Đang tải... (xem toàn văn)
phải được huấn luyện về chuyên môn....[r]
(1)GIÁO ÁN GDCD Tiết 22- Bài 15
PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ CHÁY NỔ VÀ CÁC CHẤT ĐỘC HẠI
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC Học xong HS cần
1 Về kiến thức
-Hs nhân dạng số loại vũ khí, chất gây cháy chất độc hại gây hại cho người mức độ nguy hiểm mà gây
-Nắm bắt số qui định NN vieecf ngừa tai nạn Về kĩ
-Biết cách phòng tránh ngăn ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ chất độc hại
3 Về thái độ
-Nghiêm chỉnh chấp hành qui định NN việc phòng ngừa tai nạn
-Tuyên truyền, vận động người làm theo II- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
SGK,SGV GDCD
Một số qui định, điều luật PL NN Thơng tin, tranh ảnh có liên quan III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra cũ 3-Bài
Vào b ià
Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 1:Phân tích thơng tin a-Mục tiêu
Hs thấy tính chất nguy hiểm thiệt hại tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại gây , nhân dạng đươc số loại chất gây hại cho người việc cần thiết phải có qui định nhằm hạn chế, ngăn ngừa
b-Cách tiến hành
Gv gọi HS đọc phần ĐVĐ
-Dhia lớp làm nhóm, nhóm thảo luận câu hỏi -Các nhóm thảo luận từ 3-4 phút
-Đại diện trình bày
-Gv chốt lại ý ghi bảng phụ
(2)Nhóm 1: Em có suy nghĩ đọc thơng tin trên?
Nhóm 2: tai nạn bom mìn,cháy, chất độc hại để lại thiệt hai hậu nào?
+Tại Quảng Trị vịng 10 năm từ 1985-1995 có
+Từ 1998-2002 nước xảy 5870 vụ cháy +Từ 1999-2002 nước có 20.000 người =Tai nạn để lại hậu nặng nề:
Người bị chết, bị thương Mất tài sản
Ơ nhiễm mơi trường
Nhóm 3: tai nạn xảy la đâu?
+Tai nạn bom mìn do: chiến tranh, tò mò, thiếu hiểu biết người dân
+Tai nạn cháy nổ do: sơ suất bất cẩn, vi pham qui định PCCC
+Tai nạn ngộ độc: thực phẩm nhiễm khuẩn, thiếu hiểu biết, mục đích kiếm tiền
=Có nguyên nhân khách quan va chủ quan, xong chủ yếu thuộc nguyên nhân củ quan ý thức, trách nhiệm , đạo đức người dân
Nhóm 4: cần làm để hạn chế, nhăn ngừa tai nạn đó? +Nn cần có qui định cụ thể để ngă ngừa
+Mỗi người dân nêu cao ý thức trách nhiệm ,đạo đúc
c-Kết luận:
-Các tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại gay nguy hiểm va gây thiệt hại nề
-Các tai nạn xảy do: chiến tranh, sơ suất, bất cẩn, tò mò người
-Cần phải có qui định cụ thể nhằm ngăn ngừa tai nạn
Gv khái quát phần ĐVĐ, chuyển sang mục II Yêu cầu HS nhắc lại thiệt hại tai nạn vũ khí, cháy nổ chát độc hại gây
Gv khái quát ý NDBH
GV cho HS nhận biết số loại,vũ khí, chất gây nổ chất độc hại gây nguy hiểm cho người cách làm BT SGK va quan sát tranh, ảnh
Hoạt đơng 2: Tìm hiểu qui định NN việc phòng ngừa tai nan vũ khí cháy nổ chất độc hại gây ra
a-Mục tiêu
II- NỘI DUNG BÀI HỌC 1- Tác hại tai nạn do vũ khí, cháy nổ chất độc hại
(3)Hs nắm số qui định , điều luât Luạt PCCC, Luật Hình nhằm ngăn ngừa tai nạn va biết hành vi vi phạm PL
b-Cách tiến hành
-Gv phát cho HS tài liệu số qui định, diều luật Luật PCCC, Luật Hình
-HS đọc tai liêu trả lời câu hỏi
?NN nghiêm cấm hành vi có liên quan đến loại vũ khí, chất nổ, chất cháy,chất phóng xạ,va chất độc hại?
