Đang tải... (xem toàn văn)
Luyện tập a Luyện đọc - GV yêu cầu HS trơn lại vần, tư khoá, từ ứng dung vừa học.. Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ.[r]
(1)Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Thứ hai ngày 23 tháng năm 2009 Học vần OANH , OACH I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch - Đọc đoạn thơ ứng dung - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con: gió thoảng, khua khoắng, loăng quăng - Đọc từ, câu ứng dung - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Dạy vần * oanh a) Nhận diện vần: - GV: vần oanh gồm âm nào ghép lại với nhau? - HS: Vần oanh gồm âm ghép lại là âm o đứng trước âm a đứng và âm nh đứng sau - HS ghép vần oanh Đánh vần: o - a - oanh b) Tiếng, từ khoá - Ghép tiếng doanhû, phân tích tiếng, đánh vần, đọc trơn dờ - oanh - doanhû - GV cho HS quan sát tranh rút từ doanh trại - HS âoüc: o - a - oanh dờ - oanh - doanhû doanh traûi * oach (tæång tæû) c) Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS viết bảng con: oanh, doanh trại, oach, thu hoạch Giáo án lớp - 261 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (2) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 d) Đọc từ ứng dung - GV viết bảng, HS đọc: khoanh tay, toanh, kế hoạch, loạch xoạch - HS tìm tiếng có vần mới, gạch chân, đọc thầm - GV giải thích nghĩa Đọc mẫu, gọi HS đọc Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS trơn lại vần, tư khoá, từ ứng dung vừa học - Đọc câu Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ - Tìm tiếng chứa vần mới.(hoạch) - Luyện đọc toàn bài SGK b)Luyện viết - HS viết tập viết - Thu bài chấm chữa c) Luyện nói - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, gợi ý HS tập nói + Em thấy cảnh gì tranh? + Trong cảnh đó em thấy gì? + Coï caính, hoü âang laìm gç? d) Hướng dẫn làm bài tập TV Củng cố, dặn dò - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - Dặn HS nhà đọc lại bài SINH HOẢT SAO I- Âạnh giạ hoảt âäüng: - Các thực tốt kế hoạch đề - Đi học đầy đủ chuyên cần, nề nếp từ quản tốt - Giữ vệ sinh trường, lớp - Lễ phép, vâng lời người lớn - Bảo vệ môi trường xung quanh, thực an toàn giao thông Tồn tại: Còn ăn quà vặt nhiều Một số em hay quên sách vở, đồ dùng học tập Học tập giảm sút Lộc, Hương II- Kế hoạch - Duy trì nề nếp Rèn chữ giữ - Phấn đấu giành nhiều điểm tốt - Đoàn kết giúp bạn cùng tiến III Sinh hoạt văn nghệ: - Hát, múa các bài hát đội đã tập Giáo án lớp - 262 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (3) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Chiều Toạn ÔN LUYỆN I- Muûc tiãu: - Củng cố cách giải bài toán có lời văn - Củng cố cách đo đọ dài đoạn thẳng, nắm đơn vị đo xăngtimet II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: GV hướng dẫn HS tập đo độ dài đoạn thẳng Hướng dẫn HS giải toán ô li Baìi 1: Tênh cm + cm + cm = 17 cm - cm + cm = 12 cm - cm + cm = 19 cm - cm + cm = Baìi 2: Nam coï 14 viãn bi, Duîng coï viãn bi Hoíi Nam vaì Duîng coï bao nhiãu viãn bi? Thu chấm chữa Tiếng việt ÔN LUYỆN I- Mục đích yêu cầu: - HS đọc, viết tiếng, từ chứa vần oanh, oach - Rèn chữ viết II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: Tiết 1 Luyện đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc bài SGK, luyện đọc bảng lớp - Thi âoüc caï nhán, nhoïm Thi tìm tiếng, từ chứa vần oanh, oach ngoài bài - Nói câu chứa tiếng có vần oanh, oach Tiết GV hướng dẫn làm bài tập TV Luyện viết - GV đọc HS viết: Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ - Thu chấm chữa Trò chơi: HS làm bài theo nhóm em Điền vần oanh hay oach vào chỗ chấm Kh tay t kế h d traûi Nhận xét học Giáo án lớp - 263 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (4) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Thứ ba ngày 24 tháng năm 2009 Học vần OAT , OÀT I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - Đọc đoạn thơ ứng dung - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con: doanh trại, kế hoạch, toanh - Đọc từ, câu ứng dung - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Dạy vần * oat a) Nhận diện vần: - GV: vần oat gồm âm nào ghép lại với nhau? - HS: Vần oat gồm âm ghép lại là âm o đứng trước âm a đứng và âm t đứng sau - HS ghép vần oat Đánh vần: o - a - tờ - oat b) Tiếng, từ khoá - Ghép tiếng hoạtû, phân tích tiếng, đánh vần, đọc trơn hờ - oat - hoạt - nặng - hoatû - HS quan sát tranh rút từ hoạt hình HS đọc: o - a - tờ - oat hờ - oat - hoạt - nặng - hoatû hoảt hçnh * oàt (tæång tæû) c) Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS viết bảng con: oat, hoạt hình, oăt, loắt choắt d) Đọc từ ứng dung - GV viết bảng, HS đọc: lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt - HS tìm tiếng có vần mới, gạch chân, đọc thầm - GV giải thích nghĩa Đọc mẫu, gọi HS đọc Tiết Giáo án lớp - 264 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (5) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS trơn lại vần, tư khoá, từ ứng dung vừa học - Đọc câu ứng dụng Thoắt cái, Sóc bông đã leo lên cây Đó là chú bé hoạt bát cánh rừng - Tìm tiếng chứa vần mới.(thoắt, hoạt) - Luyện đọc toàn bài SGK b)Luyện viết - HS viết tập viết - Thu bài chấm chữa c) Luyện nói - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, gợi ý HS tập nói + Em thấy cảnh gì tranh? + Trong cảnh đó em thấy gì? + Coï caính, hoü âang laìm gç? d) Hướng dẫn làm bài tập TV Củng cố, dặn dò - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - Dặn HS nhà đọc lại bài Toạn VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DAÌI CHO TRƯỚC I- Muûc tiãu: - Giúp HS bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành xăngtimet để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giải toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo xăngtimet II- Đồ dùng dạy học: - GV: Thước, bảng III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - Sử dung phiếu bài tập: Giải toán theo tóm tắt sau: Có: Có: sách Có tất Quyển và sách? Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b)Hướng dẫn HS thực các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước * Chẳng hạn vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm Giáo án lớp - 265 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (6) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - Đặt thước lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút Chấm điểm truing với vạch 0, chấm điểm truing với vạch - Dùng bút nối điểm vạch với điểm vạch theo mép thước Nhấc thước ra, viết chữ A lên điểm đầu, viết chữ B lên điểm cuối đoạn thẳng Ta đã vẽ đoạn thẳng AB có âäü daìi laì cm - GV lưu ý vừa HD vẽ vừa thao tác tay trên bảng Mỗi bước dừng lại chút cho HS quan saït - HS nhắc lại cách vẽ Luyện tập Bài 1: - HS nêu yêu cầu: Vẽ đoạn thẳng có độ dài là cm, cm, cm, cm - HS vẽ, GV theo dõi giúp đỡ Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Giải bài toán theo tóm tắt sau - GV HD giaíi Baìi giaíi Cả hai đoạn thẳng có độ dài là: + = (cm) Đáp số: cm - HS laìm baìi Bài 3: Vẽ đoạn thẳng AB< BC có độ dài nêu bài - GV HD: Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng BC có chung điểm nào? (điểm B) - HS veî Caïch1: cm cm A B C cm C Caïch2: cm A B Caïch3: cm cm A B - GV nên khuyến khích vẽ nhiều cách Củng cố bài - Yêu cầu vẽ bảng đoạn thẳng EFÌ có độ dài 10 cm và đoạn thẳng IK có độ dài 13 cm - Tổng kết học Toạn ÔN LUYỆN I- Muûc tiãu: - Củng cố giải toán có lời văn có số liệu xăngtimet - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Giáo án lớp - 266 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (7) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: GV hướng dẫn HS giải toán bài tập toán Bài 1: Vẽ đoạn thẳng có độ dài: 3cm, 9cm, 5cm, 1cm Bài 2: a) HS đọc đề bài Tìm câu lời giải và trình bày bài giải Baìi giaíi Cả hai đoạn thẳng dài là: + = (cm) Đáp số : cm b) Vẽ đoạn thẳng AB, vẽ đoạn thẳng BC có độ dài nêu phần a) Bài 3: Vẽ đoạn thẳng AO có độ dài 3cm, vẽ đoạn thẳng OB dài 5cm để có đoạn thẳng AB dài 8cm Thu chấm chữa Thứ tư ngày 25 tháng năm 2009 Học vần ÔN TẬP I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết các vần oa, oe, oai, oay, oan, oăn, oang, oăng, oanh, oach, oat, oăt - Đọc từ, đoạn thơ ứng dung - Nhe, hiểu kể chuyện : Chú gà trống khôn ngoan II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Ôn tập a) Các vần vừa học - GV viết sẵn bảng ôn vần SGK - HS tự điền vần vào bảng ôn, đọc các vần đó - HS đọc bài theo nhóm em - GV tổ chức HS thi viết các vần ôn b) Đọc từ ngữ ứng dung - GV viết bảng: mũi khoan, ngoan ngoãn, khai hoang - HS đọc thầm tìm tiếng có chứa vần vừa ôn tập - HS luyện đọc toàn bài trên bảng Tiết 2 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS phần vần, từ ứng dung SGK Giáo án lớp - 267 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (8) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng Hoa âaìo æa reït Lấm mưa bay Hoa mai chè say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai daït vaìng - HS đọc trơn câu ứng dung, tìm tiếng chứa vần vừa ôn tập - Âoüc toaìn baìi SGK b)Luyện viết - HS viết tập viết Khai hoang, ngoan ngoãn - Thu bài chấm chữa c) Kể chuyện Chú gà trống khôn ngoan - GV kể chuyện Hướng dẫn HS tập kể theo tranh - Đoạn 1: Con Cáo nhìn lên cây và thấy gì? - Đoạn 2: Con Cáo đã nói gì với Gà Trống - Đoạn 3: Gà Trống nói gì với Cáo? - Đoạn 4: Nghe Gà Trống nói xong Cáo đã làm gì? Vì Cáo lại vậy? d) Hướng dẫn làm bài tập VBTTV Củng cố, dặn dò - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - Dặn HS nhà đọc lại bài Toạn LUYỆN TẬP CHUNG I- Muûc tiãu: - Giúp HS: Đọc viết đếm các số đến 20 Pheïp cäüng phaûm vi 20 Giải toán có lời văn II- Đồ dùng dạy học: III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ -Sử dung phiếu bài tập: Vẽ đoạn thẳng có độ dài: 4cm, 7cm, 12cm Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu: Điền số từ đến 20 vào ô trống - GV HD HS điền, GV quan sát, nhắc nhở - HS lên bảng điền Đọc lại Giáo án lớp - 268 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (9) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Điền số thích hợp vào ô trống - GV HD, HS laìm baìi Baìi 3: - HS âoüc baìi toạn - GV gợi ý nêu tóm tắt Khi HS trả lời GV viết bảng - HS laìm baìi - HS đổi kiểm tra lẫn HS lên bảng làm Củng cố bài - GV hỏi HS trả lời: + Trên tia số từ đến 20, số nào lớn nhất? Số nào bé nhất? + Trên tia số số bé số khác nằm bên phải hay bên trái số đó? + Trên tia số số lain số khác nằm bên phải hay bên trái số đó? + Có bao nhiêu số lain 11 và bé 19? Đó là số nào? - GV nhận xét học Tiếng việt ÔN LUYỆN I- Mục đích yêu cầu: - HS đọc đúng, nhanh các vần, từ, chứa vần ôn - Luyện chữ viết II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc bài SGK - Trò chơi “Xướng hoạ” Chia lớp thành nhóm đứng đối diện Nhóm A cử người hô to vần oa, vần oang, người nhóm B phải hô đáp lại từ có vần mà nhóm A đã hô Sau đó nhóm B thay nhóm A hô tiếp vần khác Nhóm nào đáp không đủ không đúng từ thì từ thiếu sai loại người Sau lần thì trò chơi kết thúc, nhóm nào cuối cuing chơi nhiều người thì nhóm đó thắng - HS thực chơi, GV làm quản trò Thi tìm tiếng chứa vần - Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn GV hướng dẫn làm bài tập TV Nhận xét học Thứ năm ngày 26 thtùng năm 2009 Học vần UÃ , UY I- Mục đích, yêu cầu: Giáo án lớp - 269 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (10) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - HS đọc, viết được: uê, uy, bang huệ, huy hiệu - Đọc đoạn thơ ứng dung - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Dạy vần * uã - GV giới thiệu viết vần uê lên bảng: uê - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - HS viết uê vào bảng - HS h trước uê và dấu nặng để tạo tiếng mới: huệ - HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng huệ - GV viết bảng: huệ - GV giới thiệu bông huệ rút từ bông huệ - GV viết bảng: bông huệ - HS đọc trơn: bông huệ - HS đọc trơn: uê, huệ, bông huệ * uy (tæång tæû) - HS đọc: uy, huy, huy hiệu * Đọc từ câu ứng dung - GV viết bảng, HS đọc: cây vạn tuế, xum xuê, tàu thuy,í khuy áo - HS tìm tiếng có vần mới, gạch chân, đọc thầm - GV giaíi thêch nghéa - HS đọc trơn tiếng, từ Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS phần vần, từ ứng dụng trên bảng - Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng Tìm tiếng chứa vần mới.(xuê) Coí moüc xanh chán âã Dáu xum xuã næång baîi Cáy cam vaìng thãm traïi Giáo án lớp - 270 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (11) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Hoa khoe sắc nơi nơi b)Luyện viết - HS viết tập viết - Thu bài chấm chữa c) Luyện nói - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, HS nhận xét: - Em thấy gì tranh? - Trong tranh em còn thấy gì nữa? - Em đã các phương tiện giao thông này lần nào chưa? Khi nào? - Nói phương tiện giao thông em đã d) Hướng dẫn làm bài tập TV Củng cố, dặn dò - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - Dặn HS nhà đọc lại bài Toạn LUYỆN TẬP CHUNG I- Muûc tiãu: - Giúp HS củng cố về: Kĩ cộng, trừ nhẩm phạm vi 20 Kĩ so sánh số phạm vi 20 Kĩ vẽ đoạn thẳng có số đó cho trước Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học II- Đồ dùng dạy học: III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - GV chấm số bài tập, nhận xét - Nhận xét ghi điểm Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - HS nêu nhiệm vụ: Tính - HS laìm baìi Bài 2: - HS đọc yêu cầu: a) Khoanh tròn vào số lớn nhất: 14, 18, 11, 15 b) Khoanh tròn vào số bé nhất: 17, 13, 19, 10 - HS laìm baìi, em lãn baíng laìm Bài 3: - Vẽ đoạn thẳng có dó độ dài 4cm - HS nhắc lại thao tác vẽ - HS làm bài Đổi kiểm tra lẫn Bài 4: - Đọc bài toán, quan sát, tóm tắt hình vẽ Giáo án lớp - 271 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (12) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - GV HD: Nhìn hình vẽ chúng ta thấy đoạn thẳng AC có độ dài nào? - HS laìm baìi trçnh baìy baìi giaíi, HS lãn laìm baíng Baìi giaíi Độ dài đoạn thẳng AC là: + = (cm) Đáp số: cm Củng cố bài - GV yêu cầu HS làm bài tập toán - Tổng kết học Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2009 Học vần UÅ , UYA I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết được: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya - Đọc đoạn thơ ứng dung - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con: quý mến, trí tuệ, tàu thuỷ - Đọc từ, câu ứng dung SGK - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Dạy vần * uå - GV giới thiệu viết vần uơ lên bảng: uơ - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - HS viết uơ vào bảng - HS h trước uơ để tạo tiếng mới: huơ - HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng huơ - GV viết bảng: huơ - GV cho HS quan sát tranh và rút từ: huơ vòi - HS âoüc trån: huå voìi Giáo án lớp - 272 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (13) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - HS âoüc trån: uå, huå, huå voìi * uya (tæång tæû) - HS âoüc: uya, khuya, âãm khuya * Đọc từ câu ứng dung - GV viết bảng, HS đọc: thuở xưa, huơ tay, giấy pơ - luya, phéc - mơ - tuya - HS tìm tiếng có vần mới, gạch chân, đọc thầm - GV giải thích nghĩa Đọc mẫu, gọi HS đọc Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - GV quan sát tranh vẽ gì? - HS đọc thầm các câu ứng dung: Nơi ngôi khuya Soi vào giấc ngủ Ngoün âeìn khuya boïng meû Sáng vầng trên sân - HS đọc trơn câu ứng dung, tìm tiếng (khuya) - Luyện đọc toàn bài SGK b)Luyện viết - HS viết tập viết - Thu bài chấm chữa c) Luyện nói - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, gợi ý HS tập nói + Tranh vẽ cảnh