Đang tải... (xem toàn văn)
®Þnh tÝnh vµ ®Þnh lîng vÒ c¸c hîp chÊt cña lu huúnh, biÕt c¸ch lµm bµi tËp nhËn biÕt.[r]
(1)Kế hoạch giảng dạy năm học 2009 2010 Họ tên giáo viên:
Môn học: Ho¸ häc
Tỉng sè tiÕt: Khèi 10: 68 tiÕt; Häc k× I: 36 tiÕt Häc k× II: 32 tiÕt Lớp dạy:
Phần 1 1 Đặc điểm tình hình chung:
- Số lợng học sinh lớp đợc giảng dạy: Lớp
SÜ sè
- Chất lợng văn hố học sinh mơn đợc giảng dạy, lớp giảng dạy: đa số mức TB yếu, em khơng thích học mơn tự nhiên Mơn hố môn học khs trừu tợng nên HV không có hứng thú dẫn đến kết học tập khơng tt
2 Đồ dùng thiết bị dạy học:
- Đăng kí thiết bị dạy học sử dụng môn học: + Máy projector, máy tính, máy overhead
+ Dụng cụ: Giá để ống nghiệm, ống nghiệm, kẹp ống nghiệm, ống vuốt thuỷ tính, ống hút nhỏ giọt, đũa thuỷ tinh, đèn cồn, giá đỡ, ống để ống nghiệm, kiềng sắt, nhiệt kế,… Các tranh ảnh, bảng phụ, bảng tuần hồn, bảng tính tan phục vụ cho việc dạy học
(2)PhÇn II Kế hoạch cụ thể
T
T Tên chơng,bài
TiÕt theo
PPCT Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
của thày Chuẩn bịcủa trò Ghichú
Ôn tập đầu năm
1-2 - Củng cố kiến thức hợp chất vô cơ, kim lo¹i, phi kim
- ThiÕt lËp mèi quan hƯ qua lại hợp chất vô cơ, kim loại phi kim
- Viết đợc PTHH giải số tập hố học vơ
Sơ đồ mối quan hệ hợp chất vô Phiếu học tập
KiÕn thøc cị ë líp
Chơng I: nguyên tử Thành phần
nguyờn t - Nêu đợc thành phần nguyên tửgồm: + Eletron: TN tìm e, khối l-ợng, điện tích
+ Hạt nhân: TN tìm hạt nhân, p n
+ Kích thớc, khối lợng nguyên tử
- So sánh đợc khối lơng e với p n Kích thớc hạt nhân với KT nguyên tử
Hình vẽ phóng to TN SGK Bảng phụ phiếu học tập
Khái niệm nguyên tử, hạt nhân, e lớp
Hạt nhân
nguyên tử
NTHH
-Đồng vị
4 - Nờu c kí hiệu, mối quan hệ số đơn vị ĐTHN Z với p e
- Kh¸i niƯm sè khối, NTHH, Số hiệu nguyên tử Z, KHNT lấy VD
- Khái niệm đồng vị, nguyên tử khối, NTKTB Cho VD
- Xác định đợc số p,e,n biết KHNTử Tính đợc NTKTB nguyên tố có nhiều đồng vị
B¶ng phơ KiÕn thøc cị có liên quan lớp 8-9
Luyện tập: Thành phần nguyên tử
5 Hiu v dng c KT -Thành phần cấu tạo nguyên tử: KT, Kl, ĐTích
- Ngun tố hố học: KHNT, đồng vị…
- TÝnh sè p, e, n biÕt KHNT
Bảng phụ hệ thống hoá KT
Một số câu hỏi, tập
Đọc chuẩn bị theo híng dÉn SGK CÊu t¹o vá
ngun tử 6-7 - Nêu đợc chuyển động etạo nên vỏ nguyên tử - Nêu đợc e xếp thành lớp, phân lớp ứng vơi scác mức lợng
- Nêu đợc số e tối đa 1lớp, phân lớp
- Xác định đợc thứ tự lớp e nguyên tử, số phân lớp lp
Bảng phụ phiếu học tập
Sách giáo khoa
Cấu hình
electron nguyên tö
8 - Nêu đợc e nguyên tử phân bố theo mức lợng từ thấp đến cao
- Khái niệm cách viết cấu hình e
- Sơ đồ phân bố mức NL lớp phân lớp -Bảng cấu
(3)- Vận dụng viết cấu hình e
các nguyên tố hoá học hình e 20nguyên tố đầu
Cấu hình
electron nguyên tử (tiếp)
9 -Đặc điểm lớp e tính chất nguyên tố
- Dựa vào cấu hình lớp dự đoán tính chất hoá học - Rèn luyện kĩ giải toán hạt
-Bảng cấu hình e 20 nguyên tố đầu
Sách giáo khoa
Luyện tập: Cấu tạo vỏ nguyên tử
10 - Củng cố kiến thức về: Thứ tự phân lớp e theo chiều tăng lợng nguyên tử; số e tối đa phân lớp, lớp; cấu hình e nguyên tử
- Rốn KN xác định số e lớp số e lớp nguyên tử 20 nguyên tố đầu BTH, từ suy tính chất bn ca nguyờn t
-Bảng cấu hình e 20 nguyên tố đầu
Luyện tập: Cấu tạo vỏ nguyªn tư (tiÕp)
11 - Cđng cè kiÕn thøc về: Thứ tự phân lớp e theo chiều tăng lợng nguyên tử; số e tối đa phân lớp, lớp; cấu hình e nguyªn tư
- Rèn luyện kĩ xác định số e lớp số e lớp nguyên tử 20 nguyên tố đầu BTH
-Bảng cấu hình e 20 nguyên tố ®Çu
KiĨm tra viÕt
1 tiết 12 - Kiểm tra độ hiểu nắm kiếnthức HS vấn đề: + Cấu tạo nguyên tử
+ Nguyên tố hoá học + Cấu hình e
- Thống kê kết học tập từ điều chỉnh lại việc dạy học
GV: PhiÕu kiĨm tra tíi tõng häc sinh
Chơng II: bảng tuần hồn ngun tố hố học định lut tun hon Bng tun
hoàn
NTHH
13 - HS nêu lên đợc:
+ Nguyªn tắc xếp nguyên tố BTH
+ Cấu tạo bảng tuần hoàn - Kĩ từ vị trí cấu hình e
Bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học phóng to
Bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học nhỏ Bảng tuần
hoàn
NTHH (tiếp)
14 - Tiếp tục nghiên cøu cÊu t¹o BTH
- Dựa vào cấu hình e xem nguyên tố thuộc nhóm A hay B - Kĩ xác định vị trí nhóm ngun tố BTH
Bảng tuần hoàn nguyên tố hoá häc phãng to
Bảng tuần hoàn nguyên tố hoỏ hc nh S bin i
tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử NTHH
15 - Nêu đợc biến đổi tuần hồn cấu hình e lớp mgoài - Nêu đợc số e định tính chất hố học ngun tố nhóm A
- Từ cấu hình e hoá trị dự đoán tính chất
Bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học phóng to
(4)Sự biến đổi tuần hồn tính chất
NTHH
-§LTH
16 - HS hiểu đợc tính kim loại, tính phi kim, độ âm điện biến đổi tính chất theo chu kì nhóm A
- Có khả vận dụng quy luật để giải thich cho chu kì nhóm A c th
Bảng tuần hoàn nguyên tố ho¸ häc phãng to
Bảng tuần hồn ngun tố hố học nhỏ KT cũ có liên quan Sự bin i
tuần hoàn tính chất
NTHH
-§LTH (tiÕp)
17 -Trình bày đợc biến đổi tuần hồn số tính chất: hố trị, tính axit-bazơ oxit hiđroxit
- Nêu gii thớch c ni dung LTH
Bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học phóng to
Bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học nhỏ ý nghĩa
BTH c¸c
NTHH
18 - Trình bày đợc mqh giữa: vị trí với cấu tạo nguyên tử, tính chất đơn chất, hợp chất
- Kĩ vận dụng lí thuyết để giải tốn liên quan
