T P TÍNH VÀ HÀNH VI Ậ TÍNH D C NG IỤ Ở ƯỜ GVHD: PGS.TS V Quang M nhũ ạ HV:T Th Nhungạ ị V Th Lýũ ị Nguy n Th L iễ ị ợ inh Th Hoài ThuĐ ị Hoàng L Th ngệ ươ Hoàng Th Th oị ả T P TÍNH NG V TẬ Ở ĐỘ Ậ  Khái ni mệ : chu i các ph n ng mà c th tr ỗ ả ứ ơ ể ả l i l i nh ng kích thích đ đ m b o s t n t i ờ ạ ữ ể ả ả ự ồ ạ c a cá th , loàiủ ể  Ví d : vào cu i mùa xuân đ u mùa h , sau nh ng tr n ụ ố ầ ạ ữ ậ m a rào đ u mùa, trên cánh đ ng, ti ng ch nhái vang ư ầ ồ ế ế v ng g i nhau, sau đó ch nhái ôm nhau t ng c p di ọ ọ ế ừ ặ chuy n v phía b n c tìm n i đ .ể ề ờ ướ ơ ẻ T P TÍNH NG V TẬ Ở ĐỘ Ậ T P TÍNHẬ T p ậ tính b m ẩ sinh T p ậ tính h c ọ đ cượ T p ậ tính h n ỗ h pợ T P TÍNH SINH S N NG V Tậ ả ở Độ ậ T P TÍNH SINH S N NG V Tậ ả ở Độ ậ  Ph n l n các t p tính sinh s n là t p ầ ớ ậ ả ậ tính b m sinh, mang tính ẩ b n n ngả ă  các t p tính sinh s n bao g m nhi u ậ ả ồ ề pha ho t đ ng k ti p nhau, th hi n ạ ộ ế ế ể ệ d i d ng ướ ạ m t chu i các ph n xộ ỗ ả ạ d i các ướ kích thích c a môi tr ng.ủ ườ C ng nh đ ng v t, ng i ũ ư ộ ậ ườ c ng có nh ng t p tính b m ũ ữ ậ ẩ sinh. Con ng i qua ườ giáo d cụ , h c t p ọ ậ và rèn luy n ệ đã xây d ng đ c nh ng ự ượ ữ t p ậ tính m i, thói quen t t ớ ố và kh n ng ki m chả ă ề ế, kh ng ố ch ế th hi n nh ng ể ệ ữ t p tính ậ b m sinhẩ không phù h p v i ợ ớ xã h i c a loài ng i.ộ ủ ườ  Tính d c là nh ng đòi h i sinh lí v quan h ụ ữ ỏ ề ệ tính giao, nh v y tính d c bao hàm ư ậ ụ TÍNH D C VÀ TÌNH D Cụ ụ khă năng và nhu cầu nhận thức, cảm xúc suy nghĩ và tình cảm cảm giác hấp hẫn tình dục Tính d cụ Nguyên nhân c a ủ hình thành tính d c?ụ Với người khác giới Quá trình sinh s nả Ho t đ ng tình d cạ ộ ụ NGUYÊN NHÂN TÍNH D C VÀ TÌNH ụ D Cụ  các t ch c đ n tính m i gi i luôn có khuynh ổ ứ ơ ở ỗ ớ h ng đi tìm cái nó v n có mà đã b tiêu gi m và ướ ố ị ả m t đi,ấ  Các hi u ng đó đã chi ph i ệ ứ ố hành vi c a cá thủ ể làm nên m t chu i các ph n x mà ta g i là ộ ỗ ả ạ ọ hành vi tính d c.ụ ? V y ho t đ ng tình ậ ạ ộ d c c a đ ng v t ụ ủ ộ ậ khác v i con ng i ớ ườ nh th nào?ư ế HO T NG TÌNH D C NG I VÀ ạ Độ ụ ở Ườ NG V TĐộ ậ NG V TĐỘ Ậ NG IƯỜ ho t đ ng tình d c c a loài v t ạ ộ ụ ủ ậ v i ớ m c đích duy nh t là ụ ấ sinh s n, ả nhi u loài đ ng v t ề ộ ậ trong đ i s ng cá th c a mình ờ ố ể ủ ch v i nhi m v là duy trì nòi ỉ ớ ệ ụ gi ng cho th h sau mà thôiố ế ệ con ng i chúng ta ườ đa ph n ầ các ho t đ ng tình d c là ạ ộ ụ nh m th a mãn các ch c ằ ỏ ứ n ng sinh lý, sinh s n ă ả ch ứ không hoàn toàn ch là đ sinh ỉ ể ra th h m i.ế ệ ớ HÀNH VI GI I TÍNH CÁC L A ớ ở ứ TU Iổ  Tr s sinhẻ ơ  V thành niênị  Ng i tr ng thànhườ ưở [...]... Hoạt động sinh sản  Quá trình thụ tinh  Sự phát triển phôi    Phát triển thai Quá trình đẻ Nuôi con  Cơ chế chỉnh - điều khiển sinh sản   Các biện pháp tránh thai Sức khỏe sinh sản Quá trình chuẩn bị của trứng Hình thành vành phóng xạ Hình thành vành phóng xạ Tinh trùng thải ira men Tinh trùng thả ra men hyaluroridaza hyaluroridaza Phá thành vành phóng xạ Phá thành vành phóng xạ Tinh trùng...  Phương pháp phẫu thuật  Nạo, hút thai Mào tinh hoàn Mào tinh hoàn Niệu đạo Niệu đạo Thai 5-6 tuần Thai 5-6 tuần Bàng quang Tử cung Thai 7-8 tuần Thai 7-8 tuần Thai 8-9 tuần Thai 8-9 tuần Buồng trứng Khi sinh ra Khi sinh ra Khi sinh ra Khi sinh ra HIệN TƯợNG THủ DÂM  Khái niệm:là hành vi dùng tay hoặc dùng các phương thức khác cọ xát vào bộ phận sinh dục ngoài, để đạt tới độ khoái cảm Độ tuổi... khoảng 40 tuần hay 9 tháng (âm lịch), nếu tính từ khi bắt đầu vòng kinh cuối cùng Quá trình mang thai kết thúc bằng quá trình đẻ con Hình 2.2.3: Các giai đoạn của quá trình đẻ CƠ CHế CHỉNH- ĐIềU KHIểN SINH SảN  Giao phối ngắt quãng:  Phương pháp nhịp điệu  Ngăn cản cơ học  Ngăn cản hóa học  Thuốc tránh thai  Thuốc ngăn cản sự phát triển của thai  Miếng ghép tránh thai  Vòng tránh thai  Phương pháp... Phá thành vành phóng xạ Phá thành vành phóng xạ Tinh trùng xâm nhập Chọc thủng màng trong suốtt Chọc thủng màng trong suố Kếtthợp với itrứng Kế hợp vớ trứng Đồng hóa sinh chấtt Đồng hóa sinh chấ Tạo thành hợp tử Tinh trùng ttăngkích thước Tinh trùng ăng kích thước Đồng hóa nhân Đồng hóa nhân Đồng hóa lẫn nhau Kếtthợp nhân và hình thành hợp ttử Kế hợp nhân và hình thành hợp ử PHÁT TRIểN PHÔI Hình 2.2.1:...TRẻ SƠ SINH    Ngay từ tuổi sơ sinh các bé trai và các bé gái đã có những đã có những đáp ứng thể hiện sự khoái cảm như sự cương cứng dương vật ở nam và sự tiết chất nhờn từ âm đạo nữ Đây là biểu hiện khởi đầu cho sự đáp ứng tình dục trong tương lai Trẻ thích được âu yếm, vuốt ve đặc biệt nhạy cảm khi được chạm vào cơ quan sinh dục Trẻ tự tạo ra những khoái cảm bằng... 1.2.3.2: điểm G (Grafenberg) ĐồNG TÍNH     Đồng tính là ước muốn được gần gũi sinh lý với người cùng giới Hiện tượng này có thể xảy ra trong một thời gian nào đó của cuộc đời của một người nào đó Đồng tính là cực đối lập với quan hệ tình dục khác giới trong quang phổ tính dục Có khoảng 30% nam giới và 15% nữ giới có những hành vi đồng tính bất chợt Hình 1.2.3.5: Hiện tượng đồng tính nam và nữ ... Thủ dâm diễn ra liên tục sẽ làm cho trung khu hưng phấn của tình dục bị nhiễu gây ảnh hưởng đến hoạt động của hệ thần kinh như: hoạt động trí tuệ bị giảm sút và rối loạn, đau tức ở bụng dưới, bộ phận sinh dục khó chịu, Sự THỏA MÃN TÌNH DụC  Trên toàn bộ bề mặt da có khoảng  500.000 điểm thu nhận kích thích cơ học,  250.000 điểm kích thích nhiệt độ lạnh,  3.500.000 điểm kích thích cảm giác đau,... xát vào bộ phận sinh dục ngoài, để đạt tới độ khoái cảm Độ tuổi tiến hành thủ dâm? Hình a: Hiện tượng thủ dâm ở nữ Hình b: Hiện tượng thủ dâm ở nam Độ TUổI TIếN HÀNH THủ DÂM  thủ dâm rất thường gặp ở thanh thiếu niên và tỷ lệ trẻ trai luôn cao hơn trẻ gái ở mọi lứa tuổi Theo Kescey, thủ dâm gặp ở  21% em trai và 12% em gái trước 12 tuổi,  82% em trai và 20% em gái trước 15 tuổi,  92% trẻ trai và . c ằ ỏ ứ n ng sinh lý, sinh s n ă ả ch ứ không hoàn toàn ch là đ sinh ỉ ể ra th h m i.ế ệ ớ HÀNH VI GI I TÍNH CÁC L A ớ ở ứ TU Iổ  Tr s sinh ơ  V thành. m ẩ sinh T p ậ tính h c ọ đ cượ T p ậ tính h n ỗ h pợ T P TÍNH SINH S N NG V Tậ ả ở Độ ậ T P TÍNH SINH S N NG V Tậ ả ở Độ ậ  Ph n l n các t p tính sinh