+NN nghiêm cấm hành tàng trữ,vận chuyển,buôn bán, sử dụng trái phép loại vũ khí
?Những quan, tổ chức, cá nhân đượcgiữ,chuyên chở,va sử dụng vũ khí, chất nổ, phóng xạ, chất độc hại? +Những quan, tổ chức, cá nhân NN giao nhiệm vụ phép giữ, chuyên chở :Công an, Bộ đội
?Những quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở, sử dụng vũ khí, chất nổ,chất cháy,chât phóng xạ, chất độc hại phải đảm bảo yêu cầu gì?
+Phải huấn luyện chun mơn, có phương tiện cần thiết,và ln tn thủ qui định an tồn
GV khái quát ý NDBH
GV cho HS làm BT SGK để HS nhận biết số hành vi vi phạm qui định
GV cho HS tìm hiểu việc thực qui định địa phương
GV gợi ý
?Em thấy việc thực qui định đia phương nào?
Những qui định thực tốt?
?Những qui định chưa thực tốt? Vì sao? ?Những trường hợp vi phạm bị xử lí nào? c-Kết luận:
Để nhằm hạn chế, ngăn ngừa tai nan vũ khí, cháy nổ chât độc hại gây ra, NN dã ban hành qui định cụ thể bắt buộc người dân phải làm theo Nếu vi phạm, bị xử lí tùy theo mức độ ,thiệt hai tai nạn mà gây
Hoạt đơng 4: Xử lí tình huống a-Mục tiêu:
HS biết hành động phù hợp với qui định
2- Những qui định NN
-Cám tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng trái phép loại vũ khí -Chỉ quan, tổ chức,cá nhân NN giao nhiệm vụ phép giữ
(4)thấy trách nhiệm CD, thân với việc phòng ngừa tai nạn
b-Cách tiến hành:
-Chia lớp thành nhóm, nhóm thảo luận, xử lí tình BT SGK
-Các nhóm thảo luận từ 3-4 phút GV gợi ý
?Em ứng xử với tình trên? ?Điều khiến em ứng xử vậy?
?Điều xảy em ứng xử không ứng xử vậy?
-HS trình bày cách xử lí tình nhóm mình, nhóm khác nhận xet
c-Kết luận: Trong tình ,tình a, b, c, cần khuyên ngăn người tránh xa nơi nguy hiểm, tuyên truyền cho người thấy nguy hại chất Tình d cần tố cáo với quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm để kịp thời ngăn chặn
-GV đặt câu hỏi để HS rút trách nhiệm CD,
?Từ cach xử lí tình trên, em thấy trách nhiệm CD, HS việc phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại gi?
+Tuyên truyền, vận động người thấy nguy hiểm vũ khí, chất cháy nổ, chất độc hại thực nghiêm qui định NN
+Tố cáo hành vi làm trái với qui định NN +Tự giác thực nghiêm qui định
GV khái quát ý NDBH
GV khái quát lại toàn NDBH
Hoạt động 4: Tìm hiểu biện pháp phòng ngừa a-Mục tiêu:
HS biết số BP phòng ngừa tai nạn để ngăn chặn hạn chế tai nạn
b-Cách tiến hành
GV tổ cức trò chơi : nhanh
Chia lớp làm đội, đội thực câu hỏi
Đội 1: NN có biện pháp cụ thể để ngăn ngừa tai nạn trên?
3-Trách nhiệm CD, HS
-Tự giác thực tuyên truyền vận động người thực nghiêm qui định cua NN
(5)Đội 2: GĐ, bbanr thân em dã có việc lam, hành động nị nhằm ngăn ngừa tai nạn đó?
Thành viên đội lần luwoatj viết đáp án lên bảng, thời gian phút
GV xác hóa đáp án
c-Kết luận: Bên cạch việc thực tốt qui định NN ,chung ta cần phải có việc làm cụ thể ,có ngăn chặn , đảy lùi tai nạn
4-Đánh giá: GV tổ chức cho HS tư đánh giá hành động ,việc làm chưa làm thân, GĐ, bạn bè Nguyên nhân chưa thực được? Để rút học cho
5-Hoạt động tiếp nối: