NGHI QUYE HOI NGHI CBVC 20102011

5 13 0
NGHI QUYE HOI NGHI CBVC 20102011

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Chú trọng công tác mũi nhọn, bồi dưỡng học sinh giỏi, tạo điều kiện phát triển nhân tài. Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cụ thể. Tạo điều kiện cho các em tham gia các cuộc thi học sinh giỏ[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT CÁI NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Thạnh Hưng Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Số…./NQ-2010 Thạnh Hưng, ngày 09 tháng 10 năm 2010

NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ CÁN BỘ - VIÊN CHỨC NĂM HỌC 2010 – 2011

Trường: THCS Thạnh Hưng Năm học: 2010-2011

Ngày hội nghị: 09/10/2010 Đại biểu tham dự gồm có:

I) NHỮNG CHỈ TIÊU NHIỆM VỤ ĐÃ ĐƯỢC HỘI NGHỊ NHẤT TRÍ 1 Phát triển trường lớp

- Giữ vững số lớp có đầu năm : 164/71 nữ chia thành lớp - Trong :

+ Khối : 02lớp = 42 em /19 nữ + Khối : 02 lớp = 39 em /16 nữ + Khối : 02 lớp = 42 em / 19 nữ + Khối : 02 lớp = 41 em /17 nữ -Duy trì sỉ số học sinh đến cuối năm đạt từ 97 % trở lên 2 Về chất lượng giáo dục:

- Học lực:

+ Giỏi: hs = 3.05% + Khá: 45 hs = 27.44% + T.Bình: 107 hs = 65.24% + Yếu : hs = 4.27%

+ Khơng có học sinh học lực -Hạnh kiểm:

+ Tốt: 115 hs = 70.12% + Khá: 42 hs = 25.61% + T.Bình: hs = 4.27%

+ Khơng có HS xếp loại Hạnh kiểm Yếu, Kém - Hướng nghiệp dạy nghề

+ 100% HS Lớp hướng nghiệp theo đạo ngành

+ 100 % học sinh tham gia hoạt động ngoại khố, hoạt động ngồi lên lớp 3 Cơng tác xây dựng Đảng đồn thể

Thơng qua hồ sơ kết nạp Đảng 01 đoàn viên ưu tú; giới thiệu cho Chi chăm bồi 02 Đoàn viên ưu tú

- Chỉ tiêu:

+ Chi bộ: Trong vững mạnh + Cơng đồn: Vững mạnh

+ Chi đoàn: Mạnh + Liên đội: Mạnh

4 Các tiêu danh hiệu thi đua cá nhân tập thể: - Học sinh:

(2)

+ Học sinh giỏi vòng huyện: 02 hs

+ Học sinh đạt giải văn nghệ: 02 hs ; Thể thao: 02 hs + Học sinh đạt văn hay chữ tốt: 01 hs

+ Học sinh đạt giải máy tính bỏ túi: 01 hs + Học sinh lên lớp thẳng: 95.73%

+ Học sinh lên lớp sau thi lại: 98% trở lên + Học sinh bỏ học: 2%

+ Giáo dục thẩm mĩ: 100% hs tham gia + Đội tuyển văn nghệ ; TDTT : Có 01 đội tuyển + Vệ sinh : đảm bảo trường Xanh-Sạch-Đẹp - Giáo viên:

+ Chuyên môn

Thực quy chế: 100% giáo viên thực đảm bảo quy chế

Dự : Hiệu trưởng 02 tiết/ tuần ; phó hiệu trưởng 04 tiết/tuần ; Tổ trưởng 02 tiết/ tuần ; giáo viên 01 tiết/ tuần

Tổ : sinh hoạt chuyên môn 02 lần/ tháng Hội thảo chuyên đề 06 chuyên đề / năm

Đồ dùng dạy học : sử dụng đồ dùng dạy học có đạt 85 % ;

Giáo viên tự làm đồ dùng dạy học có hiệu 01 đồ dùng/ 01GV/ năm Thanh tra

- Chuyên đề : 100% /GV/năm -Toàn diện : 50%/GV/ năm + Xếp loại tay nghề

Giỏi : 04 GV Khá : 10 GV Đạt : 05 GV

+ Cán chuyên trách:

