KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 - 2011 A. CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ : I. Thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn: 1. Thực hiện chương trình. 1.1. Thực hiện đúng khung chương trình do Bộ; SGD&ĐT, PDG&ĐT quy định. Các tổ chuyên môn thổ chức nghiên cứu, thảo luận về phân phối chương trình do PGD ban hành năm 2010 - 2011, nếu có thay đổi các tổ chuyên môn phải có biên bản báo cáo với Ban Giám hiệu. 1.2. Dạy học tự chọn: - Môn tự chọn của các khối 6789, trừ bộ môn Tin học K67, Tổ trưởng phân công giáo viên bộ môn biên soạn, chương trình dạy bám sát cho học sinh, các chuyên đề tự chọn phải được tổ chuyên môn thống nhất về nội dung, Trình Hiệu trưởng phê duyệt trước khi tổ chức dạy. 2. Hoạt động động chuyên môn: 2.1. Tổ chuyên môn kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên đầu kỳ theo CV 88 của SGD&ĐT tỉnh Quảng Nam. Tổ trưởng chuyên môn kiểm tra hồ sơ giáo viên định kỳ, đột xuất báo cáo về BGH. 2.2. Giáo viên càn thực hiện đúng yêu cầu đổi mới GDPT, đổi mới PPDH, hình thành được kĩ năng soạn dạy, đánh giá kết quả học tập của HS theo yêu cầu đổi mới và chuẩn kiến thức. Triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng phù hợp với từng đối tượng HS. Phát huy tính tích cực, sáng tạo, chủ động của học sinh; khắc phục dạy học theo kiểu truyền thụ một chiều, chấm dứt việc dạy học chủ yếu theo lối thầy đọc - trò chép. Cần coi trọng hướng dẫn HS tự học và tăng cường sử dụng thiết bị, đồ dùng trực quan trong giảng dạy; đảm bảo yêu cầu thực hành, bám sát chuẩn kiến thức, các kỹ năng đã được quy định trong chương trình. 2.3. Đẩy mạnh triển khai ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy và học theo hướng tích cực hóa, sử dụng các phần mềm dạy học phù hợp với môn học; CB-GV-NV thiết lập hộp thư điện tử (E-mail) để tiện việc trao đổi, chia sẻ thông tin trong quá trình giảng dạy, học tập; có kế hoạch tạo điều kiện cho CB-GV truy cập thông tin trên mạng. Coi trọng việc soạn dạy các tiết thực hành, thí nghiệm; các tiết luyện tập, ôn tập; thực hiện nghiêm túc việc giảng dạy chương trình địa phương theo qui định. Tất cả các tiết thao giảng đều sử dụng giáo án điện tử. Mỗi giáo viên thực hiện giáo án điện tử ít nhất 02 lần/ Học kỳ I. Các GV báo cáo thông qua hộp thư điện tử của trường Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học; trong học kỳ II, mỗi Tổ chuyên môn làm hay sưu tầm và sử dụng được ít nhất 1 đồ dùng dạy học bằng CNTT và ít nhất 2 bài giảng điện tử có chất lượng. 2.4. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu, kém: Tăng cường bồi dưỡng đội HS giỏi khối 8 để chuẩn bị thi trong tháng 2, thực hành thi vào ngày 3/3/2010 2.5. Tiếp tục đổi mới các hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh theo yêu cầu của Bộ . 2.6. Tổ chức cho GV dự giờ, thăm lớp: Mỗi tháng tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn kết hợp thao giảng ĐMPPDH 2 lần. Trong sinh hoạt tổ chức cho GV thảo luận, bàn bạc, thống nhất về chuyên môn báo cáo cho BGH và tổ chức thực hiện có hiệu quả.