TIET 2

Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu sự hình thành và phát triển của tin học , trong tiết học này chúng ta sẽ tìm hiểu các khái niệm khác trong máy tính.. Lắng nghe.[r]

Ngày soạn: 10/8/2010 Tiết : BAØI DẠY

A. MỤC TIÊU : Kiến thức :

 Biết khái niệm thông tin, lượng thơng tin, dạng thơng tin, mã hóa thơng tin cho máy tính  Biết dạng biểu diễn thơng tin máy tính

 Biết đơn vị đo thông tin bit đơn vị bội bit Kỹ :

Chuyển đổi đơn vị đo thông tin học T tưởng, tình cảm :

Có thái độ nghiêm túc, đắn, tích cực việc nghiên cứu thơng tin máy tính B. P HƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1 Ph ương pháp : Phát vấn Làm việc nhóm Thuyết trình Phương tiện :

Giáo viên : Sách + giáo án + Học sinh :sách giáo khoa C. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY

1 Ổn định lớp(1’) 2 Kiểm tra cũ : (4’)

Câu hỏi : nêu số đặc tính máy tính 3 Tiến trình dạy học :

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng 3’ HĐ1 : Dẫn dắt sang

Tiết trước tìm hiểu hình thành phát triển tin học , tiết học tìm hiểu khái niệm khác máy tính

Lắng nghe

7’ HĐ2 : Tìm hiểu khái niệm thơng tin liệu  Trong sống,

hiểu biết thực thể nhiều suy đốn thực thể xác Ví dụ: Chuồn chuồn bay thấp trời mưa Đó thơng tin Vậy thơng tin gì?

 Hãy lấy thêm số ví dụ khác?

 Những thơng tin người có nhờ vào quan sát.Nhưng với máy tính chúng có

trả lời câu hỏi

ghi chép, nghe giảng trả lời câu hỏi

1 Khái niệm thông tin liêu.

- Thông tin: Những hiểu biết thực thể thơng tin thực thể

Chính xác hơn: Thơng tin phản ánh tượng, vật giới khách quan hoạt động người đời sống xã hội, thu thập, lưu trữ, xử lý Ví dụ: - Dự báo thời tiết ti vi

- Dữ liệu: Là thông tin đưa vào máy tính

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng thơng tin

nhờ đâu? Đó nhờ thơng tin đưa vào máy tính

13’ HĐ3: Tìm hiểu đơn vị đo thơng tin  Máy tính nhận

được thơng tin trạng thái hoặc sai Do người ta nghĩ đơn vị bit để biểu diễn thông tin

 Hãy kể đơn vị đo khác ngồi đơn vị bít

 Nếu bóng 1,3,5,6 (1,2,4,7) sáng biểu diễn nào?

ghi chép, nghe giảng

trả lời câu hỏi

Trả lời

2 Đơn vị đo thông tin.

- Đơn vị đo lượng thông tin bit(binary digit), đơn vị nhỏ mà máy tính lưu trử xử lý

Sử dụng trạng thái(ký hiệu) - Ví dụ : Xét bóng đèn đánh số từ 18 Trạng thái bóng đèn sáng(1) tối(0)

- Đơn vị đo thông tin thường dùng Byte: 1Byte = 8bit (Viết tắt 1B)

Ngồi cịn có đơn vị bội Byte: 1KB(Kilo Byte) = 1024 B( = 210B)

1MB(Mêga Byte) = 1024 KB( = 210KB)

1GB(Giga Byte) = 1024 MB( = 210MB)

1TB(Tera Byte) = 1024 GB( = 210GB) 1PB(Peta Byte) = 1024 TB( = 210TB)

9’ HĐ4 : Tìm hiểun dạng thông tin  Các dạng số mà em

đã học?

 Có thể kết hợp dạng không?

Trả lời câu hỏi nghe giảng, ghi

Trả lời theo hiểu biết

3 Các dạng Thơng tin

Thơng tin phân thành loại: - Loại số:

+ Số Nguyên + Số Thực

- Loại phi số: thường gặp dạng bản: + Dạng văn bản: báo chí, sách, + Dạng hình ảnh: tranh, đồ

+ Dạng âm thanh: tiếng nói, tiếng đàn, chim hót

2’ CỦNG CỐ :

 Các khái niệm Thông tin Dữ liệu

 Đơn vị đo thông tin bit, byte bội byte  Các dạng thông tin:

+ Số: Số nguyên, số thực + Phi số: Văn bản, hình ảnh, âm 1’ HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ :

- Xem lại nội dung học - Đọc tiếp mục lại - Đọc đọc thêm RÚT KINH NGHIỆM :