UBND HUYỆN TƯƠNG DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BIÊN BẢN KIỂM TRA CÁC NHIỆM VỤ ĐẦU NĂM HỌC 2010- 20011 Tại trường: TIỂU HỌC XIÊNG MY Phía đoàn gồm có: 1. Đào Văn Thắng Trưởng đoàn 2. Dương Đăng Vĩ Thư ký 3. Nguyễn Trần Thành Thành viên A. NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ KIỂM TRA: I. THỰC HIỆN NHIỆM VỤ PHÁT TRIỂN: 1. Cán bộ, giáo viên: Tổng số cán bộ, giáo viên CNV: 36 ;Nữ: 15 ;Đảng viên:13 Trong đó, quản lý: 3 ; Nhân viên: 4 ; Đoàn đội: 1 ;Giáo viên: Tỷ lệ: 29/26 GV/lớp; Số Cán bộ giáo viên hợp đồng: 3 Số GV hát nhạc: 1 ; Mỹ thuật: 1 ; Tin học: 0 ; Ngoại ngữ: 0 ; Thể dục:0 Số GV trên chuẩn: 6 Tỷ lệ: 6/29 2. Học sinh: Khối lớp Số lớp Số HS Tăng (giảm) so với KH Số lớp ghép Số HS lớp ghép Số lớp học 2b/n Số HS bỏ học từ đầu năm KH TH KH TH Nữ DT Lớp HS KH TH KH TH 1 7 7 72 72 37 72 2 6 6 58 58 28 58 3 3 19 19 0 3 4 4 45 45 22 45 1 1 17 17 0 4 6 6 52 52 28 52 3 3 17 17 0 5 3 3 50 50 28 50 1 1 19 19 0 Tổng 26 26 277 277 143 277 8 8 72 72 0 - Số trẻ 5 tuổi vào học lớp 1: 0 II. THỰC HIỆN KẾ HOẠCH 1. Công tác triển khai đầu năm: (việc ban hành các văn bản, phân công công việc .): Nhà trường đã triển khai các văn bản chỉ thị của cấp trên ngay từ đầu năm học thông qua hội nghị công chức đầu năm , tổ chức quán triệt thực hiện từ trường đến tận cơ sở khối bản. 2. Thực hiện các cuộc vận động và phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực". a. Các giải pháp đã triển khai: Công tác thực hiện các cuộc vận động ,phong trào trường học thân thiện,ngay từ đầu năm học nhà trường kết hợp công Đoàn các đoàn thể trong nhà trường tổ chức học 1 tập quán triệt ;kí cam kết thực hiện đồng bộ từ trường đến cơ sở khối bản và đến tận tường cán bộ công nhân viên. Thành lập các ban chỉ đạo đặt ra quy chế phân công thực hiện cụ thể gắn trách nhiệm cho tận từng cá nhân tập thể . b. Kết quả bước đầu: - Bước đầu trong năm học nhìn chung mọi hoạt động của các ban chỉ đạo các thành viên đã tổ chức và thực hiện khá đồng bộ, đã triển trai thực hiện biểu hiện là cơ sở vật chất cảnh quan môi trường được tu bổ và xây dưng khang trang hơn từ trường chính cho đến bản lẻ .Nhận thức của CBGV được nâng lên rõ rệt . 3. Thực hiện nhiệm vụ dạy và học: a. Chất lượng khảo sát bàn giao cho giáo viên đầu năm: - Chất lượng đại trà: + Hạnh kiểm : Đạt yêu cầu: em, tỷ lệ: % Chưa đạt yêu cầu: em, tỷ lệ: % + Học lực: Khèi líp Sè HS Giái Kh¸ TB YÕu KÐm SL % SL % SL % SL % SL % 1 72 9 12,6 53 73,6 10 13,8 2 58 9 15,7 41 70,6 8 13,7 3 45 9 20,1 26 57,7 10 22,2 4 52 9 17,3 37 71,2 6 11,5 5 50 8 16 33 66 9 18 Tổng 277 44 16,4 190 67,8 43 15,8 - Chất lượng mũi nhọn: Không b. Chất lượng giáo viên đã đăng ký đến cuối năm: - Chất lượng đại trà: + Hạnh kiểm: Đạt yêu cầu: 277 em, tỷ lệ: 100% Chưa đạt yêu cầu: 0 em, tỷ lệ: 0% + Học lực: Khèi líp Sè HS Giái Kh¸ TB YÕu KÐm SL % SL % SL % SL % SL % 1 72 1 1,3 30 41,7 39 54,2 2 2,8 2 58 1 1,7 19 32.8 36 62,1 2 3,4 3 45 2 4,5 11 24,5 30 66,5 2 4,5 4 52 3 5,8 15 28,8 32 61,5 2 3,9 5 50 3 6 15 30 32 64 0 Tổng 277 10 3,8 90 31,6 169 61,7 8 2,9 - Chất lượng mũi nhọn: - Học sinh giỏi cấp trường ; 10 em; cấp huyện ; 4 em. 2 - Học sinh đạt VSCĐ cấp trường 60 em; Cấp huyện : 10 em c. Các giải pháp đã triển khai: (về: Thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học; Phát động và hưởng ứng mạnh mẽ phong trào đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, linh hoạt và hiệu quả; Tiếp tục cải tiến công tác đánh giá học sinh theo hướng phân cấp do nhà trường quản lý quá trình dạy học; Nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Việt, môn học tự chọn; công tác kiểm tra, đánh giá; Hoạt động ngoài giờ lên lớp; Hoạt