Phần một LịCH Sử THế GIớI HIệN ĐạI từ 1945-2000 Chơng I Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945-1949) Bài 1. Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945-1949) I. Mục tiêu bài học: 1/ Kiến thức: Học sinh nắm đợc các nội dung cơ bản: + Hoàn cảnh và nội dung của Hội nghị IanTa và sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh TG thứ II. Trật tự hai cực IanTa + Tổ chức Liên hiệp quốc: Mục đích và nguyên tắc + Sự hình thành hai hệ thống XHCN và TBCN 2/ T tởng: ý thức cộng đồng trách nhiệm trong việc thúc đẩy mối quan hệ hữu nghị hợp tác giữa các dân tộc. 3/ Kỹ năng: + Phân tích so sánh + Sử dụng bản đồ xác định phạm vi ảnh hởng của các nớc theo thể chế IanTa 4/ Trọng tâm: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh (mục I) II. T liệu và đồ dùng dạy học: - Bản đồ thế giới (Sự phân chia thế giới theo thể chế IanTa) - ảnh t liệu: ba nhân vật chủ yếu tại hội nghị IanTa. Sơ đồ tổ chức Liên hợp quốc III. Hoạt động dạy và học. 1/ ổn định lớp 2/ Giới thiệu bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung học sinh cần nắm vững Giáo viên sử dụng bản đồ thế giới treo tờng và ảnh Hội nghị Ianta Hội nghị Ianta đợc triệu tập trong bối cảnh nào? Nhằm mục đích gì. I. Hội nghị (2-1945) và những thoả thuận của ba cờng quốc 1/ Hoàn cảnh hội nghị Ianta: - Chiến tranh thế giới II ở giai đoạn kết thúc Số phận phe Phát Xít đợc định đoạt Các nớc cờng quốc đồng minh cần giải quyết các vấn đề liên quan đến tình hình thế giới sau chiến tranh Tiết 01 NS: 04/09/08 NG:09/09/08 - Những quyết định quan trọng của hội nghị Ianta Học sinh dựa vào sách giáo khoa trả lời Giáo viên xác định trên bản đồ về vấn đề phân chia phạm vi ảnh hởng Âu á. giải thích: vì sao gọi là trật tự hai cực IanTa. 2. Nội dung của hội nghị. + Hội nghị IanTa (Liên Xô) Từ ngày 4 đến ngày 11-2- 1945, hội nghị tam cờng Anh, Mỹ, Liên Xô >Quyết định + Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa Phát Xít Đức-Nhật, nhanh chóng kết thúc chiến tranh + Thành lập tổ chức liên hiệp quốc + Thoả thuận về việc đóng quân và phân chia phạm vi ảnh hởng ở châu Âu -á Chủ yếu thuộc phạm vi ảnh hởng của Liên Xô - Mỹ Tổ chức UNO đợc thành lập nh thế nào ? + Xuất phát từ nguyện vọng gìn giữ hoà bình - ngăn chặn chiến tranh của nhân dân thế giới. +Từ quyết định của hội nghị IanTa của các nớc đồng minh Ngày 24-10 là ngày kỷ niệm thành lập UNO +Năm 2003: Uno có 191 nớc +20-9-1977: Việt Nam gia nhập UNO Mục đích và những nguyên tắc hoạt động của UNO. Nguyên tắc nào là quan trọng nhất ? Vai trò của UNO: Hợp tác đấu tranh để duy trì hoà bình an ninh thế giới. Giải quyết xung đột . Học sinh dựa vào dòng in nhỏ sgk lu ý cơ quan quan trọng nhất của UNO làứ Hội đồng bảo an. Tìm hiểu thêm về các tổ chức chuyên môn UNO tại Việt Nam. Ví dụ : UNESCO, UNICEF, PAM, WHO, FAO, IMF . Hội nghị Potxđam nhằm giải quyết ->Những quyết định của hội nghị IanTa đã hình thành trật tự thế giới sau chiến tranh: Trật tự hai cực Ianta II. Sự thành lập liên hợp quốc.(UNO) 1/ Sự thành lập. - Từ ngày 25-4 đến 26-6-1945 đại biểu 50 nớc dự hội nghị tại XanPhranxixcô (Mỹ) thông qua hiến chơng UNOTuyên bố thành lập tổ chức UNO - Trụ sở của UNO đặt tại NewYork (Mỹ) 2/ Mục đích-nguyên tắc hoạt động a/ Mục đích: - Duy trì hoà bình, an ninh thế giới - Thúc đẩy quan hệb hữu nghị hớp tác quốc tế trên cơ sở tôn trọng quyền bình đẳng và quyền dân tộc tự quyết b/ Nguyên tắc: +Quyền bình đẳng giữa các quốc gia và quyền dân tộc tự quyết +Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chíhn trị các nớc +Không can thiệp vào việc nội bộ các nớc +Giải quyết tranh chấp quốc tế bằng phơng pháp hoà bình +Chung sống hoà bình và nhất trí giựa năm cờng quốc c/ Các cơ quan chính của UNO - Đại hội đồng - Hội đồng bảo an - Ban th ký. III. Sự hình thành hai hệ thống xã hội đối lập + Sau chiến tranh xu hớng hình thành 2 phe XHCN đối lập gay gắt với phe TBCN + Hội nghị Pôtxđam từ 17-7 đến 2-8-1945 giải quyết vấn đề nớc Đức. + Tháng 9-1949 Mỹ, Anh, Pháp lập nhà nớc Cộng hoà liên vấn đề gì ? GV giải thích thêm về vấn đề nớc Đức : là một nớc lớn nằm ở giữa châu Âu, có tiềm năng mạnh mẽ về kinh tế và quân sự và là nớc phát xít đầu sỏ nhất. Mỹ thực hiên kế hoạch MacSan nhằm mục đích gì ? (Mục III chủ yếu Hs tự đọc Sgk) bang Đức. + Tháng 10-1949 Liên xô giúp đỡ các lực lợng dân chủ Đông Đức lập nhà nớc CHDC Đức + Từ những năm 1945-191949 các nớc DCND Đông âu tiến hành những cải cách dân chủ.Từ những năm 1950 Đông âu xây dựng CNXH.Cũng từ sau chiến tranh Mỹ thực hiên kế hoạch MacSan viện trợ cho các nớc Tây âu tạo nên sự đối lập về kinh tế giữa hai khối TBCN (Tây âu) và XHCN (Đông âu). - 5-6-1947 ngoại trởng Mỹ Mác San công bố kế hoạch Phục hng châu Âu- Các nớc Tây âu phải phụ thuộc và trở thành đồng minh của Mỹ. Kết thúc bài học : 1/ Giáo viên củng cố bài: + hoàn cảnh và những quyết định quan trọng của hội nghị IANTA. + Mục đích, nguyên tắc hoạt động của UNO. Nêu một số tổ chức chuyên môn UNO đang hoạt động tại Việt Nam? + Theo em vì sao vấn đề cấp bách hiện nay là cần phải cải tổ UNO ? 2/ Chuẩn bị bài 2 Liên Xô và Đông Âu từ 1945- 1991 (Câu hỏi sách giáo khoa) Chơng II LIÊN XÔ Và CáC NƯớC ĐÔNG ÂU ( 1945-1991) LIÊN BANG NGA (1991-2000). BàI 2:LIÊN XÔ Và CáC NƯíC ĐÔNG ÂU (1945-1991) LIÊN BANG NGA (1991-2000) I. Mục tiêu bài học. 1/Kiến thức: Học sinh nắm đợc các nội dung cơ bản sau: + Những nét lớn về công cuộc xây dựng XHCN ở Liên Xô + Tình hình chính trị - chính sách đối ngoại và vị trí quốc tế của Liên Xô từ năm 1945-1970 + Tình hình các nớc Đông Âu 1945-1970 2/ T tởng: Đánh giá khách quan về những thành tựu xây dựng CNXH của Liên Xô và các nớc Đông Âu trong những năm 1945-1970 3/ Kỹ năng: Phân tích, đánh giá các sự kiện đã diễn ra một cách khoa học, đúng bản chất của nó. 4/ Trọng tâm: Liên Xô những năm 1945-1970 (mục 1) II. T liệu và đồ dùng dạy học: - Bản đồ châu Âu - Lợc đồ các nớc Đông Âu sau chiến tranh thế giới II - ảnh nhà du hành vũ trụ Yuri Gagarin III. Hoạt động dạy và học. 1. ổn định tổ chức 1/ Kiểm tra bài cũ: + Hoàn cảnh và nội dung chính của hội nghị IanTa. + Mục đích - nguyên tắc hoạt động và vai trò của Liên hiệp quốc 2/ Dẫn nhập vào bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung học sinh cần nắm Giáo viên có thể hỏi lại một số nội dung đã học ở lớp 11 có liên quan đến Liên Xô: + Liên Xô thành lập vào năm nào? + Liên Xô xây dựng XHCN 1921-1941 Tình hình Liên Xô sau chiến tranh thế giới thứ II nh thế nào? Vì sao Liên Xô hoàn thành khôi phục kinh tế trớc thời hạn? Giáo viên nêu hoàn cảnh trong nớc(sgk) Bên ngoài Mỹ và các đế quốc tiến hành bao vây kinh tế, cô lập chính trị để tiêu diệt Liên I. Liên Xô và các nớc Đông Âu từ 1945 đến giữa những năm 70 1/ Liên Xô. a. Công cuộc khôi phục kinh tế 1945-1950 + Hoàn cảnh: sau chiến tranh thế giới II, Liên XÔ chịu những tổn thất to lớn về ngời và vật chất + Với tinh thần tự lực, tự cờng, Liên Xô đã hoàn thành thắng lợi kế hoạch khôi phục kinh tế trong 4 năm 3 tháng: - Công nghiệp đợc phục hồi và phát triển Tiết 02 NS: 06/09/08 NG:09/09/08 Xô - Những thành tựu CNXH từ năm 1950 đến nửa đầu năm 1970 Giáo viên nêu vài số liệu về sản lợng công- nông nghiệp của Liên Xô (1972: Công nghiệp chiếm 20% thế giới) Giáo viên sử dụng ảnh và nêu ngắn gọn về chuyến bay của Gagarin. - Giáo viên sử dụng lợc đồ (sgk/ h5) Giải thích các nớc Đông Âu (là các nớc XHCN). Bao gồm các nớc thuộc Đông-Nam Âu (Trừ Hi Lạp) và Trung Âu Giải thích khái niệm: Nhà nớc DCND: Là chính quyền cách mạng của nhân dân lao động do Đảng cộng sản lãnh đạo - Giáo viên hớng dẫn học sinh lập niên biểu về sự thành lập của các nớc DCND Thời gian. Nớc CHDC ND 22 -7- 1944. Ba lan 23- 8- 1944. Rumani 4- 4- 1945 Hunggari . Các nớc Đông âu tiến hành xây dựng CNXH trong hoàn cảnh thế nào ? + Khách quan: Bị các nớc đế quốc bao vây , cô lập- các thế lực phản động chốn phá. +Chủ quan : điều kiện kỹ thuật lạc hậu- CNXH là một mô hình xã hội mới mẻ. Sự ra đời và hoạt động của khối SEV, khối VACSAVA. Gv nhấn mạnh ý : Sụ ra đời của hai khối này tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế kỹ thuật và tạo thế cân bằng về quân sự giữa các - Nông nghiệp 1950 đạt mức 1940 - KHKT phát triển nhanh (1949 chế tạo bam nguyên tử) b/ Liên Xô tiếp tục xây dựng CNXH (từ năm 1950 đến nửa đầu năm 1970) - Từ những năm 1950 Liên Xô thực hiện nhiều kế hoạch 5 năm liên tục xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật cũa CNXH và đã đạt đợc những thành tựu to lớn về mọi mặt. + Công nghiệp: Cờng quốc công nghiệp đứng thứ II thế giới (Sau Mỹ), đi đầu trong một số ngánh công nghiệp mới nh vũ trụ, nguyên tử, điện hạt nhân + Nông nghiệp: Tăng hàng năm 16% + Khoa học kỹ thuật: 10-1957 phóng thành công vệ tinh nhân tạo, 4-1961 phòng tàu vũ trụ mở đầu kỷ nguyên chinh phục vũ trụ + Xã hội-chính trị: Luôn ổn định 2/ Các nớc Đông Âu từ 1945 đến giữa 1970. a/ Sự ra đời các nhà nớc DC ND Đông Âu + 1944-1945: Hồng quân Liên Xô truy kích phát xít, nhân dân Đông Âu dới sự lãnh đạo của đảng cộng sản đã thành lập chính quyền DCND + Thời gian thành lập (sgk) - 1945-1949: Các nớc DCND Đông Âu thực hiện những cải cách dân chủ (Cải cách ruộng đất, quốc hữu hoá các xí nghiệp t bản. Các thế lực phản động tìm cách chống phá nhng bị thất bại. b/ Các nớc Đông Âu xây dựng XHCN + Từ năm 1950-1975: Các nớc Đông Âu tiến hành các kế hoạch 5 năm để xây dựng CNXH trong điều kiện khó khăn (chủ quan, khách quan) + Đợc sự giúp đỡ của Liên Xô và sự nỗ lực của nhân dânnhững năm 1970 các nớc Đông Âu trở thành các nớc XHCN có nền công-nông nghiệp phát triển. 3/ Quan hệ hợp tác giữa các nớc xã hội chủ nghĩa ở châu Âu. a- Quan hệ kinh tế- văn hoá-khoa học, kỹ thuật. 8-1-1949 thành lập Hội đồng tơng trợ kinh tế nhằm tăng cờng sự hợp tác giũa các nớc XHCN về kinh tế- khoa học nớc XHCN và TBCN trong những năm 70. b-Quan hệ chính trị- quân sự. 14-5-1955 thành lập tổ chức Hiệp ớc phòng thủ Vac-sa-va nhằm liên minh phòng thủ về quân sự và chính trị các nớc XHCN châu Âu. IV/ Củng cố: 1/ Gv củng cố lại những nội dung chíh của bài theo hệ thống câu hỏi sách giáo khoa. 2/ Chuẩn bị bài mới ( bài 2- tiếp theo) theo các câu hỏi hớng dẫn sau: -Nguyên nhân và những biểu hiện sự khủng hoảng của chế độ XHCN ở Liên xô những năm 80. Theo em đâu là nguyên nhân cơ bản? -Công cuộc cải tổ cở Liên xô đợc tiến hành nh thế nào ? Vì sao cải tổ lại thất bại ? -Nguyên nhân sự sụp đổ của XHCN ở Liên xô và Đông Âu. Nguyên nhân nào là cơ bản? V. Dặn dò: Học bài cũ, đọc trớc ở nhà phần II, trả lời các câu hỏi ở SGK. Bài 2:LIÊN XÔ Và CáC NƯíC ĐÔNG ÂU (1945-1991) LIÊN BANG NGA (1991-2000) I/ Mục tiêu bài học: 1-Kiến thức: Học sinh nắm đợc các nội dung cơ bản. + Nguyên nhân và những biểu hiện của sự khủng hoảng CNXH ở Liên xô. + Công cuộc cải tổ của Goocbachốp. +Nguyên nhân sự sụp đổ của CNXH ở Liên xô và Đông Âu. 2- T tởng : Phê phán những khuyết điểm, sai lầm của những ngời lãnh đạo đảng , nhà nớc Liên xô và các nớc Đông âu ,từ đó rút ra bài học kinh nghiêm cần thiết cho công cuộc đổi mới ở nớc ta. 3- Kỹ năng : Phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử . -Hình thành các khái niệm mới : Trì trệ, cải tổ , đa nguyên chính trị II/ T liƯu và đồ dùng dạy học: - Một số vấn đị lý luận thực tiễn CNXH - Lợc đồ cộng đồng các quốc gia độc lập (SNG) III. Hoạt động dạy và học. 1. ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra bài cũ. Tiết 03 NS: 14/09/08 NG:16/09/08 + Thành tựu xây dựng CNXH của Liên Xô từ 1950-1970 + Sự ra đời và hoạt động của khối SEV 3/ Dẫn nhập vào bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung học sinh cần nắm Em cho biết những nguyên nhân khách quan, chủ quan dẫn đến sự khủng hoảng CNXH ở Liên Xô Trì trệ: Phát triển chậm -> dừng lại không phát triển. Công cuộc cải tổ do Goocbachop tiến hành ở Liên Xô nh thế nào ? Vì sao cải tổ bị thất bại ? Giáo viên giải thích khái niệm cải tổ. Là tổ chức, sắp xếp lại về mọi mặt Cải tổ là cấn thiết nhng cải tổ sai nguyên tắc Hậu quả nghiêm trọng - Cải tổ kinh tế: Phát triển kinh tế hàng hoá nhng do cơ cấu kinh tế mới cha xây dựng đã vội xoá bỏ cái cũ sự hụt hẫng cho kinh tế Đời sống khó khăn khủng hoảng. - Chính trị: Đa nguyên, đa đảng sai lầm về đờng lối, t tởng và tổ chức cán bộ Nguyên nhân và những biểu hiện của sự khủng hoảng ở các nớc XHCN ở Đông Âu Giáo viên nêu sự sụp đổ của một số nớc Đông Âu: + Ba Lan + CHDC Đức + Rumani II. Liên Xô và các n ớc Đông Âu từ giữa những năm 1970 đến năm 1991. 