Giáo án: Mó Thuật 4 Tuần : 01 VẼ TRANG TRÍ : Ngày dạy : MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I . Mục tiêu : - HS biết cách pha các màu : da cam , xanh lục và tím . HS nhận biết được các cặp màu bổ túc và các màu nóng ,màu lạnh .HS pha được màu theo hướng dẫn. - HS yêu thích màu sắc và ham thích vẽ . II . Chuẩn bò : - GV : + SGK, SGV + Hình hướng dẫn cách pha màu : da cam, xanh lục ,tím + Bảng màu giới thiệu các màu nóng ,màu lạnh và màu bổ túc … - HS : + SGK + Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ . III . Các hoạt động dạy học : 1. Ổn đònh lớp: (Kiểm tra sỉ số HS) 2. Kiểm tra bài cũ: - Tiết vẽ hôm nay các em vẽ bài gì? - HS nhắc lại cách vẽ - Chấm bài 1 số HS Nhận xét 3. Bài mới : * Giới thiệu bài : “Vẽ trang trí màu sắc và cách pha màu”. GV ghi bảng. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu cách pha màu - GV yêu cầu HS nhắc lại tên ba màu cơ bản GV giới thiệu hình 2, trang 3 SGK và giải thích cánh pha màu + Màu đỏpha với màu vàng được màu da cam . + Màu xanh lam pha với màu vàng được màu xanh lục . +Màu đỏ pha với màu xanh lam được màu tím . - Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ và màu sắc,sau đó quan sát hình 2 để thấy rõ . GV giới thiệu các cặp màu bổ túc - HS nhắc lại tên các màu cơ bản. -HS quan sát hình minh hoạ Trang 1 Giáo án: Mó Thuật 4 + Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại + Lam bổ túc cho da cam và ngược lại . -Yêu cầu HS xem hình . - GV giới thiệu màu nóng và lạnh - GV cho HS xem màu nóng và lạnh để HS nhận biết + Màu nóng là những màu gây cảm giác ấm nóng + Màu lạnh là những màu gây cảm giác mát lạnh GV đặt câu hỏi yêu cầu các em kể tên một số đồ vật , cây , hoa, quả …Cho biết chúng có màu gì ?Là màu nóng hay màu lạnh ? - GV cần nhấn mạnh nội dung chính ở phần quan sát nhận xét : + Pha lần lược 2 màu cơ bản với nhau , sẽ được các màu : da cam , xanh lục ,tím . + Ba cặp màu bổ túc ; đỏ và xanh lá cây , xanh lam và da cam , vàng và tím . + Phân biệt các màu nóng và lạnh. * Hoạt động 2 : Cách pha màu - GV làm mẫu cách pha màu bột màu nước hoặc sáp màu trên giấy khổ lớn treo lên bảng để HS nhìn thấy rõ . - GV giới thiệu màu ở hộp sáp , chì màu , bút dạ để các em nhận ra . * Hoạt động 3 : Thực hành - GV yêu cầu HS tập pha các màu : da cam ,xanh lục tím trên giấy nháp bằng màu vẽ của mình . - GV quan sát hướng dẫn trực tiếp để HS biết sử dụng chất liệu và cách pha màu . - GV theo dõi , nhắc nhở và hướng dẫn . * Hoạt động 4 :Nhận xét đánh - GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý để HS nhận xét xếp loại - Khen ngợi những HS sẽ màu đúng và đẹp. 4 . Củng cố - dặn dò: - Gọi HS nhắc cách pha màu và cho biết màu nóng và lạnh. - Dặn HS về nhà quan sát trong thiên nhiên và gọi tên màu cho đúng. - Nhận xét tiết dạy - Xem hình và nghe giới màu nóng và lạnh - HS trả lời câu hỏi - HS quan sát pha màu. -HS tập pha màu - Nhận xét bài bạn - HS nhắc lại Trang 2 Giáo án: Mó Thuật 4 Tuần: 02 VẼ THEO MẪU VẼ HOA LÁ Ngày dạy : I . Mục tiêu - HS nhận biết được hình dáng , đặc điểm và cảm nhận được vẽ đẹp của hoa lá . - HS biết cách vẽ và vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu . Vẽ màu theo mẫu hoặc theo theo ý thích . - HS yêu thích vẻ đẹp của hoa , lá trong thiên nhiên : có ý thức chăm sóc , bảo vệ cây cối II . Đồ dùng dạy học - GV : + SGK, SGV + Tranh ảnh một số loại hoa ,lá . + Một số bông hoa cành đẹp . + Hình gợi ý cách vẽ hoa lá trong bộ ĐDDH - HS : + SGK + Giấy vẽ,bút…. III . Các hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh lớp: (Kiểm tra sỉ số HS) 2. Kiểm tra bài cũ: - Tiết vẽ hôm nay các em vẽ bài gì? - HS nhắc lại cách vẽ - Chấm bài 1 số HS Nhận xét 3. Bài mới : * Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét - GV dùng tranh ảnh hoa lá cho HS xem và đặt câu hỏi để các em trả lời . + Tên của bông hoa chiếc lá + Hình dáng đặc điểm của mỗi loại hoa lá . + Màu sắc của mỗi loại hoa lá + Sự khác nhau về hình dáng , màu sắc giữa một số bông hoa , chiếc lá + Kể tên hình dáng của một số loại hoa lá khác mà em biết . - Sau mỗi câu trả lời của HS GV có thể bổ sung và giải thích rõ hơn về hình dáng , đặc điểm màu sắc , sự phong - Gọi 2 HS trả lời. HS khác nhận xét. - HS xem tranh và trả lời câu hỏi. Trang 3 Giáo án: Mó Thuật 4 phú đa dạng và vẽ đẹp của các loại hoa lá . * Hoạt động 2 : Cách vẽ hoa lá - GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ ở bộ ĐDDH và hình 2,3 trang 7 SGK hoặc là vẽ lên bảng cách vẽ hoa lá theo từng bước để HS nhận ra : + Vẽ khung hình chung của hoa lá + ước lượng tỉ lệ và vẽ phác các nét chính của hoa lá +Chỉnh sữa hình cho gắn với mẫu . + Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc diểm của hoa lá * Hoạt động 3 : Thực hành - HS nhìn mẫu vẽ. - GV theo dõi sữa chữa . * Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá. - GV cùng HS chọn một số bài để nhận xét . + Cách sắp xếp hình vẽ trong tờ giấy . + Hình dáng đặc điểm màu sắc của hình vẽ so với nhau . - GV gợi ý HS xếp loại các bài vẽ và khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. 4 . Củng cố-dặn dò: Dặn HS về quan sát các con vật và tranh ảnh về con vật Nhận xét tiết dạy -HS nhìn mẫu vẽ - HS nhận xét đánh giá bài của bạn Tuần: 03 ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC Trang 4 Giáo án: Mó Thuật 4 Ngày dạy : I. Mục tiêu: -HS nhận biết hình dáng , đặc điểm và cảm nhận được vẽ đẹp của một số con vật quen thuộc . -HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về con vật , vẽ màu theo ý thích . -HS biết mến các con vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi . II. Chuẩn bò: - GV : + SGK,SGV + Tranh một số con vật - HS : + SGK + Giấy vẽ,bút…. III . Các hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh lớp: (Kiểm tra sỉ số HS) 2. Kiểm tra bài cũ: - Tiết vẽ hôm nay các em vẽ bài gì? - HS nhắc lại cách vẽ - Chấm bài 1 số HS Nhận xét 3. Bài mới : * Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dung đề tài - GV cho HS xem tranh và đặc câu hỏi để HS trả lời + Tên con vật + Hình dáng màu sắc của con vật . + Đặc điểm nổi bật của con vật . + Các bộ phận chính của con vật + Ngoài các con vật trong tranh em còn biết những con vật nào nữa ? Em thích nhất con vật nào nhất vì sao ? + Em sẽ vẽ con vật nào ? + Hãy miêu tả hình dáng đặc điểm và màu sắc của con vật em đònh vẽ . * Hoạt động 2 : Cách vẽ con vật - Dùng tranh gợi ý cách vẽ con vật theo các bước : + Vẽ phác hình dáng chung của con vật vẽ các -Con gà -Có nhiều màu - Xem tranh và trả lời Trang 5 Giáo án: Mó Thuật 4 phận các chiu tiết cho rõ đặc điểm . + Sửa chữa hoàn chỉnh hình vẽ và vẽ màu co đẹp . * Hoạt động 3 : Thực hành -Yêu cầu HS thực hành * Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá - Chọn một số bài để nhận xét 4. Củng cố, dặn do:ø - Hỏi lại tên bài - Dặn về nhà bổ sung cho xong - Nhận xét -HS thực hành vẽ - Nhận xét Tuần: 04 CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC Ngày dạy : I . Mục tiêu: - HS tìm hiểu và cảm thụ được vẽ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc . - H S biết cách chép và chép được một vài hoạ tiết trang trí dân tộc yêu quý trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc . II . Chuẩn bò: - GV : + SGV, SGK + Hình gợi ý cách chép hoạ tiết . - HS : + SGK + Bút chì, tẩy, màu ,vở thực hành . III . Các hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh lớp: (Kiểm tra sỉ số HS) 2. Kiểm tra bài cũ: - Tiết vẽ hôm nay các em vẽ bài gì? - HS nhắc lại cách vẽ - Chấm bài 1 số HS Nhận xét 3. Bài mới : * Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét - Giới thiệu hình hoạ tiết trang trí dân tộc hình 1 Trang 6 Giáo án: Mó Thuật 4 SGK gợi ý : + Các hoạ tiết trang trí là những hình gì ? + Hình hoa lá con vật ở các hoạ tiết trang trí có đặc điểm gì ? + Đường nét cách sắp xếp hoạ tiết trang trí như thế nào ? + Hoạ tiết được trang trí ở đâu ? - Bổ sung và nhấn mạnh : Hoạ tiết trang trí dân tộc là di sản văn hoá quý báu của ông cha để lại chúng ta cần phải học tập giữ gìn và bảo tồn di sản ấy . * Hoạt động 2 : Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc - Chọn một hình hoạ tiết trang trí đơn giản vẽ lên bảng hướng dẫn HS cách vẽ theo từnh bước : + Tìm và vẽ phác hình dáng chung của một hoạ tiết . +Vẽ các đường trục dọc ngang để tìm vò trí các phần của hoạ tíêt. + Đánh giá các điểm chính và vẽ phác hình bằng các nét thẳng . + Quan sát so sánh để điều chỉnh hình vẽ cho giống mẫu . + Hoàn chỉnh hình và vẽ màu theo ý thích . * Hoạt động 3 : Thực hành - Yêu cầu chọn và chép hình hoạ tiết trang trí dân tộc ở SGK . Yêu cầu quan sát hình hoạ tiết trứoc khi vẽ . - Nhắc HS vẽ theo các bước đã hướng dẫn . - Gợi ý HS vẽ màu theo ý thích . - Đến từng bàn quan sát hướng dẫn . * Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Chọn một số bài có ưu điểm và khuyết điểm để nhận xét . 4 . Củng cố , dặn dò dặn về nhà hoàn thành bài vẽ . Nhận xét tiết dạy - Hình hoa lá con vật . - Đường nét hài hoà, cách sắp sếp cân đối chặt chẽ . - Đình chùa , lăng tẩm , bia đá , đồ gốm , vải , khăn áo … - Theo dõi - Thực hành vẽ cá nhân . - Đem lên bảng một số bài Tuần: 05 THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT: Ngày dạy : XEM TRANH PHONG CẢNH Trang 7 Giáo án: Mó Thuật 4 I . Mục tiêu : -HS thấy được sự phong phú của tranh phong cảnh. -HS cảm nhận được vẻ đẹpcủa tranh phong cảnh thông qua bố cục,các hình ảnh và màu sắc. -HS yêu thích phong cảnh,có ý thức giữ gìn,bảo vệ môi trường thiên nhiên. II . Chuẩn bò : - GV : + SGK, SGV + Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh và một vài bức tranh về các đề tài khác. - HS : + SGK + Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh III . Các hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh lớp: (Kiểm tra sỉ số HS) 2. Kiểm tra bài cũ: - Tiết vẽ hôm nay các em vẽ bài gì? - HS nhắc lại cách vẽ - Chấm bài 1 số HS Nhận xét 3. Bài mới : * Giới thiệu bài : “Thường thức mỹ thuật : xem tranh phong cảnh . Ghi bảng” HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1 :xem tranh 1. Phong cảnh Sài Sơn: Tranh khắc gỗ màu của hoạ só Nguyễn Tiến Chung (1913-1976) - Cho HS xem tranh ở trang 13 SGK và đặt câu hỏi gợi ý: + Trong bức tranh có những hình nào ? + Tranh vẽ đề tài gì ? + Màu sắc trong bức tranh như thế nào ? + Có những màu gì ? + Hình ảnh chính trong bức tranh là gì ? + Trong bức tranh còn có những hình nào nữa ? - GV gợi ý HS nhận xét về đường nét của bức tranh - GV tóm tắt : + Tranh khắc gỗ Phong cảnh Sài Sơn thể hiện vẻ đẹp của miền trung du thuộc huyện Quốc Oai (Hà Tây), nơi có thắng cảnh Chùa Thầy nổi tiếng.đây là - Người, cây, nhà, ao làng , đống rơm ,dãy núi…. - Màu sắc trong tranh tươi sáng nhẹ nhàn - Có màu vàng của đống rơm, mái nhà tranh; màu đỏ của mái ngói; màu xanh lam của dãy núi. Trang 8 Giáo án: Mó Thuật 4 vùng quê trù phú và tươi đẹp. + Bức tranh đơn giản về hình, phong phú về màu, đường nét khoẻ khoắn, sinh động mang tính đặc trưng riêng của tranh khắc gỗ tạo nên một vẻ đẹp bình dò và trong sáng. 2. Phố cổ: Tranh sơn dầu của hoạ só Bùi Xuân Phái (1920-1988) - Trước khi hướng dẫn HS xem tranh, GV cung cấp cho HS một số tư liệu về hoạ só Bùi Xuân Phái dể các em hiểu biết hơn: + Quê hương của hoạ só huyện quốc Oai,tỉnh Hà Tây. + Ông say mê vẽ về phố cổ Hà Nội và rất thanh công ở đề tài này. + Phong cách thể hiện của hoạ só(có cái nhìn,cách cảm và cách thể hiện rất riêng) + Ông được nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học-Nghệ thuật năm 1996. - GV yêu cầu HS quan sát tranh và và đặt câu hỏi gợi ý: + Bức tranh vẽ những hình gì ? + Dáng vẽ của các ngôi nhà ? + Màu sắc của bức tranh ? 3.Cầu Thê Húc: Tranh màu bột của Tạ Kim Chi(HS tiểu học) - Cho HS xem tranh,ảnh về Hồ Gươm…để các em hình dung được vẻ đẹp của Hồ Gươm,không chỉ ở dáng vẻ mà còn ở ý nghóa lòch sử. - GV gợi ý HS tìm hiểu bức tranh : + Các hình ảnh trong bức tranh? + Màu sắc ? + Chất liệu ? + Cách thể hiện? - GV kết luận : Phong cảnh đẹp thường gắn với môi trường xanh-sạch -đẹp,không chỉ giúp cho con người có sức khoẻ tốt mà còn là cảm hứng để vẽ tranh.các em có ý thức giữ gìn,bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và cố gắng vẽ nhiều bức tranh đẹp về quê