Đang tải... (xem toàn văn)
-Hình minh hoaï caùch cheùp hoaï tieát trang trí daân toäc( ÑDDH MT6) -Moät soá tranh, aûnh, saùch baùo coù hình hoaï tieát trang trí daân toäc1. Phöông phaùp daïy hoïc: Tröïc qu[r]
(1)Truong THCS: NUI TO Ngày dạy: 9/9/2010
Bài 1:
Môn: Mỹ thuật Phân môn: Vẽ trang trí
Giáo viên: CHAU SUM Lớp: I MỤC TIÊU:
HS nhận vẽ đẹp hoạ tiết dân tộc miền xuôi miền núi HS vẽ số hoạ tiết gần mẫu tơ màu theo ý thích II CHUẨN BỊ:
1.Đồdùng dạy học: a Giáo viên
-Hình minh hoạ cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc( ĐDDH MT6) -Một số tranh, ảnh, sách báo có hình hoạ tiết trang trí dân tộc b Học sinh:
-Giấy vẽ, bút chì đen, tẩy thước, màu vẽ…
2 Phương pháp dạy học: Trực quan, quan sát, vấn đáp, luyện tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Oån định tổ chức lớp Tiến trình dạy học
GIÁO VIÊN HỌC SINH CẤU TRÚC BÀI HỌC
Giới thiệu Chia HS làm nhĩm:
? Kể tên chùa mà em biết (ý chuyển hào mới)
* HĐ1: HD HS quan sát, nhận xét Cho HS quan sát hoạ tiết SGK Đặt câu hỏi:
? Hoạ tiết trang trí đâu
? Hình dáng chung hoạ tiết
? Bố cục ? Hình vẽ ? Đường nét ? Màu sắc
Gv giải thích cho HS xem hoạ tiết thực tế có trên: chén, dĩa… Hoạ tiết da dạng ứng dụng rỗng rãi hoạ tiết
Trả lời lắng nghe
TL: Chùam, tháp … Do nghệ nhân xưa sáng tạo
TL: Hình dang chung hoạ tiết ( Hình trịn, vng trịn…) TL: Bố cục đối xứng, xen kẻ, liên tiếp…
TL: Hoa chim, chuông…
TL: Đường nét khoẻ khoắn mềm mại
TL: Tươi sáng , tương phản Lắng nghe
Baøi 1:
CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC
I Quan sát, nhận xét:
(2)* HĐ2: HD HS cách vẽ
? Cách chép hoạ tiết gồm bước
-Minh hoạ bảng cho em xem bước vẽ để HS hiểu rõ Gv cho HS nhận xét HS năm trước về:
?Hoạ tiết
? Khung hình chung ? Bố cục
? Màu sắc Gv chốt lai ý
* HÑ3: HD học sinh làm - GV cho HS tự chọn hoạ tiết SGK hoạ tiết khác
- Quan sát, chỉnh sửa lúc HS làm
* HĐ4: Đánh giá KQ học tập Gv chọn vài sai khác HS cho HS tự nhận xét về: ?Hoạ tiết
? Khung hình chung ? Bố cục
? Màu sắc
GV chốt đánh giá bài HS
Dặn dò:
- Về nhà hồn thành vẽ - Đọc trước
HS quan sát theo hướng dẫn GV
TL: Có bước Quan sát nhận xét Phác khung hình chung
Phác hình nét thẳng Hồn thiện hình vẽ tơ màu
Quan sát nhậ xét
- Laáy giấy làm tập
Cho em nhận xét bạn GV tóm ý
II Cách chép hoạ tiết dân tộc
1 Quan sát nhận xét (tim hoa tiet) Phác khung hình chung
3 Phác hình nét thẳng Hồn thiện hình vẽ tơ màu
III Bài tập:
Vẽ hoạ tiết trang trí dân tộc mà em thích tơ màu
TRƯỊNG THCS NÚI TƠ Ngày dạy: 16/09/2010
`Bài 2:
Môn: Mỹ thuật
Phân mơn: Thường thức mỹ thuật Giáo viên: CHAU SUM Lớp: I MỤC TIÊU:
(3)- HS hiểu thêm giá trị thẩm mĩ người Việt cổ thông qua sản phẩm MT - HS trân trọng nhgệ thuật đặc sắc cha ông để lại
II CHUẨN BỊ Đồ dùng dạy học a Giáo viên:
- Tranh ảnh liên quan đến giảng - Bộ đồ dùng dạy học
b Hoïc sinh:
- Sưu tầm viết, hình ảnh MT Việt Nam thời kì cổ đại in báo chí Phương pháp dạy học
- Giáp viên sử dụng tất phương pháp dạy học
- Chú ý tới PP thuyết trình kết hợp minh hoạ qua ĐDDH hỏi đáp để lớp học vui vẻ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Oån định lớp Tiến trình dạy học
GIAO VIEN HOC SINH CẤU TRÚC BÀI
Giới thiệu
? Cổ đại (ý chuyể vào mới)
* HĐ1: T ÌM HI ỂU VÀI NÉT
VỀ LS
? Em biết thời kì đồ đá LS Việt Nam
-Thời kì đồ đá cịn gọi thời NgThuỷ Cách hàng vạn năm Thời kỳ đồ đá
dược chia laøm giai
đoạn: Cổ đại (60.000 – 40.000 năm) Trung đại (40.000 – 8.000 năm) Mới (8.000 – 4.000 năm TCN)
? Tiếp theo thời kì đồ đá đến thời kì
- Thời kì đồ đồng cách 4.000 – 5.000 năm Gồm giai đoạn: Phùng Ngun, Đồng Đậu, Gị Mun Đơng Sơn
- Trong Trống đồng VH
đơng Sơn đạt tới Đỉnh cao Về chế tác nghệ thuật trang trí người Việt cổ HĐ 2: TÌM HIỂU V Ề TH Ờ I
K
Ỳ ĐỒ ĐÁ VÀ Đ Ồ ĐỒ N G
Cho HS làm nhóm
TL: Thời kì đồ đá cịn gọi thời NgThuỷ Cách hàng vạn năm
HS laéng nghe
TL: Thời kì đồ đồng cách 4.000 – 5.000 năm
Lắng nghe
BAI2: TTMT
I. SƠ LƯỢC VỀ HOÀN CẢNH LỊCH SỬ
Thời kì đồ đá cịn gọi thời NgThuỷ Cách hàng vạn năm
Thời kì đồ đồng cách 4.000 – 5.000 năm
II S Ơ LỰ OC V Ề M Ỹ THU Ậ T VI Ệ T
(4)GV vhia nhóm Có nhóm: Nhóm 1: Thời kỳ đồ đá
1 Hinh mặt người khắc đâu, cách khoảng năm Hình vẽ khắc vách đa cơng cụ
2 Hình ảnh người dược khắc đá nhìn từ góc độ nào, Đường nét Ngồi hình vẽ khắc
trên vách đá Nhóm 2: Đồ đồng
1 Chất liệu thay đồ đá, biến đổi xã hội VN từ hình thái Nguyên Thuỷ sang xã hội văn minh
2 Hãy kể tên mộth số cơng cụ tạo hình đồ đồng Đặc điểm chung đồ đồng thời kỳ trang trí
4 Ngồi kỳ cịn có
Nhóm 3: Trống Đơng Sơn ? Trống Đơng Sơn coi trống đẹp loại trơng tìm thấy việt nam, thể : Có hình ảnh trang trí
2 Về cục mặt trống Về nghệ thuật trang trí mặt trống
4 Tạo dáng đệp tơn them nghệ thuật Gv sữa nhóm làm gởi mở them
HĐ4: Đánh giá kết học tập
? Thời kỳ đồ đá dể lại dâu ấn lịch sử ? Trống Đông Sơn đẹp tạo dáng với nghệ thựât
TL; Khắc cách đá hang Đồng Nội , Hoà Bình Cách khoảng vạn năm
TL: Khắc đá gốm thơ
TL: Góc nhìn chinh diện, đường nét dứt khát, rõ ràng,
TL: Ngồi khắc cưdr hang cịn khắc viên đá cuội
TL: Đầu tiên đồng sắc
Tl: Rùi, dao găm, giáo, mũi lão TL: Dược khắc vẽ nhiều hình chữ S hình kỹ hà nă ngang tinh tế
TL: Cịn có nhiều đồ trang sứcvà tượng nghệ thuật
Tl: Trai gai, giả gạo múa hát, chiến binh thuyền
TL: Là vòng tròn đồng tâm bao lấy nhiều cách
TL; kết với văn hố hình học chữ S, với hoạt động người , chim thú nhuần nhuyện, hợp lý
TL: Chạm khắc trang trí tinh xảo
TL: Hình mặt người hang Đơng Nội viên đá cuội có khắc hình mặt người
TLL: Nghệ thuật trạm khắc mặt trống
1 Th ời k ỳ đ đ á:
Khắc cách đá hang Đồng Nội , Hồ Bình Cách khoảng vạn năm TL: Khắc đá gốm thơ TL: Góc nhìn chinh diện, đường nét dứt khát, rõ ràng,
TL: Ngồi khắc cưdr hang cịn khắc viên đá cuội
2 Th i ku ỳ đ đ n g
TL: Đầu tiên đồng sắc Tl: Rùi, dao găm, giáo, mũi lão
TL: Dược khắc vẽ nhiều hình chữ S hình kỹ hà nă ngang tinh tế
TL: Cịn có nhiều đồ trang sứcvà tượng nghệ thuật
3 Tr ố n g Đ ông S n:
Tl: Trai gai, giả gạo múa hát, chiến binh thuyền
TL: Là vịng trịn đồng tâm bao lấy ngơi nhiều cách
TL; kết với văn hố hình học chữ S, với hoạt động người , chim thú nhuần nhuyện, hợp lý
TL: Chạm khắc trang trí tinh xảo
TL: Hình mặt người hang Đơng Nội viên đá cuội có khắc hình mặt người
(5)D ặn d ò:
H ọc b ài v coi chu ẩn b ị b ài b3 v ẽ theo m ẫu S Ơ L Ư ỢC V Ề LU ẬT XA G ẦN