Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 Th 2 Ngy son:10/01/2011 Tp c Ngy dy: 17/01/2011 TR DNG SONG TON I- YấU CU - c din cm c bi vn; c phõn bit ging ca cỏc nhõn vt. - Hiu ý ngha: Ca ngi Giang Vn Minh trớ dng song ton; bo v c danh d, quyn li t nc. II- DNG DY-HC Bng ph; Tranh SGK phúng to. III- CC HOT NG DY-HC 1) n nh 2) Kim tra: Nh ti tr c bit ca Cỏch mng HS c bi + Tr li cõu hi v ni dung bi. 3) Bi mi a. Gii thiu bi mi b. Luyn c v tỡm hiu bi * Luyn c. + 1 hc sinh c c bi + GV cho HS xem tranh minh ha bi tp c. + HS luyn c ni tip. + HS luyn c theo cp. + 1 HS c c bi. + GV c din cm c bi. - on 1: T u n hi cho ra l. - on 2: K tip n n mng Liu Thng. - on 3: K tip n sai ngi ỏm hi ụng. - on 4: Cũn li. * Tỡm hiu bi. - Cõu 1: S thn Giang Vn Minh lm cỏch no vua nh Minh bói b l gúp gi Liu Thng ? HS c thm on 1 v 2, tr li. - Cõu 2: Nhc li ni dung cuc i ỏp gia ụng Giang Vn Minh vi i thn nh Minh. HS tho lun nhúm ụi, tip ni nhau nhc li cuc i ỏp. - Cõu 3: Vỡ sao vua nh Minh sai ngi ỏm hi ụng Giang Vn Minh ? GV cho HS tho lun nhúm. - Cõu 4: Vỡ sao cú th núi ụng Giang Vn Minh l ngi trớ dng song ton ? HS phỏt biu ý kin, GV kt lun. - GV gi ý HS nờu ni dung bi. c) HD HS c din cm. GV: Trần Văn Lợng -46- Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 + HS luyn c bi vn theo cỏch phõn vai. + HS luyn c din cm on : Ch rt lõu mang l vt sang cỳng gi 4) Cng c-dn dũ HS nhc li ý ngha ca cõu chuyn bi. GV nhn xột tit hc. Dn HS k cõu chuyn v Giang Vn Minh cho ngi thõn. Toỏn LUYN TP V TNH DIN TCH I- YấU CU: Tớnh c din tớch mt s hỡnh c cu to t cỏc hỡnh ó hc. II- DNG DY-HC Bng ph v cỏc hỡnh SGK III-CC HOT NG DY-HC 1- n nh 2- Kim tra: GV kim tra s chun b ca HS 3- Bi mi a) Gii thiu bi b) Luyn tp * Gii thiu cỏch tớnh. Thụng qua VD nờu trong SGK hỡnh thnh quy trỡnh tớnh nh sau: - Chia hỡnh ó cho thnh cỏc hỡnh quen thuc cú th tớnh c din tớch. C th, chia hỡnh ó cho thnh 2 hỡnh vuụng v 1 hỡnh ch nht. - Xỏc nh kớch thc ca cỏc hỡnh mi to thnh c th: + Hỡnh vuụng cú cnh l 20m. + Hỡnh ch nht cú cỏc kớch thc l: 70m v 40,1m. - Tớnh din tớch ca tng phn nh, t ú suy ra din tớch ca ton b mnh t. * Thc hnh. * Bi tp 1: Tớnh din tớch ca mnh t cú kớch thc theo hỡnh v bờn. HS c toỏn v nờu cỏch tớnh. GV gi ý giỳp HS HS lm bi vo v. GV chm v, nhn xột bi lm ca HS, sa cha (nu sai) * Bi 2 : ( HS khỏ gii) HS c toỏn v nờu cỏch tớnh. GV gi ý cho HS cỏc hng tớnh. HS gii thi ua (2 em) GV: Trần Văn Lợng -47- Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 C lp v GV nhn xột. 4- Cng c-dn dũ GV nhn xột tit hc. Dn HS chun b bi cho tit sau. a lý CC NC LNG GING CA VIT NAM I- YấU CU: HS bit: - Da vo lc , bn nờu c v trớ a lớ ca Campuchia, Lo,Trung Quc v c tờn th ụ ca 3 nc ny. - Bit s lc c im a hỡnh v tờn nhng sn phm chớnh ca nn kinh t Campuchia v Lo. - Bit Trung Quc cú s dõn dụng nht th gii. II- DNG DY-HC Bn t nhiờn Chõu . III- CC HOT NG DY-HC 1- n nh 2- Kim tra: Chõu (tt) 2 HS tr li cõu hi SGK 3- Bi mi a) Gii thiu bi mi b) HD HS tỡm hiu bi 1. Cam-pu-chia * H 1: Lm vic theo cp. - HS quan sỏt hỡnh 3 bi 17 v hỡnh 5 bi 18, nhn xột Cam-pu-chia thuc khu vc no ca chõu , giỏp nhng nc no ? - HS c on vn v Cam-pu-chia trong SGK nhn bit v a hỡnh v cỏc ngnh sn xut chớnh ca nc ny. - HS bỏo cỏo kt qu tho lun. GV kt lun. 2. Lo * H 2: HS lm vic cỏ nhõn. - HS hon thnh phiu bi tp. Nc V trớ a lớ a lớ hnh chớnh Sn phm chớnh Cam-pu-chia Lo GV: Trần Văn Lợng -48- Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc: 2010 - 2011 - HS quan sát ảnh trong SGK và nhận xét các công trình kiến trúc, phong cảnh của Cam-pu-chia và Lào. - Cả lớp nhận xét, GV kết luận: Cả 2 nước này là nước nông nghiệp,mới phát triển công nghiệp. 3. Trung Quốc. * HĐ 3: Làm việc theo nhóm và cả lớp. - HS làm việc với hình 5 bài 18 và gợi ý trong SGK. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả trước lớp. - HS quan sát hình 3 và nói về Vạn lí Trường Thành của Trung Quốc - GV cung cấp thông tin về một số ngành sản xuất nổi tiếng của Trung Quốc. 4- Củng cố-dặn dò GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau. Khoa học NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI I- YÊU CẦU Nêu ví dị về sử dụng năng lượng mặt trời trong đời sống và sản xuất: Chiếu sáng, sưởi ấm , phơi khô, phát điện … II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Thông tin và hình trang 84, 85 SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1- Ổn định 2- Kiểm tra: “ Năng lượng ” 2 HS đọc mục Bạn cần biết SGK 3- Bài mới a) Giới thiệu bài mới b) HD HS tìm hiểu bài * HĐ 1: Thảo luận - Bước 1: Làm việc theo nhóm. HS thảo luận theo nhóm các câu hỏi SGK. - Bước 2: Làm việc cả lớp. GV cho một số nhóm trình bày, cả lớp nhận xét, bổ sung. * HĐ 2: Quan sát và thảo luận. - Bước 1: Làm việc theo nhóm HS quan sát các hình 2, 3, 4 và thảo luận: + Kể một số VD về việc sử dụng năng lượng mặt trời trong cuộc sống hằng ngày. GV: TrÇn V¨n Lîng -49- Trêng TH Mü Th¹nh T©y Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc: 2010 - 2011 + Kế tên một số công trình, máy móc sử dụng năng lượng mặt trời. + Kể một số VD về việc sử dụng năng lượng mặt trời ở gia đình, địa phương. - Bước 2 : Làm việc cả lớp. GV cho từng nhóm trình bày và cả lớp thảo luận. * HĐ 3: Trò chơi. - GV chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm cử 5 em tham gia. - GV vẽ hình mặt trời lên bảng; các nhóm cử từng thành viên luân phiên lên ghi những vai trò, ứng dụng của mặt trời đối với sự sống trên trái đất nói chung và với con người nói riêng. Sau đó nối với hình vẽ mặt trời. 4- Củng cố-dặn dò GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau. Thứ 3 Ngày soạn: 11/01/2011 Tập làm văn Ngày dạy:18/01/2011 LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG I- YÊU CẦU Lập được một chương trình hoạt động tập thể theo 5 hoạt động, gợi ý trong SGK. II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Bảng phụ viết sẵn cấu tạo 3 phần của 1 chương trình hoạt động. -Tiêu chuẩn đánh giá chương trình hoạt động. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1- Ổn định 2- Kiểm tra HS nói lại tác dụng của việc lập chương trình hoạt động và cấu tạo của chương trình hoạt động. 3- Bài mới a) Giới thiệu bài mới b) HD HS lập chương trình hoạt động. * Tìm hiểu yêu cầu của đề bài: - 1 HS đọc đề bài. - GV gợi ý: Các em có thể lập chương trình hoạt động cho 1 trong 5 hoạt động mà SGK đã nêu hoặc lập chương trình hoạt động cho 1 hoạt động khác mà chương trình dự kiến sẽ tổ chức. - HS đọc thầm đề bài, lựa chọn hoạt động. GV: TrÇn V¨n Lîng -50- Trêng TH Mü Th¹nh T©y Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 - HS ni tip nhau núi tờn hot ng cỏc em chn lp chng trỡnh hot ng. - GV m bng ph vit cu to 3 phn ca 1 chng trỡnh hot ng, 1 HS nhỡn bng c li. * HS lp chng trỡnh hot ng. - HS lp chng trỡnh hot ng v bi tp, vi HS lm giy kh to. - GV dỏn phiu tiờu chun ỏnh giỏ chng trỡnh hot ng lờn bng. - 1 s HS c kt qu bi lm. Nhng