Xếp loại chung : Khá : 03 ; đạt : 01

+ Giáo viên giỏi vòng huyện đạt từ 01 GV trở lên - Danh hiệu thi đua cá nhân tập thể :

+ Lao động tiên tiến: 14 đc

+ Chiến sĩ thi đua cấp sở : 06 đc + Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh : 03 đc + Tập thể

Tập thể LĐTT : Tổ

Danh hiệu trường : Tiên tiến Công đoàn sở : Vững mạnh Đoàn đội : vững mạnh

5 Thực phong trào thi đua vận động 100% CBGV- CNV kí kết tham gia

Cơng đồn thơng qua tiêu chí thi đua qui chế phối hợp Thông qua qui chế làm việc Trường THCS Thạnh Hưng Cơng đồn phát động quỹ tương trợ: 30.000/ GV/ tháng

II NHỮNG BIỆN PHÁP LỚN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA TỪNG THÀNH VIÊN 1) Những biện pháp lớn:

(3)

chất lượng giáo dục toàn diện; đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Tăng cường công tác giáo dục để nâng cao nhận thức trị cho cán giáo viên, quan điểm, đường lối, chủ trương Đảng phát triển giáo dục đào tạo thời kỳ CNH-HĐH

- Tiếp tục quán triệt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí minh gắn với vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo” đến toàn thể cán giáo viên

- Củng cố tổ chức Đảng, đoàn thể nhà trường, phát huy vai trị tích cực Đồn niên, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Xây dựng Cơng Đồn sở vững mạnh, xây dựng khối đoàn kết, thực tốt qui chế dân chủ đơn vị

- Tăng cường giáo dục tư tưởng đạo đức cho học sinh theo điều lệ trường trung học

- Tuyên truyền đến toàn thể học sinh nhằm thực nghiêm túc thị 33/CT-TTg ngày 08/9/2006 Thủ tướng phủ vận động “Hai không” với nội dung

- Quán triệt mục tiêu, yêu cầu nội dung phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” theo Chỉ thị số 40 Bộ giáo dục Đào tạo; Kế hoạch số 307 Bộ giáo dục Đào tạo việc xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực giai đoạn 2008-2013

- Xây dựng kế hoạch hành động cụ thể cho nội dung phù hợp với điều kiện nhà trường Phân công cụ thể công việc cho cán giáo viên hoạt động phong trào

- Thực nghiêm túc “Quy chế dân chủ trường học, quy chế làm việc nhà trường”, phối hợp với Cơng đồn cụ thể hoá quy tắc ứng xử thành viên trường

- Tham mưu với cấp uỷ đảng, quyền địa phương xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh, đảm bảo sở vật chất tối thiểu cho nhà trường

- Tăng cường đạo hoạt động tổ, phân công cụ thể công việc cho thành viên, đổi nội dung sinh hoạt tổ Giao cho tổ chủ động lên lịch dự giáo viên trường theo phân phối chương trình quy định

- Tăng cường công tác thi đua khen thưởng giáo viên: khuyến khích động viên khen thưởng kịp thời giáo viên có thành tích cơng tác giảng dạy, đồng thời kiên xử lý kỷ luật thích đáng giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn

- Tiếp tục quán triệt tinh thần vận động “Hai không” nhằm thực Chỉ thị 33/2006 CT-TTg ngày 8-9-2006 Thủ tướng Chính phủ với nội dung “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp (học sinh ngồi sai lớp)”

- Tiếp tục tăng cường xây dựng đội ngũ nhà giáo, sở vật chất, thiết bị dạy học; nêu gương điển hình tổ chun mơn, cá nhân có thành tích việc đổi PPDH, nâng cao chất lượng giảng dạy

- Tích cực phụ đạo học sinh yếu kém, chống tình trạng học sinh “ngồi nhầm lớp”, học sinh học yếu, chán nãn, bỏ học Phụ đạo trách nhiệm, lương tâm nghề nghiệp Giáo viên môn

(4)

- Phát huy vai trò trách nhiệm giáo viên tổng phụ trách, đồng chí giáo viên chủ nhiệm hoạt động, tập thể dục học sinh tổ chức trò chơi dân gian Chỉ đạo tốt đội cờ đỏ tự quản để trì nề nếp đồng phục

- Liên đội phối hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức tốt buổi học lên lớp theo chủ điểm tháng hướng vào ngày lễ lớn 20/11, 26.3 …

2) Trách nhiệm thành viên việc thực nghị quyết a) Trách nhiệm ban lãnh đạo nhà trường:

- Giao kế hoach, nhiệm vụ, tiêu cụ thể cho phận ( tổ chuyên mơn, vă phịng, thiết bị - CSVC, Đồn Thanh Niên, Đội TNTP Hồ Chí Minh…); thường xuyên kiểm tra, giám sát

- Tạo điều kiện thuận lợi cho CB – VC hoàn thành tốt nhiệm vụ giao

- Thực đầy đủ, kịp thời chể độ, sách tiền lương, tiền thưởng, tiền phúc lợi…cho CB – VC ;

- Tạo điều kiện thuận lợi để Ban Thanh tra nhân dân hoạt động theo pháp luật; Bảo đảm cho Cơng đồn sở thực quyền kiể tra theo điều Luật Công Đoàn Việt Nam Và điều 12 Nghị định 133/HĐBT ngày 20/04/1991 Hội Đo0ịng Bộ Trưởng (nay Chính phủ) Hướng dẫn thi hành Luật Cơng Đồn

- Cùng với BCH Cơng Đồn học kỳ tổ chức kiểm tra, đánh giá sơ kết mặt công tác nhà trường việc thực Quy chế dân chủ sở, thực nghị hội nghị CB- VC đơn vị…; Từ đề nhiệm vụ , giải pháp điều chỉnh, bổ xung kịp thời

b) Trách nhiệm ban chấp hành Công Đồn

- Phối hợp với quyền tổ chức đợt thi đua, theo dõi phong trào, sơ, tổng kết kịp thời, vận động tồn thể cơng đồn viên hồn thành tốt cơng tác, nhiệm vụ phân cơng

- Kết hợp quyền tham gia quản lý hoạt động đơn vị theo luật cơng đồn, thực đầy đủ tiêu đề

- Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra việc thực Nghị Hội nghị CB-VC Phát kiến nghị với Thủ trưởng đơn vị biện pháp giải kịp thời để thực tốt Nghị Hội nghị

- Chỉ đạo Ban Thanh Tra Nhân dân thực quyền giám sát, kiểm tra theo quy định pháp luật

- Phối hợp quyền chăm lo, cải thiện đời sống cho đội ngũ cán viên chức người lao động

- Định kỳ sau học kỳ, năm học kết hợp Thủ trưởng quan – đơn vị kiểm điểm, đánh gía tình hình thực Nghị Hội nghị cán - viên chức phong trào thi đua, thong báo cho toàn thể cán - viên chức đơn vị biết

c) Trách nhiệm Cán - Viên chức người lao động

- Đoàn kết, phấn đấu hoàn thành tốt tiêu, nhiệm vụm phân công cương vịm công tác mình, góp phần xây dựng đơn vị phát

- Chấp hành đầy đủ sách, pháp luật, quy định nhà nước Nội quy, quy định quan, đơn vị

- Có tác phong giao tiếp mực, nâng cao tinh thần trách nhiệm công tác , giữ vững kỷ cương nề nếp, đảm bảo đầy đủ ngày công

(5)

III) TRÁCH NHIỆM VÀ HIỆU LỰC THI HÀNH

1 Chính quyền cơng đồn sở Nhà trường thỏa thuận ký kết tiêu, nhiệm vụ giải pháp nêu Nghị có trách nhiệm thi hành, chịu trách nhiệm trước tập thể cán GV- CNV nhà trường

2 Tập thể Cán - Viên chức nhà trường có trách nhiệm thực đầy đủ Nghi

3 Nghị toàn thể Hội nghị thơng qua có hiệu lực kể từ ngày 09/10/2010 có Nghị Hội nghị Cán - Viên chức

IV) KÝ KẾT TRÁCH NHIỆM

Toàn thể hội nghị Cán GV- CNV nhà trường trí thơng qua nghị Tất thành viên trường THCS Thạnh Hưng có trách nhiệm thực tốt nhiệm vụ, tiêu nêu Nghị với tinh thần tự giác, chủ động, sáng tạo

HIỆU TRƯỞNG CHỦ TỊCH CƠNG ĐỒN

Nguyễn Dương Quý Nguyễn Anh Tuấn

Ngày đăng: 27/04/2021, 05:55

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan