       Những con số này có ý nghĩa gì? Vì sao ta cần đến số có dấu “–” đằng trước? 0 -10 -20 -30 10 20 30 40 50 60 o C GV:Ph m Ng c Namạ ọ Tröôøng Trung-Ti u H c Pể ọ   1. Các ví dụ: !"#""$ gọi là số nguyên âm.  %& ' ' ' (! ' '# '  %& §1. Làm quen với số ngun âm )* *+ ,- )* ,-# )* ,-  ./0 1%+23456#78 1%+9:;%%<5678 1%+/:;78 %:=.4.;/>??%@<:; 1%+7%+/:;78 %:=.4'78  ,%&56A**:B%+ CD-*:B%+  7 #7 E7 'E7 C 7 7 7 '7 '7 '#7 §1. Làm quen với số nguyên âm Ví dụ 1 FG%C%+H<:B/I<34 ,%&56*:J%+  ,%&563K<%+  L61+8 L4#78 F6MNO8 PLQ R#8  Đọc nhiệt độ ở các thành phố dưới đây: ST'#8 R'UJ'.'V8 P78 1WXYC3#8  Đọc nhiệt độ ở các thành phố dưới đây: FG%C%+C>Z%N%G*32 %>H<:B5>[*:;G56*\ Độ cao trung bình của biển Chết là – 392 m Độ cao của đỉnh núi Phú Sĩ là 3 776 m §1. Làm quen với số nguyên âm Ví duï 2: Quy ước : Độ cao mực nước biển là 0 m Biển Chết có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển 392m Đỉnh núi Phú Sĩ có độ cao cao hơn mực nước biển 3 776 m F+C9%]^P'U'_< 56E* §1. Làm quen với số nguyên âm F+C9%[.` *a56 7* F&%+C%`%G* # Ví duï 2: [...]... -4 -4 -4 -4 -5 -5 -5 -5 -5 H1 H2 H3 H4 H5 Bài 1: Hình vẽ trên minh họa một phần các nhiệt kế (tính theo độ C) a) Viết và đọc nhiệt độ ở các nhiệt kế b) Trong hai nhiệt kế H1 và H2 nhiệt độ nào cao hơn? Bài tập 2 Đọc và giải thích độ cao của các đòa điểm sau: Đơ ̣ cao của đỉnh núi Ê-vơ-rét là 8 848 mét Đơ ̣ cao của đáy vực Ma-ri-an là – 11 524 mét Bài tập 3 Hãy ghi các số còn thiếu trên trục... độ cao dưới mực nước biển) Ví dụ 3: sgk (Số ngun âm dùng để chỉ số tiền nợ) §1 Làm quen với số ngun âm 1 Các ví dụ: Các số : -1; -2; -3; … gọi là số nguyên âm 2 Tru ̣c sớ : Chiều dương: Từ trái sang phải (thường được đánh dấu bằng mũi tên) Điểm gớ c -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 Chiều âm: Từ phải sang trái §1 Làm quen với số ngun âm 1 Các ví dụ: Các số : -1; -2; -3; … gọi là số nguyên âm 2 Tru ̣c... sớ : ?4 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 C¸c ®iĨm A, B, C, D ë trơc sè biĨu diƠn nh÷ng sè nµo? A B -5 C 0 D 3 §1 Làm quen với số ngun âm 1 Các ví dụ: Các số : - 1;- 2;- 3;…gọi là số nguyên âm 2 Tru ̣c sớ : Chú ý: Ta có thể vẽ trục số theo chiều dọc 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 Tổng kết tồn bài 1 Các số nào được gọi là các số ngun âm ? Các số : -1; -2 ; -3; gọi là số ngun âm 2.Trong thực tế ta dùng số ngun...§1 Làm quen với số ngun âm 1 Các ví dụ Các số : -1; -2; -3; … gọi là số nguyên âm Ví dụ 1: sgk Ví dụ 2: sgk Ví dụ 3: Nếu ơng A có 10 000 đồng, ta nói: “Ơng A có 10 000 đồng” Nếu ơng A nợ 10 000 đồng, ta nói “Ơng A có –10 000 đồng” ?3 Đọc và giải thích các câu sau: a) Ơng Bảy có – 150 000 đồng b) Bà Năm có 200 000 đồng c) Cơ Ba có – 30 000 đồng §1 Làm quen với số ngun âm 1 Các ví... Hãy ghi các số còn thiếu trên trục số sau: -8 -3 2 4 • Hãy ghi các số còn thiếu trên trục số sau: -8 -7 -6 Một tràng vỗ tay Một phần thưởng -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 Một điểm 10 PHẦN THƯỞNG Một điểm 9 Bài 4: Chọn đáp án đúng trong các câu sau: P R Q -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 a) Điểm P cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều âm nên điểm P biểu diễn số: A - 3 B 3 C 2 D - 4 b) Điểm Q cách điểm -1 là 3... 3 C 2 D - 4 c) Điểm R cách điểm 1 là 3 đơn vị theo chiều âm nên điểm R biểu diễn số: A 4 B -2 C 3 D -3 1 Đọc Sách giáo khoa để hiểu rõ các ví dụ có các số ngun âm 2 Tập vẽ thành thạo trục số 3 Làm các bài tập 3;5 trang 68 . 56E* §1. Làm quen với số nguyên âm F+C9%[.` *a56 7* F&%+C%`%G* # Ví duï 2: Đ1. Lm quen vi s nguyờn. Lm quen vi s nguyờn õm 0 1 2 3 4 5 6 7 -1 -2-3 -4 -5 E ./0 !'"'#"'"$ goùi laứ so nguyeõn aõm. # k K i 0 -5 Đ1. Lm quen