HS lm bi trờn giy trỡnh by.C lp v GV nhn xột tng chng trỡnh hot ng. 4- Cng c-dn dũ GV nhn xột tit hc. Dn HS v hon thin chng trỡnh hot ng ca mỡnh, vit li vo v. Toỏn LUYN TP V TNH DIN TCH (TT) I- YấU CU: Tớnh c din tớch mt s hỡnh c cu to t cỏc hỡnh ó hc. II- DNG DY-HC Bng ph v cỏc hỡnh bi tp 1, 2. III- CC HOT NG DY-HC 1- n nh 2- Kim tra: HS nhc li cỏch tớnh din tớch hỡnh vuụng, hỡnh ch nht, hỡnh trũn, 3- Bi mi a) Gii thiu cỏch tớnh. Thụng qua VD nờu trong SGK hỡnh thnh quy trỡnh tớnh tng t nh trong tit trc. - Chia hỡnh ó cho thnh 1 hỡnh tam giỏc v 1 hỡnh thang. - o cỏc khong cỏch trờn mt t, hoc thu thp s liu ó cho; gi s ta c bng s liu nh trong SGK. - Tớnh din tớch ca tng phn nh,t ú suy ra din tớch ca ton b mnh t. b) Thc hnh. * Bi 1: - HS c yờu cu v quan sỏt hỡnh v. - HS nờu cỏch tớnh. - GV gi ý, giỳp HS yu. - HS lm vo v, 1em lm bng. - C lp nhn xột, sa cha bi lm bng. * Bi 2 : (HS khỏ gii) GV: Trần Văn Lợng -51- Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc: 2010 - 2011 2 HS làm thi đua ở bảng. 4- Củng cố-dặn dò GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau. Lịch sử NƯỚC NHÀ BỊ CHI CẮT I- YÊU CẦU - Biết đôi nét về tình hình nước ta sau hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954. - Chỉ giới tuyến quân sự tạm thời trên bản đồ. II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Bản đồ hành chính Việt Nam. Tranh SGK phóng to. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1- Ổn định 2- Kiểm tra: “Ôn tập ” HS trả lời câu hỏi SGK 3- Bài mới * HĐ 1: làm việc cả lớp - GV nêu đặc điểm nổi bật của tình hình nước ta sau khi cuộc kháng chiến chống Pháp thắng lợi. - GV nêu nhiệm vụ bài học. * HĐ 2: làm việc cả lớp. HS nêu các điều khoản chính của hiệp định Giơ-ne-vơ. * HĐ 3: Làm việc cả lớp. GV HD HS giải quyết: + Nguyện vọng của nhân dân ta là sau 2 năm, đất nước sẽ thống nhất, gia đình sẽ sum hợp, nhưng nguyện vọng đó có thực hiện được không ? Tại sao ? + Âm mưu phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ của Mĩ Diệm được thể hiện qua những hành động nào ? * HĐ 4: Làm việc theo nhóm và cả lớp. - HS thảo luận: Vì sao nhân dân ta chỉ còn con đường duy nhất là đứng lên cầm súng đánh giặc ? - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. 4- Củng cố-dặn dò GV củng cố cho HS những nội dung chính của bài. GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau. GV: TrÇn V¨n Lîng -52- Trêng TH Mü Th¹nh T©y Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 Th 4 Ngy son:12/01/2011 Tp c Ngy dy: 19/01/2011 TING RAO ấM I- YấU CU - c din cm c ton bi, ging c thay i linh hot th hin c ni dung truyn. - Hiu ý ngha: Ca ngi hnh ng dng cm cu ngi ca anh thng binh. ( Tr li c cỏc cõu hi 1, 2, 3) II- DNG DY-HC Tranh minh ha bi c trong SGK. III- CC HOT NG DY-HC 1- n nh 2- Kim tra : Trớ dng song ton HS c bi , tr li cõu hi SGK. 3- Bi mi a) Gii thiu bi mi b) Luyn c v tỡm hiu bi * Luyn c - 1 hc sinh c c bi - GV cho HS xem tranh minh ha bi tp c. - HS luyn c ni tip. - HS luyn c theo cp. - 1 HS c c bi. - GV c din cm c bi. * Tỡm hiu bi: - HS c thm on 1,2 tr li cõu hi 1,2 SGK. + Cõu 1: ỏm chỏy xy ra vo lỳc no ? + Cõu 2: Ngi ó dng cm cu em bộ l ai ? - HS c thnh ting on 3, 4 tho lun nhúm ụi cõu hi s 3. + Cõu 3: Chi tit no trong cõu chuyn gõy bt ng cho ngi c ? - Cõu 4 ( HS khỏ gii): c lt bi vn tr li. GV kt lun. * c din cm. GV HD HS luyn c v thi c din cm on 3. 4- Cng c-dn dũ - GV nhn xột tit hc. - Dn HS chun b bi cho tit sau. GV: Trần Văn Lợng -53- Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 TON LUYN TP CHUNG I- YấU CU Tỡm mt s yu t cha bit ca cỏc hỡnh ó hc. Vn dng gii cỏc bi toỏn cú ni dung thc t II- DNG DY HC Com pa, bng ph, thc III- CC HOT NG DY-HC 1- n nh 2- Kim tra: HS nhc li cỏch tớnh din tớch hỡnh vuụng, hỡnh ch nht, hỡnh trũn, 3- Bi mi a) Gii thiu bi mi b) HD HS luyn tp. * Bi 1: Gii toỏn: HS c toỏn ri gii vo v. Vi HS nờu ming bi gii,c lp v GV nhn xột. * Bi 2: (HS khỏ- gii) - GV gi ý HS t nhn bit: + Din tớch khn tri bn bng din tớch hỡnh ch nht cú chiu di 2m, chiu rng 1,5m. + Hènh thoi cú di cỏc ng chộo l 2m v 1,5m. T ú tớnh c din tớch hỡnh thoi. - HS t lm bi, sau ú 1 HS sa bi bng. * Bi 3: gii toỏn - HS c bi v t lm vo v. - GV giỳp HS yu - HS nờu kt qu v sa bi bng. 4- Cng c-dn dũ GV nhn xột tit hc. Dn HS chun b bi cho tit sau. GV: Trần Văn Lợng -54- Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc: 2010 - 2011 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN I- YÊU CẦU - Làm được bài tập 1, 2. - Viết được đoạn văn về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân theo yêu cầu của bài tập 3. - GD TT HCM: GD làm theo lời Bác, mỗi công dân phải có trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc. II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 2; Bảng phụ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1- Ổn định 2- Kiểm tra: Nối các vế câu ghép bằng QHT 2 HS đọc ghi nhớ SGK 3- Bài mới a) Giới thiệu bài mới b) HD HS làm bài tập. * Bài 1: - HS đọc yêu cầu đề bài. - HS thảo luận nhóm đôi. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. * Bài 2: - HS đọc yêu cầu . - HS làm bài cá nhân vào vở bài tập. - GV đính bảng phụ, mời 1 HS làm bài ở bảng - Cả lớp và GV nhận xét bài làm ở bảng. * Bài 3: - HS đọc yêu cầu . - GV giải thích: Đây là lời Bác Hồ nói với các chú bộ đội nhân dịp Bác đến thăm đền Hùng. Dựa vào câu nói của Bác, mỗi em viết một đoạn văn khoảng 5 câu về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân. - 2 HS khá, giỏi làm mẫu. - HS làm bài vào vở bài tập. - HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn của mình, cả lớp và GV nhận xét. - GV GDTGĐĐ HCM. 4) Củng cố-dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau. GV: TrÇn V¨n Lîng -55- Trêng TH Mü Th¹nh T©y [...]... thân nghe SINH HOT LP TUN 21 I- YấU CU - Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua với chủ đề : Mừng Đảng mừng xuân - Đề ra nội dung phơng hớng, nhiệm vụ trong tuần tới - Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trờng lớp II- CHUN B - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt - Học sinh: ý kiến phát biểu III- TIN TRèNH SINH HOT 1) Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua a) Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý... nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp b) Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp + Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ: + Về các hoạt động khác 2) Đề ra nội dung phơng hớng, nhiệm vụ trong tuần tới - Phát huy những u điểm, thành tích đã đạt đợc - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp GV: Trần Văn Lợng -63- Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm... Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 4) Cng c-dn dũ - GV tóm tắt nội dung bài - GV nhn xột tit hc - Dn HS chun b bi cho tit sau Chính tả (Nghe-viết) Trí dũng song toàn I- YấU CU - Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Trí dũng song toàn - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt hi - ngó - Giáo dục ý thức rèn chữ viết II- DNG DY-HC Bảng phụ, phiếu bài tập III- CC HOT NG DY-HC H ca giáo viên... Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 Toán Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật I- YấU CU: Giúp HS - Có biểu tợng về diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật - Tự hình thành đợc cách tính và công thức tính, vận dụng kiến thức đã học để giải toỏn v diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật - Giáo dục ý thức tự... Luật Giao thông đờng bộ hoặc việc làm thể hiện lòng biết ơn các thơng binh liệt sĩ - HS nắm đợc nội dung và đánh giá đợc bạn kể chuyện - Giáo dục HS ý thức trở thành một công dân tốt II- DNG DY-HC - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ - Học sinh: sách, vở, báo chí III- CC HOT NG DY-HC H ca giáo viên H ca học sinh 1) n nh - 2 em kể li cõu chuyện tit trớc 2) Kim tra - C lp nhận xét 3) Bi mi a) Giới... hiểu và thực hiện theo gợi ý này - Một số em nối tiếp nhau nói trớc lớp tên câu chuyện các em sẽ kể GV: Trần Văn Lợng -62- Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 * HD thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - Dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện - Ghi lần lợt tên HS tham gia thi kể và tên câu chuyện các em kể - Nhận xét bổ sung 4) Cng c-dn dũ - GV nhn xột tit hc - Dn.. .Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 Khoa học Sử dụng năng lợng chất đốt I- YấU CU Sau khi học bài này, học sinh biết: - Kể tên một số loại chất đốt - Nêu ví dụ về việc sử dụng năng lợng chất đốt trong đời sống và sản xuất : sử dụng năng lợng than đá, dầu mỏ, khí đốt trong nấu ăn - GDBVMT : Giáo dục các em tiết kiệm và an toàn khi sử dụng chất đốt II- DNG DY-HC - Giáo viên: nội dung... Văn Lợng -57- Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 Toán Hình hộp chữ nhật Hình lập phơng I- YấU CU Giúp HS: - Có biểu tợng về hình hộp chữ nhật và hình lập phơng - Nhận biết đợc các đồ vật trong thực tiễn có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập phơng - Chỉ ra đợc các đặc điểm của các yếu tố của hình hộp chữ nhật và hình lập phơng, vận dụng để giải toán có liên quan II- DNG DY-HC Hỡnh... Trần Văn Lợng -59- H ca học sinh - Theo dõi trong sách giáo khoa - Đọc thầm lại bài chính tả, tr li cõu hi - Giang Văn Minh khẳng khái khiến nhà vua Minh tức giận sai ngời ám hại ông - Viết bảng từ khó:(HS tự chọn) - Viết bài vào vở - Đổi vở, soát lỗi theo cặp * HS tho lun theo nhúm 4 Cỏc nhúm trỡnh by kt qu tho lun Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 * Bài tập 3b 4) Cng c-dn... giải và giải bài toán - HS quan sát hình triển khai, nhận xét và đa ra cách tính - HS nờu quy tc - Vi HS nhc li Stp = (a + b) ì 2 ì h + ( a ì b) ì 2 * Thực hành Bài 1: Gii toỏn - Hớng dẫn làm bài cá nhân - Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số em GV: Trần Văn Lợng -61- - HS ọc yêu cầu - HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm - 1 HS gii bng Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 . 21 I- YấU CU - Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua với chủ đề : Mừng Đảng mừng xuân - Đề ra nội dung phơng hớng, nhiệm vụ trong tuần tới. - Giáo. Trờng TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 * HD thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện.