Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu. Học kỳ ii Ngày giảng: Tiết 19: học hát bài: niềm vui của em I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Niềm vui của em. - HS đợc hớng dẫn cách trình bày hoàn chỉnh bài hát Niềm vui của em. - Qua bài hát gợi cho các em tình yêu thơng đối với những bạn nhỏ và những bà mẹ ngời dân tộc sống ở những vùng miền núi xa xôi. II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học: - GV: Sgk, đàn oóc gan, bảng phụ lời bài hát. - HS : Sgk. . III. Tiến trình tổ chức dạy học: 1. Tổ chức: - Sĩ số: 6A 6B - Cho lớp hát một bài hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép trong giờ dạy. 3.Dạy- học bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt - GV ghi bảng. - HS ghi vở. - HS đọc theo sách giáo khoa. - GV giới thiệu tóm tắt tiểu sữ nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng và nội dung bài hát. - HS theo dõi và ghi nhận. - GVđàn giai điệu của bài hát và hát mẫu 1 lần. - HS nghe mẫu bài hát một lần. - GV đặt câu hỏi: I/ Nội dung 1: Học hát: Niềm vui Của em Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng - Giới thiệu bài hát và tác giả: + Bài hát Niềm vui của em thật giản dị, nét nhạc trong sáng, nhẹ nhàng,gợi cho ngời nghe tình cảm yêu thơng đối với những bạn nhỏ và những bà mẹ ng- ời dân tộc sống ở những vùng miền núi xa xôi đang cố gắng học hành để vơn tới những ớc mơ tơi đẹp + NHạc sĩ Nguyễn Huy Hùng quê ở tỉnh Quảng Nam, hiện đang công tác tại đài phát thanh tỉnh Quảng Nam. Ông sinh năm 1954, đã viết một số cho thiếu nhi và đây là một bài hát của ông đợc nhiều ng- ời yêu thích. - HS nghe mẫu bài hát . - Chia đoạn, chia câu. 33 Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu. + Bài hát đợc chia thành mấy câu hát? + HS trả lời dựa vào bài hát (Bài hát gồm 7 câu hát) - GV hớng dẫn bài hát đợc viết ở hình thức một đoạn đoạn mở rộng, gồm 7 câu hát. + Bản nhạc này đợc viết ở nhịp gì? * HS trả lời bài hát đợc viết ở nhịp 2/4. - GV đàn. - HS luyện thanh theo mẫu âm la. - GV hớng dẫn HS tập hát từng câu theo kiểu móc xích. Tập câu một ba lần, GV hát mẫu và đàn giai điệu cho HS nghe và hát theo.Tiến hành tập từng câu nh trên. GV yêu cầu hát nối tiếp câu ba và câu bốn, sau đó nối tiếp cả bài. - GV hớng dẫn cách phát âm và lấy hơi, tiến hành ráp các câu nhạc thành một bài hát hoàn chỉnh. - HS thực hiện. - HS trình bày hoàn chĩnh bài hát hai lần. - GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể hiện tính chất vui tơi, nhẹ nhàng. - GV hớng dẫn chia lớp theo bốn tổ, mỗi tổ lần lợt hát một lần cả hai lời. - HS thực hiện. - Luyện thanh(1-2 phút). - Tập hát từng câu. - Hát đầy đủ cả bài. - Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh. 4. Củng cố, luyện tập : - Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần. - GV nhận xét, sữa những chỗ hát còn sai cho các em. 5.H ớng dẫn về nhà: - GV yêu cầu HS về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát. - Chép nhạc và lời bài hát vào vở. - Làm bài tập số 1-2 ở sgk. ________________________________________________________________ Ngày giảng: 34 Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu. Tiết 20: ôn bài hát: niềm vui của em tập đọc nhạc: tđn số 6 I. Mục tiêu: - HS ôn tập để hát thàn thục bài hát Niềm vui của em. - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài hát TĐN Trời đã sáng rồi. - Các em có lòng say mê âm nhạc,yêu đời,yêu quê hơng đất nớc. II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học: - Giáo viên: sách giao khoa,đàn oóc gan, bảng phụ bài TĐN. - Học sinh: Sách giáo khoa. III.Tiến trình tổ chức dạy học: 1. Tổ chức: - Sĩ số: 6A 6B 2. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy hát bài: Niềm vui của em?. 3.Dạy- học bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt - GV ghi bảng. - GV điều khiển. - HS nghe và hát nhẩm theo. - GV đàn. - HS luyện thanh theo mẫu âm la. - GV điều khiển. Sửa chổ còn sai và yêu cầu các em hát với sắc thái nhịp nhàng, sôi nổi, yêu cầu học sinh tự tập hát lời hai. - HS hát hai lần cả bài. - GV chỉ định bốn HS lên bảng kiểm tra. - HS cả bốn em lên bảng cùng hát, sau đó từng em hát riêng. GV đánh giá, lấy điểm. - HS thực hiện bốn em hát, số còn lại theo dõi. GV ghi bảng. - GV giới thiệu: Đây là bài dân ca Pháp, tên nguyên bản là Frere Jacqué, có nội dung nh sau Anh Jacqué ơi, anh ngủ đấy à, chuông buổi sáng đã reo vang rồi. - GS nghe. - GV đặt câu hỏi: Bài đợc chia làm mấy câu? Mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp? I/ Nội dung 1: Ôn bài hát Niềm vui của em Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng - Nghe mẫu bài hát Niềm vui của em. - Luyện thanh (1-2 phút). - Hát ôn bài hát. II/ Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 6 Trời đã sáng rồi . - GV giới thiệu bài TĐN. 35 Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu. - HS trả lời: Bài chia thành bốn câu. Mỗi câu có bốn nhịp. - GV chỉ định. - HS tập đọc tên nốt từng câu nhạc. - GV đàn. - HS luyện đọc gam đô trởng. - GV đàn mỗi câu nhạc 3 lần. - HS lắng nghe, luyện đọc mỗi câu 3 lần. Ghép các câu thành bài đọc nhạc hoàn chỉnh. - GV đánh đàn. - HS hát lời cả bài. - GV gõ mẫu âm hình tiết tấu và luyện tập cho HS. - HS thực hiện gõ tiết tấu. - GV đệm đàn, hớng dẫn. - HS thực hiện nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại. Trình bày bài kết hợp gõ phách, cần nhấn mạnh nốt nhạc ở phách mạnh. Nốt nhạc cuối câu ngân dài hai phách. - Chia từng câu. - Tập đọc nhạc tên nốt nhạc từng câu. - Luyện thanh đọc gam đô trởng - Tập đọc nhạc từng câu. - Hát lời ca. - Luyện gõ âm hình tiết tấu chung của bài TĐN : Đơn đơn đơn đơn đen đen. Đơn đơn đơn đơn đen đen, - Tập đọc nhạc và hát lời. 4. Củng cố, luyện tập : - GV yêu cầu từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát, mỗi tổ cử một ngời đứng ra bắt nhịp. - GV chỉ định một số em khá giỏi lên bảng trình diễn bài hát, cả lớp nghe sau đó từng tổ thảo luận dể phát biểu ý kiến nhận xét. - GV kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ, từng bàn. Khuyến khích cá nhân xung phong trình bày nếu đạt yêu cầu, có thể cho điểm khuyến khích 5.H ớng dẫn về nhà: - GV nhắc HS về nhà nhớ học thuộc lời bài hát, tập hát có diển cảm và một số động tác phụ hoạ - Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN. Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ phách, nhịp. - Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở. Làm bài tập số 1,2 SGK. ____________________________________________________________________________ Ngày giảng: Tiết 21: 36 Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu. nhạc lí: nhịp 3/4 - cách đánh nhịp 3/4. âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ phong nhã và bàI hát: Ai yêu bác hồ chí minh hơn thiếu niên nhi đồng. I. Mục tiêu: - HS hiểu khái niệm về nhịp 3/4 và tính chất của nó. - Đọc đúng, đánh nhịp chuẩn xác nhịp 3/4. - Hiểu biết thêm về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua bài âm nhạc thờng thức. II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học: - Giáo viên: Giáo án, sgk, đàn . - Học Sinh: Sgk. III. Tiến trình tổ chức dạy học: 1. Tổ chức: - Sĩ số: 6A 6B 2. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy đọc bài TĐN số 6 ? 3.Dạy- học bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt - GV ghi bảng. - HS ghi vở. - GV treo bảng phụ chép sẳn một đoạn nhạc viết ở nhịp 2/4.Đặt câu hỏi. + Thế nào là nhịp 2/4. - Từ nhịp 2/4 GV vào bài mới giới thiệu về nhịp 3/4. + Nhịp 3/4 cho biết, mỗi ô nhịp có ba phách, giá trị mỗi phách bằng một nốt đen. Phách đầu là phách mạnh, hai phách sau là phách nhẹ. - HS ghi định nghĩa vào vở. - GV đọc câu nhạc ví dụ nhịp 3/4, nhấn rõ phách mạnh, nhẹ. Hớng dẫn HS cách gõ phách và đánh nhịp 3/4. - HS thực hiện cách vỗ pháchvà đánh nhịp 3/4. - GV ghi bảng. - HS ghi vở. - GV chỉ định. - HS đọc giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã (Tr 24). - GV hát giới thiệu bài Đi ta đi lên và bài Kim Đồng của nhạc sĩ Phong Nhã. I/ Nội dung 1: nhạc lí Nhịp 3/4 . cách đánh nhịp 3/4. - Giới thiệu nhịp 3/4. - Thực hành nhịp 3/4. II/ Nội dung 2: Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ phong nhã và bàI hát ai yêu bác hồ chi minh hơn thiếu niên nhi đồng. - Giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã. - Giới thiệu một số ca khúc của nhạc sĩ Phong Nhã. 37 Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu. - GV chỉ định. - HS đọc đọc giới thiệu về bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. - GVđàn cho HS nghe bài hát 1 lần. - HS nghe và hát nhẩm theo. - Giới thiệu bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. 4. Củng cố, luyện tập : - GV chỉ định 3 học sinh nhắc lại định nghĩa nhịp , thực hiện vỗ phách, đánh nhịp. Nhận xét và sữa sai. - Cho HS nghe lại bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. 5.H ớng dẫn về nhà: - Về nhà học thuộc định nghĩa nhịp 3/4. - Tập gõ phách, đánh nhịp 3/4. - Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã. __________________________________________________________________ 38 Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu. Ngày giảng: Tiết 22: học hát bài: ngày đầu tiên đI học. I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Ngày đầu tiên đi học. - HS đợc hớng dẫn cách trình bày hoàn chỉnh bài hát Ngày đầu tiên đi học. -- Các em có lòng say mê âm nhạc,yêu đời,yêu quê hơng đất nớc. II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học: - GV: Giáo án, đàn oóc gan, Sgk, bảng phụ lời bài hát. - HS : Sgk. III. Tiến trình tổ chức dạy học: 1. Tổ chức: - Sĩ số: 6a 6b 2.Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là nhịp 3/4 ?. 3. Dạy- học bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt - GV ghi bảng. - HS ghi vở. - HS đọc theo sách GK. +Nội dung bài hát nhắc lại những kĩ niệm ngây thơ, trong sáng của những em học sinh, khi lần đầu tiên đợc tới trờng, tới lớp. - HS lắng nghe và cảm nhận. - GV giới thiệu tóm tắt tiểu sữ nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sinh năm 1951, hiện vừa là nhạc sĩ vừa là bác sĩ, đang sống và làm việc tại thành phố Hồ Chí Minh, là tác giã một số ca khúc nh Cuộc sống mến thơng, Cô bé dỗi hờn, Ngôi sao của em, Những nốt nhạc xanh. - HS theo dõi và ghi nhận. - GV đàn giai điệu bài hát 1 lần. - HS nghe mẫu bài hát một lần. - GV đặt câu hỏi: + Bài hát đợc chia thành mấy câu hát? + HS trã lời dựa vào bài hát (Bài hát gồm 4 câu hát) - GV hớng dẫn bài hát đợc viết ở hình thức một đoạn đoạn mở rộng, gồm 4 câu hát. + Bản nhạc này đợc viết ở nhịp gì? I/ Nội dung 1: Học hát Ngày đầu tiên đI học Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện - Giới thiệu bài hát và tác giả: - Nghe mẫu bài hát Ngày đầu tiên đi học . - Chia đoạn, chia câu. 39 Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu. * HS trả lời bài hát đợc viết ở nhịp 3/4. - GV đàn. - HS luyện thanh theo mẫu âm la. - GV hớng dẫn HS tập hát từng câu theo kiểu móc xích. Tập câu một ba lần, GV hát mẫu và đàn giai điệu cho HS nghe và hát theo.Tiến hành tập từng câu nh trên. GV yêu cầu hát nối tiếp câu ba và câu bốn, sau đó nối tiếp cả bài. - GV hớng dẫn cách phát âm và lấy hơi, tiến hành ráp các câu nhạc thành một bài hát hoàn chỉnh. - HS thực hiện. - HS trình bày hoàn chĩnh bài hát hai lần. - GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể hiện tính chất vui tơi, nhẹ nhàng. - GV hớng dẫn chia lớp theo bốn tổ, mỗi tổ lần lợt hát một lần cả hai lời. - HS thực hiện. - Luyện thanh(1-2 phút). - Tập hát từng câu. - Hát đầy đủ cả bài. - Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh. 4. Củng cố, luyện tập : - GV cho mỗi tổ hát lại bài hát 1 lần. - GV nhận xét, sữa những chỗ hát còn sai ,tập lại cho các em. 5.H ớng dẫn về nhà: - GV yêu cầu HS về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát. - Chép nhạc và lời bài hát vào vở. - Làm bài tập số 1-2 Sgk. _____________________________________________________- Ngày giảng: 40 Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu. Tiết 23: ôn TậP bài hát: ngày đầu tiên đI học. tập đọc nhạc: tđn số 7. I. Mục tiêu: - HS ôn tập để hát thuần thục bài hát Ngày đầu tiên đi học. - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN Chơi đu . - Giúp các em thêm yêu mến những trò chơi dân gian bỗ ích. II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học: - Giáo viên: sgk, đàn oóc gan, bảng phụ lời bài TĐN. - Học sinh: sgk. III. Tiến trình tổ chức dạy học: 1. Tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 6A 6B 2. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy hát bài Ngày đầu tiên đi học? . 3.Dạy- học bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt - GV ghi bảng. - HS ghi vở. - GV điều khiển. - HS nghe và hát nhẩm theo. - GV đàn. - HS luyện thanh theo mẫu âm la. - GV điều khiển. Sửa chổ còn sai và yêu cầu các em hát với sắc thái nhịp nhàng, sôi nổi, yêu cầu học sinh tự tập hát có diễn cảm. - HS hát hai lần cả bài. - GV chỉ định bốn HS lên bảng kiểm tra. - HS cả bốn em lên bảng cùng hát, sau đó từng em hát riêng. GV đánh giá, lấy điểm. - HS thực hiện bốn em hát, số còn lại theo dõi. - GV ghi bảng. - HS ghi vở. - GV đặt câu hỏi: + Nhịp 3/4 cho ta biết điều gì? - HS trã lời. - GV đặt câu hỏi: Bài đợc chia làm mấy câu? Mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp? - HS trả lời: Bài chia thành bốn câu. Mỗi câu có bốn nhịp. I/ Nội dung 1: Ôn bài hát Ngày đầu tiên đI học. Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện - Nghe mẫu bài hát Ngày đầu tiên đi học. - Luyện thanh (1-2 phút). - Hát ôn bài hát. II/ Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 7 ChơI du. - Ôn kiến thức cũ đã học. - Chia từng câu. 41 Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu. - GV chỉ định. - HS tập đọc tên nốt từng câu nhạc. - GV đàn. - HS luyện đọc gam đô trỡng. - GV đàn mỗi câu nhạc 3 lần. - HS lắng nghe, luyện đọc mỗi câu 3 lần. Ghép các câu thành bài đọc nhạc hoàn chỉnh. - GV đánh đàn. - HS hát lời cả bài. - GV gõ mẫu âm hình tiết tấu và luyện tập cho HS. - HS thực hiện gõ tiết tấu. - GV đệm đàn, hớng dẫn. - HS thực hiện nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại. Trình bày bài kết hợp gõ phách, cần nhấn mạnh nốt nhạc ở phách mạnh. Nốt nhạc cuối câu ngân dài ba phách. - Tập đọc nhạc tên nốt nhạc từng câu. - Luyện thanh đọc gam đô trỡng. - Tập đọc nhạc từng câu. - Hát lời ca. - Luyện gõ âm hình tiết tấu chung của bài TĐN : Đen, đen, đen, trắng, đen, đen, đen, trắng chem. - Tập đọc nhạc và hát lời. 4. Củng cố, luyện tập : - GV yêu cầu từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát, mỗi tổ cử một ngời đứng ra bắt nhịp. - GV kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ, từng bàn. Khuyến khích cá nhân xung phong trình bày nếu đạt yêu cầu, có thể cho điểm khuyến khích 5.H ớng dẫn về nhà: - GV nhắc HS về nhà học thuộc lời bài hát, kết hợp một số động tác phụ hoạ. - Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN. Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ phách, nhịp. - Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở. Làm bài tập số 1,2 SGK. _________________________________________________________________ Ngày giảng: Tiết 24: 42 [...]... học + Bài TĐN số 5 ? 8 Bài Tia nắng hạt ma + Bài TĐN số 6 ? 9 Bài Niềm vui của em + Bài TĐN số 7 ? 10 .Bài Hô -la -hê, Hô -la -hô + Bài TĐN số 8 ? 11 .Bài Tia nắng hạt ma + Bài TĐN số 9 ? 12 .Bài Niềm vui của em + Bài TĐN số 10 ? - GV gọi kiểm tra HS theo sổ điểm nh tiết 34 Phần i: chữa bài kiểm tra viết Câu 1 Phần lớn HS làm bài cha chi tiết,Cha có thêm những t liệu bên ngoài nên bài viết cha phong phú... tra sĩ số 6A 6B 2 Kiểm tra bài cũ: - Em hãy đọc bài TĐN số 10 và ghép lời ? 3.Dạy- học bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt - GV ghi bảng 1/ Nội dung 1: Ôn tập * Ôn hai bài hát: Tia nắng, hạt ma và bài - HS ghi vở Hô-la-hê, Hô-la-hô - GV đánh đàn - Luyện thanh theo mẫu âm la - HS nghe và luyện thanh theo mẫu âm la - GV cho HS nghe mẫu bài bài hát mỗi bài một lần - HS nghe và... trỡng 16 ô nhịp, bài viết ở nhịp 3/4 - HS giử trật tự và làm bài tập - GV gọi tên từng HS lên bảng mỗi em trình bày một bài TĐN - HS lần lợt lên bảng trình bày đọc nhạc kết hợp vổ phách * Kiểm tra bài tập nhạc lí ( 4 điểm) * Kiểm tra TĐN: Cá nhân ( 3 diểm) 4 Củng cố, luyện tập : - GV yêu cầu HS hát lại hai bài hát mỗi bài một lần Đọc nhạc mỗi bài TĐN một lần GV theo dỏi nhận xét từng bài một, và sữa... Chuẩn bị bài III Tiến trình tổ chức dạy học: 1 Tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 6a 6b 2 Kiểm tra : Phần i: lí thuyết Câu 1: Em hãy nêu những nét chính về nhạc sĩ Phong Nhã? Câu 2: Thế nào là nhip 3/4 ? Cách đánh nhịp? Phần ii: kiểm tra thực hành HS bốc thăm,chọn 1 trong các đề sau: 1 Bài Ngày đầu tiên đi học + Bài TĐN số 5 ? 