Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 1-2 HS đọc bài Con Sẻ, trả lời các câu -HS thực hiện theo yêu cầu.. -Nhaän xeùt baøi cuõ.[r]
(1)TuÇn 29 Thø hai, ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 TOÁN OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Củng cố cách giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số II Các hoạt động dạy học HĐ1: Hướng dẫn HS làm VBT HÑ2: Luyeän taäp theâm Baøi 1: Naêm em keùm chò tuoåi vaø tuoåi em baèng tuoåi chò Hoûi naêm chò bao nhieâu tuoåi - Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán - Giải vào bài tập Hieäu soá phaàn baèng : – = ( phaàn ) Tuoåi chò naêm laø: : x = 20 ( tuoåi ) Đáp số: 20 ( tuổi ) Bài 2: Hiện mẹ 28 tuổi Sau năm tuổi mẹ gấp lần tuổi Tính tuổi người Hướng dẫn: - Hiệu tuổi mẹ và tuổi không đổi - Tính tuổi mẹ và sau năm dựa vào tỉ số sau đó tính tuổi người HÑ3: Cuûng coá, daën doø: - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét học ChÝnh t¶ Nghe viết: đã nghĩ số 1, 2, 3, ? I Muïc tieâu -Nghe-viết đúng bài CT, bài viết sai không quá lỗi; trình bày bài báo ngắn có sáu chữ số -Làm đúng bài tập (kết hợp đọc lại mẫu chuyện sau hoàn chỉnh bài taäp) II Các hoạt động dạy học Lop4.com (2) Hoạt động GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra HS đọc và viết các từ ngữ cần chú ý tiết chính tả trước -Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài HĐ 1: Trao đổi nội dung đoạn viết -Gọi HS đọc bài văn +Đầu tiên người ta cho Ai đã nghĩ các chữ số ? +Vậy đã nghĩ các chữ số? +Maåu chuyeän coù noäi dung laø gì? HĐ 2: Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn và viết các lỗi sai vào nháp GV theo dõi giúp đỡ -Yeâu caàu HS vieát caùc loãi sai ña soá HS maéc phaûi -Nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn cách trình bày bài viết HĐ 3: Hướng dẫn làm baì tập Baøi 2a: -Gọi HS đọc lại đoạn viết -Đọc cho HS viết bài vào -Đọc câu cho HS soát lỗi -Thu số ghi điểm -Nhận xét sửa sai Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàuHS xaùc ñònh noäi dung chính caâu hoûi -Yêu cầu lớp làm -Goïi HS trình baøy Nhaän xeùt choát keát quaû đúng 3.Cuûng coá – daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tìm câu với từ tìm đựơc TiÕng ViÖt Lop4.com Hoạt động HS -1 HS lên bảng viết Lớp viết baûng -2-3 HS nhaéc laïi -2 -3 em đọc + … Người Ả Rập đã nghĩ các chữ số +Và người nghĩ các chữ số laø moät nhaø thieân vaên hoïc người Ấn Độ +Nhằm giải thích các chữ số 1,2,3,4…… -Tìm và viết lại các từ khó vào nháp -Cả lớp cùng nhận xét, sửa sai -Naém caùch trình baøy -Nghe vieát chính taû -Soát lỗi -Đổi soát lỗi bài bạn và ghi -1-2 HS đọc yêu cầu bài tập -1 ,2 em neâu Cả lớp làm vào vở: +Trai, traùi, traæ, traò…… -Tiếp nối đọc câu mình trước lớp -Cô em vừa sinh trai……… -2 – HS nhaéc laïi -Veâà chuaån bò (3) Tập đọc ®êng ®i sa pa I Muïc tieâu -Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm; bước đầu biết nhấn giọng các từ gợi tả -Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả vẻ đẹp đất nước (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái; thuéc hai ®o¹n cuèi bµi) II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 1-2 HS đọc bài Con Sẻ, trả lời các câu -HS thực theo yêu cầu hoûi SGK -Nhaän xeùt baøi cuõ -Nhaän xeùt 2.Bài mới: -Giới thiệu bài -2 -3 HS nhaéc laïi HĐ 1: Luyện đọc -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn -3 HS nối tiếp thực theo yêu -Chú ý sửa lỗi phát âm caàu -Yêu cầu tìm hiểu nghĩa từ mới, khó -HS đọc phần chú giải baøi -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái luyện đọc -Gọi HS đọc toàn bài -1-2 HS đọc toàn baì HÑ 2: Tìm hieåu baøi -Đọc mẫu -Theo dõi GV đọc mẫu -Gọi HS đọc câu hỏi -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm -Yêu cầu trao đổi cặp -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm nói cho nghe gì mình hình dung -3 HS noái tieáp phaùt bieåu -Nhaän xeùt boå sung +Em hãy cho biết đoạn văn gợi cho -Đoạn phong cảnh đường lên Sa chúng ta điều gì Sa pa? Pa -Đoạn phong cảnh thị trấn trên đường lên Sa pa -KL: Ghi ý chính đoạn -Đoạn Cảnh đẹp Sa pa -Tieáp noái phaùt bieåu yù kieán +Những tranh lời… theo em các chi tiết chi tiết nào cho thấy quan sát tinh tế +Những đám mây trắng nhỏ sà cuûa taùc giaû ? xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm +Vì taùc giaû goïi Sa pa laø moùn quaø taëng giaùc boàng beành huyeàn aûo… dieäu kì cuûa thieân nhieân? +Vì phong caûnh cuûa Sa Pa raát Lop4.com (4) +Qua baøi vaên, taùc giaû theå hieän tình caûm cuûa mình cảnh Sa pa nào? -Em haõy neâu yù chính cuûa baøi vaên? -KL: Ghi yù chính cuûa baøi HĐ 3: Đọc diễn cảm đọc thuộc lòng -Gọi HS đọc nối tiếp bài -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm Đ1 -Treo bảng phụ có đoạn văn -Đọc mẫu -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc diễn cảm -Nhận xét cho điểm học sinh 3.Cuûng coá – daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Gọi -3 em đọc lại toàn bài -Nhaän xeùt tieát hoïc đẹp Vì thay đổi mùa ngaøy Sa pa raát laï luøng hieám coù +Ca ngợi Sa pa là món quà kì diệu thiên nhiên dành cho đất nước ta -Bài văn ca ngợi vẻ đẹp độc đáo…… -1-2 HS nhaéc laïi yù kieán cuûa baøi -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc dieãn caûm -3-4 HS thi đọc -2-3 HS nhaéc laïi Thø ba, ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 To¸n Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó I Muïc tieâu Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát -2HS leân baûng laøm baøi taäp trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc HÑ Caùch tìm hai soá bieát hieäu và tỉ số hai số đó -Nêu bài toán 1: -1HS đọc yêu cầu bài toán -Phân tích đề toán -Trả lời câu hỏi GV để hiểu đề -Vẽ sơ đồ toán HD giải theo các bước -Vẽ sơ đồ và nháp +Tìm hieäu soá phaàn baèng -Thực giải bài toán theo HD Hieäu soá phaàn baèng laø: +Tìm giaù trò cuûa moät phaàn – = (phaàn) Trò giaù phaàn laø: Lop4.com (5) +Tìm soá beù 24 : = 12 (m) Soá beù: +Tìm số lớn 12 x = 36 Số lớn: 36 + 24 = 60 Đáp số: Số bé: 12 -Nêu bài toán 2: Số lớn: 36 HD giaûi: -1HS đọc lại yêu cầu bài tập -Khi trình bày bài giải có thể gộp -Thực giải theo HD bước nào vào với bước nào? -2 – HS nêu: Bước và bước HÑ 2: Luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Đọc yêu cầu bài +Baøi taäp cho bieát gì ? -Hieäu soá laø 85 Tæ laø +Bài toán hỏi gì? -Tìm số ( số lớn và số5 bé ) -1HS neâu: -Nêu cách giải bài toán? +Tìm hieäu soá phaàn baèng +Tìm soá beù +Tìm số lớn -1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài -Gọi HS lên bảng làm Yêu cầu vào lớp làm Baøi giaûi -Theo dõi giúp đỡ HS yếu Theo sơ đồ, hiệu số phần là – = (phaàn) Soá beù laø 123 : x = 82 Số lớn là: 123 + 82 = 205 -Nhaän xeùt chaám baøi Đáp số: Số bé: 82 Số lớn: 205 -Nhận xét sửa bài trên bảng 3.Cuûng coá – daën doø: -2 -3 HS neâu -Nêu lại các bước giải bài toán tìm số biết hiệu và tỉ số đó -Veâà chuaån bò -Nhaän xeùt tieát hoïc I Muïc tieâu LuyÖn tõ vµ c©u MRVT: du lÞch - th¸m hiÓm Lop4.com (6) - Hiểu các từ du lịch, thám hiểm (BT1.2); bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ BT3; chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố BT4 II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu HS lên bảng Mỗi HS đặt câu kể -3 HS làm bảng lớp HS daïng Ai laøm gì?, Ai theá naøo? Ai laø gì? lớp làm vào -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng -Nhaän xeùt -Nhận xét, cho điểm HS 2.Bài mới: Giới thiệu bài -2 -3 HS nhaéc laïi Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài học -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu -Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời đúng bài trước lớp -Goïi HS laøm baøi baèng caùch khoanh troøn -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trước chữ cái ý đúng laøm baøi -Nhận xét, kết luận lời giải đúng: + Ý b/ - Du lịch là chơi xa để nghỉ ngơi, -1 HS làm bài trên bảng lớp, HS ngaém caûnh lớp làm bút chì vào -Yêu cầu HS đặt câu với từ du lịch, GV chú SGK ý sửa lỗi dùng từ, đặt câu cho HS Baøi 2: -3 HS tiếp nối đọc câu -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập mình trước lớp -Yêu cầu HS suy nghĩ, tìm câu trả lời đúng VD: Em thích du lịch - GV treo baûng phuï goïi HS laøm baøi baèng cách khoanh tròn trước chữ cái ý đúng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng: -1 HS đọc yêu cầu bài trước Baøi lớp -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -HS suy nghĩ làm bài vào -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm -1 HS làm bài trên bảng lớp HS Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi lớp làm vào Baøi 4: -Sửa sai -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -3-5 HS nối tiếp đọc câu -Tổ chức cho HS chơi trò chơi Du lịch trên mình trước lớp sông hình thức Hái hoa dân chủ VD: Coâ-loâm-boâ laø moät nhaø -Nhaän xeùt, toång keát nhoùm thaèng cuoäc thaùm hieåm taøi ba./ … -Yêu cầu HS đọc thành tiếng câu đố và câu trả lời -Thaûo luaän nhoùm - Daïi dieän caùc nhoùm phaùt bieåu yù 3.Cuûng coá – daën doø: kieán -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -HS chôi -Nhaän xeùt tieát hoïc -1 dãy HS đọc câu đố, dãy HS -Dặn HS nhà học thuộc lòng bài thơ đọc câu trả lời tiếp nối Lop4.com (7) BT4 vaø chuaån bò baøi sau -2 -3 em đọc TËp lµm v¨n LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I Môc tiªu Biết tóm tắt tin hai câu và đặt tên cho tin đã tóm tắt; bước đầu biết tựï tìm tin trên báo thiếu nhi và tóm tắt tin vài câu II Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Thế nào là tóm tắt tin tức? -2 Hs leân baûng laøm theo +Khi tóm tắt tin tức cần thực các bước nào? yêu cầu -Nhận xét câu trả lời HS 2.Bài mới: Giới thiệu bài Baøi 1,2: -2 HS tiếp nối đọc -Gọi HS đọc yêu cầu và nội thaønh tieáng dung baøi taäp -3 HS vieát vaøo giaáy khoå -Yêu cầu Hs tự làm bài to, HS lớp viết vào -Gợi ý: giúp HS thực -Gọi HS dán phiếu lên bảng, lớp nhận xét, bổ - Cả lớp theo dõi , nhận sung xeùt boå sung -Nhận xét, kết luận tóm tắt đúng -3-5 HS đọc bài làm -Ghi điểm bài làm tốt cuûa mình -Gọi HS lớp đọc bài làm mình -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS vieát toát Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc -Kiểm tra việc học sinh chuẩn bị các tin tức trên - Các nhóm báo cáo baùo chuaån bò -Yêu cầu HS tự làm bài -Làm bài vào -Goïi HS trình baøy -2 HS ngoài cuøng baøn -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS laøm toát trình bày, HS đọc tin 3.Cuûng coá – daën doø: tức -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nghe, ruùt kinh nghieäm -Dặn HS nhà hoàn thành tốt bài và quan sát moät vaät nuoâi nhaø, maø em thích -Về thực TOÁN OÂN TAÄP I Môc tiªu - Cũng cố dạng toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó Lop4.com (8) II Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: Tæng hai sè 72 120 45 tØ sè cña hai sè Sè bÐ Sè lín Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Hướng dẫn HS Yếu: Nho, Thuỷ, Trang… - Cho HS ch÷a bµi tËp - Yêu cầu HS đọc kết Bµi 3: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi lµ 120cm, chiÒu réng b»ng 2/3 chiÒu dµi TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhật đó? Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động HS - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo VBT - Ch÷a bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - HS đọc kết - HS đọc yêu cầu bài toán - Lµm bµi tËp - HS ch÷a bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë « li - Ch÷a bµi tËp TËp lµm v¨n LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I Môc tiªu Biết tóm tắt tin hai câu và đặt tên cho tin đã tóm tắt; bước đầu biết tựï tìm tin trên báo thiếu nhi và tóm tắt tin vài câu II Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Thế nào là tóm tắt tin tức? -2 Hs leân baûng laøm theo +Khi tóm tắt tin tức cần thực các bước nào? yêu cầu -Nhận xét câu trả lời HS 2.Bài mới: Giới thiệu bài Baøi 1,2: -2 HS tiếp nối đọc -Gọi HS đọc yêu cầu và nội thaønh tieáng dung baøi taäp -3 HS vieát vaøo giaáy khoå -Yêu cầu Hs tự làm bài to, HS lớp viết vào -Gợi ý: giúp HS thực Lop4.com (9) -Gọi HS dán phiếu lên bảng, lớp nhận xét, bổ sung -Nhận xét, kết luận tóm tắt đúng -Ghi điểm bài làm tốt -Gọi HS lớp đọc bài làm mình -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS vieát toát Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Kiểm tra việc học sinh chuẩn bị các tin tức trên baùo -Yêu cầu HS tự làm bài -Goïi HS trình baøy -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS laøm toát 3.Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà hoàn thành tốt bài và quan sát moät vaät nuoâi nhaø, maø em thích - Cả lớp theo dõi , nhận xeùt boå sung -3-5 HS đọc bài làm cuûa mình -1 HS đọc - Các nhóm báo cáo chuaån bò -Làm bài vào -2 HS ngoài cuøng baøn trình bày, HS đọc tin tức -Nghe, ruùt kinh nghieäm -Về thực TOÁN OÂN TAÄP I Môc tiªu - Cũng cố dạng toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo VBT Tæng hai sè 72 120 45 - Ch÷a bµi tËp tØ sè cña hai sè 1 - HS lµm bµi vµo vë Sè bÐ - HS đọc kết - HS đọc yêu cầu bài toán Sè lín - Lµm bµi tËp Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ch÷a bµi tËp - Hướng dẫn HS Yếu: Nho, Thuỷ, Trang… - HS lµm bµi vµo vë « li - Cho HS ch÷a bµi tËp - Ch÷a bµi tËp - Yêu cầu HS đọc kết Bµi 3: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi lµ 120cm, chiÒu réng b»ng 2/3 chiÒu dµi TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhật đó? Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc Lop4.com (10) LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP I Muïc tieâu - Cũng cố và mở rộng vốn từ chủ đề: du lịch - thám hiểm II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.¤ân taäp: -Giới thiệu bài -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài Baøi 1: trước lớp -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm bài hoïc -Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời -1 HS làm bài trên bảng lớp, HS đúng lớp làm bút chì vào SGK -Goïi HS laøm baøi baèng caùch khoanh tròn trước chữ cái ý đúng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng: + Ý b/ - Du lịch là chơi xa để nghỉ -3 HS tiếp nối đọc câu mình ngôi, ngaém caûnh trước lớp -Yêu cầu HS đặt câu với từ du lịch, GV chú ý sửa lỗi dùng từ, đặt câu cho HS -1 HS đọc yêu cầu bài trước lớp Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài -HS suy nghĩ làm bài vào taäp -Yêu cầu HS suy nghĩ, tìm câu trả lời -1 HS làm bài trên bảng lớp HS đúng lớp làm vào - GV treo baûng phuï goïi HS laøm baøi cách khoanh tròn trước chữ cái -Sửa sai ý đúng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng: YÙ c/ Thaùm hieåm laø thaêm doø, tìm hieåu nơi xa lạ, khó khăn, có thể -3-5 HS nối tiếp đọc câu nguy hieåm mình trước lớp -Yêu cầu HS đặt câu với từ thám VD: Coâ-loâm-boâ laø moät nhaø thaùm hieåm hiểm GV chú ý sửa lỗi cho HS taøi ba./ … coù -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội -Thaûo luaän nhoùm dung baøi taäp - Daïi dieän caùc nhoùm phaùt bieåu yù kieán Lop4.com (11) -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi -Nhận xét, kết luận Câu tục ngữ ngày đàng học sàng khoân……… -Yeâu caàu HS neâu tình huoáng coù theå sử dụng câu Đi ngày đàng học moät saøng khoân Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài taäp 3.Cuûng coá – daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thơ BT4 và chuẩn bị bài sau -2 HS khá nêu tình trước lớp VD: Mùa hè trời nóng nực, bố em rủ caû nhaø ñi nghæ maùt…… -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - Naém caùch chôi vaø yeâu caàu -Veâà chuaån bò Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” - Biết nêu bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó”, theo sơ đồ cho trước II Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước -2HS leân baûng laøm baøi taäp -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1HS đọc yêu cầu -Nêu cách thực giải toán? - Hs nêu các bước giải -Yêu cầu 1HS vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán và -Vẽ sơ đồ tóm tắt vào giaûi -1HS lên bảng làm, lớp làm -Theo dõi giúp đỡ HS yếu vàovở -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhận xét chữa bài trên Baøi 3: baûng -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Nêu tỉ số bài toán? -1HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? taäp Lop4.com (12) -Bài toán hỏi gì? -Gọi 1HS lên bảng giải, Yêu cầu lớp làm bài vào -Theo dõi giúp đỡ HS làm bài -Nhaän xeùt cho ñieåm Bài Gọi HS đọc yêu cầu bài -Nêu tỉ số bài toán? -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Gọi 1HS lên bảng giải, Yêu cầu lớp làm bài vào -Theo dõi giúp đỡ HS làm bài 3.Cuûng coá – daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø luyeän taäp theâm -Tæ soá cuûa laø -Hieäu soá laø 540 -Tìm số đó -1HS lên bảng giải, lớp làm bài vào -1HS đọc yêu cầu bài taäp -Tæ soá cuûa laø -Hieäu soá laø 72 -Tìm số đó -1HS lên bảng giải, lớp làm bài vào -2-3 HS nhaéc laïi -Veâà chuaån bò LuyÖn tõ vµ c©u Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu, đề nghị I Môc tiªu -HS hiểu nào là lời yêu, đề nghị lịch -Bước đầu biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự; phân biệt lời yêu cầu, đề nghị lịch và lời yêu cầu, đề nghị không giữ phép lịch sự: bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với tình cho trước II Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra HS làm bài tập tiết luyện từ -4 HS lên bảng thực yêu và câu trước cầu Cả lớp theo dõi và nhận xét -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2.Bài mới: Giới thiệu bài HĐ 1: Hướng dẫn luyện tập - -3 HS nhaéc laïi Baøi 1,2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -1 HS đọc thành tiếng , lớp -Yêu cầu HS đọc thầm và tìm các câu nêu đọc thầm, dùng bút chì gạch yêu cầu, đề nghị chân các từ cần nêu yêu -Goïi HS phaùt bieåu cầu, đề nghị -Các câu yêu cầu, đề nghị -Bơm cho cái bánh trước, nhanh Lop4.com (13) Baøi 3,4: -Em coù nhaän xeùt gì veà caùch neâu yeâu caàu, đề nghị hai bạn Hùng và Hoa -Giảng: Hùng và Hoa có yêu cầu là muốn mượn bơm … +Theo em nào là lịch yêu cầu, đề nghị? +Tại cần phải giữ lịch yêu cầu, đề nghị? HĐ 2: Phần ghi nhớ -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ -Yêu cầu HS nói các câu yêu cầu, đề nghị để minh hoạ cho ghi nhớ HÑ 3: Luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -Yêu cầu HS hoạt động theo cặp -Gợi ý: giúp đỡ -Gọi HS phát biểu Cả lớp nhận xét -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi -Goïi HS neâu noäi dung baøi taäp -GV tổ chức cho HS làm BT2 (Tương tự cách tổ chức làm bài tập 1.) Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -Yêu cầu HS hoạt động theo cặp -GV gợi ý giúp đỡ -Goïi HS phaùt bieåu GV ghi nhanh vaøo coät tương ứng trên bảng phụ -Nhaän xeùt, keát luaän a)Lan ơi, cho tớ với! -Cho nhờ … Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm -Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung, -Nhận xét, kết luận các câu đúng 3.Cuûng coá – daën doø : -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Lop4.com lê nhé, trễ học -HS trả lời: Bạn Hùng nói trống không, yêu cầu bất lịch với baùc Hai Baïn Hoa yeâu caàu lòch -HS nghe -3 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm để thuộc bài lớp -3-5 HS tieáp noái noùi Mai meï cho tieàn noäp hoïc meï nheù! -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu cuûa baøi -2 HS ngồi cùng bàn đọc và trao đổi -Tieáp noái phaùt bieåu vaø nhaän xeùt -Chữa bài sai -2 -3 em neâu +Khi muốn hỏi người lớn tuổi các em có thể nói VD: Bác ơi, ạ./ -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn thực -HS tiếp nối trình bày caëp -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -Trao đổi, viết các câu khiến vào giaáy -Bổ sung câu mà nhóm baïn chöa coù (14) Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Giải bài toán “Tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số hai số đó” II Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát -2HS leân baûng laøm baøi taäp trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Baøi 2: -Gọi HS đọc bài toán -1HS đọc yêu cầu bài tập -Bài toán thuộc dạng toán gì ? -Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai số đó -Nêu cách làm dạng toán này? - HS neâu -Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải Gọi -1HS lên bảng tóm tắt và giải em leân baûng giaûi Lớp làm bài vào Baøi giaûi Hieäu soá phaàn baèng laø -Theo dõi giúp đỡ HS 10 – = (phaàn) Số thứ hai là 738 : = 82 Số thứ là 738 + 82 = 820 Đáp số: Số thứ là: 820 Số thứ hai là:82 -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi -Nhận xét sửa bài Baøi 4: -Gọi HS đọc đề toán -1HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Trình -Thaûo luaän nhoùm Trình baøy keát quaû baøy baøi giaûi -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi 3.Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nêu lại cách giải bài toán tìm số bieát toång vaø hieäu ? -2 – HS nhaéc laïi -Nhaän xeùt tieát hoïc -3 -4 em neâu Lop4.com (15) TËp lµm v¨n CÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu -Nhận biết phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn tả vật Nắm cấu tạo bài văn tả vật -Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo bài văn miêu tả vật để lập daøn yù taû vaät nuoâi nhaø II Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc tin và tóm tắt tin các -3 HS lên thực theo yêu cầu em đã đọc trên báo nhi đồng cuûa GV thieáu nieân tieàn phong -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: -2 -3 HS nhaéc laïi HĐ 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài -Gọi HS đọc tiếp nối bài văn -2 HS đọc thành tiếng Meøo vaø caùc yeâu caàu -Yêu cầu HS hoạt động -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo nhoùm luận, trả lời câu hỏi -Tiếp nối trả lời câu hỏi -Gọi HS tiếp nối trả lời câu -Bài văn có đoạn hoûi Mở bài: Giới thiệu vật định tả +Bài văn có đoạn? Thân bài: Tả hình dáng, hoạt +Bài văn miêu tả vật gồm động, thói quen vật boä phaàn? Noäi dung chính cuûa moãi Keát baøi: neâu caûm nghó veà vaät phaàn laø gì? -Nghe -Kết bài: Nêu cảm nghĩ vaät * Gọi HS đọc phần ghi nhớ -3 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm để thuộc bài lớp HÑ 2: Luyeän taäp -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Gọi HS dùng tranh minh hoạ giới thieäu vaät mình seõ laäp daøn yù taû -Yeâu caàu HS laäp daøn yù -Goïi HS daùn phieáu leân baûng Cả lớp cùng nhận xét, bổ sung -Chữa dàn ý cho số HS -Cho ñieåm moät soá HS vieát toát -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -3-5 HS tiếp nối giới thiệu: -2 HS vieát vaøo giaáy khoå to, HS lớp viết vào -2-3 HS nhaéc laïi Lop4.com (16) 3.Cuûng coá – daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø -Veâà chuaån bò KÓ chuyÖn đôi cánh ngựa trắng I Muïc tieâu -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể đoạn và kể nối tiếp toàn câu chuyện “Đôi cánh ngựa trắng” rõ ràng, đủ ý -Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS kể lại câu chuyện em đã -1 HS kể chuyện trước lớp chứng kiến tham gia nói lòng -Nhận xét, duõng caûm -Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi HÑ 1: Keå chuyeän -Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh -Thực theo yêu cầu hoạ, đọc thầm các yêu cầu bài hoïc -Nghe GV keå -GV keå laàn 1: Gioïng keå chaäm raõi… -Theo doõi vaø quan saùt tranh -Kể lần 2: vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to -Nối tiếp trả lời câu hỏi -Kết hợp đọc các câu hỏi +Ngựa còn nhỏ chưa đến tuổi trưởng +Ngựa là chú ngựa nào? thành +Âu yếm dạy dỗ con, sẵn sàng cứu +Ngựa mẹ yêu nào? không sợ nguy hiểm … +Có đôi cánh to , vững vàng và bay +Đại Bàng núi có gì lạ mà Ngựa lượn giỏi ao ước? … HĐ 2: Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Làm việc theo căp, cùng trao đổi -Treo tranh minh hoạ câu chuyện quan sát tranh để kể lại chi tiết -Nêu yêu cầu HS trao đổi theo cặp minh hoạ nắm các chi tiết , kể đoạn Lop4.com (17) nhoùm -Gọi số em lên kể lại đoạn cuûa caâu chuyeän -Gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt tuyeân döông -Yeâu caàu HS thaûo luaän neâu yù nghóa caâu chuyeän -Gọi đại diện các nhóm nêu ý nghĩa caâu chuyeän -HS nối tiếp kể đoạn câu chuyeän theo tranh - ,5 em kể lại toàn câu chuyện -Cả lớp nhận xét bổ sung -HS thaûo luaän nhoùm neâu yù nghóa caâu chuyeän -Đại diện nhóm nêu kết -Nhaän xeùt , boå sung -3 em neâu laïi yù nghóa -KL vaø thoáng nhaát noäi dung yù nghóa -Goïi nhoùm thi keå vaø neâu noäi dung yù nghóa caâu chuyeän -2 Nhoùm thi keå tieáp noái -2 HS thi kể toàn câu chuyện trước lớp theo tranh -Trao đổi với trước lớp nội dung yù nghóa caâu chuyeän +Vì nó ước mơ có đôi cánh giống đại bàng +Mang lại nhiều hiểu biết giúp Ngựa Traéng baïo daïn hôn, laøm cho voù cuûa ngựa trở thành cái cánh , … -Nhaän xeùt, bình choïn +Vì Ngựa Trắng xin mẹ xa cùng đại Bàng Núi ? +Chuyến đã mang lại cho Ngựa Traéng ñieàu gì ? -GV cùng lớp nhận xét bạn kể và bình choïn baïn keå hay nhaát, hieåu yù nghóa caâu chuyeän nhaát 3.Cuûng coá – daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Em có thể dùng câu tục ngữ để nói chuyến Ngựa Trắng ? -2-3 HS nhaéc laïi -HS coù theå neâu.VD: Đi cho biết đó biết đây Ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn -Nhaän xeùt tieát hoïc To¸n ¤n tËp I Môc tiªu - Củng cố , rèn kĩ giải toán: “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó”, “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II Hoạt động dạy học HĐ1: Hướng dẫn HS làm VBT HÑ2: Luyeän taäp theâm Lop4.com (18) Bài 1:Hiệu hai số là 25 Tỉ số hai số đó là số đó Tìm hai Baøi giaûi: Coi số bé là phần thì số lớn là: phần Hieäu soá phaàn baèng nhau: – = ( phaàn ) Soá beù laø: 25 : x = 15 Số lớn là: 25 + 15 = 40 Đáp số: Số bé: 15 Số lớn: 40 Bài 2: Hiệu hai số là 975 Nếu số bị trừ tăng thêm 33 thì số gấp lần số trừ Tìm số trừ HÑ3: Goïi HS giaûi - GV chÊm, ch÷a bµi - GV nhận xét hoc Båi giái Luyeän Tieáng Vieät GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BAØY TỎ YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ I Môc tiªu HS hiểu nào là lời yêu, đề nghị lịch Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự; biết dùng các từ ngữ phù hợp với các tình khác để đảm bảo tính lịch lời yêu cầu, đề nghò II Hoạt động dạy học HÑ1: Luyeän taäp Bài 1: Đường dang đông em muốn người nhường đường cho mình vượt lên trước Cách nói nào sau đây thể phép lịch sự? Traùnh xa! Cho ñi moät tí! Các bác làm ơn cho cháu lên trước! Bài 2: Để thể phép lịch sự, cách nói bài tập đã dùng biện pháp gì? Caùch xöng hoâ Thêm làm ơn vào phía trước động từ Caâu hoûi Lop4.com (19) Bài 3: Cũng với nội dung trên bài tập 1, em hãy thể phép lịch baèng caùch noùi khaùc: HÑ2: Troø chôi - Tổ chức cho HS thi đặt câu khiến đêå khuyên bạn học giỏi - Tổ nào nêu nhiều câu đúng tổ đó thắng HĐ3: GV nhận xét học Phô kÐm Tập đọc Trăng từ đâu đến I Muïc tieâu -Đọc trôi chảy, rành mạch bài thơ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhắt nhịp đúng các dòng thơ -Hiểu nội dung: Tình cảm yêu mến, gắn bó nhà thơ với trăng và thiên nhiên đất nước (trả lời câu hỏi SGK thuộc 3, khổ thơ bài) II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng đoạn cuối - 2-3 HS lên thực yêu cầu bài Đường Sa pa -Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài - -3 HS nhaéc laïi HĐ 1: Hướng dẫn luyện đọc -Gọi HS đọc tiếp nối khổ thơ -HS đọc khổ thơ 1… HS đọc khoå thô -Kết hợp giải nghĩa từ -1 HS đọc phần chú giải -Luyện đọc theo cặp -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc khổ thơ -Gọi HS đọc toàn bài -2 HS đọc toàn bài -Đọc mẫu -Theo dõi GV đọc mẫu HÑ 2: Tìm hieàu baøi -Nêu hình ảnh trăng bài thơ đẹp và sinh -2 HS ngồi cùng bạn đọc thầm động nào? trao đổi, tiếp nối trả lời Caùc em cuøng tìm hieåu baøi caâu hoûi -Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi: -Trong hai khổ thơ đầu trăng so sánh với +Trăng so sánh với gì? chính vaø maét caù - GV giảng: Qua hai khổ thơ đầu có thể thấy Lop4.com (20) taùc giaû quan saùt traêng … -GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ còn lại và trả lời câu hỏi +Trong khổ thơ tiếp vầng trăng gần với đối tượng cụ thể Đó là gì, ai? -GV yêu cầu: Hãy đọc thầm bài thơ và cho biết bài thơ thể tình cảm tác giả quê hương đất nước nào? +Caâu thô naøo cho thaáy roõ nhaát tình yeâu, loøng tự hào quê hương Tác giả? KL: HĐ 3: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng -Yêu cầu HS đọc tiếp nối khổ thơ HS lớp theo dõi và tìm cách đọc hay -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm khổ thơ đầu -Treo bảng phụ có sẵn đoạn văn -GV đọc mẫu -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc -Nhận xét, cho điểm học sinh -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ -Yêu cầu HS luyện đọc thuộc lòng theo cặp -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn bài thơ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Cuûng coá – daën doø: - Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? + Em thích hình aûnh thô naøo baøi? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi LUYEÄN VIEÁT: + Đó là gắn với bóng, sân chơi, lời mẹ ru, chú cuội , chú đội hành quân, - HS đọc thầm + Caâu thô: Traêng ôi, coù nôi naøo/ sáng đất nước em - HS đọc thành tiếng lớp theo dõi tìm cách đọc - Theo dõi và nắm cách đọc - HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc - HS thi đọc - HS ngoài cuøng baøn nhaåm thuoäc loøng - HS tiếp nối đọc thuộc lòng khổ thơ - Tieáp noái phaùt bieåu - – HS nhaéc laïi HS neâu.VD:Traêng hoàng nhö quaû chín, kơ lửng lên trước nhà / … BAØI 29 I MUÏC TIEÂU : - Rèn HS viết đúng kiểu chữ Vỡ Luyện viết chữ đẹp - Giáo dục HS tính cẩn thận viết, yêu thích viết chữ đẹp Lop4.com (21)