gì? + Em hãy lên và gọi tên đúng thời điểm tranh + Buổi sáng sớm có đặc điểm gì? + Vào buổi sáng sớm em và người xung quanh làm công việc gì? - Hỏi tương tự với cảnh chiều tối và đêm khuya d) Hướng dẫn làm bài tập TV Củng cố, dặn dò - Trò chơi: Tìm từ chứa vần uơ và vần uya - Luật chơi: Chia lớp thành nhóm, Mỗi nhóm viết vào giấy các từ chứa vần vừa học, thời gian phút Sau đó người nhóm đọc kết , lớp nhận xét - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi Toạn CÁC SỐ TRÒN CHỤC I- Muûc tiãu: - Nhận biết số lượng, đọc, viết các số tròn chục (từ 10 đến 90) Giáo án lớp - 273 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (14) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - Biết so sánh các số tròn chục II- Đồ dùng dạy học: - GV: Các bó que tính, bó chục que tính - HS: boï que tênh III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - GV chấm số bài tập, nhận xét - Nhận xét ghi điểm Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b) Giới thiệu các số tròn chục (từ 10 đến 90) * Giới thiệu chục (10) - HS lấy bó chục que tính theo yêu cầu, GV cài lên bảng - GV: + bó que tính là chục que tính? (1 chục que tính) GV viết chục vào cột số chục + Một chục còn gọi là bao nhiêu? (mười) GV viết 10 vào cột viết số + Ai đọc được? (mười) GV viết mười vào cột đọc số * Giới thiệu chục (20) - HS lấy bó que tính theo yêu cầu, GV cài lên bảng - GV: + bó que tính là chục que tính? (2 chục que tính) GV viết chục vào cột số chục + Hai chục còn gọi là bao nhiêu? (hai mươi) GV viết 20 vào cột viết số + Ai đọc được? (hai mươi) GV viết hai mươi vào cột đọc số * Giới thiệu chục (30) - HS lấy bó que tính theo yêu cầu, GV cài lên bảng - GV: bó que tính là chục que tính? (3 chục que tính) GV viết chục vào cột số chuûc - GV nêu: chục còn gọi là ba mươi, HS nhắc lại chục còn gọi là ba mươi - GV viết bảng: viết viết o bên phải GV viết ba mươi vào cột đọc số * Giới thiệu các số 40, 50, , 90 tiến hành tương tự * Kết luận: Các số 10 90 gọi là các số tròn chục Chúng số có chữ số Các số tròn chục có số cuối Luyện tập Bài 1: - HS nêu: Viết theo mẫu - GV hướng dẫn: + Phần a yêu cầu chúng ta viết gì? (Cách đọc và viết số), GV số 20, 20 đọc nào? (hai mươi), GV viết chữ hai mươi vào cột đọc số SGK + Phần b yêu cầu gì? (viết số) Giáo án lớp - 274 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (15) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 + Phần c? (viết số chục) - GV: Phần c ngược lại với phần b, bài đã cho số tròn chục và yêu cầu chúng ta viết cách đọc số - HS làm bài, GV gọi HS lên bảng làm baig, HS làm phần - Chữa bài Bài 2: - Viết số tròn chục vào ô trống - HS đọc số tròn chục theo thứ tự từ 10 đến 90 và theo thứ tự ngược lại - GV HD làm bài, HS làm bài, HS làm bảng lớp - HS âoüc laûi Bài 3: - Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm - Gợi ý cách so sánh: Dựa vào kết bài tập để làm Củng cố bài - HS đọc số tròn chục theo thứ tự từ 10 đến 90 và theo thứ tự ngược lại - GV đưa các ví dụ 10, 15, 20, hỏi số nào là số tròn chục? Số nào không phải là số troìn chuûc? Vç sao? - Trong các số 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, chữ số thuộc hàng nào? Các chữ số còn laûi thuäüc haìng naìo? - Tổng kết học Toạn ÔN LUYỆN I- Muûc tiãu: - Củng cố nhận biết số lượng, đọc, viết các số tròn chục (từ 10 đến 90) - Củng cố so sánh các số tròn chục II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: GV hướng dẫn HS giải toán bài tập toán Bài 1: - HS đọc yêu cầu: Viết (theo mẫu) - HS viết, GV gọi đọc lại Bài 2: - Số tròn chục? Bài 3: - Điền dấu >, <, = ? 80 70 10 60 80 50 20 40 70 40 50 80 50 90 30 80 50 50 Bài 4: Nối ô trống với số thích hợp < 20 < 50 60 < 10 30 40 70 Thu chấm chữa Giáo án lớp - 275 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (16) Trường Tiểu học Hải Thượng Giáo án lớp Nàm hoüc: 2008 - 2009 - 276 GiaoAnTieuHoc.com Văn Thị Thanh Hiền (17)