2 Bài Tia nắng hạt ma + Bài TĐN số 6 ? 3 Bài Niềm vui của em + Bài TĐN số 7 ? 4 Bài Hô... trình bày mọt bài hát tự chọn trong hai bài đã học - HS lên bảng trình bày bài hát với lối hát lỉnh xớng, hoà giọng, đuổi - GV đọc bài tập: Em hãy tự viết một - Kiểm tra bài tập nhạc lí ( 4 điểm) đoạn nhạc ở giọng la thứ hoà thanh Đoạn nhạc gồm 16 ô nhịp, bài viết ở nhịp 3/4 - HS giữ trật tự và làm bài tập - Kiểm tra TĐN: Cá nhân ( 3 diểm) - GV gọi tên từng HS lên bảng mỗi em trình bày một bài TĐN - HS... ghi vở hô-la-hê, hô-la-hô - HS đọc theu sách GK dân ca: đức - GV mở máy cát sét cho HS nghe mẫu bài hát - Giới thiệu bài hát - HS nghe mẫu bài hát một lần - Nghe băng mẫu bài hát - GV đặt câu hỏi: + Bài hát đợc chia thành mấy câu hát? + HS trã lời dựa vào bài hát (4 câu) - Chia đoạn, chia câu - GV hớng dẫn bài có thể đợc chia thành bốn câu có độ dài không bằng nhau Câu một, hai có 4 ô nhịp, câu ba, bốn... chức: - Kiểm tra sĩ số 6A 6B 2 Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép trong giờ dạy 3.Dạy- học bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt - GV ghi nội dung bài lên bảng I/ Nội dung 1: Ôn bài hát - HS ghi vở hô-la-hê, hô-la-hô Dân ca: Đức - GV điều khiển - HS theo dỏi - GV cho HS nghe lại nội dung bài bài hát qua băng hát mẫu lu ý những chổ khó hát trong bài - Luyện thanh(1-2) phút - GV đánh... đoạn bài hát Con Voi và bài Hò kiến thiết của nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát - HS lắng nghe - GV giới về bài hát Lúa thu Cho hs nghe băng mẫu - HS lắng nghe và cảm nhận II/ Nội dung 2: Ôn tập đọc nhạc: con kênh xanh xanh Nhạc và lời: Ngô Huỳnh - Luyện đọc gam đô trởng - Nghe mẫu bài TĐN Con kênh xanh xanh - ÔN tập bài TĐN Con kênh xanh xanh III/ Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ nguyễn xuân khoát và bài. .. ôn tập hai bài hát: Tia nắng, hạt ma và bài Hô-la-hê, Hôla-hô - HS đợc hớng dẫn ôn tập hai bài TĐN là bài: Ngày đầu tiên đi học, Con kênh xanh xanh - Qua việc ôn tập, GV kiểm tra về sự tiếp thu và kết quã học tập của HS II Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét Xây dựng bộ đề kiểm tra - Học sinh: Hát thuộc trớc lời bài hát Đọc thuộc giai điệu bài TĐN nhạc... thiết bị dạy học: - Giáo viên: Đàn oóc gan; giáo án, sgk - Học sinh: Sgk,đọc thuộc giai điệu bài TĐN số 7 Chơi đu Hát thuộc bài hát Ngày đầu tiên đi học III Tiến trình tổ chức dạy học: 1 Tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 6A 6B 2 Kiểm tra bài cũ: - Em hãy đọc bài TĐN chơi đu ? 3.Dạy- học bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt I/ Nội dung 1: Ôn bài hát: - GV ghi bảng Ngày đầu tiên đI . giai điệu bài hát 1 lần. - HS nghe mẫu bài hát một lần. - GV đặt câu hỏi: + Bài hát đợc chia thành mấy câu hát? + HS trã lời dựa vào bài hát (Bài hát gồm. nội dung bài bài hát qua băng hát mẫu. lu ý những chổ khó hát trong bài. - Luyện thanh(1-2) phút. - Hát ôn lại bài hát trên nền nhạc đệm.Trình bày bài hát