hương mình. * Hoạt động 2 : Nhận xét,đánh giá - Tiết học hôm nay các em học bài gì ? - Nhận xét chung tiết học,khen ngợi những HS có nhiều ý kiến đóng góp cho bài học. - Đường phố có những ngôi nhà… - Nhấp nhô,cổ kính - Trầm ấm giản dò - Cầu Thê Húc, cây phượng,hai em bé,Hồ Gươm và ao cá. - Tươi sáng ,rực rỡ - Bột màu - Hồn nhiên,ngộ nghónh,trong sáng. Trang 9 Giáo án: Mó Thuật 4 4 . Dặn dò ; Quan sát các loại quả hình cầu. Tuần: 06 VẼ THEO MẪU : VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU Ngày dạy: I . Mục tiêu : -HS nhận biết hình dáng ,đặc điểm và cảm nhận được đặc điểm của một số loại quả dạng hình cầu. -HS biết cách vẽ và vẽ được một vài quả dạng hình cầu,vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích. -HS yêu thích thiên nhiên,biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng. II . Chuẩn bò : - GV : + SGK,SGV + Chuẩn bò tranh ảnh về một số loại quả dạng hình cầu. + Một vài quả dạng hình cầu có màu sắc,đạm ,nhạt khác nhau. - HS : + SGK + Một số loại quả dạng hình cầu (nếu có diều kiện chuẩn bò ) + Giấy vẽ hoặc vở thực hành. + Bút chì, tẩy, màu vẽ… III . Các hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh lớp: (Kiểm tra sỉ số HS) 2. Kiểm tra bài cũ: - Tiết vẽ hôm nay các em vẽ bài gì? - HS nhắc lại cách vẽ - Chấm bài 1 số HS Nhận xét 3. Bài mới : * Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Trang 10 [...]... dân gian đông hồ và hàng trống mà em biết + Ngoài các dòng tranh trên còn biết thêm về dòng tranh dân gian nào nữa ? Trang 35 HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giáo án: Mó Thuật 4 - Cho HS xem tranh ở trang 44, 45 để các em nhận biết : tên tranh xuất xứ ,hình vẽ và màu sắc - Nêu một vài ý tóm tắt * Hoạt động 2 : Xem tranh Lí ngư vọng nguyệt ( Hàng Trống ) và cá chép ( Đông Hồ ) - Yêu cầu HS quan sát tranh ở trang 45... xét 4 Dặn dò: Sưu tầm và tìm hiểu về tranh dân gian Việt Nam Tuần: 19 Ngày dạy : THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT : XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM Trang 34 Giáo án: Mó Thuật 4 I Mục tiêu - HS biết sơ lược về nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam và ý nghóa , vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội - HS tập nhận xét để hiểu vẽ đẹp và giá trò nghệ thuật của tranh dân gian Việt Nam thông qua nội dung và hình thức... xem tranh gợi ý để các em tìm hiểu - Gội đầu + Tên của bức tranh - Trần Văn Cẩn + Tác giả của bức tranh + Tranh vẽ về đề tài nào ? - Cô thiếu nữ + Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh ? + Màu sắc trong tranh được thể hiện như thế nào ? + Em có biết chất liệu để vẽ bức tranh này không ? - Bổsung :  Kết luận : * Hoạt động 2 : Nhận xét , đánh giá - Tiết vẽ hôm nay các em học bài gì ? - Tranh có... làm tranh như sau : + Đề tài của tranh gian dân rất phong phú ,thể hiện các nội dung : lao động sản xuất ,lễ hội ,phê phán tệ nạn xã hội ,ca ngợi các vò anh hùng , thể hiện ước mơ của nhân dân ,… + Tranh gian dân được đánh giá cao về giá nghệ thuật ở trong nước và