1/ Sự khủng hoảng của chế độ XHCN ở Liên Xô + Nguyên nhân: Do tác động của cuộc khủng hoảng dầu mỏ năm 1973. - Liên Xô chậm đa ra những biện pháp sửa đổi để thích ứng với tình hình mới đầu những năm 1980. Kinh tế bắt đầu trì trệ, suy thoái + Chính trị: Bất ổn - Công cuộc cải tổ: Tháng 3-1985, M. Goocbachop tiến hành công cuộc cải tổ đất nớc: Cải cách kinh tế triệt để Cải cách chính trị-đổi mới t tởng. - Nhng do phạm nhiều sai lầm Liên Xô càng khủng hoảng toàn diện và trầm trọng + Hậu quả: - 21-8-1991 cuộc đảo chính lật đổ Goocbachop thất bại Đảng cộng sản Liên Xô và chính phủ Liên Bang ngừng hoạt động, tan rã - 11/15 nớc cộng hoà tách khỏi Liên Bang và thành lập (SNG), vào ngày 21-12-1991, nhà nớc Liên Bang tan rã - 25- 12-1991: Tổng thống Goocbachop từ chức, chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô tan rã 2/ Sự khủng hoảng chế độ XHCN ở Đông Âu. + Do tác động của cuộc khủng hoảng dầu mỏ 1973 đầu năm 1980 Đông Âu lâm vào tình trạng trì trệ kinh tế đời sống nhân dân sa sút, lòng tin sụt giảm + Lãnh đạo đảng và nhà nớc Đông Âu đã thực hiện các biện pháp cải tổ để điều chỉnh nhng mắc phải sai lầm và sự chống phá của các thế lực phản động sự khủng hoảng ở Đông Âu ngày càng gay gắt Hậu quả: Các nớc Đông Âu rời bỏ CNXH quay lại con đờng TBCn từ năm 1991. 3/ Nguyên nhân sự sụp đổ của CNXH ở Liên Xô và Đông Âu. a/ Đờng lối lãnh đạo chủ quan ,duy ý chí thiếu công Những nguyên nhân dẫn đếnsự sụp đổ của chế độ XHCN ở Liên Xô Đông Âu. Giáo viên phân tích 4 nguyên nhân (sgk). Nhân mạnh nguyên nhanõ chính là: những sai lầm về đờng lối trong công cuộc cải tổ kinh tế-chính trị. ? Nét chính về liên bang Nga trong thập niên 90. Gv liên hệ tình hình hiện nay ở Trecxnia. bằng dân chủ trong xã hội . b/Không bắt kịp sự phát triển khoa học- kỹ thuật tiên tiến dẫn đến sự khủng hoảng về kinh tế và xã hội. c/ Phạm sai lầm về dờng lối trong cải tổ làm cho khủng hoảng thêm trầm trọng. d/ Sự chống phá của các thế lực thù địch. III/ Liên bang Nga trong thập niên 90 (1991-2000). + Liên bang Nga là quốc gia Kế tục Liên xô về địa vị pháp lý trong quan hệ quốc tế. 1/ Kinh tế: Từ 1990-1995 tăng trởng GDP hàng năm luôn là số âm ( 1990: - 3,6%, 1995: - 4,1%) Từ 1996 có dấu hiệu phục hồi (Năm 1997 tăng lên 0,5%, năm 2000 là 9%). 2/ Chính trị: Tháng 12-1993 hiến pháp liên bang Nga đ- ợc ban hành. 3/ Đối ngoại: Trong những năm 1992-1993 Nga theo đuổi chính sách Định hớng Đại tây dơng, ngả về các cờng quốc phơng Tây. Từ những năm 1994 chuyển sang chính sách Định hớng Âu-á ( Phát triển mối quan hệ với SNG, Trung Quốc, ấn độ, ASEAN ) 4. Kết thúc bài học: Giáo viên củng cố nội dung cơ bản của chơng hai : - Công cuộc xây dựng CNXH ở Liên xô- Đông Âu 1945- 1970. ý nghĩa của những thành tựu này (liên hệ Việt nam trong giai đoạn này). - Sự khủng hoảng và sụp đổ của CNXH ở Liên xô và Đông âu 1970- 1991. Nguyên nhân. 5. Dặn dò: Chuẩn bị bài 3 Các nớc Đông Bắc á(Theo hệ thống câu hỏi trong SGK) . năm 1970 Giáo viên nêu vài số liệu về sản lợng công- nông nghiệp của Liên Xô (1972: Công nghiệp chiếm 20% thế giới) Giáo viên sử dụng ảnh và nêu ngắn gọn. thiết cho công cuộc đổi mới ở nớc ta. 3- Kỹ năng : Phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử . -Hình thành các khái niệm mới : Trì trệ, cải tổ , đa nguyên