chuẩn bị

- Phng tin i lại đến vị trí cắm trại( xe đạp, bộ) - Biểu thông qua kế hoạch chuẩn bị

d Kết thúc hoạt động

- GV chủ nhiệm nhận xét động viên phong trào lớp , nhắc nhở bạn cần tích cực buổi hoạt động

(21)

Giáo án Hoạt động lên lớp ********************** Kiểm tra , ngày tháng năm Ngời kiểm tra

TuÇn TiÕt

NS ND Tháng 4Chủ điểm : hồ bình hữu nghị Hoạt động : Tổ chức diễn đàn niên

chủ đề “ hồ bình hữu nghị” I Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Nâng cao hiểu biết vấn đề hồ bình, ý nghĩa hồ bình phát triển hữu nghị dân tộc Khắc sâu kiến thức số vấn đề mà nhân loại quan tâm nh: môi trờng, đối nghè, chiến tranh

- Có kỹ phân tích kiện, tình có liên quan đến hồ bình, biết bày tỏ quan điểm cách tự nhiên vấn đề tồn câu

- Biết hợp tác tinh thần đoàn kết, ủng hộ giúp đỡ lẫn để h-ớng tới sống tích cực, tơn trọng giá trị dân tộc dân tộc khác

II Các KNS đợc giáo dục. - Kĩ phản hồi, lắng nghe

(22)

- Kĩ định giải vấn đề để góp phần xây dựng sống hồ bình hữu nghị gia đình, nhà trờng, xã hội.s III Chuẩn bị :

- Mét sè néi dung c¬ Công ớc liên hợp quốc quyền trẻ em - Một số điều nhóm quyền trẻ em

- Pa nô, hiệu , tranh vẽ, tranh ảnh minh hoạ cho chủ đề hoạt động - Giy v, bỳt mu

- Một số hát, tiểu phẩm, trò chơi

- Mt s tit mc văn nghệ phục vụ chủ đề hoạt động IV Tiến hành hoạt động

a Diễn đàn:

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt mời đại diện tổ trình bày ý kiến vấn đề nhân loại nh: hồ bình

- Mỗi ý kiến đợc trình bày phút - Sắp xếp trình bày tổ nh sau: + Tổ 1: Thế hồ bình?

+ Tổ 2: Nêu suy nghĩ ý nghĩa hồ bình ổn định phát triển xã hi

+ Tổ 3: Trình bày trách nhiệm niên HS việc góp phần giữ gìn hoà b×nh

+ Tổ 4: Viết luận chủ đề hồ bình + Văn nghệ xen kẽ

d Kết thúc hoạt động

- GV chủ nhiệm yêu cầu HS nhà áp dụng tiếp thu buổi HĐNGLL hôm GV nhấn mạnh giữ gìn hồ bình nhiệm vụ em, đợc thực nơi lúc

- GV đánh giá kết đạt đợc: tinh thần, KNS thực  Hớng dẫn nhà : Chuẩn bị hoạt động tới

(23)

TuÇn TiÕt

NS ND Tháng 4Chủ điểm : hồ bình hữu nghị Hoạt động : Tổ chức Hội vui hc

I Yêu cầu :

- Gióp häc sinh :

+ Nắm vững đợc kiến thức môn học

+ Hứng thú , vợt khó , tâm học tập để đạt kết cao

+ Biết vận dụng kiến thức học vào sống biết giải thích t-ợng khoa học tự nhiên xã hội

II Các KNS đợc giáo dục.

- Kĩ tự nhận thức khả thân để tham gia hội vui học tập - Kĩ tự tin tham gia hội vui học tập

- KÜ giao tiếp, ứng xử

- K nng tỡm kiếm xử lí thơng tin III Chuẩn bị hoạt động :

+ Một số câu hỏi , tập , câu đố vui , môn học đáp án + Giấy bút , bảng , dụng cụ làm tín hiệu xin trả lời

+ Một số tiết mục văn nghệ + Phần thởng

2 Tỉ chøc :

+ Líp thảo luận thống chọn môn học cần tổ chức hội vui ( Toán , Văn , Sử , NN , .)

+ GVCN liên hệ với GVBM nhờ họ tam mu giúp câu hỏi đáp án + Mỗi tổ cử bạn dự thi môn

+ Các bạn khác ôn tập để tham dự phần thi cho cổ động viên + Điều khiển chơng trình : Lớp trởng

+ Ban giám khảo : + Th ký :

+ Trang trí lớp : Tổ IV.Tiến hành hoạt động :

- Bạn lớp trởng cho lớp hát tập thể “ Bài ca học ” 2 Thi hỏi đáp đại diện tổ :

(24)

+ Bạn Phơng đọc nội dung câu hỏi mà tổ bắt thăm đợc để tổ trả lời Nếu khơng trả lời đợc nhóm khác cổ động viên trả lời Nếu khơng trả lời đợc bạn lớp trởng nêu đáp án

+ Ban giám khảo theo dõi chấm điểm công bố kết qu¶ Thi tr¶ lêi nhanh

+ Lớp trởng lần lợt nêu câu hỏi câu đố ,

+ Cổ động viên xung phong trả lời Nếu khơng có trả lời bạn lớp trởng nêu kết

+ Chú ý : Phần thi cho thí sinh đọc câu hỏi lần lợt hết môn đến môn khác

Phần thi cổ động viên xen kẽ vào phần thi thí sinh Văn nghệ :

+ Bạn lớp trởng lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị lên trình bày

V Kết thúc hoạt động :

- GV CN lớp nhận xét ý thức chuẩn bị hoạt động tổ , đánh giá xếp loại tuyên dơng bạn có ý thức tốt

Kiểm tra , ngày tháng năm Ngêi kiĨm tra

Tn TiÕt

NS ND Tháng 5Chủ điểm : Bác hồ kính yªu

Hoạt động : Thảo luận chủ đề : Bác Hồ với niên 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

(25)

- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ; giáo dục thái độ học tập nghiêm túc ý chí vơn lên học tập

- Rèn luyện kĩ trình bày trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể lớp III Các KNS c bn c giỏo dc.

- Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin tình cảm quan tâm Bác với niên

- Kĩ trình bày suy nghĩ tình cảm quan tâm Bác với niên

IV Nội dung hình thức hoạt động

a Néi dung

- Nội dung th Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trờng nớc ta ý nghĩa, tác dụng th Bỏc i vi hc sinh:

- Vui văn nghệ

b Hình thức hoạt động

Trình bày nội dung ý nghĩa th Bác V Chuẩn bị hoạt động

a Về phơng tiện hoạt động

- Câu hỏi đáp án - Khăn bàn, bình hoa b Về tổ chức

- Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu nội dung cách tiến hành ch Vic phõn cụng gm:

+ Mỗi cá nhân có th Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trờng nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng năm 1945

+ Giáo viên ban cán lớp chuẩn bị c©u hái VÝ dơ:

Câu 1: Đọc th Bác có câu: "Trớc cha anh em, năm ngoái em nữa, phải nhận văn hố nơ lệ Ngàu nay, em đợc may mắn cha anh đợc hấp thụ giáo dục nớc độc lập", bạn có suy nghĩ nào?

Câu 2: Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống ng-ời Nếu không đợc học dẫn đến tác hại cá nhân xó hi?

Câu 3: Trong th, Bác dặn học sinh cần phải làm gì? Bác mong muốn học sinh điều gì? Để làm theo lời bác dạy, học sinh cần phải học tập, tu dỡng vµ rÌn lun nh thÕ nµo?

Câu 4: Trong th thể tình cảm Bác thiếu niên nhi đồng Những tình cảm khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể tình cảm kính yêu lời Bác dạy, học sinh cần phải làm gì?

- Các tổ chuẩn bị câu hỏi để thảo luận - Cử ban giỏm kho

- Cử ngời điều khiển chơng trình - Phân công ngời trang trí

- Chun bị số tiết mục văn nghệ theo chủ đề Bác Hồ học tập

VI Tiến hành hoạt động - Hát tập thể

- Ngêi điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình

(26)

- Sau tổ trình bày xong, lớp trao đổi câu hỏi sau:

Sau hiểu đợc mong muốn Bác, làm để thực li Bỏc dy?

Th kí viết ý lên b¶ng

- Các tiết mục xen kẽ ca ngợi cơng lao Bác kính u - Cả lớp hát đồng ca hát : Bác Hồ ngời cho em tất VII Kết thúc hoạt động

Cho lớp tự đánh giá chất lợng chuẩn bị câu trả lời tổ Chọn tổ trả lời hay Cán lớp nhận xét chất lợng hoàn thành công việc đợc phân công ý thức, thái độ tham gia hoạt động cá nhân tổ

=====================

KiĨm tra , ngµy tháng năm Ngời kiểm tra

Tuần TiÕt

NS ND Tháng 5Chủ điểm : Bác hồ kính yêu Hoạt động : tổ chức hội vui học tập

- Biết thêm đợc cách thức học tập, ôn thi học kì - Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập

B/ ChuÈn bÞ :

- Chuẩn bị hệ thống câu hỏi câu đố, tập , tình huống…phục vụ cho việc lựa chọn xây dựng

- Thơng qua GVCN để xin ý kiến GV mơn nhằm hồn thiện nội dung câu hỏi, tập đó, đồng thời giúp HS đáp án trả lời

- BiĨu ®iĨm

- Cư BGK, mêi GV bé m«n tham gia

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, nhóm trang trí lớp, chuẩn bị phần thởng

C/ Tin hnh hoạt động a Thi giải câu đố

- Đại diện nhóm lên bắt thăm câu hỏi , sau đọc to cho nhóm khác nghe Các nhóm thực phút, nhóm giơ tay trớc trả lời Nếu khơng trả lời đợc gọi nhóm khác trả lời thay , điểm số tình cho nhóm trả lời

- Biểu điểm BGK qui định, thơng báo cho tồn lớp biết - Ban giám kho thụng bỏo kt qu thi

b Văn nghệ:

(27)

Giáo án Hoạt động lên lớp D Kết thúc hoạt động :

- GV CN lớp nhận xét ý thức chuẩn bị hoạt động tổ, đánh giá xếp loại tuyên dơng bạn có ý thức tốt

********************** KiÓm tra , ngày tháng năm

Tiết 8: Giao lu với đảng viên tiêu biểu địa phơng A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Hiểu nét vai trò Đảngở địa phơng phẩm chất , thành tích đảng địa phơng

- Tin tëng Đảng tự hào quê hơng

- Học tập rèn luyện theo gơng Đảng viên tiêu biểu B/ Nội dung hình thức:

a.Néi dung:

(28)

Giáo án Hoạt động lên lớp b.Hỡnh thc:

- Giao lu văn nghƯ C/ Chn bÞ :

- Báo cáo tóm tắt vai trò lãnh đạo Đảng địa phơng Đảng viên tiêu biểu địa phơng

- Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng , ca ngợi quê hơng - Phân công ngời điều khiển chơng trình, nhóm trang trí D/ Tiến hành cỏc hot ng

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt mời:

+ GVchủ nhiệm báo cáo nét bvản tình hình lớo

+ Đại diện Đảng viên tiêu biểu báo cáo tóm tắt tình hình địa phơng cơng tác Đảng Đảng viên tiêu biểu

+ Đảng viên tiêu biểu trả lời vấn đề HS đặt

+ Trong trình giao lu có xen kẽ tiết mục văn nghệ E Một số công việc khác:

- Cán lớp tổng kết hoạt động phụ trách - Các tổ trởng tổng kết tổ nhậnn xét

- Cán lớp nhận xét hoạt động mà phụ trách - Lớp trởng nhận xét chung

- GVCN phỉ biÕn nhiƯm vơ tn 22

**********************

Càng thêm tin yêu Đảng, tự hào Đảng ta mang lại mùa xuân tơi đẹp cho quê hơng, đất nớc

Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ , làm phong phú khả văn nghệ lớp

B/ Nội dung hình thức: a Nội dung:

- Những hát , thơ, tiểu phẩm… ca ngợi Đảng , ca ngợi mùa xuân, quê hơng đất nớc

b.H×nh thøc:

- Tr×nh diƠn văn nghệ , trò chơi văn nghệ C/ Chuẩn bị :

- Những hát , thơ, tiểu phẩm - Phân công ngời điều khiển chơng trình

- Cá nhân tổ, nhóm, tổ đăng kí tiết mục văn nghệ D/ Tiến hành hoạt động

1 Ca hát mừng Đảng, mừng xuân

- Ngi iu khiển chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ đăng kí lên trình diễn ca snhân xung phong lên trình bày

2 Trß chơi văn nghệ

(29)

- GVCN chúc tết HS, nhắc nhở việc đón xn an tồn , vui vẻ, tiết kiệm khơng vi phm cam kt ó kớ

- Phát quà cho HS có hoàn cảnh khó khăn

- Nhc nh HS số việc cần làm, lịch nghỉ tết Nguyên đán **********************

Tuần 23 toạ đàm vai trị đồn lí tởng NS: 6/1 Thanh Niên A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Nhận thức đợc vai trò nhiệm vụ Đồn TNCS Hồ Chí Minh lí tởng ngời niên nghiệp đổi đất nớc

- Tin tëng tự hào tổ chức Đoàn niên cộng s¶n HCM

- Biết biểu đạt ý kiến vai trị Đồn lí tởng niên, học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phopng ngời đồn viên

B/ Chn bÞ :

- Điều lệ Đoàn

- T liu báo chí phản ánh chơng trình hành động Đồn lí t-ởng niên

- Các câu hỏi để toạ đàm thảo luận - Mời cán Đoàn trờng làm cố vấn

- Phân cơng trang trí, phân cơng ngời điều khiển chơng trình C/Tiến hành hoạt động

1 Toạ đàm thảo luận

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đa câu hỏi vai trị Đồn , nhiệm vụ đồn viên, nhiệm vụ lí tởng niên Yêu cầu lớp suy nghĩ tích cực trao đổi, thảo luận , vận dụng

- Sau ý kiến , ngời điều khiển chơng trình chốt lại, đề nghị niên cố vấn giúp đỡ

- Kh¸i quát lại nét chủ yếu vai trò Đoàn lí tởng niên nhằm củng cố, khắc sâu nhận thức cho thành viên lớp

2 Văn nghệ

- Lp phú văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ, hát, thơ ca ngợi Đoàn , liên quan đến chủ điểm 26/3

D.Mét sè công việc khác:

- Cỏn b lp tng kt hoạt động phụ trách - Các tổ trởng tổng kết tổ nhận xét

(30)

Giáo án Hoạt động lên lớp - GVCN phổ biến nhiệm vụ tuần 24

********************** TuÇn 24 giao lu với đoàn viên u tú NS: 9/1

A/ Mc tiêu cần đạt: Giúp HS:

Hiểu cơng tác Đồn phong trào Đoàn địa phơng, hiểu thành tích phẩm chất tốt đẹp on viờn u tỳ

- Cảm phục yêu mến Đoàn viên u tú - Học tập rèn luyện theo Đoàn viên u tú

B/ Chuẩn bÞ :

- Báo cáo tình hình hoạt đọng Đồn địa phơng, thành tích Đồn viên u tỳ

- Bản báo cáo thành tích líp - C©u hái giao lu

- Một số tiết mục văn nghệ C/ Tiến hành hoạt động Giao lu văn nghệ xen kẽ

- Ngời điều khiển chơng trình mời lớp trởng báo cáo nét tình hình lớp

- Mi Đoàn viên u tú tự giới thiệu đại diện Đồn viên u tú thơng báo tóm tắt tình hình hoạt động Đồn địa phơng, thành tích Đoàn viên u tú

- HS chuẩn bị câu hỏi giao lu chuyển cho ngời điều khiển chơng trình - Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đọc câu hỏi lớp, Đoàn viên u tú trả lời trao đổi với lớp

- HS trực tiếp nêu câu hỏi với Đoàn viên u tú

- Trong tr×nh giao lu cã xen kÏ mét sè tiÕt mơc văn nghệ lớp Đoàn viên u tú

D Một số công việc khác:

- GV tổng kết sổ đầu bài, nhận xét tuần

- Yêu cầu cán lớp nhận xét công việc phụ trách - Lớp trởng nhận xét chung

**********************

TuÇn TiÕt ổn Định tổ chức bầu cán líp NS: 10/8

I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

(31)

- Lựa chọn đợc đội ngũ cán lớp động, sáng tạo để phát huy truyền thống trờng lớp

- Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ hoạt động lớp II/ Nội dung hình thức hoạt động

a Néi dung

- Tổng kết hoạt động lớp, cán lớp năm học vừa qua phơng hớng hoạt động nm hc mi

- Bầu cán lớp b Hình thức

- Báo cáo thảo luận - Bầu cán lớp

III/ Chun b hot ng:

- Đánh giá hoạt động lớp cán lớp năm học vừa qua - Thống phơng hớng hoạt động lớp năm học IV/Tiến hành hoạt động

4 Đọc báo cáo thảo luận hoạt động lớp, cán lớp năm học vừa qua, phơng hớng hoạt động năm học cuối cấp THCS ( lớp tr-ởng c c)

5 Bầu cán

- GVCN nêu tiêu chuẩn đội ngũ cán lớp năm học cuối cấp THCS

- Đề nghị tự ứng cử đề cử vào danh sách - Bầu ban kiểm phiếu

- Ban đại diện kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu - Tiến hành bầu

- Công bố kết

- Cán líp míi nhËn nhiƯm vơ - GVCN ph¸t biĨu ý kiến

6 Văn nghệ

- Lần lợt tiết mục văn nghệ cá nhân tập thể V/ Một số công việc khác:

- Nhắc nhở HS báo với bố mẹ họp PH sáng ngµy 15/8

- Tuyên truyền HS tham gia loại hình BV, BHYT, đăng kí mua áo đồng phục

Tuần Tiết Thảo luận tặng kØ vËt lu niÖm trêng NS: 15/8

- Gióp HS hiĨu ý nghÜa cđa tỈng kØ vËt lu niƯm cho trêng cđa HS ci cÊp THCS

- Có tình cảm lu luyến gắn bố với trờng, lớp, thầy cô bạn bè, mong muốn để lại kỉ niệm cho trờng

- Tích cực học tập để hồn thành tốt nhiệm vụ năm cuối cấp II/ Nội dung hình thức hoạt động

a Néi dung

- Lựa chọn phơng án tặng kỉ vật lu niệm cho trờng - xây dựng kế hoạch thực

(32)

Giáo án Hoạt động lên lớp - Thảo luận

- Xây dựng kế hoạch tặng kỉ vật cho trờng III/ Chuẩn bị hoạt động:

- B¶n dù th¶o kÕ hoạch tặng kỉ vật cho trờng - Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí - Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ

IV/Tin hnh cỏc hoạt động Thảo luận:

- Cán lớp trình bày ý nghĩa số hình thức tặng kỉ vật cho trờng - Lớp thảo luận, phân tích để chọn hình thức, kỉ vật phù hợp với

tr-êng m×nh

2 Xây dựng kế hoạch thực - lớp thảo luận để:

+ Xác định mục tiêu cần đạt gì?

+ Những cơng việc cần làm để đạt mục tiêu đó?

+ Thời gian thực bắt đầu +Phân công nhiệm vụ cụ thể cho cá nhân, nhóm tổ

+ Ngi iu khiển chơng trình chốt lại kỉ vật chọn nhắc nhở lớp thực theo kế hoạch nhim v ó phõn cụng

3 Văn nghệ: Cá nhân tập thể V/ Một số công việc khác:

- GVCN phổ biến số công việc chuẩn bị cho ngày khai giảng năm học mới: Tổng vệ sinh lớp học, chăm sóc bồn hoa lớp, 10 HS kẻ sân trờng, tham gia tập luyện chu đáo ngày: 31/8; 1,3,4/9 từ h 30 phút đến 9h 30 **********************

TuÇn TiÕt Thi viÕt vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng NS: 17/8

- HiÓu vỊ trun thèng cđa líp cđa trêng

- Tự hào trân trọng giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp lớp tr-ờng

- Phát triển t ngôn ngữ, kĩ viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác II/ Nội dung hình thức hoạt động

a Néi dung

- Ca ngỵi trun thèng cđa líp cđa trêng b H×nh thøc

- Thi viết, vẽ, làm thơ, trò chơi III/ Chuẩn bị hoạt động:

- Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính - Gợi ý số chủ đề để tổ lựa chọn - Biểu điểm

- Mét sè tiÕt môc văn nghệ

- Phân công ngời điều khiển chơng trình th ký - Cử ban giám khảo

- Phân cơng trang trí lớp IV/Tiến hành hoạt ng

1.Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trêng.

(33)

Giáo án Hoạt động lên lớp Trng bày tranh tổ trớc lớp

Th¶o ln tranhvỊ c¸c tỉ vỊ: + Néi dung cđa bøc tranh + Hình thức trình bày

Đại diện tổ trinhg bày ý kiến tổ tranh tổ bạn

Đại diện tổ có tranh nhận xét lời bình luận tổ bạn trình bày nội dung tranh tổ

Ban giám khảo vào đáp án lời bình tổ điểm 2 Trị chơi

- Ngời điều khiẻn trơng trình lần lợt giời thiệu đại diện tổ nên đọ câu hỏi, câu đố tổ cho lớp nghe

- Mọi thành viên tổ co quyên xung phong trả lời, trả lời -c tng qu

3 Văn nghệ

V/ Một số công việc khác:

Giáo viên chủ nhiƯm phỉ biÕn nhiƯm vơ tn 5

Tn Tiết Thi tìm hiểu th bác Hồ NS: 9/8

- Nhận thức đợc quan tâm Bác Hồ quyền đợc hởng giáo dục HS thấm nhuần ý nghĩa lời dạy th Bác Hồ

- Kính yêu Bác biết ơn quan tâm Bác dành cho em - Biết thực lời dạy Bác để học tập tốt rèn luyện tốt

II/ Nội dung hình thức hoạt động a Nội dung

- Những lời dạy Bác Hồ th gửi nhân ngày khai giảng năm học - Các quyền tre em đợc Bác Hồ quan tâm nội dung th Bác

b H×nh thøc

- Thi hỏi đáp thảo luận ý nghĩa lời dạy th Bác Hồ III/ Chuẩn bị hoạt động:

- Những hát, thơ Bác mái trờng - Câu hỏi gợi ý đáp án

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí, ban giám khảo - Thống cách chấm điểm thang điểm

- Mỗi tổ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ theo thể loại nh thơ, hát, kể chuyện

- Lớp trởng báo cáo kế hoạch kết chuẩn bị với GVCN, GVCN góp ý kiÕn riªng nÕu cã

IV/Tiến hành hoạt động a Thi hỏi đáp thảo luận

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, lu ý câu hỏi thứ quyền đợc hởng giáo dục mà Bác Hồ quan tâm đến HS Cho HS thảo luận sâu ý nghĩa vấn đề

- Tổ có tín hiệu trớc đợc mời, đại diện tổ trả lời câu hỏi - BGK chấm điểm ghi công khai lên bảng

- BGK tổng kết điểm tổ phát thởng có b Văn nghệ

(34)

Giáo án Hoạt động lên lớp V/ Một số công việc khác:

- Các tổ trởng, lớp trởng sơ kết hoạt ng ca tun

- GVCN nhận xét sổ đầu bµi, ý thøc häc tËp cđa líp vµ phỉ biÕn nhiƯm vơ cđa tn tíi

********************** Tuần Tiết Em nhà khoa häc NS: 21/8

- Nâng cao quyền đợc phát triển trí tuệ, vận dụng mộtt số nội dung học để giải thích số tợng khoa học xảy tự nhiên, xã hội đời sống Từ u thích mơn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đắn

- Rèn luyện kĩ tham gia vào hoạt động, biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn

- KiÕn thøc mét sè môn: Toán, Lí , Hoá , Sinh

- Mt số tợng khoa học xảy tự nhiên đời sống b Hình thức

- Bắt thăm: hỏi- đáp

- Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ III/ Chuẩn bị hoạt động:

- Câu hỏi số tợng xaỷ thiên nhiên, xã hội đời sống, số tốn vui, câu đố có nội dung khoa học…

- PhiÕu ghi c©u hái: Mêi ban cè vÊn

- Phân cơng tổ trang trí, chuẩn bị số tiết mục xen kẽ IV/Tiến hành hoạt động

a Bắt thăm: hỏi- đáp

– Ngêi ®iỊu khiển chơng trình nêu thể lệ chơi

- Yờu cầu cổ động viên lên bắt thăm đọc câu hỏi - Cổ động viên lên bắt thăm, mở phiếu đọc to câu hỏi

- Cổ động viên khơng bắt thăm mà nêu câu hỏi tợng cần giải đáp cho đội chơi

- Các đội chơi giải đáp câu hỏi

- Ban cố vấn nhận xét, cho điểm sau câu trả lời, giải đáp cho đội chơi

b Văn nghệ

V/ Một số công việc kh¸c:

- Các tổ trởng, lớp trởng sơ kết hoạt động tuần

- GVCN nhËn xÐt sæ đầu bài, ý thức học tập lớp phổ biÕn nhiƯm vơ cđa tn tíi

********************** Tuần Tiết Thi tài văn nghệ NS: 27/8

(35)

Giáo án Hoạt động lên lp

- Thể tài văn nghệ trớc lớp với thể loại: hát, ngâm thơ, kể chuyện

- Tạo không khí sôi nổi, vui tơi, yªu cc sèng, yªu trêng líp

- Sẵn sàng tham gia hội diễn, hoạt động văn nghệ nhà trờng tổ chức

- C¸c hát, baif thơ, truyện kể, tiểu phẩmphù hợp với lứa tuổi thiếu niên, học sinh

b Hình thøc

- Thi trình diễn văn nghệ với thể loại: đơn ca, song ca, tốp ca, đọc thơ, ngâm thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm…

III/ Chuẩn bị hoạt động: a Một số nhạc cụ đơn giản

b GVCN nêu nội dung, yêu cầu hoạt động thi tài văn nghệ lớp

c Phân công ngời điều khiển chơng trình

d C ban giám khảo, BGK xây dựng thang chấm điểm e Mời đại biểu dự

IV/Tiến hành hoạt động

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục lên trình diễn - Sau tiết mục, BGK công bố điểm kèm theo nhận xét ( hay, ỳng,

phong cách biểu diễn) - Công bố kết quả, xếp loại - Trao phần thởng

- Cỏc t trởng, lớp trởng sơ kết hoạt động tuần

- GVCN nhận xét sổ đầu bài, ý thức học tập lớp phổ biến nhiệm vụ của tuần tíi

**********************

Tn9 TiÕt Lễ đăng kí tuần học tốt, tháng học tèt NS: 29/8

- Nhận thức đợc ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20/11

- TÝch cùc hởng ứng lễ đăng kí thi đua

- on kết giúp đỡ thực tốt kế hoạch thi đua II/ Nội dung hình thức hoạt động

a Nội dung

- Các tiêu học tập rèn luyện nhân tổ lớp - Kế hoạch thi đua

- Biện pháp thực b H×nh thøc

(36)

Giáo án Hoạt động lên lớp III/ Chuẩn bị hoạt động:

- Chơng trình hành động nhân, tổ, lớp

- GV định hớng xây dựng kế hoạch thi đua dựa đặc điểm, khả năng, điều kiện cụ thể lớp

- HS họp cán lớp để xây dựng kế hoạch thi đua lớp - Các tổ thảo luận kế hoạch tổ dựa kế hoạch lớp

- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ IV/Tiến hành hoạt động

- Ngời điều khiển chơng trình tun bố lí ( mục địch, ý nghĩa ) - Thảo luận:

+ Bạn làm để lập thành tích chgào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20/11 + Biện pháp cụ thể để thc hin:

- Từng tổ trình bày dự kiếnkế hoạch thi đua tổ - Lớp trởng trình bày dự kiếnkế hoạch thi đua lớp

- Cả lớp thảo luận để bổ sung cho kế hoạch thi đua phù hợp với khả thực tế lớp

- BiĨu qut c¶ líp cho kÕ hoạch thi đua tổ, lớp - Thông qua biên thống kế hoạch thi đua lớp V/ Một số công việc khác:

- Cỏc t trởng, lớp trởng sơ kết hoạt động tuần

- GVCN nhận xét sổ đầu bài, ý thức học tập lớp phổ biến nhiệm vụ của tuần tíi

**********************

Tuần 10 Tiết 10 Thảo luận chủ đề truyền thống: NS:1/9 “ Tôn trọng đạo” I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Hiểu biết truyền thống” Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam - Trân trọng tự hào với truyền thống “ tôn s trng o

- Kính trọng, biết ơn thầy, cô giáo

- Phỏt huy truyn thng Tụn s trọng đạo dân tộc Việt Nam II/ Nội dung hình thức hoạt động

a Néi dung

- Truyền thống “ Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam

- Những dẫn chứng minh hoạ truyền thống “ Tôn s trọng đạo” từ xa đến

b H×nh thøc

- Trao đổi, thảo luận - Biểu diễn văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động:

- Những t liệu su tầm đợc truyền thống “ Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam

- Câu hỏi, gợi ý để trao đổi thảo luận - Báo cáo học sinh

- Một số tiết mục văn nghệ IV/Tiến hành hoạt động

(37)

+ Nội dung ý nghĩa truyền thống “ Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam

+ Những việc hình ảnh đẹp truyền thống “ Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam

+ Những việc hành động trái với truyền thống “ Tôn s trng o ca dõn tc Vit Nam

- Đại diện tổ lên trình bày báo cáo thu hoạch tổ - Cả lớp thảo luận dựa báo cáo thu hoạch tổ - Tổng kết nội dung buổi thảo luận

- Văn nghệ: Lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ ca ngợi công ơn thầy cô

- Cỏc t trng, lp trng sơ kết hoạt động tuần

- GVCN nhËn xét sổ đầu bài, ý thức học tập lớp phổ biến nhiệm vụ của tuần tới

Tn 11 TiÕt 11 tỉ chøc kØ niệm ngày nhà giáo việt nam NS: 2/9

- Biết ứng xử có văn hố với thầy giáo II/ Nội dung hình thức hoạt động

a Nội dung

- Vai trò công ơn thầy cô giáo

- Những kỉ niệm sâu sắc HS với thầy, cô giáo năm học cấp THCS

b Hình thức

- Chúc mừng thầy giáo, cô giáo - Liên hoan văn nghệ

- Lời chúc mừng tập thể thầy cô giáo - Vật liệu để trang trí làm báo tờng

- Họp tổ, chia nhóm thực công việc cụ thể - Phân công nhóm làm báo tờng, văn nghệ

- Phõn cụng ngi lm chng trỡnh, viết lời chúc mừng IV/Tiến hành hoạt động

- Đại diện lớp đọc lời chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam Chúc mừng thầy cô giáo dạy lớp năm qua

- Häc sinh tặng hoa thầy cô giáo - Các thầy cô giáo phát biểu ý kiến - Văn nghệ:

+ Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ ó chun b sn

+ HS phát biểu cảm tởng kỉ niệm thầy cô giáo năm qua

+ Ngi iu khiển chơng trình đại diện cho lớp phát biểu ý kiến, bày tỏ lòng biết ơn tập thể thầy giáo dạy tồn cấp học

(38)

Giáo án Hoạt động lên lp

- GVCN nhận xét sổ đầu bài, ý thøc häc tËp cđa líp vµ phỉ biÕn nhiƯm vơ cđa tn tíi

********************** Tuần 12Tiết 12 Biểu diễn văn nghệ chào mõng

NS: 6/9 ngày nhà giáo việt nam 20/11 I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Nhận thức sâu sắc giá trị truyền thống” Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam

- Tích cực tham gia, phát huy tính sáng tạo hoạt động văn hoá, nghệ thuật

- Rèn luyện kĩ hoạt động tập thể II/ Nội dung hình thức hoạt động a Nội dung

- Mét sè t¸c phÈm nghƯ tht viÕt vỊ ngêi gi¸o viên - Sáng tác tự biên tự diễn ngời häc sinh

b H×nh thøc

- Liên hoan văn nghệ, triển lãm III/ Chuẩn bị hoạt động:

- Một số hát, thơ tiểu phẩm - Các t liệu HS su tầm đợc

- Báo tớng lớp

- Các tổ đăng kí tiÕt mơc biĨu diƠn - Lun tËp

- Phân cơng thu thập thành tích để trng bày triển lãm - Phân cơng ngời điều khiển chơng trình, trang trí lớp

- Ngời điều khiển chơng trình tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình biểu diễn mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Triển lãm đợc trình bày theo khu vực : + Thành tích học tập lớp

+ Truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộ Việt Nam + Hình ảnh ngời giáo viên nhân dân

- Mời đại biểu phát biểu ý kiến - Văn nghệ

V/ Mét số công việc khác:

- Cỏc t trng, lp trởng sơ kết hoạt động tuần 12

- GVCN nhận xét sổ đầu bài, ý thức học tập lớp phổ biến nhiệm vụ của tuần tới

**********************

Tuần 14 Tiết 14 Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống NS: 15/9 cách mạng quê hơng đất nớc I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

(39)

- Yêu thích ngời, yêu văn nghệ, yêu quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mĩ

- Tích cực tham gia hoạt động lớp trờng II/ Nội dung hình thức hoạt động

- Nội dung: Ca ngợi truyền thống cách mạng ngời quê hơng đất nớc

- H×nh thøc: Thi hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, hoạt cảnh, tiểu phẩm Thi sáng tạo thơ, phổ nhạc cho thơ

- Bài hát, thơ, câu chuyện anh hùng, liệt sĩ quê hơng đất nớc - Một số đố vui câu hỏi ngời , quê hơng đất nớc

- Biểu điểm: Phần thởng IV/Tiến hành hoạt động. a.Thi văn nghệ:

- Thi tiết mục văn nghệ tập thể tổ - Thi hát, ngâm thơ tổ

- Ban giám khảo cho điểm công khai công bố kết lợt

- Thi sỏng tỏc th: nhóm sáng tác thơ theo chủ đề thời gian qui định

- BGK chấm điểm công khai công bố kết b Thi giải ô chữ, câu đố vui

V/ Mét sè c«ng viƯc kh¸c:

- GVCN nhËn xÐt sổ đầu bài, ý thức học tập lớp phỉ biÕn nhiƯm vơ cđa tn tíi

**********************

TuÇn 15 TiÕt 15 Héi vui häc tËp NS: 15/9

I/ Mục tiêu cn t: Giỳp HS:

- Nắm vững kiến thức môn học

- Hng thỳ vợt khó, tâm học tập để đạt kết cao

- Biết vận dụng kiến thức học vào sống biết giải thích t-ợng khoa học tự nhiên xã hội

- Kiến thức số môn học - Vận dụng số môn học vào sống

- Giải thích số tợng khoa học tự nhiên xÃ hội b Hình thức

- Thi hỏi - đáp

III/ Chuẩn bị hoạt động:

(40)

Giáo án Hoạt động lên lớp - Giấy, bút, bảng, dụng cụ làm tín hiệu xin trả li

- Một số tiết mục văn nghệ - PhÇn thëng

IV/Tiến hành hoạt động a Thi hỏi đáp đại diện tổ - Giới thiệu thí sinh dự thi tổ

- Đại diện dự thi tổ bắt thăm chọn số thứ tự câu hỏi môn - Ngời điều khiển chơng trình đọc nội dung câu hỏi để nhóm bắt đợc câu hỏi trả lời

- Nhóm khác cổ động viên có quyền xin trả lời, nhóm khơng trả lời ngời điều khin nu ỏp ỏn

- BGK cho điểm công khai b Thi tr¶ lêi nhanh

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, câu đố

- Cổ động viên xung phong trả lời, khơng trả lời ngời điều khiển chơng trình đa đáp án

c BGK công bố kết thi - Trao phần thởng có d Văn nghệ

V/ Một số công việc kh¸c:

- GVCN nhËn xÐt sæ đầu bài, ý thức học tập lớp phổ biÕn nhiƯm vơ cđa tn tíi

Tuần 16 Tiết 16 Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các

NS: 18/9 gia đình có cơng với cách mạng I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Biết đợc số gia đình có cơng cách mạng địa phơng - Q trọng gia đình có cơng với cách mạng

- Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình em họ II/ Nội dung hình thức hoạt động

a Néi dung

- Thăm hỏi gia đình có cơng với cách mạng địa phơng em - Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng b Hình thức

- Báo cáo kết tìm hiểu gia đình có cơng với cách mạng địa ph-ơng

- Một số tiết mục văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động:

- Các số liệu tìm hiểu, thống kê gia đình có cơng với cách mạng địa phơng

- Một số tiết mục văn nghệ IV/Tiến hành hoạt động

a Báo cáo kết tìm hiểu gia đình có cơng với cách mạng địa ph-ơng

- Đại diện tổ lên trình bày

- Các tổ khác góp ý trao đổi, hỏi thêm điều cha rõ

(41)

- Tổ chức học sinh tự nguyện giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng - Từng nhóm lập đề án giúp đỡ:

+ Gia đình có cơng với cách mạng, hồn cảnh gia đình + Mục tiêu cần đạt, ngời thực

+ Nội dung giúp đỡ, thời gian kế hoạch thực - Đại diện nhóm báo cáo kết trớc lớp

- Líp gãp ý bổ sung c Văn nghệ

- Cỏc t trng, lp trng sơ kết hoạt động tuần

- GVCN nhËn xét sổ đầu bài, ý thức học tập lớp phổ biến nhiệm vụ tuần tới, chuẩn bị bình hạnh kiểm học kì I

Tuần 17 Tiết 17 Bình bầu hạNH KIểM HọC Kì i NS: 19/9

- Giúp học sinh tự đánh giá bả thân thấy rõ u khuyết điểm có hớng khc phc, sa cha

- Đánh giá bạn bÌ

- Rèn luyện ý thức phê tự phê bình II/ Nội dung hình thức hoạt động a Ni dung

- Bình bầu hạnh kiểỏmtong toàn HKI cá nhân b Hình thức

- Tù nhËn

- Bình bầu cơng khai trớc tổ nhóm III/ Chuẩn bị hoạt động:

- B×nh bầu hạnh kiểm tháng 9, 10, 11, 12 ( tổ trởng ) - Một số tiết mục văn nghệ

- Bản thống kê điểm thi đua hàng tuần ( tổ trởng) IV/Tiến hành hoạt động

1.C¸c tổ trởng thông qua bảng thống kê điểm thi đua hàng tuần - Nêu rõ cá nhân điển hình xuất sắc hàng tuần

- Nêu rõ cá nhân chậm tiến hàng tuần

2 Tổ trởng thông qua bình bầu HK tháng 9, 10, 11 điểm thống kê tuần đầu học kì II

- Yêu cầu thành viên tự nhận xét u khuyết điểm trớc tổ - Tự nhận xếp loại HK học kì I

3 Bình bầu hạnh kiểm

- Tổ trởng nêu tên thành viên - Các thành viên khác nhận xét

- Biểu xếp loại hạnh kiểm cá nhân

Lu ý: kết xếp loại tổ không thiết phải giống kết xếp loại tự nhận cá nhân

4 Bình cá nhân xuất sắc, dẫn đầu

- Mi tổ đề nghị khen thởng cá nhân xuất sắc - Lớp trởng tập hợp số liệu xếp loại tổ

(42)

Tuần 18 Tiết 18 Sơ kết học kì I I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Đánh giá hoạt động lớp học kì I - Chỉ u điểm, tồn

- Bàn hớng khắc phục học kì II III/ Chun b hot ng:

- Lớp trởng: Bản sơ kÕt häc k× I cđa líp

- Lớp phó học tập: Phơng hớng học tập tiêu phấn đấu học kì II - Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ

1 Lớp trởng đọc sơ kết học kì I lớp - Các mặt hoạt động: đạo đức, học tập - Những kết đạt đợc:

+ Văn nghệ 20/11 đạt giải: + Báo tờng 20/11 đạt giải: + Xếp loại lớp : - Cụ thể :

Đạo đức

+ Tèt : em, chiÕm % + Kh¸: em, chiÕm % + Trung b×nh: em, chiÕm % + yÕu : em, chiÕm % Häc tËp

+ Giái : em, chiÕm % + Kh¸: em, chiÕm % + Trung b×nh: em, chiÕm % + yÕu : em, chiÕm %

Häc sinh tiªn tiÕn : Häc sinh giái : ChØ tån t¹i

- KÕt thi lớp:

- Về việc học bài, ý thøc tù gi¸c cđa HS

- Các hoạt động tập thể ( thể dục đầu giờ, giờ, ca múa hát )

3 Lớp phó học tập tập đọc phơng hớng hoạt động học kì II đề hớng khắc phục tồn

- Xin ý kiÕn th¶o ln cđa líp

4 Bình bầu cá nhân đề nghị nhà trờng khen thởng - Học sinh dẫn đầu toàn diện:

- Học sinh dẫn đầu học tập : - Học sinh dẫn đầu đạo đức:

Tuần 19 Tìm hiểu đổi phát triển đất nớc NS: 1/1

- Hiểu quyền đợc tiếp nhận thông tin, t liệu đổi phát triển đất nớc Đảng lãnh đạo

(43)

- Không ngừng học tập rèn luyện, biết phát huy mặt tích cực thời kì đổi mới, biết bày tỏ quan điểm việc đấu tranh với tiêu cực đời sống hng ngy

B/ Nội dung hình thức: c Néi dung:

- Những nét đổi đất nớc số lĩnh vực đời sống, kinh tế , văn hoá , xã hội từ 1986 đến

d H×nh thøc:

- Trao đổi , thảo luận , văn nghệ C/ Chuẩn bị :

- Chuẩn bị câu hỏi , số vấn đề để trao đổi , thảo luận

- Mời Gv môn GDCD làm cố vấn cho hoạt động trao đổi thảo luận - Các thơ, hát ca ngợi Đảng

D/ Tiến hành hoạt động

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đa câu hỏi vấn đề yêu cầu lớp suy nghĩ, phát biểu ý kiến , trao đổi , thảo luận

- Các thành viên lớp trao đổi thảo luận nêu thắc mắc số vấn đề lớp trao đổi

- Vấn đề cha rõ xin ý kiến cố vấn

- Ngời điều khiển chơng trính cố vấn chốt lại vấn đề trao đổi thảo luận

- Văn nghệ

E Một số công việc khác:

- Các tổ trởng tổng kết tổ nhËnn xÐt

**********************

- Cã ý thøc thờng xuyên chăm sóc bảo vệ B/ Nội dung hình thức:

a.Nội dung:

- Cả lớp trồng lu niệm b.Hình thức:

- Trồng

- Phát biểu cảm tởng - Văn nghƯ

C/ Chn bÞ :

(44)

Giáo án Hoạt động lên lớp - Phân cơng nhóm trực tiếp trồng

- Dự kiến đại biểu D/ Tiến hành hoạt động - Đa vị trí cần trồng

- Lớp trởng tuyên bố lí do, GT đại biểu - Giới thiệu đội đợc giao nhiệm vụ trồng

- Đôi trồng đa vào vị trí trồng, tới trồng - HS phát biểu cảm tởng trồng lu niệm

- Đại biểu phát biểu

E Một số công viƯc kh¸c:

- Cán lớp tổng kết hoạt động phụ trách - Các tổ trởng tổng kết tổ nhậnn xét

- GVCN phæ biÕn nhiƯm vơ tn 21 + Thø tn 21 häp phơ huynh HS

**********************

Tn 25 sinh hoạt văn nghệ mừng ngày

NS: 20/2 thành lập đoàn tNCSHCM: 26/3 A Mục tiêu cần t: Giỳp HS:

- Phát huy khả văn nghệ lớp, khai thác tìm hiểu thêm nhiều hát Đoàn , biểu diễn dới nhiều hình thức

- Khắc sâu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26- B Chuẩn bị :

- Tập hợp hát Đoàn: tên hát, tên tác gi¶

- Câu hỏi câu đố thi( VD: nghe lời hát - nói tên hát, kể tên hát, tên tác giả )

- Thành lập đội chơi: tổ cử đội gồm HS, đội tự đặt tên

- Chuẩn bị đáp án, thang điểm C Tiến hành hoạt động

a khởi động b Cuộc chơi

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đa câu hỏi, câu đố - Đội có tín hiệu trớc vào

- Các đội câu hỏi, câu đố cho khán giả - Ban giám khảo chấm điểm cho i

- Công bố kết thi - Trao phần thởng

c Văn nghệ

(45)

Giáo án Hoạt động lên lớp - Yêu cầu cán lớp nhận xét cơng việc phụ trách - Lớp trởng nhận xét chung

- Bình bầu hạnh kiểm tháng theo tỉ - GVCN phỉ biÕn nhiƯm vơ tn 26

**********************

Tuần 26 thảo luận kể hoạch chuẩn bị hội trại 26/3 NS: 22/2

- Hiểu nội dung công việc phải chuẩn bị để tham gia hội trại 26- nhà trờng tổ chức

- Nhiệt tình sẵn sàng tham gia

- Cú quan điểm riêng biết bày tỏ quan điểm thảo luận bàn bạc chuẩn bị thực tốt nhieemj vụ đợc phân công

B/ Chuẩn bị :

- Các nội dung tham gia hội trại nh thể thao, văn nghệ, trò chơi - Câu hỏi thảo luận

- Điều 12, 13, 31 Công ớc liên hợp quốc quyền trẻ em - Phân công ngời điều khiển chơng trình thảo luận

- Dự kiến phân công chuẩn bị tham gia hội trại cho tổ nhóm, cá nhân

C/ Tiến hành hoạt động a Thảo luận hình thức lều trại:

- Ngời điều khiển chơng trình nêu số mơ hình lều trại, u cầu lớp thảo luận, lựa chọn bổ sung đề xuất mô hình

- Vận dụng điều 12, 13 Cơng ớc liên hợp quốc quyền trẻ em để động viên lớp mạnh dạn tự tin tham gia vào thảo luận

- Thảo luận dụng cụ, phơng tiện cần thiết để dựng trại

- Thèng lựa chọn phân công cụ thể cho tổ, nhóm, cá nhân chuẩn bị

b Thảo luËn néi dung tham gia héi tr¹i

- Ngêi điều khiển chơng trình nêu nội dung mà lớp tham gia( văn nghệ, thể thao, trò chơi ) Liên hệ điều 31 Công ớc liên hợp quốc Quyền trẻ em - Lần lợt cho lớp thảo luËn

- Sau thèng nhÊt c¸c néi dung tham gia, lớp phân công cụ thể cho tổ nhóm, cá nhân chuẩn bị

c Thảo luận kế hoạch phơng tiện lại - Kế hoạch hoàn tất công viậc chuẩn bị

- Phng tin i lại đến vị trí cắm trại( xe đạp, bộ) - Biểu thông qua kế hoạch chuẩn bị

(46)

Giáo án Hoạt động lên lớp ********************** Tuần 27 Tổ chức diễn đàn niên

NS: 28/2 chủ đề “ hồ bình hữu nghị” A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Nâng cao hiểu biết vấn đề hồ bình, ý nghĩa hồ bình phát triển hữu nghị dân tộc Khắc sâu kiến thức số vấn đề mà nhân loại quan tâm nh: mơi trờng, đối nghè, chiến tranh

- Có kỹ phân tích kiện, tình có liên quan đến hồ bình, biết bày tỏ quan điểm cách tự nhiên vấn đề tồn câu

- Biết hợp tác tinh thần đoàn kết, ủng hộ giúp đỡ lẫn để h-ớng tới sống tích cực, tơn trọng giá trị dân tộc dân tộc khác

B/ ChuÈn bÞ :

- Mét số nội dung Công ớc liên hợp quốc quyền trẻ em - Một số điều nhãm qun trỴ em

- Pa nơ, hiệu , tranh vẽ, tranh ảnh minh hoạ cho chủ đề hoạt động - Giấy vẽ, bút màu

- Một số hát, tiểu phẩm, trò chơi

- Một số tiết mục văn nghệ phục vụ chủ đề hoạt động C/ Tiến hành hoạt động

a Diễn đàn:

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt mời đại diện tổ trình bày ý kiến vấn đề nhân loại nh: hồ bình, mơi trờng, Cơng ớc LHQ quyền trẻ em Mỗi ý kiến đợc trình bày phỳt

- Sắp xếp trình bày tổ nh sau:

+ Tổ 1: Nêu suy nghĩ ý nghĩa hồ bình ổn định phát triển xã hội

+ Tỉ 2: Tr×nh bày trách nhiệm niên HS việc góp phần giữ gìn bảo vệ môi trờng

+ Tổ 3: Giới thiệu nhóm quyền trẻ em số nội dung quyền trẻ em đợc ghi rõ Công ớc LHQ quyền trẻ em

+ Văn nghệ xen kẽ d Kết thúc hoạt động

**********************

TuÇn 28 tæ chøc héi vui häc tËp NS: 01/3

- Biết thêm đợc cách thức học tập, ơn thi học kì - Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập

(47)

- Chuẩn bị hệ thống câu hỏi câu đố, tập , tình huống…phục vụ cho việc lựa chọn xây dựng

- Thông qua GVCN để xin ý kiến GV mơn nhằm hồn thiện nội dung câu hỏi, tập đó, đồng thời giúp HS đáp án trả lời

- BiĨu ®iĨm

- Cư BGK, mêi GV môn tham gia

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, nhóm trang trí lớp, chuẩn bị phÇn thëng

C/ Tiến hành hoạt động a Thi gii cõu

- i diện nhóm lên bắt thăm câu hỏi , sau đọc to cho nhóm khác nghe Các nhóm thực phút, nhóm giơ tay trớc trả lời Nếu khơng trả lời đợc gọi nhóm khác trả lời thay , điểm số tình cho nhóm trả lời

- Biểu điểm BGK qui định, thông báo cho tồn lớp biết - Ban giám khảo thơng báo kết qu thi

b Văn nghệ

- GV tổng kết sổ đầu bài, nhận xét tuần

- Yêu cầu cán lớp nhận xét công việc phụ trách - Líp trëng nhËn xÐt chung