B¶ng phơ, phiÕu häc tËp
Lun tËp:
BTH 19 - HS cần nêu đợc:+ Nguyên tắc xếp cấu tạo BTH
+ Sự biến đổi tuần hồn cấu hình e ngun tử ngun tố, tính kim loại, phi kim, bán kính nguyên tử, độ âm điện hoá trị + ĐLTH
- Kĩ sử dung BTH
Hệ thống câu hỏi tập Bảng phụ, bảng tuần hoàn
Ôn tËp trheo néi dung h-íng dÉn SGK
Lun tËp: BTH
(tiếp) 20 - Củng cố kiến thức về: Sự biếnđổi tuần hồn tính chất ngun tố
- Làm tập có liên quan
Hệ thống câu hỏi tập Bảng phụ
Ôn tËp trheo néi dung h-íng dÉn SGK KiĨm tra viÕt
1 tiết 21 - Kiểm tra độ hiểu nắm kiếnthức HS vấn đề chơng
Chơng III: liên kết hoá học Liên kết ion
– Tinh thÓ ion
22 - Kiến thức cũ: CTNT, c¸c e ho¸ trị
- Kiến thức mới:
+ Ion l g×? Khi n o nguyªn tà biến th nh ion? cã mà y loi ion? + Liên kt ion c hình th nhà n o?à
Phãng to h×nh 3.1 trang 59 SGK hoá học 10
Liên kết ion – Tinh thÓ ion (tiÕp)
23 - LK ion ảnh hưởng n oà đến tÝnh chất c¸c hợp chất ion
- phóng to bảng trang 45 SGK - phóng to thang độ âm điện Pau-linh - Phiếu tập
Liªn kÕt céng
hoá trị 24 - HS bit: s to th nh liên kcng hoá tr n cht, hp t cht Khái nim v liên kt cng
(5)hoá tr T/c ca liên kt cng hoá trị
- HS vận dụng: dïng hiệu độ ©m in phân loại mt cách tng i: liên kt cng húa tr không cc, liên kt cng hóa tri cã cực, liªn kết ion
trang 71 - PhiÕu tập
Liên kết cộng
hoá trị (tiếp) 25 - HS biết: tạo th nh liªn kcéng ho¸ trị đơn chất, hợpà ết chất KN liên kt cng hoá tr T/c ca LKCHT
- HS vận dụng: dùng hiệu độ ©m điện để phân loại mt cách tng i: liên kt cng hoá trị kh«ng cực, LKCHT cã cực, LK ion
Tinh thể
nguyên tử tinh thể phân tử
26 +Cấu tạo mạng tinh thể nguyªn tử
+TÝnh chất chung mạng tinh thể nguyªn tử
+Cấu tạo mạng tinh thể ph©n tử +T/chất chung mạng tinh th phân t
+So sánh mng tinh th nguyên t, mng tinh th phân t, mng tinh th ion
Viết sắn bảng 9, 10 lên giấy A0 - phô tô bảng trang 45 SGK
- Chuẩn bị BTH nguyên tố hoá học
Hoá trị số
oxihoá 27 - KT c: Cu to nguyên t, cácelectron hoá tr. - KTmi: Khái nim v s lai hoá cac obitan nguyên t, mt s kiểu lai ho¸
-Vận dụng kiểu lai ho¸ giải thớch dng hỡnh hc ca phân t
Các bảng tổng kết ch-ơng 1, 2,
Luyện tập: Liên kết hoá học
28 29
+ Liên kt ion, liên kt cng tr +S hình th nh m ột số loại ph©n tử
+ Củng cố KT v loi liên kt hóa hc dụng giải thich hinh th nh mà ột số loi phân t
+ Rèn luyn k nng xác nh hóa tr v s OXH ca nguyên tố đơn chất v hà ợp chất
HÖ thống câu hỏi tập
Kiến thức cũ liên kết hoá học
(6)I thøc cđa ch¬ng 1, 2, KiĨm tra häc
kì I 31 Kiểm tra độ hiểu nắm kiến thứccủa HS vấn đề chơng 1, 2,
Chơng 4: Phản ứng oxi hoá - khử Phản ứng oxi
hoá - khử (2 tiết)
32,33
- Phân biệt đợc oxi hoá (quá trình oxi hố), khử (q trình khử), chất ơxi hoá (chất bị khử), chất khử (chất bị oxi hoá)
- Trình bày đợc định nghĩa phản ứng oxi hố -khử
- Trình bày đợc bớc biết cách cân PTHH phản ứng oxi hoá - khử phơng pháp thăng electron
phiÕu học tập
- Một số băng hình ứng dụng cđa P oxi ho¸ - khư
KT cị vỊ e
Phân loại phản ứng trong hoá học vô c¬
34
- Phân biệt đợc loại phản ứng hoá học
- Hiểu biết dựa vào số oxi hố, chia phản ứng hố học thành loại là: phản ứng có thay đổi số oxi hố phản ứng khơng có thay đổi số oxi hố
- Vận dụng đợc quy tắc để tính số oxi hố dựa vào số oxi hoá để phân loại phản ứng hố học
phiÕu häc tËp
Bµi thùc hµnh số 1: phản ứng oxi hoá
-khử
35
- Rèn luyện kĩ thực hành thí nghiệm hoá học: thao tác quan sát tợng xảy làm thí nghiệm
- Vn dụng kiến thức phản ứng oxi hoá -khử để giải thích tợng xảy
- BiÕt cách viết tờng trình cho thực hành
- Dụng cụ thí nghiệm - Hoá chất
LT: phản øng oxi ho¸ - khư
(2 tiÕt) 36, 37
- Củng cố kiến thức: phản ứng oxi ho¸ - khư, sù oxi ho¸, sù khư, chÊt oxi hoá, chất khử phân loại phản ứng hoá học - Rèn kỹ năng: nhận biết phản ứng oxi hoá - khử, cân PTHH phản ứng oxi hoá -khử phơng pháp thăng e
phiếu học
tập Kiến thức phản ứng oxi hoá - khử
Chơng 5: Nhóm Halogen Khái quát
nhóm halogen 38 - Các nguyên tố nhómhalogen vị trí nhóm halogen BTH
- Sự biến đổi độ âm điện, bán kính nguyên tử số tính chất vật lí nguyên t nhúm
- Tính chất hoá học nguyên tố halogen tính oxi hoá m¹nh
(7)- Sự biến đổi T/cHH đơn chất nhóm halogen
Clo 39
- Nêu lên đợc tính chất vật lí clo
- Biết giải thích đợc tính chất hố học dựa vào cấu hình e nguyên tử
- Kể đợc số ứng dụng quan trọng clo đời sống sản xuất
- Biết đợc phơng pháp điều chế clo PTN sản xuất clo công nghiệp
- Biết dự đoán PƯHH viết PTHH, xác định số oxi hoá nguyên tố PƯHH
- 01 bình đựng khí clo đợc điều chế sắn - Kim loại Na, dây đồng dây sắt (quấn lò xo) - Cốc nớc, đèn cồn, diêm, cát - Hình 5.3 5.4
Hi®ro clorua – axit clohiđric muối clorua
40
Nờu c: cu tạo tính chất hiđro clorua; Tính cấht vật lí, tính chất hố học chung tính khử axit clohiđric Kể đợc số ứng dụng quan trọng muối clorua đời sống sản xuất
Biết đợc phơng pháp điều chế/sản xuất axit clohiđric PTN v cụng nghip
Biết dự doán PƯHH viÕt c¸c PTHH
- 01 bình đựng HCL; dung dịch AgNO3, dd NaCl HCl, tinh thể NaCl H2SO4 đặc - Cốc nớc, quỳ tím, giá thí nghiệm, đèn cồn, bơng, nút cao su có ống thuỷ tinh xun qua
Sơ lợc hợp chất chứa oxi clo, Flo, Brom, i«t
41,42
- Nêu đợc thành phần nớc Giaven, clorua vôi, ứng dụng nguyên tắc sản xuất
- Biết giải thích đợc nớc Gia ven, clorua vơi có tính oxi hố mạnh nên có tính tẩy màu, sát trùng
- Viết đợc PTHH minh hoạ tính chất hố học hợp chất có oxi clo
- Sơ lợc tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng điều chế flo, brom, iot vài hợp chất chúng
- Trỡnh by c: tính chất hố học flo, brom, iot Tính axit tăng theo chiều: HF<HCL<HBr<Hl
- Viết đợc PTHH chứng minh tính chất hố học flo, brom, iot tính oxi hố giảm dần từ flo đến iôt
- Dung dịch nớc given, clorua vôi, ống nghiệm - Các hình ảnh ứng dụng giaven, clorua vôi, sơ đồ điều chế giaven công nghiệơ - Mẫu chất brom, iôt - BTH, tranh ảnh, tài liệu có liên quan - Phiếu học tập
TH: tÝnh chất
(8)hợp chất clo tính chÊt ho¸ häc cđa iot
+ Điều chế HCl từ H2SO4 đặc NaCl
+ Bµi tËp thùc nghiệm nhận biết dung dịch
+ Tác dụng cđa iot víi hå tinh bét
- Củng cố kĩ sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm; Kĩ quan sát tợng, giải thích viết PTHH
- Các hoá chất cần thiết
- Phiếu häc tËp
LuyÖn tËp: Nhãm halogen
44,45
- Nêu đợc cấu tạo nguyên tử, phân tử nhóm halogen
- Nêu giải thích đợc tính oxi hố mạnh tính oxi hố nhóm halogen
- Viết đợc PTHH minh hoạ tính oxi hố nguyên tố nhóm halogen
- Nêu đợc tính chất hố học axit halogen hiđric
- Nêu tính chất hợp chất có oxi clo tính oxi hố mạnh, viết đợc PTHH điều chế hợp chất
- Vận dụng kiến thức học để giải tập
- bảng tổng kết chơng halogen - Hoá chất c¸c dơng thÝ nghiƯm
KT cị vỊ nhãm halogen
KiÓm tra
tiết 46 - Kiểm tra mức độ nhận thức củahọc sinh - Qua kết làm học sinh, GV điều chỉnh cho phù hp
Đề kiểm tra Ôn tập kiến thức cũ Chơng 6: OXI LƯU HUỳNH
Oxi - ozon 47
- Vị trí, cấu hình e lớp cùng, tính chất vật lí, phơng pháp điều chế oxi PTN công nghiệp
- Ozon dạng thù hình oxiứng dụng ozon, ozon có tính oxi hoá mạnh oxi
- oxi v ozon có tính oxi hố mạnh
- Dự đốn tính chất, kết luận đợc tính chất hố học oxi, ozon
- ViÕt PTHH minh ho¹ tính chất điều chế
- Các hoá chất dụng cụ thí nghiệm cần thiết
- BTH nguyên tố hoá học
- Phiếu học tập
Lu huỳnh 48 - Biết vị trí lu huỳnh BTH, cấu hình e lớp ngồi nguyên tử lu huỳnh, tính chất vật lí lu huỳnh biến đổi theo nhiệt độ; tính chất hố học lu huỳnh
- HiÓu tÝnh chÊt hoá học lu huỳnh vừa có tÝnh oxi ho¸ võa cã tÝnh khư
- Dơng cụ, hoá chất
(9)Trong hợp chÊt, lu huúnh cã sè oxi ho¸ - 2, + 4, +
- Dự đốn tính chất, kiểm tra, kết luận đợc tính chất hố học lu huỳnh
- ViÕt PTHH chøng minh tÝnh chÊt hoá học lu huỳnh
Hiđro sunfua 49
- Nêu lên đợc tính chất vật lí, tính chất hố học H2S - Trình bày giải thích đợc tính chất hố học H2S (tính khử) - Trình bày đợc tính chất SO3 ( tính chất oxit axit)
- Viết đợc PTHH minh hoạ c tớnh cht ca H2S
- Hoá chất dụng cụ thí nghiệm cần thiết
- Tranh ảnh ứng dụng sản xuất axit
sunfuric
- PhiÕu häc tËp
- Tranh ¶nh vỊ øng dụng sản xuất axit sunfuric
lu huỳnh đioxit; lu huúnh trioxit
– axit sunfuric – muèi sunfat
50,51
- Nêu lên đợc tính chất vật lí, tính chất hố học SO2, SO3
- Trình bày giải thích đợc tính chất hố học của SO2 (vừa có tính khử, vừa có tính oxi hố, có tính chất oxit axit)
- Trình bày đợc tính chất SO3 ( tính chất oxit axit)
- Viết đợc PTHH minh hoạ đợc tính chất H2S, SO2, SO3
- Biết cách nhận biết axit sunfuric muối sunfat Bài thùc hµnh
sè 52
Học sinh làm đợc thí nghiệm 3,4 31 thí nghiệm 35 dới hớng dẫn giáo viên
Dụng cụ hoá chất cần thiết Luyện tập oxi
– lu huỳnh 53,54 - Biết cách giải thích đợcoxi, lu huỳnh phi kim có tính oxi hoá mạnh lu huỳnh
- Biết đợc oxi có hai dạng thù hình O2 O3 Oxi có tính oxi hố Viết đợc PTHH minh hoạ tính oxi hố oxi
Viết đợc PTHH chứng minh tính chất lu huỳnh - Nêu tính chất vật lí/hố học hợp chất lu huỳnh, viết đợc hợp chất lu huỳnh phụ thuộc vào trạng thái oxi hoá nguyên tố lu huỳnh hợp chất
- Giải thích đợc tập
- PhiÕu häc tËp - Bµi tËp tr¾c nghiƯm, tù ln
(10)định tính định lợng hợp chất lu huỳnh, biết cách làm tập nhận biết Kiểm tra
tiÕt 55
- Kiểm tra mức độ nhận thức học sinh
- Qua kÕt qu¶ làm học sinh, GV điều chỉnh cho phù hợp
Đề kiểm tra Ôn tập kiến thức cũ
Chơng 7: Tốc độ phản ứng cân hoá học
Tốc độ phản
øng hãa häc 56
- Nêu khái niệm yếu tố ảnh hởng đến tốc độ phản ứng - Trình bày đợc tốc độ phản ứng - Biết cách vận dụng yếu tố ảnh hởng đến tốc độ phản ứng để tăng hoặcgiảm tốc độ cuả số phản ứng thực tế đời sống, sản xuất theo hớng có li
Dụng cụ hoá chất cho thí nghiệm biểu diễn
Thực hành: tốc dộ phản
øng ho¸ häc 57
Nêu đợc mục đích, bớc tiến hành thí nghiệm
Biết cách sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm Quan sát tợng, giải thích viết đợc PTHH
Viết c tng trỡnh thớ nghim
Dụng cụ hoá chất cho nhóm làm TN
Cân hoá
häc 58,59
- Nêu đợc khái niệm ví dụ về: phản ứng chiều, phản ứng thuận nghịch, cân hoá học, chuyển dịch cân hoá học
- Biết cách vận dụng yếu tố ảnh hởng đến cân hoá học để đề suất phản ứng trờng hợp cụ thể
- Biết cách quan sát thí nghiệm nhận xét số liệu thu đ-ợc từ phản ứng ho¸ häc thĨ
- GV viết sẵn lên giấy A0 số liệu thu đợc từ thực nghiệm phản ứng thuận nghịch - Hình 7.5 trang 158; 7.6 trang 159 SGK
Luyện tập: Tốc độ phản
ứng cân hoá học
60,61
- Nêu vận dụng đợc yếu tố ảnh hởng đến tốc độ phản ứng
- Nêu đợc khái niệm cân hoá học
- Nêu vận đụng đợc nguyên lí chuyển dịch cân Lơ Sa-tơ-li-ê
Bảng “Các yếu tố ảnh hởng đến tốc độ phản ứng cân hố học”
«n tập cuối
năm 62,63
- H thng hoỏ đợc kiến thức chơng trình hố học lớp 10 GDTX cấp THPT - Vận dụng đợc kiến thức học chơng trình hố học 10 GDTX cấp THPT để làm tập
bảng tổng kết ch-ơng
1,2,3,4,5,6,7
Kiểm tra häc