Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn 2 và -Đọc thầm và trả lời câu hỏi bằng tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà cách dùng bút chì gạch chân trong Trò rất yếu ớt?. sgk..[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TuÇn Từ ngày 23/ 08 /10đến 27 / 08 / 10 Thứ Ngaøy Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Moân d¹y Đề bài d¹y Chµo cê KÕ ho¹ch tuÇn Tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu Chính taû N-V:DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu Kó thuaät VËt liÖu vµ dông cô c¾t ,kh©u,thªu Toán Ôn tập các số đến 100 000(T1) ThÓ dôc Bµi Luyện từ và câu CÊu t¹o cña tiÕng ¢m nh¹c Ôn tập bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học lớp Toán Ôn tập các số đến 100 000(T2) Khoa hoïc Con người cần gì để sống Toán Ôn tập các số đến 100 000(T3) Đạo đức Trung thùc häc tËp Keå chuyeän Sù tÝch hå Ba BÓ Tập đọc MÑ èm §Þa lÝ M«n LÞch sö vµ §Þa lÝ ThÓ dôc Bµi Toán BiÓu thøc cã ch÷a mét ch÷ Taäp laøm vaên ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn MÜ thuËt VTT: Mµu s¾c vµ c¸ch pha mµu Luyện từ và câu LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng Taäp laøm vaên Nh©n vËt truyÖn Lịch sử Làm quen với đồ(T1) Toán LuyÖn tËp Khoa hoïc Trao đổi chất người HÑTT Sinh ho¹t líp Lop4.com (2) TUẦN Thø 2, ngµy 23 th¸ng 08 n¨m 2010 Tiết CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Tiết : TẬP ĐỌC BAØI: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I.MUÏC TIEÂU: 1.Đọc rành mạch trơi chảy; bước đầu cĩ giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn) Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghÜa hiệp-bệnh vực người yếu 3.Phát lời nói cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn, bước đầu biết nhận xét nhân vật bài (trả lời các câu hỏi SGK) II.CHUAÅN BÒ: -Bạng phú vieẫt saün cađu, ñoán höôùng daên luyeôn ñóc -Tập truyện Dế Mèn phiêu lưu ký Tô Hoài III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động dạy 1.Mở đầu: -Gv giới thiệu khái quát nội dung chương trình phân môn Tập đọc học kì I lớp -Yêu cầu HS mở mục lục sgk và đọc teân caùc chuû ñieåm saùch *Giới thiệu : Từ xa xưa cha ông ta đã có câu:Thương người thể thương thaân… 2.Dạy – học bài Yeâu caøâøu HS nhìn vaøo tranh cuûa baøi Tập đọc và trả lời câu hỏi : +Em có biết hai nhân vật tranh này là ai, tác phẩm nào khoâng ? +Gv cho HS xem tập truyện đã chuẩn bị và giới thiệu: Tranh veõ Deá Meøn vaø chò Nhaø Troø Deá Meøn laø nhaân vaät chính taùc Hoạt động học -Laéng nghe -HS mở sách phần mục lục và đọc theo yeâu caàu cuûa GV -Lắng nghe và ghi nhớ -HS mở sgk quan sát tranh -HS tự trả lời -Laéng nghe vaø theo doõi Lop4.com (3) phaåm Deá Meøn phieâu löu kyù cuûa nhaø văn Tô Hoài Ghi tựa bài *Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi a)Luyện đọc Yêu cầu HS mở sgk HS đọc nối tiềp theo đoạn ( lượt) +Một hôm bay xa +Tôi đến gần ăn thịt em +Toâi xoøe caû hai tay cuûa boïn nheän -Gọi 02 HS khác đọc toàn bài -Gọi 01 HS đọc phần chú giải +GV đọc mẫu lần b)Tìm hiẻu bài và hướng dẫn đọc dieãn caûm Hoûi: -Truyện có nhân vật chính naøo? -Kẻ yếu Dế Mèn bênh vực là ai? +Vì Dế Mèn lại bênh vực chị Nhaø Troø? Chuùng ta cuøng tìm hieåu câu chuyện để biết điều đó *Đoạn 1: Yêu cầu HS đọc thầm đoạn Hoûi: -Deá Meøn nhìn thaáy Nhaø Troø hoàn cảnh nào ? -Đoạn ý nói gì ? -Vì Nhà Trò lại gục đầu ngồi khóc tỉ tê bên tảng đá cuội ? Chúng ta cuøng tìm hieơu tieẫp ñoán *Đoạn -Gọi 01 HS đọc đoạn - HS đọc bài -03 HS đọc lượt -02 HS đọc – Cả lớp đọc thầm -01 HS đọc -Laéng nghe vaø caûm thuï -HS trả lời cá nhân +HS trả lời: Dế Mèn, chị Nhà Trò, Nheän +Chò Nhaø Troø -01 HS đọc thành tiếng – lớp đọc thầm.-Trả lời cá nhân -Nhà Trò gối đầu ngồi khóc tỉ teâ beân taûng daù cuoäi -Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò -01 Hs đọc thành tiếng – Cả lớp theo doõi baøi sgk Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn và -Đọc thầm và trả lời câu hỏi tìm chi tiết cho thấy chị Nhà cách dùng bút chì gạch chân Trò yếu ớt? sgk Lop4.com (4) -Sự yếu ớt Nhà Trò nhìn thaáy qua maét cuûa nhaân vaät naøo? -Dế Mèn đã thể tình cảm gì gaëp Nhaø Troø? -Vậy đọc câu văn tả hình daùng, tình caûnh cuûa chò Nhaø Troø, cần đọc với giọng nào? +Gọi 02 HS đọc lại đoạn Nhâïn xét cách đọc bài HS -Đoạn văn này nói lên điều gì? Gv ghi bảng ý chính đoạn -Yêu cầu HS đọc thầm và tìm chi tieát cho thaáy Nhaø Troø bò Nheän ñe doïa ? Hoûi: -Đoạn này là lời ? -Qua lời kế Nhà Trò, chúng ta thấy điều gì ? -Khi đọc đoạn này, chúng ta đọc nào để phù hợp với tình caûnh cuûa Nhaø Troø? Chúng ta nên đọc với giọng kể lể đáng thương Gọi 01 HS đọc lại đoạn văn trên Nhận xét – Sửa sai ( có ).Chú ý để sửa lỗi ngắt giọng cho HS *Đoạn 3: -Trước tình cảnh đáng thương Nhà Trò,Dế Mèn đã làm gì ? Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn -Lời nói và việc làm đó cho em biết Dế Mèn là người nào ? -Deá Meøn -Dế Mèn thể ái ngại, thông caûm cuûa Deá Meøn -HS hoạt động nhóm và nêu -02 HS đọc đoạn -Tự nêu -Nhieàu HS nhaéc laïi -Đọc thầm, dùng bút chì để tìm – nêu miệng.HS lớp bổ sung -Cuûa chò Nhaø Troø -Tình caûnh cuûa chò Nhaø Troø bò Nhện ức hiếp -HS Hoạt động nhóm và nêu -01 HS đọc -HS đọc thầm đoạn -Dế Mèn là người có lòng nghĩa hiệp, dũng cảm, không đồng tình với kẻ độc ác, cậy khỏe aên hieáp keû yeáu -Đoạn cuối bài ca ngợi ? Ca ngợi -Đoạn cuối bài ca ngợi lòng veà ñieàu gì? nghóa hieäp cuûa Deá Meøn +Ghi ý chính đoạn -Nhieàu HS nhaéc laïi -Trong đoạn có lời nói Dế -HS Hoạt động nhóm tự nêu Mèn, theo em câu nói đó chúng ta nên đọc với giọng nào để Lop4.com (5) thể thái độ Dế Mèn ? -Gọi HS đọc đoạn -02 HS đọc.Cả lớp nhận xét để tìm cách đọc hay -Qua câu chuyện, tác giả muốn nói - Tác giả ca ngợi Dế Mèn có với chúng ta điều gì ? lòng nghĩa hiệp, sẵn sàng bênh vực kẻ yếu, xóa bỏ bất công -Đó chính là ý chính bài -Goïi 02 HS nhaéc laïi vaø ghi baûng -02 HS nhaéc laïi -Trong truyện có nhiều hình ảnh -Tự nêu nhaân hoùa, em thích hình aûnh naøo nhaát ? vì ? c)Thi đọc diễn cảm +GV đọc mẫu lần Tổ chức cho HS luyƯn,thi đọc diễn -HS xung phong đọc bài cảm cá nhân đoạn bài Gọi HS lớp nhận xét – tuyên dương 3.Cuûng coá: -Neâu mieäng -Hoûi teân baøi -Noäi dung chính cuûa baøi 4.Daën doø: Câu chuyện ca ngợi Dế Mèn có -Lắng nghe và nhà thực lòng nghĩa hiệp, bênh vực kẻ yếu.Các em hãy tìm đọc tập truyện Deá Meøn phieâu löu kyù cuûa nhaø vaên Tô Hoài, tập truyện cho các em thaáy nhieàu ñieàu thuù vò veà Deá Meøn và giới loài vật 5.Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: CHÍNH TA Û(Nghe – Vieát) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I.MUÏC TIEÂU -Nghe – vieát chính và trình bày đúng bài CT; không mắc quá năm lỗi bài -Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ; Bt2a (b) II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï vieát saün baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Lop4.com (6) Giới thiệu : -Nêu mục đích – yêu cầu bài 2.Bài *Giới thiệu bài -Bài tập đọc các em vừa học có tên là gì Ghi tựa bài *Hướng dẫn nghe – viết chính tả a)Trao đổi nội dung đoạn trích -Goi 01 HS đọc đoạn từ : Một hôm đến khóc bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Hỏi : Đoạn trích cho em biết điều gì ? b)Hướng dẫn viết từ khó Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi để tìm các từ khó dễ lẫn viết chính tả ( Cỏ xước, tỉ tê, chỗ chấm điểm vàng, khoûe, ) Yêu cầu HS đọc, viết các tõø vừa tìm *Vieát chính taû GV đọc cho HS viết *Soát lỗi và chấm bài -Đọc toàn bài cho HS soát lỗi -Chấm chữa bài Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Hướng dẫn làm bài tập chính tả -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài vào Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Chốt lại lời giải đúng *lẫn – nở nang – béo lẳn, nịch, loâng maøy – loøa xoøa, laøm cho +Maáy chuù ngan daøn haøng ngang laïch baïch ñi kieám moài +Lá bàng đỏ cây Seáu giang mang laïnh ñang bay ngang trời *Baøi 3: -Lắng nghe - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu -Nhieàu HS nhaéc laïi -01 HS đọc -Đoạn trích cho em biết hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò; Đoạn trích cho em biết hình dáng yếu ớt, đáng thöông cuûa Nhaø Troø -Thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện nhóm trả lời -HS đọc; HS đọc 02 từ -HS nghe GV đọc và viết bài vào -HS dùng bút chì, đổi cho để soát lỗi, chữa bài -01 HS đọc yêu cầu bài tập -Làm bài vào -Lắng nghe để sửa sai -01 HS đọc yêu cầu bài tập -Tự giải và ghi vào nháp Lop4.com (7) a)Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự giải câu đố và viết vào giaáy nhaùp -Gọi HS đọc câu đố và lời giải -02 HS thực Nhận xét lời giải đúng Có thể giới thiệu cái La bàn -Quan saùt vaø laéng nghe 3.Cuûng coá-Daën doø: -Những em viết sai chính tả nhà viết -Lắng nghe nhà thực laïi -Chuaån bò baøi sau Tiết 5: TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tiết 1) I.MUÏC TIEÂU: -Đọc, viết các số đến 100 000 -Biết phân tích cấu tạo số II.CHUAÅN BÒ -Veõ saün baûng soá baøi taäp leân baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài mới: Hỏi:Trong chương trình Toán lớp -HS tự nêu 3, các em đã học đến số nào -Laéng nghe ? -Trong học này các em ôn tập các số đến 100 -Nhiều HS nhắc lại 000 Ghi tựa bài 2.Dạy học bài *Baøi 1: -Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài -01 HS nêu yêu cầu và thực vào 01 HS làm trên bảng lớp tập và tự làm vào Chấm chữa bài HS Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa caùc -Neâu mieäng caùc soá treân tia soá a vaø caùc daõy soá b -Phaàn a: -Các số trên tia số gọi là - Goïi laø caùc soá troøn chuïc nghìn số gì ? -Hai số đứng liền trên tia số Lop4.com (8) naøy thì hôn keùm bao nhieâu ñôn vò? Phaàn b: -Caùc soá daõy soá naøy goïi laø số tròn gì ? -Hai số đứng liền dãy soá naøy thì hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? -Như vậy, số thứ hai daõy soá naøy thì moãi soá baèng số đứng trước nó thêm 1000 ñôn vò *Baøi 2: Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo -03 HS lên bảng thực hiện,1HS đọc các số bài,HS viết số, HS phaân tích soá Nhận xét – Sửa sai ( có) *Bài 3: Yêu cầu 01 HS đọc bài maãu vaø hoûi : -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu HS tự làm bài vào -Nhận xét – sửa sai ( có ) *Baøi 4(HS K-G) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàu gì ? -Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm theá naøo? -Neâu caùch tính chu vi cuûa hình MNPQ, vaø giaûi thích vì em laïi tính nhö vaäy -10 000 ñôn vò -Laø caùc soá troøn nghìn -Hai số đứng liền kém 1000 ñôn vò -Laéng nghe -03 HS lên bảng thực Cả lớp thực vào -01 HS đọc bài mẫu.HS lớp trả lời caâu hoûi cuûa GV -Làm bài vào -Neâu mieäng -Tính chu vi caùc hình - Ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó -MNPQ là hình chữ nhật nên tính chu vi cuûa hình naøy ta laáy chieàu daøi coäng chieàu roäng roài laáy keát quaû nhaân với -Neâu caùch tính chu vi cuûa hình -GHIK laø hình vuoâng neân tính chu vi GHIK và giải thích vì em lại hình này ta lấy độ dài cạnh tính nhö vaäy hình vuông nhân với -Yêu cầu HS làm bài vào -HS trình bày bài làm vào Chấm chữa bài 3.Cuûng coá, daën doø: -Neâu mieäng -Hỏi bài vừa học -Hoàn thành bài tập chưa làm -Lắng nghe nhà thực xong 10 Lop4.com (9) Thø 3, ngµy 24 th¸ng 08 n¨m 2010 Tiết : THEÅ DUÏC BAØI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI :”CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I.MUÏC TIEÂU: -Giới thiêïu chương trình Thểû dục lớp yêu cầu HS biết số nội dung cô baûn cuûa chöông trình vaø số nội quy các học Thể dục -Bieân cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ -Trò chơi ‘ chuyển bóng tiếp sức”.Yêu cầu HS nắm cách chơi, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn II.CHUAÅN BÒ: -Địa diểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện: còi, bóng nhựa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu -HS tập hợp theo tổ, lắng nghe GV phoå bieán cầu học : -Đứng chỗ vỗ tay và hát -Cả lớp tham gia trò chơi *Trò chơi : “Tìm người huy” 2.Phaàn cô baûn: a)Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4: Cho HS đứng thành đội hình hàng -HS thay đổi thành đội hình hàng ngang, GV gioùi thieäu toùm taét chöông ngang vaø laéng nghe GV trình môn Thể dục lớp -Thời lượng học tuần tiết, học * * * * * * * * 35 tuaàn, caû naêm hoïc 70 tieát * * * * * * * * -Noäi dung bao goàm :…., Nhö vaäy so * * * * * * với lớp nội dung học nhiều hơn, sau nội dung học có kiểm tra đánh giá cho em, đó yêu cầu các em phải tham gia đầy đủ các tiết học và tích cực tự tập nhà, b)Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän c)Bieân cheá toå taäp luyeän : Caùc toå taäp luyeän theo nhö toå hoïc taäp trên lớp d)Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức 11 Lop4.com (10) Hướng dẫn cách chơi và phổ biến luaät chôi : Coù hai caùch chuyeàn boùng: -Cách 1: Xoay ngưòi qua trái qua phaûi sau, roài chuyeån boùng cho -Cách 2: chuyển bóng qua đầu cho Cho lớp chơi thử hai cách chuyeån boùng moät soá laàn, thaáy caû lớp biết chơi cho chơi chính thức coù phaân thaéng thua 3.Phaàn keát thuùc: -Cho HS đứng chỗ vỗ tay và hát 4.Nhận xét, đánh giá – Dặn dò: Veà nhaø taäp luyeän chôi chuyeån boùng cho thaønh thaïo – Lắng nghe GV hướng dẫn trò chôi vaø luaät chôi -Cả lớp cùng tham gia -Cả lớp cùng thực -Lắng nghe nhà thực Tiết LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG I.MUÏC TIEÂU: -Nắm cấu tạo phần tiếng (©m ®Çu, vÇn ,thanh) -Nội dung ghi nhớ -Điền các phận cấu tạo tiếng câu tục ngữ BT vào bảng mẫu.(môc II) II.CHUAÅN BÒ -Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng TIEÁNG ÂM ĐẦU VAÀN THANH -Các thẻ có ghi các chữ cái và dấu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài Những tiết Luyện từ và câu giúp -Lắng nghe các em mở rộng vốn từ, biết cách dùng từ nói, viết thành câu đúng Bài hoïc hoâm giuùp caùc em hieåu veà caáu truùc taïo tieáng -Nhieàu HS nhaéc laïi Ghi tựa bài 12 Lop4.com (11) Bài *Tìm hieåu ví duï -Yêu cầu HS đọc thầm và đếm xem câu tục ngữ có bao nhiêu tiếng GV ghi baûng caâu thô Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn -Yêu cầu HS đếm thành tiếng dòng ( vừa đọc vừa dùng tay đập nhẹ leân caïnh baøn ) +Goïi 02 HS noùi laïi keát quaû laøm vieäc -Yêu cầu HS đánh vần thầm và ghi lại cách đánh vần tiếng bầu -Yeâu caàu 01 HS leân baûng ghi caùch đánh vần -GV dùng phấn màu ghi vào sơ đồ đã chuaån bò -Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi để trả lời câu hỏi: +Tieáng baàu goàm coù maáy boä phaän? Đó là phận nào ? -Đại diện nhóm trả lời *KEÁT LUAÄN: Tiếng bầu gồm ba phần : âm đầu, vaàn vaø Yeâu caàu HS phaân tích caùc tieáng coøn laïi cuûa caâu thô vaøo baûng +Hoûi: -Tiếng phận nào tạo thaønh ? Cho Ví duï -Trong tieáng boä phaän naøo khoâng theå thieáu ? *KEÁT LUAÄN: *Trong moãi tieáng baét buoäc phaûi coù vaàn vaø Thanh ngang khoâng đánh dấu viết Yêu cầu HS đọc phầøn ghi nhớ baøi *KEÁT LUAÄN : Caùc daáu cuûa -Cả lớp đọc thầm và thực theo yeâu caàu cuûa GV -HS thực theo yêu cầu GV -Hoạt đôïng nhóm đôi -Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän -Laéng nghe -Neâu mieäng -Laéng nghe 13 Lop4.com (12) tiếng đánh dấu phía trên phía vần 3.Luyeän taäp, *baøi taäp 1: -02 đọc và xác định yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập baøi Yêu cầu HS thực theo bàn -Thực theo bàn *Baøi taäp 2: -01 HS đọc yêu cầu bài tập -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS suy nghĩ và giải câu đố -Cả lớp suy nghĩ và trả lời -Gọi HS trả lời và giải thích Nhận xét – nêu đáp án đúng 4.Cuûng coá,daën doø: -Neâu mieäng -Hỏi bài vừa học -Yêu cầu HS nêu ghi nhớ -Về nhà học thuộc phần ghi nhớ và -Lắng nghe nhà thực laøm tieáp baøi taäp -Chuaån bò cho baøi sau Tiết 4: TOÁN BAØI 2: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( Tiếp theo ) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân, chia số có đến chữ số với số có chữ số -Biết so sánh, xếp thứ tự các số đến 100 000 -Luyện tập bài toán thống kê số liệu.(HS K-G) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV keû saün baûng soá baøi taäp leân baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động dạy 1Kieåm tra baøi cuõ -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu HS làm các bài tập tiết trước -GV chữa bài, nhận xét và cho ñieåm HS 2.Bài : *Giới thiệu bài : Giờ học toán hôm các tiếp tục Hoạt động học -03 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS nghe GV giới thiệu 14 Lop4.com (13) cùng ôn tập các kiến thức đã hoïc veà caùc soá phaïm vi 100 000 * Hướng dẫn ôn tập: *Baøi 1: -GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi toán -GV yeâu caàu HS tieáp noái tính nhẫm trước lớp, HS nhaãm moät pheùp tính baøi -GV nhận xét, sau đó yêu cầu HS làm bài vào *Baøi 2: -GV yeâu caàu HS leân baûng laøm bài, HS lớp làm bài vào -Yêu cầu HS lớp nhận xét bài laøm treân baûng cuûa baïn, nhaän xeùt cách đặt tính và thực tính *Baøi 3: -GV hoûi : baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa bạn Sau đó yêu cầu HS nêu cách so saùnh cuûa moät soá caëp soá baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS *Baøi 4: -GV yêu cầu HS tự làm bài -HS thực đặt tính thực caùc pheùp tính -HS lớp theo dõi và nhận xét Loại hàng Baùt Đường Số lượng mua caùi kg -Tính nhaãm -8 HS nối tiếp thực nhẫm -So saùnh caùc soá vaø ñieàn daáu >,<,= thích hợp -2 HS lên bảng làm, HS lớp làm vào -HS neâu caùch so saùnh, ví duï: Số 4327 lớn 3742 vì hai số cùng chữ số, hàng nghìn > nên 4327 > 3742 -HS tự so sánh các số với và xếp các số theo thứ tự: a/56731; 65371; 67351;75631 -GV hoûi : Vì em laïi saép xeáp b/92678; 82697; 79862;62978 nhö vaäy ? -HS tự phát biểu *Baøi 5: GV treo bảng số liệu bài tập đã -HS quan sát và đọc bảng thống kê số veõ saün leân baûng lieäu Giaù tieàn 2500 đồng cái 6400 đồng kg Thaønh tieàn 15 Lop4.com (14) Thòt 35000 đồng kg Toång soá tieàn -GV hoûi : - Bác Lan mua loại hàng ? đó là hàng gì ? -Giá hàng và số lượng loại hàng là bao nhiêu? -Baùc Lan mua heát bao nhieâu tieàn bát ? Em làm nào để tính soá tieàn aáy ? -GV điền số 12500 đồng vào bảng roài yeâu caàu HS laøm tieáp kg -HS trả lời cá nhân +Bác Lan mua loại hàng, đó là cái bát, kg đường và kg thịt -Soá tieàn mua baùt laø: 2500 x = 12 500 ( đồng) +Số tiền mua đường là: 6400 x = 12 800 ( đồng ) +Soá tieàn mua thòt laø: 35000 x = 70000 ( đồng) -Vaäy baùc Lan mua taát caû bao +Soá tieàn baùc Lan mua heát laø: nhieâu tieàn ? 12500 + 12800 + 70000 =95300 ( -Nếu có 100 000 đồng thì sau dồng) mua haøng baùc Lan coøn laïi bao +Soá tieàn baùc lan coøn laïi laø: nhieâu tieàn? 100 000 – 95300 = 4700 ( đồng ) 3.Cuõng coá – Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi vaø -Lắng nghe nhà thực chuaån bò baøi sau Tiết : KHOA HOÏC BAØI 1: CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ? I.MUÏC TIEÂU: - Nêu người cần thức ăn,nước uống,không khí,ánh sáng,nhiệt độ để sống II.CHUAÅÛN BÒ: -Caùc hình minh hoïa sgk - VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy 1.Hoạt động khởi động Giới thiệu chương trình học -Yêu cầu HS đọc tên SGK Hoạt động học -01 HS đọc 16 Lop4.com (15) *Giới thiệu: Đây là phân môn có tên là khoa học với nhiều chủ đề khác Mỗi chủ đề mang lại cho các em kiến thức quý báu sống Ghi tựa bài 2.Hoạt động Con người cần gì để sống Yêu câøu HS thảo luận theo nhóm với noäi dung: -Con người cần gì để trì soáng? -Yêu câøu đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän *Hướng dẫn HS làm việc lớp Yeâu caàu taát caû HS bòt muõi, caûm thaáy không chịu thì thôi và giơ tay leân GV thông báo thời gian HS nhịn thở ít và nhiều +Em coù caûm giaùc nhö theá naøo ? Em coù thể nhịn thở lâu không ? *Keát luaän : +Như chúng ta không thể nhịn thở quá phút Hoûi: -Nếu nhịn ăn uống em cảm thấy theá naøo ? -Nếu ngày chúng ta không quan taâm cuûa gia ñình, baïn beø thì seõ ? *Keát luaän : Để sống và phát triển người cần : +Những vật chất :Không khí, thức ăn, nước uống, quần áo, đồ dùng gia ñình, caùc phöông tieän ñi laïi +Những điều kiện tinh thần, văn hóa, xã hoäi nhö: Tình caûm gia ñình, baïn beø, laøng xoùm, caùc phöông tieän hoïc taäp, vui chôi, giaûi trí -Laéng nghe -Mở sgk và đọc chủ đề 01 HS đọc to -Hoạt động nhóm -Đại diện nhóm trình bày trước lớp -Hoạt động cá nhân - HS tr¶ lêi -Laéng nghe -HS neâu mieäng -Cảm thấy đói và xót ruột -Caûm thaáy buoàn chaùn -Laéng nghe 17 Lop4.com (16) 3.Hoạt động Những yếu tố cần cho sống mà có người cần Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình minh hoïa sgk Hoûi: -Con người cần gì cho sống haøng ngaøy cuûa mình? Để biết người và các sinh vật khác cần gì cho sống mình caùc em cuøng thaûo luaän vaø dieàn vaøo VBT Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Nhận xét – Sửa sai ( có) Hoûi: Giống đôïng vật và thực vật, người cần gì để trì sống.? *Keát luaän : Ngoài yếu tố mà thực vật và động vật cần : nước, không khí, ánh sáng, thức ăn người còn cần các ñieàu kieän veà tinh thaàn, vaên hoùa, xaõ hoäi và tiện nghi khác như: Nhà ở, bệnh viện, trường học, phương tiện giao thoâng mối quan hệ người và môi trường, người cần đến thức ăn, không khítừ môi trường… 4.Hoạt động Trò chơi :”Cuộc hành trình đến hành tinh khaùc” -Giới thiệu tên trò chơi và phổ biến caùch chôi -Phaùt caùc phieáu coù hình tuùi cho HS vaø yêu cầu.Khi đu lịch đến hành tinh khaùc caùc em suy nghó xem mình neân mang theo thứ gì ? các em hãy viết thứ mình cần mang vào túi Yêu câøu các nhóm thực phuùt Các nhóm trình bày trước lớp và giải -Quan saùt hình minh hoïa sgk -Thaûo luaän theo baøn -Ánh sáng, không khí, thức ăn -Laéng nghe GV phoå bieán caùch chôi -Caùc nhoùm tham gia troø chôi 18 Lop4.com (17) thích vì lại chọn thứ đó Nhaän xeùt – tuyeân döông caùc nhoùm coù yù tưởng hay và nói tốt *Hoạt động đích : Hoûi: Con người, động vật, thực vật, cần : không khí, nước, thức ăn, ánh sáng Ngoài người còn cần các ñieàu kieän veà tinh thaàn, xaõ hoäi Vaäy chúng ta phải làm gì để bảo vệ và giữ -Trả lời cá nhân gìn điều kiện đó ? Nhaän xeùt 5.Cuûng coá,daën doø: -Neâu mieäng -Hỏi tựa: bài học -Yêu cầu đọc phần bài học sgk -Veà nhaø hoïc baøi vaø tìm hieåu haèng ngaøy chúng ta lấy gì và thải -Lắng ngfhe nhà thực gì để chuẩn bị cho bài sau Thø 4, ngµy 25 th¸ng 08 n¨m 2010 Tiết : TOÁN BAØI 3: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TIẾP) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Tính nhẩm, thực hện phép cộng, phép trừ các số đến chữ số; nhân chia số có đến chữ số với số có chữ số -Tính giá trị biểu thức - Củng cố bài toán có liên quan đến rút đơn vị.(HS K-G) II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra em chưa làm xong bài tập lớp tiết trước Nhaän xeùt 2.Bài : -Laéng nghe *Giới thiệu bài : *Hướng dẫn ôn tập: *Baøi taäp 1: -GV yeâu caàu HS tính nhaãm vaø -Hs tính nhaãm vaø neâu mieäng 19 Lop4.com (18) neâu mieäng *Baøi taäp 2: Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề baøi -Yêu cầu HS nêu lại cách thực phép cộng, phép trừ, phép nhaân, pheùp chia Yêu cầu HS lên bảng thực hiệnHS lớp thực vào vë *Baøi taäp 3:Yeâu caàu HS: -Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi taäp -Nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức -Thực vào GV chấm chữa bài- nhận xét *Baøi taäp 4: GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi toán, sau đó yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi ; thực vào và kiểm tra chéo cho -HS neâu mieäng -04 HS nêu -04 HS lên bảng thực +Với các biểu thức có các dấu tính cộng và trừ nhân và chia Chúng ta thực từ trái sang phải +Với các biểu thức có các dấu tính cộng, trừ, nhân , chia chúng ta thực nhân, chia trước cộng, trừ sau +Với các biểu thức có chứa dấu ngoặc, chúng ta thực ngoặc trước, ngoài ngoặc sau -04 HS lên bảng thực hiện.HS lớp thực vào A/ 6616 B/ 3400 C/ 61860 D/ 9500 -Neâu mieäng -Thảo luận theo nhóm đôi và thực vào a x + 875 = 9936 x = 9936 – 875 x = 9061 x – 725 = 8259 x = 8259 + 725 x = 8984 b x X = 4826 x = 4826 : x = 2413 x: = 1532 20 Lop4.com (19) x x *Baøi taäp 5: GV gọi HS đọc đề bài -Yeâu caàu HS: -Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi : +Bài toán thuộc dạng toán gì ? +Nêu cách thực +Thực vào Toùm taét ngaøy: 680 chieác ngaøy: chieác? -GV chấm chữa bài cho HS = 1532 x = 4596 -02 HS thực Bài toán rủt đơn vị Baøi giaûi Số ti vi nhà máy sản xuất moät ngaøy laø: 680 : = 170 ( chieác) Số ti vi nhà máy sản xuất ngaøy laø: 170 x = 1190 ( chieác) Đáp số: 1190 ti vi Cuûng coù – Daën doø:; -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS làm lại các bài tập hoàn thành em -Lắng nghe nhà thực thực chưa xong Tiết 2: ĐẠO ĐỨC BAØI 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP.(tiết 1) I.MUÏC TIEÂU: 1.Nêu số biểu trung thực học tập -Trung thực học tập là thành thật, không dối trá, gian lận bài làm, bài thi, kieåm tra 2.Biết : Trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mến 3.Hiểu trung thực học tập là trách nhiệm Hs 4.Có thái độ và hành vi học tập II.CHUAÅN BÒ: -Tranh veõ tình huoáng sgk -Giaáy buùt cho caùc nhoùm -Baûng phuï – baøi taäp -Cờ màu xanh, đỏ, vàng cho HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 21 Lop4.com (20) Hoạt động dạy 1.Hoạt động Xử lí tình -GV treo tranh tình huoáng nhö sgk lên bảng, tổ chức cho HS thảo luận nhoùm -Gv neâu tình huoáng +Neáu em laø baïn Long, em seõ laøm gì ? Vì em laøm nhö theá ? -Tổ chức cho HS trao đổi lớp Hoûi: -Theo em hành động nào là hành động thể trung thực ? -Trong hoïc taäp, chuùng ta coù caàn phải trung thực không ? *Keát luaän : Trong hoïc taäp, chuùng ta caàn phaûi trung thực Khi mắc lỗi gì học taäp, ta neân thaúng thaén nhaän loãi vaø sửa lỗi 2.Hoạt động Sự cần thiết phải trung thực hoïc taäp -GV cho HS làm việc lớp Hoûi: -Trong hoïc taäp vì phaûi trung thực ? -Khi ñi hoïc, baûn thaân chuùng ta tieán hay người khác tiến ? Nếu chuùng ta gian traù, chuùng ta coù tieán không? *Keát luaän ; Hoïc taäp giuùp ta tieán boä Neáu chuùng ta gian traù, giaû doái, keát quaû hoïc taäp là không thực chất – chúng ta không tiến 3.Hoạt động Trò chơi :”Đúng – Sai” Gv tổ chức cho Hs tham gia trò chôi Hoạt động học -Quan sát tranh và hoạt động nhóm -Trả lời cá nhân -Laéng nghe - TL caù nhaân -Laéng nghe -Cả lớp tham gia trò chơi 22 Lop4.com (21)