( Khi thao giảng cần sử dụng đèn chiếu ) 2.7.Tổ chức báo cáo chuyên đề: Tổ Hóa sinh 2 lần vào tháng 1 và 2; Tổ Ngoại ngữ 1 lần vào tháng 2; Tổ Xã hội 1 lần vào tháng 3 ; Tổ Toán lý: 2 lần vào tháng 3 và 4 . Nội dung và biên bản gởi về chuyên môn 2.8. Đẩy mạnh hơn nữa công tác giáo dục hướng nghiệp (HN) theo chỉ thị số 33/2003/CT-BGD&ĐT ngày 23/7/2003 của Bộ trưởng. Tăng cường công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh cuối cấp, coi đó là nhiệm vụ trọng tâm của GDHN, có kế hoạch phân luồng học sinh, chú ý định hướng đến phụ huynh học sinh về các con đường học tập của HS sau cấp THCS. Thời lượng HĐGDHN ở lớp 9 trong học kỳ I là 5 tiết bằng việc đưa một số nội dung GDHN tích hợp sang HĐGDNGLL ở chủ điểm sau: 3. Hoạt động ngoài giờ lên lớp: Xây dựng kế hoạch HĐNGLL năm, tháng, thực hiện đủ các chủ đề mỗi tháng với thời lượng 2 tiết/ tháng tổ chức cho HS khối 6,7 vào tuần thứ ba, khối 8,9 vào tuần thứ tư hàng tháng; tích hợp nội dung HĐNGLL sang môn GDCD ớ các chủ đề về đạo đức và pháp luật cho các khối lớp, đưa nội dung về Công ước Quyền trẻ em vào thực hiện ở lớp 9. Tổ chức thực hiện kế hoạch chăm sóc bia tưởng niệm xã Điện Hồng, tổ chức sinh hoạt chào mừng các ngày lễ 3/2 ; 8/3 ; 26/3 ; 30/4 ;1/5 ; 1/6 , đưa trò chơi dân gian vào các ngày sinh hoạt chủ điểm, tổ chức ngoại khoá Tổ Toán – Lý - Ngoại ngữ – Sư địa ; Tổ Xã hội – Hóa sinh theo từng tháng Phối hợp với trung tâm học tập cộng đồng tổ chức tuyên truyền, phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục an toàn giao thông, giáo dục pháp luật. 4. Giáo dục thể chất, y tế, vệ sinh, môi trường: - Chăm sóc và bảo vệ sức khỏe học sinh theo Quy chế giáo dục thể chất và y tế học đường ban hành kèm theo quyết định số 14/2001/BGD&ĐT ngày 03/5/2001 của Bộ GD&ĐT. Thành lập ban phòng chống bệnh cúm A H 1 N 1 . - Thực hiện nghiêm túc chương trình môn thể dục, chú ý tăng cường CSVC phục vụ cho việc nâng cao chất lượng dạy- học bộ môn nầy; tập trung xây dựng cảnh quan trường học, đảm bảo vệ sinh môi trường. - Hoạt động giáo dục thể chất, vệ sinh môi trường phải gắn với các nội dung xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. II. Công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở (PCGDTHCS), phổ cập bậc trung học (PCBTH): Tập trung nâng cao chất lượng PCGD THCS ở các tiêu chuẩn; đảm bảo tốt hồ sơ phổ cập theo đúng qui định: khoa học, chính xác, rõ ràng, thống nhất; tạo thuận lợi cho việc theo dõi, đối chiếu, kiểm tra. Trong quá trình tổ chức thực hiện, cần lưu ý các nội dung sau: - Tiếp tục duy trì công tác tuyên truyền, vận động nhân dân cho con em trong độ tuổi đến lớp học, có biện pháp giảm tỉ lệ bỏ học; lớp chủ nhiệm không có học sinh bỏ học thưởng điểm thi đua. Bằng nhiều biện pháp huy động 100% số HS hoàn thành chương trình TH vào học lớp 6. - Đẩy mạnh nâng cao chất lượng dạy- học, đảm bảo số học sinh lớp 9 được công nhận tốt nghiệp THCS đạt tỉ lệ cao; hạn chế đến mức thấp nhất số HS bỏ học; phấn đấu dến cuối năm 2010, hoàn thành PCGD-THPT. - Tập trung hoàn thiện hồ sơ theo qui định để phục vụ công tác kiểm tra công nhận PCGD-THCS của UBND huyện năm 2010. Về PCGD THPT tổ chức điều tra thực tế các hộ gia đình nắm chắc số đối tượng đang điều tra cập nhật vào danh sách, đối chiếu với các Trường THPT, thống kê chính xác, hoàn thành đầy đủ các loại hồ sơ biểu mẫu công nhận đạt chuẩn PCGD THPT năm 2010. Trên đây kế hoạch chuyên môn Học kỳ I năm học 2010 - 2011. Người duyệt kế hoạch Người lập kế hoạch HIỆU TRƯỞNG P.HIỆU TRƯỞNG . viên định ky , đột xuất báo cáo về BGH. 2. 2. Giáo viên càn thực hiện đúng yêu cầu đổi mới GDPT, đổi mới PPDH, hình thành được kĩ năng soạn dạy,. thi trong tháng 2, thực hành thi vào ngày 3/3 /20 10 2. 5. Tiếp tục đổi mới các hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh theo yêu cầu của Bộ . 2. 6. Tổ chức cho