Tuần 1 Thứ hai ngày 18 Tháng 8 năm 2008 . Tập đọc kể chuyện Cậu bé thông minh I .Mục đích yêu cầu: 1. Tập đọc : - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :đọc trôi chảy toàn bài . Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần dễ phát ân sai: hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp, lo sợ, làm lạ, mâm cỗ ;Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu chấm ,dấu phẩy ,giữa các cụm từ ; biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời nhân vật . - Rèn kĩ năng đọc hiểu : đọc thầm nhanh hơn lớp 2 ; hiểu nghĩa các từ ngữ khó đợc chú giải ; hiểu nội dung câu chuyện (ca ngợi sự thông minh tài trí của cậu bé) 2. Kể chuyện : - Rèn kĩ năng nói :Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại nội dung từng đoạn ; biết phối hợp lời kể ,điệu bộ , nét mặt , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp nội dung . - Rèn kĩ năng nghe : tập trung theo dõi bạn kể ,biết nhận xét , đánh giá lời kể của bạn II .Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ trong sgk . - Bảng viét sẵn câu ,đoạn cần hớng dẫn hs luyện đọc . III. Các hoạt động dạy học . Tập đọc : A. Mở đầu : - Giới thiệu 8 chủ điểm trong sgk TV 3 tập 1. - Giải thích nội dung từng chủ điểm . B. Dạy học bài mới : 1, Giới thiệu bài : - Giới thiệu chủ điểm măng non . - Giới thiệu truyện đọc Cậu bé thông minh 2, Luyện đọc : a, Đọc mẫu và hớng dẫn cách đọc : - Đọc mẫu toàn bài . - Hớng dẫn cách đọc b, Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc nối tiếp câu . - Hớng dẫn luyện phát âm đúng . - Đọc từng đoạn trong nhóm . - Đọc từng đoạn trớc lớp . - GV cho hs tìm hiểu nghĩa các từ trong phần chú giải ở từng đoạn 3. Hớng dẫn H tìm hiểu bài : - Đọc tên các chủ điểm trong mục lục sgk . - Quan sát tranh , nghe giới thiệu . - Nghe đọc mẫu . - Hs đọc nối tiếp câu . - Luyện phát âm :hạ lệnh ,vùng nọ ,xin sửa , mâm cỗ , lo sợ - Đọc đoạn trong nhóm . - Các nhóm thi đọc đoạn trớc lớp . - Đọc đồng thanh đoạn 3 . - Đọc chú giải sgk ; Giải nghĩa từ trong câu văn . Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011 1 - Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm ngời tài? - Vì sao dân chúng lại lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua? - Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí ? - Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? - Vì sao cậu bé lại yêu cầu nh vậy ? - Câu chuyện này nói nên điều gì ? 4, Luyện đọc lại : - Đọc mẫu đoạn 3 - Tổ chức cho hs thi đọc theo vai . Kể chuyện : 1. Nêu nhiệm vụ bài học . 2. Hớng dẫn kể từng đoạn theo tranh - Tranh 1 : Quân lính đang làm gì ? -Thái độ của dân làng ra sao ? - Tranh 2:Trớc mặt vua cậu bé đã làm gì? - Thái độ của nhà vua nh thế nào ? Tranh 3 :Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? - Thái độ của nhà vua thay đổi ra sao ? - Cho hs nhận xét : nội dung ,cách thể hiện C. Củng cố dặn dò : - Trong câu chuyện em thích nhất ai ? vì sao ? - Chuẩn bị bài : Hai bàn tay em - Dặn dò : về nhà tập kể chuyện cho ngời thân nghe . Đọc thầm đoạn 1 : - Mỗi ngời trong làng phải nộp 1 con gà trống biết đẻ trứng . - Vì gà trống không đẻ đợc . Đọc thầm đoạn 2 thảo luận nhóm . - Cậu bé đến trớc nhà vua khóc vì bố không đẻ em bé cho cậu . Đọc thầm đoạn 3 - Yêu cầu vua rèn cho 1 con dao thật sắc từ 