động đội TN và Sao nhi đồng ) - Thực hiện chương trình theo quy định của BGD&ĐT ,đổi mới phương pháp dạy học giao quyền tự chủ cho giáo viên được lựa chọn nội dung ,phương pháp hình thức tổ chức lên lớp nhưng đảm bảo theo chuẩn kiến thức kỷ năng các môn học .Dạy học sát đối tượng phù hợp với vùng miền . - Thực hiện kế hoạch dạy học theo chương trình BGD&ĐT ,triển khai chỉ đạo công tác tăng thời lượng cho học sinh vùng DTTS. Thay đổi nhận thức cách dạy và cách học cho giáo viên và học sinh với phương châm" học gì được nấy ,thiếu đâu bù đó" dạy thực chất và học thực chất. - Công tác đánh giá học sinh thực hiện theo thông tư 32/2009 của BGD&ĐT . - Chủ trọng nâng cao chất lượng đại trà.mõi nhọn đặc biệt rèn kỷ năng môn tiếng việt và môn toán cho học sinh DTTS. - Thay đổi công tác kiểm tra đánh giá theo hướng tích cực thúc đẩy tư vấn hoạt động chuyên môn cốt yếu nâng cao chất lượng dạy và học. - Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp gắn với rèn các kỷ năng cho học sinh thông qua hoạt động đội TN và Sao nhi đồng hoạt động theo chủ đề chủ điểm . 4. Xây dựng CSVC, cảnh quan môi trường: a. Khuôn viên sân chơi, bãi tập: Sạch sẽ đảm bảo môi trường sư phạm. b. Phòng học (số phòng các loại): Số phòng : 26 trong đó : kiên cố 15,bán kiên cố : 5 ,phòng tạm : 6. Phòng học đảm bảo thoáng mát sạch sẽ . c. Thư viện: Không d. Các phòng chức năng: Không 3 . iu kin v sinh: V sinh sch s thoỏng mỏt. - K hoch v gii phỏp xõy dng trong nm: Trin khai xõy dng c s nh ti cỏc khi bn . - Tham mu cỏc cp u ng,ph huynh hc sinh quyờn gúp ng h ngun kinh phớ. 5. Xõy dng trng chun quc gia : a. K hoch: b. Gii phỏp: 6. Xõy dng i ng nh giỏo v cỏn b qun lý trng (cỏc gii phỏp xõy dng i ng, i mi qun lý) : - S giỏo viờn ang i hc nõng cao: 12 - i hc : 12 Cao ng : 0 7. Bo qun v s dng thit b dy hc: a. Tỡnh hỡnh: - SGK, (tha, thiu, s lng c th): - Tng s b SGK : 277 b /277 em hc sinh ( y ) - TBDH: theo c s hc sinh: 277 b /277 em hc sinh - S mỏy tớnh anh hot ng : 2 Mỏy in ang hot ng: 2 - ó ni mng Internet: khụng b. Gii phỏp: -Vo cui nm hc thit b nh trng ó thng kờ ton b thit b dy hc phõn loi v thanh lý cỏc thit b ó khng cũn s dng c, ng thi cú k hoch b sung ngun thit b cũn thit cho nm hc mi. -Cỏn b thit b ó qun lý thit b bng h s thụng qua biờn bn h s giao nhn, kim tra trờn lp vic thc hin theo dừi s dng dựng. 8. Cỏc nhim v khỏc (qun lý ti chớnh, y t trng hc, ): - Cụng tỏc qun lý ti chớnh : ó cú s kim tra v giao vic cho k toỏn , th qu kp thi lm ch v quyt toỏn cụng khai ti chớnh theo nh k . - Thnh lp ban ch o y t hc ng v c cỏn b ph trỏch i tp hun do nghnh t chc. B. Kết luận, chỉ đạo của đoàn kiểm tra: 4 - tiếp tục quán triệt và thực hiện các chỉ tiêu mà nhà trờng đã đề ra trong nghị quyết nhà trờng . - Tích cực kiểm tra t vấn thúc đẩy chuyên môn để nâng cao chất lợng dạy và học. - Tăng cơng phụ đạo học sinh yếu ,bồi dỡng chất lợng mũi nhọn. - Tham mu các cấp uỷ Đảng tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất tại các khối bản. C. ý kiến đề xuất của trờng - Tng cng cụng tỏc kim tra ch o sỏt sao cho nh trng . - M cỏc lp tp hun bi dng chuyờn mụn nghip v cho giỏo viờn tham gia hc tp. - B sung thờm ngun kinh phớ cho nh trng hot ng. Xiờng My, ngy 22 thỏng 12 nm 2010 TM nhà trờng TM đoàn kiểm tra Phó hiệu trởng Nguyễn Trần Thành Đào Văn Thắng 5 . Thành Thành viên A. NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ KIỂM TRA: I. THỰC HIỆN NHIỆM VỤ PHÁT TRIỂN: 1. Cán bộ, giáo viên: Tổng số cán bộ, giáo viên CNV: 36 ;Nữ: 15 ;Đảng viên:13. chức học 1 tập quán triệt ;kí cam kết thực hiện đồng bộ từ trường đến cơ sở khối bản và đến tận tường cán bộ công nhân viên. Thành lập các ban chỉ đạo đặt