quốc tế - Cho HS xem vài tranh dân gian đông hồ và hàng trống sau đó đặt câu hỏi để HS suy nghó về bài học : + Hãy kể tên một vài bức tranh... dung đề tài để vẽ tranh - HS vẽ tranh Giáo án: Mó Thuật 4 - Cho HS thực hành theo cách hướng dẫn ở Hoạt động 2 - GV quan sát uốn nắn * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Chọn tranh hoàn thành treo lên bảng - Gợi ý HS nhận xét phân loại ( tranh nào đẹp ? tranh nào hưa đẹp ? Tại sao ? ) - Nhận xét 4 Dặn dò: Sưu tầm bài trang trí đường diềm của các bạn lớp trước Tuần: 13 Ngày dạy: VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ... Hoạt động 1 : Xem tranh (Về nông thôn sản xuất - Chia nhóm) - Yêu cầu HS quan sát tranh ở trang 28 SGK và đặt câu hỏi gợi ý : - Về nông thôn sản xuất + Bức tranh vẽ về đề tài gì ? + Trong bức tranh có những hìh ảnh nào ? - Hình ảnh bộ đội và vợ + Hình ảnh nào là hình ảnh chính ? - Màu vàng, màu đỏ + Bức tranh được vẽ bằng những màu nào ? - Tóm tắc nhấn mạnh một số ý: + Sau chiến tranh các chú bộ đội... trại … + Đi tham quan du lòch - Yêu cầu HS chọn nội dung đề tài để vẽ tranh * Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh - Gợi ý cách vẽ tranh : + Vẽ hình ảnh chính trước ,vẽ hình ảnh phụ sau để nội dung rõ và phong phú + Vẽ các dáng hoạt động sao cho sinh động + Vẽ màu tươi sáng có đậm có nhạt * Hoạt động 3 : Thực hành Trang 23 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trao đổi về nội dung đề tài HS xem tranh ở trang 30 SGK - Ở nhà:... xuất cùng gia đình Trang 21 Giáo án: Mó Thuật 4 + Tranh về nông thôn sản xuất của hoạ só Ngô Minh Cầu vẽ về đề tài sản xuất ở nông thôn + Hình ảnh chính ở giữa tranh là vợ chồng người nông thôn đang ra đồng + Hình ảnh bò mẹ đi trước bê con chạy theo sau thêm sinh động + Phía sau là nhà tranh ,nhà ngói cho thấy cảnh nông thôn bình yên đầm ấm - Giới thiệu : chất liệu tranh là tranh lụa - Kết luận :... + Hai bức tranh cùng vẽ về cá chép nhưng có tên gọi đẹp khác nhau : cá chép và lí ngư vọng nguyệt + Cá chép và lí ngư vọng nguyệt là hai bức tranh đẹp trong nghệ thuật tranh dân gian Việt Nam * Hoạt động 3 :Nhận xét đánh giá : -Tiết vẽ hôm nay các em học bài gì ? -Tranh có tên gì ? 4 Dặn dò: Sưu tầm tranh ,ảnh về lễ hội của việt Nam Tuần: 20 Ngày dạy : VẼ TRANH: ĐỀ TÀI NGÀY HỘI QUÊ EM Trang 36 ... trăng + Tranh Lí ngư vọng nguyệt có những hình ảnh nào ? và rong rêu - Cá chép, đàn cá con và những + Tranh cá chép có những hình ảnh nào bông sen - Cá chép + Hình ảnh nào là chính ở hai bức tranh - Ở xung quanh hình ảnh chính + Hình ảnh phụ của hai bức tranh được vẽ ở đâu ? Hình cá chép như đang vẩy + Hình hai con cá chép được thể hiện như thế nào ? đuôi để bơi: Vây, mang, vẩy + Hai bức tranh có gì . 4 . Củng cố , dặn dò - Chuẩn bò : “Vẽ tranh : Đề tài phong cảnh quê hương”. Tuần: 07 VẼ TRANH ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG Trang 12 Giáo án: Mó Thuật 4. Cho HS xem tranh ở trang 13 SGK và đặt câu hỏi gợi ý: + Trong bức tranh có những hình nào ? + Tranh vẽ đề tài gì ? + Màu sắc trong bức tranh như thế nào