1 chiếc kim để xẻ thịt chim . - Cậu bé đố lại vua để không phải thực hiện lệnh của vua . - Ca ngợi tài trí của cậu bé . - Hs đọc phân vai theo nhóm . -Hs đọc phân vai trớc lớp . -Hs bình xét . - Quan sát 3 bức tranh nhẩm kể chuyện - Thông báo lệnh của vua :Tìm gà trống biết đẻ trứng . - Lo sợ -khóc nói bố mới đẻ em bé . - Giận dữ quát vì cho rằng cạu bé dám đùa với vua . -rèn chiếc kim thành con dao sắc để xẻ thịt chim . - Vua biết đã tìm đợc ngời tài , trọng th- ởng cho cậu bé và gởi cậu vào trờng học để rèn luyện - Thích em bé thông minh . - Thích vua biết trọng ngời tài . Toán : Tiết 1: Đọc ,viết ,so sánh các số có 3 chữ số I. Mục tiêu : - Ôn tập ,củng cố cách đọc ,viết ,so sánh các số có 3 chữ số . - Hs làm đợc các bài tập II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : A. Kiểm tra đồ dùng học tập . B. Dạy bài mới ( ôn tập ) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011 2 Bài 1 ( 3 ) Viết theo mẫu Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống . Bài 3 : Điền dấu < , > ,= - Lu ý :tính kết quả rồi mới so sánh và điền dấu - Nhận xét và chữa bài Bài 4 : Bài 5:Viết các số theo thứ tự IV. Củng cố dặn dò - Đọc yêu cầu bài . HS làm việc cá nhân . - Nêu miệng kết quả . - Hs đọc yêu cầu : - Hs làm việc cá nhân 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 Các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319 400 399 398 397 396 395 394 393 392 391 Các số giảm liên tiếp từ 400 đến 391 - Làm việc cá nhân : 303 < 330 30 +100 < 131 615 >516 130 199 < 200 410 10 < 400 + 1 400 401 243 = 200 +40 +3 243 - Hs làm vào vở : + Số lớn nhất :735 + Số bé nhất :142 Từ bé đến lớn :162; 241 ; 425 ; 519 ; 537 ; 830 . Từ lớn đến bé 830 ; 537 ; 519 ; 425 ; 241 ; 162. Tự nhiên xã hội Bài 1: Hoạt động thở và cơ quan hô hấp I.Mục tiêu :Sau bài học hs có khả năng : - Nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào và thở ra ; - Chỉ và nói đợc tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ và nói đợc đờng đi của không khói khi ta hít vào và thở ra . - Hiểu đợc vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con ngời . II. đồ dùng dạy học : Hình minh hoạ sgk . III . Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào và thở ra . Bớc 1: trò chơi bịt mũi nín thở - Hớng dẫn cách chơi . - Cảm giác của các em sau khi nín thở ? Bớc 2 : Thực hiện thở sâu . - Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực khi - Hs thực hiện . - Thở gấp hơn , sâu hơn lúc bình thờng - Hs thực hiện - Lớp quan sát . Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011 3 hít vào thật sâu và thở ra hết sức ? - Nêu ích lợi của việc thở sâu ? Hoạt động 2: Làm việc với sgk Bớc 1 làm việc theo cặp Bớc 2 :Làm việc theo lớp - Cơ quan hô hấp là gì ? chức năng từng bộ phận của cơ quan hô hấp ? - Điều gì sẽ xảy ra nếu có dị vật làm tắc đờng thở ? khi đó ta phải làm gì ? III. Củng có dặn dò - Khi hít vào phổi phồng lên để nhận không khí , lồng ngực nở to ra ; khi thở ra lồng ngực xẹp xuống đảy không khí ra ngoài . - Hs nêu kết luận sgk . - Chỉ trên sơ đồ các bộ phận của cơ quan hô hấp . - Chỉ đờng đi của không khí trên H2 . - Mũi dùng để làm gì ? - Hs trình bày trớc lớp - Hs nêu kết luận . - Hoạt động thở bị ngừng và trên 5 phút cơ thể sẽ chết . - Cần phải cấp cứu khịp thời . - Hs nêu lại nội dung bài học . Thứ ba ngày 19 tháng 8 năm 2008. Thể dục Bài 1: Giới thiệu chơng trình trò chơi nhanh lên bạn ơi I. Mục tiêu : - Phổ biến một số quy định khi tập luyện , yêu cầu hs hiểu và thực hiện đúng . - Giới thiệu chơng trình môn học , yêu cầu hs có thái độ và tinh thần tập luyện tích cực. - Hs biết cách chơi , tham gia chủ động trò chơi Nhanh lên bạn ơi . II. Địa điểm phơng tiện : sân trờng có kẻ vạch chơi ; còi . III. Nội dung và pơng pháp lên lớp : Nội dung ĐL Phơng pháp tổ chức A. Phần mở đầu :- Nghe báo cáo sĩ số . - Phổ biến nội dung tiết học - Khởi động : ôn bài TD phát triển chung lớp2 5 p 2 x 8 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x B. Phần cơ bản : - Phân công tổ ,nhóm tập luyện tập , chọn cán sự môn học . - Nhắc lại nội dung tập luyện , yêu cầu môn học , chỉnh đốn trang phục , vệ sinh tập luyện . Đội hình luyện tập : x x x x x x x x x x Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011 4 - Chơi trò chơi nhanh lên bạn ơi - Ôn lại một số động tác đội hình đội ngũ đã học ở lớp 2. 1-2 lần - hs chỉnh đốn trang phục - hs tham gia trò chơi - Ôn tập hợp ,dóng hàng , điểm số , quay phải ,trái ,nghiêm ,nghỉ ,dồn hàng , dàn hàng C. Phần kết thúc : - Đi thờng theo nhịp 1-2 - Gv hệ thống bài - Nhận xét giờ học 3 p x x x x x x x x x x x x x x x Toán Tiết 2: Cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) I, Mục tiêu :giúp hs - Ôn tập ,củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số . - Củng cố giải bài toán có lời văn về nhiều hơn ,ít hơn . II. Các hoạt động dạy học : A. Kiểm tra bài cũ B. Dạy học bài mới - Giới thiệu và ghi đầu bài Bài 1:Tính nhẩm -Hớng dẫn hs nhẩm: 100 + 20 + 4 = 124 Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Nhận xét. Bài 3 : - Hớng dẫn phân tích ,tóm tắt đề . - Hớng dẫn tìm phơng án giải : + Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Hớng dẫn trình bày bài giải Bài 4: - Củng cố về dạng bài toán nhiều hơn - Hớng dẫn hs tóm tắt và giải bài toán. - Hs trình bày bài giải vào vở, 1 em lên bảng trình bày. - Nhận xét Bài 5 . - Hớng dẫn hs lập các phép tính. C. Củng cố- dặn dò : - 1-2 hs lập đề toán có phép tính giải là 1 - Nêu kết quả các bài tập trong vở bài tập Nêu yêu cầu bài 1 - Tính nhẩm và ghi kết quả vào chỗ chấm (sgk) - Đọc kết quả - Thực hiện trên bảng con - Đọc đề bài -Tóm tắt bài ( bằng sơ đồ đoạn thẳng) - Dạng toán ít hơn Bài giải : Số học sinh khối lớp 2 là : 245 32 = 213 ( hs ) Đáp số : 213 hs - Thực hiện vào vở Giá tiền một têm th là : 200 + 600 = 800( đồng ) Đáp số : 800 đồng Lập các phép tính : 315 + 40 = 355 355 4- = 314 40 + 315 = 355 355 314 = 40 - Nêu nội dung bài học Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011 5 trong 4 phép thính trên. Chính tả (Tập chép ) Bài 1 : Cậu bé thông minh I. Mục đích yêu cầu : - Rèn kĩ năng viết chính tả : chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài Cậu bé thông minh - Viết đúng các tiếng có âm ,vần dễ lẫn : l/n - Ôn bảng chữ :điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ số đó vào ô trong bảng , thuộc lòng tên 10 chữ trong bảng . II . Đồ dùng dạy học : - Chép sẵn đoạn hs viết lên bảng . - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở BT 3 III. Các hoạt động dạy học : A. Mở đầu :- Nêu yêu cầu của giờ học chính tả ; kiểm tra đồ dùng học tập . B. Dạy bài mới 1, Giới thiệu bài : nêu yêu cầu tiết học 2, Hớng dẫn tập chép : a ,Hớng dẫn chuẩn bị : -Đọc đoạn chép trên bảng -Đoạn chép có mấy câu ? là những câu nào ? -Cuối mỗi câu có dấu gì ? -Chữ đầu câu viết nh thế nào ? -Hs viết bảng con : chim sẻ , kim khâu , sắc , xẻ thịt . b , Hs chép bài vào vở c, Chấm ,chữa bài nhận xét . 3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả : Bài 2 : Điền vào chỗ trống l/n Bài 3 :Điền chữ và tên còn thiếu . -Hs học thuộc thứ tự 10 chữ và tên chữ . 4 .Củng cố dặn dò : -Hs đọc lại 10 tên chữ theo thứ tự -GV nhận xét giờ học . Đạo đức Bài 1: Kính yêu Bác Hồ ( tiết 1 ) I. Mục tiêu : - Hs biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại có công to lớn với đất nớ và dân tộc ; thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ . - Hs hiểu : làm theo 5 điều bác Hồ dạy . - Hs có tình cảm và biết ơn Bác Hồ . II. Tài liệu phơng tiện :- Bái thơ ,bài hát ,tranh ảnh về bác Hồ . - Phô tô các bức ảnh dùng cho HĐ ở tiết 1 . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt độg của thầy Hoạt động của trò Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011 6 1. Khởi động 2. Hoạt động 1 :GD cho thiếu nhi tình cảm kính yêu Bác Hồ - Em biết những gì về Bác Hồ ? - Bác Hồ còn tên gọi nào khác ? - Tình cảm của Bác Hồ với các cháu TNNĐ nh thế nào ? - Bác có công lao to lớn nh thế nào đối với nớc ta ? * Kết luận (sgk ) 3. Hoạt động 2 :Kể chuyện Các cháu vào đây với Bác a , GV kể b ,Thảo luận : - Tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu TN nh thế nào ? - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng yêu kính Bác Hồ ? c ,Gv kết luận 4. Hoạt động 3 :Ghi nhớ 5 điều Bác dạy Gv nhắc lại các biểu hiện cụ thể của 5 điều Bác dạy . *Hớng dẫn thực hành : -Ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều Bác dạy - Su tầm các bài thơ ,bài hát về Bác, những câu chuyện TN vâng lời Bác . - Hát những bài hát về Bác Hồ *Thảo luận nhóm : - Quan sát tranh , tìm hiểu nội dung và đặt tên cho các bức tranh - Đại diện các nhóm lên giới thiệu từng tranh . *Thảo luận lớp : - Bác Hồ sinh ngày 19-5-1980 tại làng Sen Kim Liên Nam Đàn Nghệ An - Khi hoạt động cách mạng Bác có nhiều tên : Anh Ba , Nguyễn Tất Thành - Bác yêu quý và quan tâm đến thiếu nhi - Bác là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc , là vị chủ tịch nớc đầu tiên . - Hs nghe - Bác yêu quý và quan tâm đến các cháu TN , các cháu cũng yêu kính Bác Hồ . -Ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều bác Hồ dạy Thảo luận nhóm , ghi lại những biểu hiện cụ thể của mỗi điều Bác dạy . - Đại diện các nhóm lên trình bày . - Lớp trao đổi ,bổ sung -Ghi nhớ nội dung chuẩn bị thợc hành. Thủ công Bài 1: Bọc vở I. Mục tiêu :- Hs biết cách bọc vở - Bọc đợc vở bằng giấy tự chọn . - Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp . II. GV chuẩn bị :- Một quyển vở đợc bọc bàng giấy . - Quyển vở không đợc bọc bằng bìa đã cũ nát . - Giấy ,bìa , 1 quyển vở cha bọc , kéo thủ công ,bút chì . III. Các hoạt động dạy học : T.gian Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011 7 5 p 20 p 8 p 3 p 1. Hớng dẫn quan sát và nhận xét 2.Hớng dẫn mẫu 3. Hs thực hành bọc vở 4. Nhận xét dặn dò HĐ1:- Giới thiệu mẫu quyển vở đã đợc bọc . - Mở nếp gấp , lấy tờ giấy bọc cho hs qua sát - Gợi ý cách chọn giấy và cách bọc vở : +B1:hớng dẫn chọn và gấp giấy +B2: hớng dẫn cách bọc vở - Quan sát , hớng dãn ,uấn nắn thêm . - Đánh giá sản phẩm . - Dặn dò chuẩn bị bài sau : gấp tàu thuỷ 2 ống khói - Quan sát ,nhận xét mầu sắc ,kích thớc , loại giấy sử dụng . - Quan sát - Thực hành - Trình bày sản phẩm Thứ t ngày 20 Tháng 8 năm 2008 Mỹ thuật Thờng thức mỹ thuật: Xem tranh thiếu nhi ( đề tài môi trờng ) I. Mục tiêu : - Hs tiếp xúc làm quen với tranh ,ảnh của thiếu nhi ,của hoạ sĩ vẽ về đề tài môi tr- ờng . - Biết cách mô tả ,nhận xét hình ảnh ,mầu sắc trong tranh . - Có ý thức bảo vệ môi trờng . II. Chuẩn bị : GV :su tầm 1 số tranh của thiếu nhi về đề tài môi trờng và các đề tài khác ; tranh của hoạ sĩ vẽ cùng đề tài . Hs : su tầm tranh ảnh về đề tài môi trờng ; vở vẽ ,bút chì ,mầu vẽ . III. Các hoạt động dạy học : A, Giới thiệu bài : - Gt tranh vẽ về đề tài môi trờng . - GT các hoạt động bảo vệ môi trờng . - Gt 1 số tranh về đề tài khác . B, Dạy học bài mới : a, HĐ1: Xem tranh : - Tranh vẽ gì ? - Những hình ảnh chính và phụ trong tranh? - Hình dáng ,động tác của các hình ảnh chính ở đâu , nh thế nào ? - Tranh vẽ có màu gì nhiều nhất ? * Xem tranh là tìm hiểu cái đẹp trong tranh để yêu thích cái đẹp . b , HĐ2: Nhận xét ,đánh giá : - Nhận xét giờ học . - Dặn dò : quan sát những đồ vật trang trí đờng diềm . - Quan sát , nhận biết tranh vẽ về đề tài môi trờng : trồng cây , chăm sóc cây , bảo vẹ rừng ,bảo vệ các loài thú . - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi : - Nêu tên ,nội dung tranh - Hình ảnh chính :các bạn và cây xanh . - Hs trả lời - Màu đỏ ,hồng ,xanh - HS nghe . - Su tầm những mẫu trang trí đờng diềm. Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011 8 Tập đọc Tiết 2 : Hai bàn tay em I .Mục đích yêu cầu : 1. Rèn đọc thành tiếng : đọc trôi chảy cả bài , đọc đúng ác từ ,tiếng dẽ phát âm sai Nằm nghỉ ,cạnh lòng, siêng năng , giăng giăng , thủ thỉ ; biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng và mỗi khổ thơ . 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : Nắm đợc ý nghĩa và biết cách dùng các từ mới giải nghĩa sau bài học ; hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa cả bài thơ (Hai bàn tay rất đẹp và có ý nghĩa trong cuộc sống ) 3. Học thuộc lòng bài thơ . II. Đồ dùng dạy học :- Tranh minh hoạ sgk . -Bảng phụ viết những khổ thơ cần luyện đọc . III. Các hoạt động dạy học : A, KTBC : kể chuyện Cậu bé thông mimh B, Dạy bài mới : 1, Giới thiệu bài . 2, Luyện đọc : a , Đọc mẫu cả bài giọng vui tơi , dịu dàng ,tình cảm . b , Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng dòng thơ . - Đọc từng khổ thơ trớc lớp . - Hớng dẫn giải nghĩa từ : siêng năng , giăng giăng ,thủ thỉ . - Đặt câu với từ thủ thỉ . - Đọc từng khổ thơ trong nhóm . 3, Hớng dãn tìm hiểu bài : - Hai bàn tay bé đợc so sánh với những gì ? - Hai bàn tay thân thiết với bé nh thế nào ? - Em thích nhất khổ thơ nào ? vì sao ? 4, Học thuộc lòng bài thơ: - Hớng dẫn học thuôch lòng bài thơ . - Đọc nối tiếp . - Thi đọc . 5, Củng cố dặn dò . - 3 hs nối tiếp kể chuyện -Hs nghe . - Đọc nối tiếp từng dòng thơ . - Đọc chú giải (sgk ) - 2-3 hs đặt câu . - Đọc theo nhóm 2 . - Hai bàn tay nh nụ hồng và những ngón tay nh cánh hoa . - Buổi tối hai bàn tay bé kề bên má buổi sáng đánh răng ,chải tóc khi một mình bé thờng tâm sự - Hs trình bày ý kiến của mình - Đọc đồng thanh . - Đọc tiếp sức . - Thi đọc giữa các nhóm Luyện từ và câu Tiết 1: Ôn tập về từ chỉ sự vật . So sánh . Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011 9 I Mục đích yêu cầu : Ôn tập về các từ chỉ sự vật ; làm quen với biện pháp so tu từ II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn câu , khổ thơ trong bài 1 . - Bảng lớp viét sẵn các câu thơ trong bài tập 2 . - Tranh ảnh minh hoạ cho cảnh biển xanh bình yên giúp cho hs hiểu nghĩa câu văn trong bài 2 . III. Các hoạt động dạy học : A. Mở đầu :Nêu mục đích của giờ luyện từ và câu . B. Hớng dẫn làm bài tập a, Bài tập 1: - Gọi 1 hs lên làm mẫu . - Nhận xét ,chấm điểm ,chốt lại lời giải đúng . Bài 2 -Gợi ý : +Hai bàn tay bé đợc so sánh với gì ? +Vì sao hai bàn tay bé đợc so sánh với hoa đầu cành ? +Mặt biển đợc so sánh với gì ? - Nhận xét. Bài 3: - Cho hs thảo luận nhóm và trình bày miệng . - Nhận xét . 3, Củng cố dặn dò : - Tuyên dơng ,khen những hs có ý kiến hay . - Về nhà các em tập so sánh các vật xung quanh . - Đọc yêu cầu bài - Hs làm mẫu - 2 hs lên bảng thực hiện . Tay em đánh răng Răng trắng hoa nhài Tay em chảy tóc Tóc ngời ánh mai Hs đọc yêu cầu . -hoa đầu cành . - Hai bàn tay nhỏ ,xinh nh một bông hoa . - Tấm thảm khổng lồ . - Thực hiện bài tập vào vở . - Nêu miệng - Nêu yêu cầu . - Thảo luận nhóm 2 . -Trình bày miệng :Em thích hình ảnh so sánh b vì qua đó em thấy cảnh biển đẹp nh một tấ thảm bằng ngọc thạch . -Hs ghi nhớ tạp so sánh các vật xung quanh . Toán Tiết 3 : Luyện tập I. Mục tiêu : giúp hs : - Củng cố cách cộng trừ không nhớ các số có 3 chữ số . - Củng cố ,ôn tập các bài toán tìm x , giải các bài toán có lời văn , cách ghép hình II. Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra bài cũ :hs nêu kết quả bài tập về nhà . 2, Dạy học bài mới : Bài 1 :Đặt tính và tính - Nêu yêu cầu bài tập . Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011 10 [...]... thức nghiêm trang khi chào cờ và hát quôca ca Việt Nam II Chuẩn bị: - Hát đúng l i 2, b i hát Quốc ca Việt Nam - Băng hát mẫu III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Kiểm tra b i cũ 2 hs hát l i 1 b i Quốc ca Việt Nam - Lớp hát đồng thanh l i 1 b i hát Quốc ca Việt Nam 2.Dạy b i m i a, Hoạt động 1: Ôn l i l i 1 b i hát Quốc - Ôn l i b i Quốc ca l i 1 ca Việt Nam b, Học l i 2 b i hát Quốc ca Việt Nam -... bảng gi i A, Kiểm tra b i cũ : b i 2 (Tr 11) B, Ôn tập : B i 1 : ( củng cố cách gi i toán về nhiều -Đọc đề và gi i b i toán vào vở : Số cây đ i hai trồng đợc là : hơn ) 230 + 90 =32 0 ( cây ) Đáp số :32 0 cây - Nêu cách gi i b i toán , 1hs lên bảng , hs B i 2 ( củng cố gi i toán về ít hơn) khác trình bày vào vở Bu i chiều cửa hàng bán đợc số lít xăng là : 635 128 = 507 ( lít ) Đáp số :507 lít B i 3. .. tả ( nghe- viết) Cô giáo tí hon I. Mục tiêu: -Rèn kĩ năng viết chính tả, nghe viết chính xác đoạn trong b i Cô giáo -Biết phân biệt s/x hoặc ăn/ ang Tìm đúng những tiếng có thể ghép v i những tiếng đã cho có âm đầu s/ x hoặc vần ăn/ ang II đồ dùng dạy- học: -Bảng phụ ghi n i dung b i tập 2 III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra b i cũ B Dạy b i m i: 1 Gi i thiệu b i: nêu mục đích yêu cầu b i học 2.Hớng... nhà viết những chữ viết sai Tập làm văn Viết đơn I. Mục đích- yêu cầu: - Dựa vào mẫu đơn của b i tập đọc: Đơn xin vào Đ i, m i hs viết đợc một lá đơn xin vào Đ i TNTPHCM II Đồ dùng dạy học: Mẫu lá đơn xin vào Đ i III Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra b i cũ: - 4 hs đọc l i đơn xin cấp thẻ đọc sách 2 Dạy b i m i: ( hớng dẫn làm b i tập) - Đọc yêu cầu của b i Ngô Thị Liên Giáo án Lớp 3 Tiểu học số 2 Trì... tập 3 III Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra b i cũ - viết bảng con :ngọt ngào , ngao ngán , hiền lành , chìm n i ,c i liềm 2, Dạy b i m i : - Nghe a , Gi i thiệu b i : nêu n i dung b i Ngô Thị Liên Giáo án Lớp 3 Tiểu học số 2 Trì Quang Năm học 2010 2011 21 b ,Hớng dẫn nghe viết : - Đọc mẫu đoạn 3 - Đoạn văn n i i u gì ? - Tìm tên riêng trong b i ? - Nhận xét về cách viết tên riêng n i trên... cố về gi i b i toán hơn ,kém nhau 1 số đơn vị - Theo d i b i toán mẫu , phân tích cách - Nêu b i toán mẫu ( sgk ) gi i - Dựa vào b i toán mẫu ,gi i b i 3b : Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là: 19 16 =3 ( bạn) Đáp số :3 bạn - Đọc đề toán , tóm tắt và gi i : B i 4 : Bao ngô nhẹ hơn bao gạo số ki lô gam là - Gi i thích : nhẹ hơn = ít hơn 50 35 =15 ( kg ) Đáp số : 15 kg - Nêu n i dung b i học IV Củng... hiểu biết về tổ chức Đ i 2 Rèn kĩ năng viết : Biết i n đúng vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách II Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1,Gi i thiệu b i : nêu yêu cầu giờ học 2,Hớng dẫn làm b i tập B i 1 :-Gv nêu độ tu i TN_NĐ -2 hs đọc yêu cầu b i tập Ngô Thị Liên Giáo án Lớp 3 Tiểu học số 2 Trì Quang Năm học 2010 2011 15 -Đ i thành lập ngày nào ,ở đâu ? -Những đ i viên đầu tiên của đ i là ai? -Đ i. .. ,buồn khi đ i h i những thứ bố mẹ không hể mua đợc Toán Tiết 11 : Ôn tập về hình học I. Mục tiêu : giúp học sinh : -Ôn tập ,củng cố về đờng gấp khúc ,độ d i đờng gấp khúc , chu vi hình tam giác ,tứ giác -Củng cố nhận dạng hình vuông , tứ giác , tam giác qua b i đếm hình và vẽ hình II Các hoạt động dạy học A, Kiểm tra b i cũ : b i 3 trang 11 -Tóm tắt và gi i B, B i m i : 1, Gi i thiệu b i 2 Ôn tập... II đồ dùng dạy học : tranh minh hoạ ,bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu : A, Kiểm tra b i cũ - Đọc thuộc lòng b i Khi mẹ vắng B, Dạy b i m i : nhà 1, Gi i thiệu b i - Ghi đầu b i 2, Luyện đọc : - Đọc mẫu toàn b i - Theo d i ,đọc thầm - Hớng dẫn đọc kết hợp gi i nghĩa từ : +Đọc từng câu - Đọc n i tiếp câu +Đọc từng đoạn trớc lớp - Đọc n i tiếp đoạn trớc lớp. .. bảng gi i B i gi i Bạn Hoa su tầm đợc số tem là : 33 5 128 = 207 ( tem ) Đáp số :207 tem - Hs đọc đề , tóm tắt và gi i b i toán Đoạn dây còn l i là : 2 43 27 = 216 ( cm ) Đáp số : 216 cm -Nhắc l i n i dung : Trừ số có 3 chữ số có nhớ 1 lần Tự nhiên và xã h i B i 3 : Vệ sinh hô hấp I Mục tiêu :Sau b i học hs biết : - Nêu ích l i của việc thở bu i sáng - Kể ra những việc nên làm và những việc không . làm việc cá nhân 31 0 31 1 31 2 31 3 31 4 31 5 31 6 31 7 31 8 31 9 Các số tăng liên tiếp từ 31 0 đến 31 9 400 39 9 39 8 39 7 39 6 39 5 39 4 39 3 39 2 39 1 Các số giảm liên tiếp. trong sgk TV 3 tập 1. - Gi i thích n i dung từng chủ i m . B. Dạy học b i m i : 1, Gi i thiệu b i : - Gi i thiệu chủ i m măng non . - Gi i thiệu truyện