Phòng Giáo Dục Cai Lậy Trường THCS Phú Cường KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ 8 Tuần Chương/Bài Số tiết Tiết CT Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ năng Thái độ Phương tiện dạy học 1 Phần 1: THIÊN NHIÊN – CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC (tt) XI- CHÂU Á …………………………………… …… Bài 1 : VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN 1 1 -HS hiểu sơ bộ về qúa trình phát triển của các nước châu Á. -Biết được xu hướng phát triển kinh tế-xã hội của các nước châu Á hiện nay . Phân tích các bảng số liệu kinh tế-xã hội . Lược đồ vò trí đòa lý châu á trên Đòa cầu, bản đồ đòa hình, khoáng sản và sông hồ châu Á 2 Bài 2: KHÍ HẬU CHÂU Á 1 2 - Hiểu được tính phức tạp , đa dạng cuả khí hậu châu Á mà nguyên nhân chính là do vò trí đòa lý , kích thước rộng lớn và đòa hình bò chia cắt mạnh cuả lãnh thổ - Hiểu rõ được đặc Củng cố và nâng cao các kó năng phân tích , vẽ biểu đồ và đọc lược đồ khí hậu . - Tư duy: Thu thập và xử lý thơng tin về sự phân hóa khí hậu và các kiểu khí hậu châu Á qua lược đồ và bài viết, phân tích mối quan hệ giữa vị trí địa lý, lãnh thổ và địa hình với khí hậu châu Á. - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc Lược đồ các đới khí hậu châu Á ,biểu đồ khí hậu và đòa hình Yangun & Êriat . điểm của các kiểu khí hậu chính của châu Á nhóm. - Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm, quản lý thời gian trong làm việc nhóm. - Tự nhận thức: Thể hiện sự tự tin khi làm việc cá nhân, trình bày thơng tin. - Giải quyết vấn đề: Ra quyết định khi thực hiện hoạt động 3 theo u cầu của GV. 3 Bài 3: SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á . 1 3 - Biết châu Á có mạng lưới sông ngòi khá phát triển , có nhiều hệ thống sông lớn . - Trình bày đặc điểm phân hóa của các cảnh quan và nguyên nhân của sự phân hóa đó . - Biết những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên châu Á - Biết dựa vào bản đồ để tìm 01 số đặc điểm sông ngòi và cảnh quan của châu Á . - Xác đònh trên lược đồ 01 số hệ thống sông lớn và 01 số cảnh quan của châu Á . - Xác lập mối quan hệ giữa đòa Ý thức được sự cần thiết phải bảo vệ tự nhiên . Bản đồ tự nhiên châu Á ( hoặc lược đồ 1.2 ) , lược đồ hình 3.1 , 3.2 . hình – khí hậu với sông ngòi , cảnh quan . 4 Bài 4: PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA CHÂU Á 1 4 Hiểu được nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa châu Á Những thuận lợi và khó khăn của hoàn lưu gió mùa, đặc biệt ảnh hưởng của gió mùa với VN . Làm quen với lược đồ phân bố khí áp và hướng gió . Nắm kó năng đọc , phân tích sự thay đổi khí áp và hướng gió trên lược đồ đường đẳng áp . Nắm bắt quy luật hoạt động gió mùa,hiểu được ý nghóa của việc bố trí cơ cấu thời vụ Bản đồ thế giới, lược đồ 4.1 và 4.2 ( phóng lớn ) 5 Bài 5: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ , XÃ HỘI CHÂU Á . 1 5 Biết so sánh số liệu để nhận xét sự gia tăng dân số các châu lục , biết được châu Á có số dân đông nhất so với các châu lục khác , mức độ tăng dân số châu Á đạt mức trung bình của thế giới . Tên các tôn giáo lớn , sơ lược về sự ra đời Quan sát ảnh và lược đồ nhận xét sự đa dạng của các chủng tộc cùng chung sống trên lãnh thổ châu Á . Bản đồ các nước trên thế giới,châu Á các tôn giáo này. 6 Bài 6: THỰC HÀNH: ĐỌC , PHÂN TÍCH LƯC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á . 1 6 Nhận biết đặc điểm phân bố dân cư, nhận biết vò trí các thành phố lớn của châu Á .Khu vực có khí hậu gió mùa là nọi có dân cư đông, thành phố lớn tập trung ở khu vực đồng bằng, ven sông và ven biển . Đọc và phân tích lược đồ , bảng thống kê số liệu . - Tư duy: + Thu thập và xử lý thơng tin về sự phân bố dân cư và các thành phố lớn của châu Á trên lược đồ. + Phân tích mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên với sự phân bố dân cư và các thành phố lớn của châu Á. - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc cặp đơi, nhóm. - Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm, quản lý thời gian trong làm việc nhóm. Hình 6.1 phóng to lược đồ mật độ dân số và những thành phố lớn của châu Á . 7 ÔN TẬP 1 7 Hệ thống hoá các kiến thức về đặc điểm tự nhiên và dân cư xã hội châu Á . Rèn luyện các kó năng đọc phân tích lược đồ, biểu đồ, bảng thống kê số liệu . Bản đồ tự nhiên châu Á , lược đồ phân bố dân cư . 8 KIỂM TRA 1 TIẾT 1 8 9 TRẢ SỬA BÀI KT 1TIET 1 9 10 Bài 7: ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI CÁC NƯỚC CHÂU Á 1 10 -HS hiểu sơ bộ về qúa trình phát triển của các nước châu Á. -Biết được xu hướng phát triển kinh tế-xã hội của các nước châu Á hiện nay . Phân tích các bảng số liệu kinh tế-xã hội . - Tư duy: Thu thập và xử lý thơng tin từ bài viết, bảng thống kê và bảng số liệu (trong SGK) về lịch sử phát triển của các nước châu Á và đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội của các nước và lãnh thổ châu Á hiện nay. - Tự nhận thức: thể hiện sự tự tin khi làm việc cá nhân. - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc cặp đơi. Bản đồ kinh tế châu Á 11 Bài 8: TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á. 1 11 -HS hiểu rõ tình hình phát triển các ngành kinh tế ở các nước và vùng lãnh thổ châu Á . -Biết được xu hướng phát triển kinh tế-xã hội của các nước châu Á hiện nay : ưu tiên phát triển công nghiệp, dòch vụ và nâng cao đời sống . Phân tích các bảng số liệu kinh tế,lược đồ phân bố các sản phẩm nông nghiệp, biểu đồ về cơ cấu tỉ lệ sản lượng lúa gạo . Bản đồ kinh tế châu Á 12 Bài 9: KHU VỰC TÂY NAM Á 1 12 -Tây Nam Á có vò trí ở ngã 3 châu lụcÁ, Âu, Phi,là khu vực nhiều núi, cao nguyên, khí hậu phần lớn là khô hạn nhưng có nguồn dầu mỏ phong phú. -Tây Nam Á là nơi có nền văn minh cổ đại và hiện nay là khu vực có nhiều bất ổn về chính trò Phân tích các lược đồ tự nhiên và kinh tế . - Tư duy: Thu thập và xử lý thơng tin từ bài học, lược đồ để biết vị trí địa lý, một số đặc điểm về tự nhiên, dân cư, kinh tế và chính trị của khu vực Tây Nam Á, phân tích vị trí chiến lược của khu vực Tây Nam Á. - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm. - Tự nhận thức: thể hiện sự tự tin khi đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. - Giải quyết vấn đề khi thực hiện hoạt động theo u cầu của GV. Lược đồ tự nhiên Tây Nam Á . 13 Bài 10: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á 1 13 -Nhận biết ba miền đòa hình của khu vực : miền núi, sơn nguyên, đồng bằng . -Khu vực có khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình , sự phân bố lượng mưa trong khu vực có thay đổi từ đông sang tây Phân tích các lược đồ tự nhiên và lược đồ phân bố mưa Lược đồ tự nhiên Nam Á . do chòu ảnh hưởng của đòa hình . 14 Bài 11: DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á 1 14 -Là khu vực có dân cư đông với mật độ dân số lớn nhất thế giới -Tôn giáo chủ yếu là Ấn Độ giáo và Hồi giaó có ảnh hưởng lớn đến kinh tế- xã hội . -Nền kinh tế khu vực đang phát triển trong đó Ấn Độ là nước có kinh tế phát triển nhất Phân tích các lược đồ phân bố dân cư,bảng thống kê số liệu . Lược đồ dân cư Nam Á 15 Bài 12: ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á 1 15 -Biết vò trí đòa lí,tên các quốc gia, vùng lãnh thổ thuộc khu vực Đông Á . -Biết các đặc điểm tự nhiên :đòa hình, khí hậu, sông ngòi, cảnh quan của khu vực . Phân tích lược đồ tự nhiên . - Tư duy: Thu thập và xử lý thơng tin từ bài viết, lược đồ về vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ đặc điểm tự nhiên của khu vực Đơng Á - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm. - Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm, quản lý Lược đồ tự nhiên Đông Á . thời gian khi làm việc nhóm. - Tự nhận thức: thể hiện sự tự tin khi làm việc cá nhân, khi đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. 16 Bài 13: TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á 1 16 Biết đặc điểm chung về dân cư và sụ phát triển kinh tế –xã hội của khu vực Đông Á .Đặc điểm phát triển kinh tế xã hội của Nhật bản và Trung Quốc . Phân tích các bảng thống kê số liệu Bảng 13.1 và 13,2 17 Bài 14: ĐÔNG NAM Á – ĐẤT LIỀN VÀ ĐẢO 1 17 -Biết Đông Nam Á bao gồm phần bán đảo và đảo ở vò trí đông nam châu Á , hoàn toàn trong đới khí hậu nóng, là nơi tiếp giáp Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương, là cầu nối châu Á với châu Đại Dương . -Tự nhiên có đặc điểm điạ hình đồi núi là chủ yếu đồng bằng phù sa màu mỡ, khí hậu nhiệt đới gió mùa , cảnh quan là rừng rậm nhiệt đới. Phân tích lược đồ, biểu đồ , tranh ảnh . - Lược đồ 14.1 -Lược đồ tự nhiên Đông Nam Á 18 ÔN TẬP HỌC KÌ I 1 18 Hệ thống hoá các kiến thức về đặc điểm tự nhiên và dân cư xã hội châu Á và các khu vực Tây Nam Á, Nam Á , Đông Á , tự nhiên Đông Nam Á. Rèn luyện các kó năng đọc phân tích lược đồ, biểu đồ, bảng thống kê số liệu . Bản đồ tự nhiên châu Á , lược đồ phân bố dân cư .Bản đồ kinh tế châu Á 19 THI HỌC KỲ I 1 19 Bài 15:ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ-XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á 1 20 -Biết Đông Nam Á có số dân đông , dân số tăng khá nhanh, dân cư tậ[ trung đông đúc tại các đồng bằng ,ven biển.Đặc điểm dân số gắn với đặc điểm nền kinh tế nông nghiệp với ngành chủ đạo là trồng trọt , trong đó trồng lúa gạo chiếm vò trí quan trọng . -Hiểu :Các nước vừa có những nét chung, vừa có những phong tục tập quán Phân tích lược đồ, bảng số liệu. - Tư duy: Thu thập và xử lý thơng tin từ các bảng số liệu, lược đồ và bài viết để rút ra một số đặc điểm chính của dân cư, xã hội Đơng Nam Á. - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm. - Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm, quản lý thời gian khi làm việc nhóm. - Tự nhận thức: thể hiện sự tự tin khi trình bày thơng tin và trả lời câu hỏi. Lược đồ 15.1 20 riêng trong sản xuất sinh hoạt , tín ngưỡng tạo nên sự đa dạng trong văn hoá của khu vực. Bài 16 : ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á 1 21 Nông nghiệp với ngành chủ đạo là trồng trọt vẫn giữ vò trí quan trọng trong nền kinh tế nhiều nước .Tốc độ phát triển kinh tế nhiều nước khá nhanh song chưa vững chắc . Cơ cấu kinh tế đang có sự chuyển dòch theo hướng công nghiệp hoá , phân bố các ngành sản xuất tập trung chủ yếu ở đồng bằng và ven biển . Phân tích lược đồ, bảng thống kê . Phân tích mối quan hệ giữa sự phát triển kinh tế với vấn đề khai thác tài ngun thiên nhiên và BVMT của các nước ĐNA - Tư duy: Thu thập và xử lý thơng tin từ các bảng số liệu, lược đồ và bài viết để rút ra một số đặc điểm chính kinh tế của các nước Đơng Nam Á. - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc cặp, nhóm. - Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm, quản lý thời gian khi làm việc nhóm. - Giải quyết vấn đề: Ra quyết định, giải quyết vấn đề khi thực hiện hoạt động theo u cầu của GV. Lược đồ 16.1 Bài 17:HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN ) 1 22 Sự ra dời, mục tiêu hoạt động của hiệp hội các nước Đông Nam Á Những thuận lợi và thách Phân tích lược đồ. Lược đồ 17.1 [...]... đđ,phân bố địa hình VN -Nhận xét tác động( tích cực và Biết vai trò của địa hình đối với đời sống, SX của con người, một số tác động tích cực, tiêu cực của con người tới địa hình ở nước ta; sự cần thiết phải bảo vệ địa hình -Bản đồ tự nhiên Việt Nam -Lược đồ hình 28. 1 28 Bài 29:ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH 29 Bài 30:THỰC HÀNH :ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM Bài 31:ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM 1 37 1 38 1 39... Tổ quốc động quan hoạt sản xuất PHẦN 2: ĐỊA LÝ VIỆT NAM 23 Bài 22:VIỆT NAM ĐẤTNƯỚC, CON NGƯỜI I .Địa lí tự nhiên Bài 23:VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỖ VIỆT NAM 1 27 1 28 -Nắm được vò thế của Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á và toàn thế giới -Biết VN là 1 trong những qg mang đậm bản sắc thiên nhiên ,văn hóa ,lịch sử của khu vực ĐNÁ -Trình bày được vị trí địa lí ,giới hạn ,phạm vi lãnh thổ của nước...thức đối với Việt Nam khi gia nhập hiệp hội ASEAN Bài 18 :THỰC 21 HÀNH :TÌM HIỂU LÀO VÀ CAM PU CHIA Chương XII:Tổng kết địa lí tự nhiên và địa lí các châu lục Bài 19 :ĐỊA HÌNH VỚI TÁC ĐỘNG CỦA NỘI, NGOẠI LỰC 1 23 1 24 Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của Lào hay Cam-puchia -Tập hợp các tư kiệu , sử dụng... ,giữa mttn với hoạt động sx của con người - Tư duy: Phân tích, so sánh, phán đốn, thu thập và xử lý thơng tin từ lược đồ, biểu đồ, sơ đồ và tranh ảnh để hồn thành u cầu của các bài tập - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm - Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm, quản lý thời gian khi làm việc nhóm - Tự nhận thức: thể hiện sự tự tin... tích tổng hợp tự nhiên của một khu vực thông qua lát cắt tổng hợp 34 MIỀN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊ N VIỆT Nhận biết hiện tượng - Tư duy: -Bản đồ tự + Thu thập và xử lý thơng tin nhiên Việt từ lược đồ, biểu đồ, hình vẽ nam và bảng số liệu để hồn thành u cầu của bài thực hành + Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên (địa chất, địa hình, khí hậu và thực vật) - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng... bộ Phân tích, so sánh các số liệu về tài ngun của miền so với các miền - Tư duy: + Thu thập và xử lý thơng tin từ lược đồ/bản đồ và bài viết tự nhiên của miền -Biết miền NTB & NB có nguồn tài ngun phong phú,đặc biệt là tài ngun KH, đất, rừng và tài ngun biển Bài 44:THỰC HÀNH: TÌM HIỂU ĐỊA PHƯƠNG 1 52 khác trong cả nước Qua bài học HS nắm được : Đặc điểm về tự nhiên Tiền Giang như địa hình ,khí hậu... tình với đồ địa chất ks VN việc khai thác khống để nhận xét sự sản trái phép phân bố khống sản nước ta Xác định các mỏ ks lớn Xác lập mối quan hệ giữa tài ngun khống sản và các ngành SX -Lược đồ hình 26.1 -Bản đồ khống sản VN Nhận biết các kí hiệu, chú giải của bản đồ hành chính , khoáng Lược đồ hình 23.2 và 26.1 -Bản đồ tự nhiên Việt Củng cố kiến thức về tài sản đọc và phân nguyên khoáng sản , sự... khoáng Lược đồ hình 23.2 và 26.1 -Bản đồ tự nhiên Việt Củng cố kiến thức về tài sản đọc và phân nguyên khoáng sản , sự tích bản đồ phân bố một số tài nguyên khoáng sản chính 26 27 ÔN TẬP KIỂM TRA 1 TIẾT TRẢ VÀ SỬA KIỂM TRA 1 TIẾT Bài 28: ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM 1 33 1 36 Các kênh hình trong sách giaó khoa lược đồ hình 23.2 và 26.1 35 1 Hệ thống hoá các kiến Đọc và phân tích thức về châu Á , về tự lược... làm việc nhóm - Tự nhận thức: thể hiện sự tự tin khi làm việc cá nhân và trình bày, viết thơng tin - Tư duy: + Thu thập và xử lý thơng tin từ bản đồ, bảng thống kê và bài viết về vị trí, giới hạn và đặc điểm lãnh thổ việt Nam + Phân tích thuận lợi cũng như khó khăn của vị trí địa lý và đặc điểm lãnh thổ đối với việc phát triển kinh tế và an ninh quốc phòng - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng... tiêu cực) của con người tới địa hình ngày càng mạnh mẻ qua tranh ảnh và trên thực tế HS biết được Nhận biết ,đọc -Sự phân hoá đa dạng bản đồ đòa hình của đòa hình nước ta -Đặc điểm về cấu trúc, phân bố của các khu vực đòa hình đồi núi, đồng bằng, bờ biển và thềm lục đòa Việt nam - Tư duy: Thu thập và xử lý thơng tin từ lược đồ/bản đồ, tranh ảnh và bài viết về các khu vực địa hình VN - Giao tiếp: Trình . qủa bằng văn bản . Lược đồ 18. 1 , 18. 1 , bản đồ Đông Nam Á Chương XII:Tổng kết địa lí tự nhiên và địa lí các châu lục Bài 19 :ĐỊA HÌNH VỚI TÁC ĐỘNG CỦA NỘI,. và xử lý thơng tin về sự phân hóa khí hậu và các kiểu khí hậu châu Á qua lược đồ và bài viết, phân tích mối quan hệ giữa vị trí địa lý, lãnh thổ và địa hình